禁毒宣传工作简报（优推8篇）

禁毒宣传工作简报【第一篇】

8月7日上午，曲阳路街道综治中心在运光小区组织开展了一场“创安社区行——暑期社区禁毒·自护宣传”活动，旨在对社区放假学生普及毒品知识、提高自我保护能力。

炎炎暑期，社区内放假的小朋友除了完成学习任务还需参加社会实践活动，结合社区小朋友的需求及社区创安工作的要求，曲阳街道综治中心联合街道青保、街道妇联及社工，共同开展对社区放假学生的禁毒及自护的宣传教育。

因参加活动的小朋友年龄段集中在小学四、五、六年级，所以本次活动的形式比较活泼。第一环节：通过小游戏发动小朋友谈对毒品的认识、分类，再由社工对他们讲授毒品的概念、种类、危害等知识，帮助小朋友理清毒品概念、从小树立拒毒的信念;第二环节：小朋友分成两组，通过职业分类游戏、人人参与讨论：毒品离我们很远吗?这节活动告诉小朋友：没有危险的职业、只有危险的行为，树立正确的观念、远离毒品的危害;第三环节：启发小朋友写下自己的禁毒心愿，挂上心愿树，表达自己积极参与禁毒的决心和展望禁毒的美好明天。

总结以往的工作经验，本次社区创安之暑期社区禁毒·自护宣传活动形式活泼、内容生动丰富、实用性强，小朋友都积极参与，大家都洋溢着灿烂的笑容。

禁毒宣传工作简报【第二篇】

为全面普及禁毒知识，大力宣传毒品危害，不断提高人民群众对毒品的认识和了解，增强对各类毒品的.防范能力。近日，陕西渭南临渭分局环北派出所组织社区民警开展禁毒宣传进社区活动。

为更好营造禁毒宣传气氛，环北派出所制作了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的宣传展板，在涉毒人员较多的村组展出，民警现场向村民介绍毒品种类、毒品危害和毒品预防知识以及禁毒知识和相关法律法规，并针对当前毒品向低龄人群流入的新动态，教育村民要管好自己的孩子，让孩子认识到选择毒品就是选择死亡，懂得远离毒品就是远离深渊，使广大村民深刻认识到毒品的危害性。

随后，民警对6名社区戒毒人员进行走访，与家属进行交流，要求家属及时督促社区戒毒人员按时尿检，发现异常情况及时与民警联系，共同做好戒毒人员康复工作，挽救一名戒毒人员，拯救一个家庭，兴旺一个家族。通过此次禁毒宣传活动，拉近了警民间的距离，强化了全社会参与禁毒的意识与氛围。

禁毒宣传工作简报【第三篇】

按照公安部、省厅、市局和分局党委关于“百万警进千万家”活动的部署要求，6月3日，xxx派出所联合街道办事处、禁毒、综治等部门在观山湖区大关城市花园开展禁毒、反诈宣传活动，让防范知识走进社区、走进百姓家。

活动以文艺表演的方式，生动形象地把毒品的危害和如何做好防范电信诈骗呈现在群众眼前，受到了群众的喜爱。同时，活动现场还以有奖禁毒知识测试、反诈应知应会抢答的形式，调动了群众参与的积极性，引导了大家树立积极健康的生活方式，切实提升了群众坚决向毒品说“不”的自觉意识和防范电信诈骗意识；活动现场还进行了禁毒、反诈宣誓。

在活动中，民警还深入现场人群中发放禁毒、反诈宣传资料，面对面讲解禁毒、反诈知识，发动群众踊跃举报违法犯罪线索，要最大限度的保护好自身财产安全，有效营造了防范打击各类违法犯罪的浓厚氛围。

禁毒宣传工作简报【第四篇】

为贯彻落实国家禁毒办等14部委联合印发的《全国青少年毒品预防教育规划(2016年-2018年)》和“全国青少年毒品预防教育工作视频会议”精神，不断加强和改进全县青少年毒品预防教育工作，有效遏制青少年涉毒问题的发展蔓延，光明小学结合学校工作实际，于20xx年10月9日组织开展了“20xx年秋季新生入学禁毒集中宣传教育”活动。

此次活动的宣传重点：光明小学以在校青少年学生为主要对象，以合成毒品及其危害为宣传重点，以在校学生对合成毒品及其危害的知晓率达到100%，学生家庭的知晓率达到80%以上为具体的目标任务，大力开展形式多样、针对性强的禁毒宣传教育活动，切实提高全民拒毒防毒意识和水平，营造人人参与禁毒人民战争的良好氛围。

禁毒宣传工作简报【第五篇】

20xx年6月云南省教育厅下发了《关于开展“云南省万名大学生志愿者暑期禁毒宣传‘六进’活动”的通知》(云禁办20xx15号，以下简称《通知》)和《云南省教育厅关于开展云南省万名大学生志愿者暑期禁毒宣传“六进”活动的补充通知》(以下简称《补充通知》)，我院团委认真学习文件精神，并结合工作实际拟定下发了《海源学院关于开展“云南省万名大学生志愿者暑期禁毒宣传‘六进’活动”的通知》。同时结合暑期社会实践契机，发挥医学生学科背景的优势，认真布署了此项工作，通过九支社会实践服务队，专项宣传外，要求各总支认真组织面上同学在暑期社会实践中注意结合此专题开展活动。具体计划，总体如下：

一、统一认识，认真布署。

接到文件后学校领导非常重视，我院团委及时学习并传达文件精神，充分动员各级团组织的力量，始终坚持把禁毒宣传教育工作纳入学院整体工作之中，作为德育和法制教育工作的重点内容之一，大力营造健康向上的***氛围。提出要求，认真布署。

二、广泛宣传，突出重点。

学院层面：整体推进，全面提高。

通过张贴禁毒宣传专栏、展出禁毒宣传图片、发放禁毒宣传资料、解答禁毒知识咨询、播放有关录音材料等多种形式，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《中华人民共和国禁毒法》，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高全院师生的禁毒意识。

系级及其它层面：充分动员宣传。

要求：各系团总支充分动员宣传，发挥大学生志愿者热情高、有社会责任感、有知识的优势，按照文件精神组织工作，特别是要抓住本次暑期社会实践服务活动的契机，注意点面结合、灵活运用团委配发的各种禁毒宣传资料积极开展禁毒宣传活动，有条件的尽量留存志愿者宣讲的'声像资料记录，活动结束后要认真总结并注意收集志愿者在此次活动中拍摄的照片、影像资料和调研报告，形成书面材料。同时，认真填写《云南省大学生志愿者暑期禁毒宣传情况回执表》。对暑期禁毒宣传的总体情况进行统计。通过采取多种形式，开展丰富多彩的活动，调动各级团组织的积极性，坚持将禁毒工作面向社会，扩大参与的范围。举例：各服务队开展禁毒宣传教育活动的情况。

在宣传活动中，大家积极发放禁毒宣传资料，宣讲禁毒知识，放映禁毒宣传片如《没有硝烟的战争》、《心灵深处的呼唤》等禁毒题材纪录片，得到来当地旅游的游客、当地居民的积极响应。

在此次宣传禁毒教育活动期间，紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒教育活动。通过开展禁毒宣传、禁毒教育活动，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果。在全体师生的努力下，各项禁毒活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动，富有实效，扎实的工作也带动了周边环境的精神文明建设，对所在街道和社区的精神文明建设有明显的提升和带动。

禁毒宣传工作简报【第六篇】

近日，为切实贯彻落实云岩区司法局及黔灵镇“禁毒宣传年”工作方案的要求，黔灵镇司法所以“向毒品说不，打一场禁毒的人民战争”为契机，在社区开展了一次以社区矫正对象为主的禁毒知识宣传座谈会。

座谈会上，司法所所长杨义为参会矫正对象认真讲解了毒品的种类及国家管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，同时还为他们介绍了毒品的两大危害，即对身体和对社会的危害。

为活跃气氛，充分达到宣传效果，本次座谈会还采取问卷问答和现身说法的方式来增进互动，参会矫正对象积极踊跃地回答问卷问题，4名涉毒社区矫正人员还在会上现身说法阐述了毒品对自己、家庭和社会的危害，并表示一定要远离毒品、珍爱生命，积极参与禁毒宣传活动，让更多人了解毒品的危害从而远离毒品。

最后，杨义所长对与会人员提出了几点期望：一是若发现有关吸毒、贩毒及涉及“两严一降”的事件，要及时向司法所报告;二是要严格遵循相关规章制度和社区矫正实施办法。

通过此次座谈会，社区矫正人员纷纷表示在接受矫正后，认识到了自己的过错，也逐渐明确了自己人生的努力方向，为了自己、家庭和社会的和谐稳定，坚决不能再沾染毒品，受其荼毒。

禁毒宣传工作简报【第七篇】

今年以来，汕尾市工商局驻甲子镇望湖社区禁毒工作组多措并举开展禁毒工作。

该工作组每周召开一次禁毒工作例会和禁毒工作推进会，进一步强化网格化管理，通过日常巡查，了解社区社情动态;经常走访有涉毒前科、涉毒在逃人员家庭，了解其家庭人员动向、生产生活情况，进一步完善涉毒人员档案;对辖区内长期户在人不在、门户紧闭的可疑民居房进行标注，补充进网格化管理系统;联合甲子镇辅警队、社区“两委”干部，以“雷霆出击，精准打击”为目标，开展多轮次的大型清理清查行动，严厉打击毒品犯罪，震慑犯罪分子。1至3月份，该工作组共检查了347户房屋，走访了293户人家。

该工作组还加强对辖区居民的宣传教育，在日常巡查和清理清查行动中，对沿途围观群众发放禁毒宣传资料，并对部分居民进行走访，向其宣讲禁毒政策，讲明法规条文，强化辖区居民抗毒意识，增强其识毒能力，进一步培养居民对犯罪分子信息不隐瞒、不包庇，主动举报的意识。1至3月，该工作组共开展宣传活动8次，出动117人次，发放宣传资料220份。

禁毒。

禁毒宣传工作简报【第八篇】

情况总结如下：

接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣传活动领导小组，由校长任组长，安全负责人为副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。

1、经过研究、确定此次活动的主题为“珍爱生命，远离毒品”。

3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣传标语。

4、各班组织召开以“珍爱生命，远离毒品”的主题班会活动，还要动员学生走出校园、走进社区，参与社会禁毒宣传活动。

5、举办一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写1篇，可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。