活动策划方案（实例）总结 活动策划方案（实例）表格5篇汇聚

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活动策划方案总结 活动策划方案表格篇1

百善孝为先，孝为德之本，个人发起“爱心工程”活动策划方案。孝道，是中华民族的传统美德，是人性之基石，亦是良心之底线。数千年来，孝道的畅行在维护家庭的和谐与社会的稳定中发挥了不可替代的重大作用。历经“文革”的冲击和市场经济大潮的冲刷，孝道的思想基础近于崩塌，国人的孝道意识令人堪忧。待亲不孝者，对人难有诚信，民族危难时刻更难为国尽忠。社会和谐的基础是家庭和谐，社会和谐的核心是人与人之间的和谐。让缺失的孝道回归，让良知在每个人心中永驻，让善待双亲的良善之举提升至“老吾老以及人之老”的更高道德境界，无疑对和谐中国的建设将起到不可估量的巨大作用，躬身其中的人，不仅能体味到人生最大的快乐，其善行义举也一定被后人铭记。

“孝暖人间爱心工程”是黑龙江省人大代表，鸡西市佳和矿产资源开发有限公司董事长翟玉和个人发起，联手有爱心的有识单位或个人共同加盟的民间慈善组织。本组织以呼唤、弘扬、践行中华孝道为宗旨，在加强对孝道的宣传和教化的同时，募捐善款，积沙聚塔，从鸡西做起，力争做出龙江，做向全国，以大家的合力共同撑起一座爱的大厦，去惠及那些在苦熬中打发残生的可怜的老者们，以大家的爱心和力量去应对中国老龄社会的诸多问题，为党和政府分忧解愁，为构建和谐社会尽心出力。

１、已与上海电视基地正式签约，全额投资200万元人民币合作拍摄10集大型电视记录片《中华孝道》。该片是中国电视史上以孝道为题材的第一部大型记录片，将在央视、省级电视台和东南亚华人圈中播放，有可能成为全国大中小学的德育教材。

２、组建“孝暖人间”艺术团。自编、自导、自演以孝道为主题的各种文艺节目，常年下农村，进学校，到社区，赴厂矿和广场进行巡回义演。在演遍鸡西后向周遍市县幅射，以专题性，艺术性和公益性叫响国内的演出市场。

３、组建“孝暖人间”影视创作拍摄公司，以专业手法专题拍摄以弘扬孝道为题材的电视连续剧、短剧、轻喜剧，在各级电视台公益性播放，以教化更多的国人。

４、组建“中华孝道宣讲团”。拟聘请20名离退休的社会科学界人士组团，其中5人从事理论研究和探讨，15人专门从事宣讲，宣讲稿统一定稿，分为中青年男士、妇女、中小学生三个版本，增强宣讲的针对性，随时受邀去邀请单位义务宣讲，规划方案《个人发起“爱心工程”活动策划方案》。

５、筹建“中华孝道大讲堂”，大讲堂的建设分为三部分。第一部分是：“孝暖人间爱心工程”的办公区。第二部分是：以雕塑、绘画、史料陈列等进行直观教育的观览区。第三部分是：由若干大、中、小教室组成的教学区。大讲堂的观览区长年免费对外开放。教学区接受社会各单位的预定，提供免费教学。

6、出版《孝暖人间》杂志。成立编辑部，双月刊，彩色印刷，以赠阅为主。赠阅对象为大、中、小学的班级、社区阅览室、单位图书室，农村村委会及社会、政府各有关单位和领导。杂志内容除孝道的理论、史籍、典故、动态、典型、照片外，还将以相当篇幅介绍“孝暖人间爱心工程”表达爱心，提供帮助的单位和个人的事迹。

7、设立“大爱无声助老基金”。视善款募集情况，确定每年对城乡病、残、孤、寡老人的救助人数和补助金额。

8、设立“孝子贤孙”奖励基金。和相关部门的媒体联手，每年评选一次本地区的“十大孝子贤孙”楷模，给予重奖，激励更多的人加入孝子贤孙行列。

9、筹建示范性专业托老机构。以城镇无子女或子女远在外地，以无收入或收入不足以维持晚年基本生活的老人为收养对象，分为福利性质收养和成本收费两种类型，探索走出一条以社会爱心力量承担部分养老的社会负担之路。

成立“孝暖人间爱心工程”理事会，邀请对本工程奉献爱心的单位领导或个人出任理事。理事会是本工程最高领导机构和决策机构，在政策上理事会接受当地民政部门的指导。理事会每年定期召开一次全体会议，总结汇报当年的工作和收支情况，决策和部署下一年度的工作，遇有突发的重大事项，可临时召开董事会。本工程的日常工作由理事长主持，具体工作由秘书长负责。本工程下设的影视公司、艺术团、宣讲团、大讲堂、杂志编辑部、基金会、办公室、财务室、对外联络部、宣传策划部等机构对理事会负责，负责人由理事会或理事长任命。

“孝暖人间爱心工程”接受单位或个人的爱心捐赠，捐赠分为一次性捐赠或定期捐赠，捐赠数额不限。捐赠者可指定捐赠款项的用途，也可委托本工程理事会做其他项目安排。本工程理事会对捐赠单位或个人的善款使用情况根据使用进度定期向捐赠者做具体汇报，保证善款使用的合理、合规、合法。捐赠者可受邀担任本工程的理事会成员，定期收到本工程自办的杂志，并可在杂志里占有相当篇幅被宣传介绍，还应邀出席本工程的重大礼仪活动，担任颁奖嘉宾，被地方或上级媒体采访报道。捐赠者可获得本工程某项具体工程、项目、活动的一次性冠名权或永久性冠名权。

活动策划方案总结 活动策划方案表格篇2

青岛莱芜一路小学创建于1960年，位于市南区中心。20xx年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑，五十载的艰苦创业，五十载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，青岛莱芜一路小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校五十年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱青岛莱芜一路小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望青岛莱芜一路小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样

校庆活动地点：青岛人民会堂

校庆活动时间：20xx年9月13日

（一）成立五十周年校庆筹备委员会

该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

附：青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会

顾问：侯修圃、赵鸣、倪志涛、张山、张伟、裴先生、李老师、王琳

主任：邱琳

成员：赵悦梅、毛小园、那朋云、赵志国、卢洪波、孙倩

（二）成立校庆筹委会各工作小组

青岛莱芜一路小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。

（一）校庆领导小组（邱校长）

整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。

（二）校庆秘书组

1．目标

为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

2．内容

（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写青岛莱芜一路小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料；

（3）在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》；

（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动；

（5）协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。

（6）制作青岛莱芜一路小学校庆纪念册，宣传青岛莱芜一路小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向；

（7）其他与校庆有关的文字材料。

（三）校友联络组

1．目标

通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠

2．内容

（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友

（2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。

（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

（四）庆典活动组

1．目标

搞好建校五十周年校庆庆典活动。

2．内容

（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；

（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；

（3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

（4）节目串词的撰写；

（5）制定校庆活动拍摄方案；

（6）恰当安排助兴节目；

（7）强化训练师生舞蹈队、合唱队；

（8）负责安排师生才艺展示。

3．效果

庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。

文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现青岛莱芜一路小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

（六）庆典接待组

1．目标

以热情周到的接待，让校友与来宾感受青岛莱芜一路小学的温暖，感知热烈的气氛。

2．内容（1）接待服务人员培训；

（2）安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；

（3）各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排；

（4）做好来宾、校友引导、接送工作；

（5）校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

（6）拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

3．效果：

展示青岛莱芜一路小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。

（七）画展筹备组

1．目标

举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

2.内容

（1）征集教师、校友书画作品；

（2）指导在校学生完成书画作品；

（3）联系画展场地、进行科学规划。

活动策划方案总结 活动策划方案表格篇3

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

1、红领巾，誓词 。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。

4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

黄晓颖

林小蕾、 陆丹、卢文涛

5月27日早读课

学校小广场

1、全体立正

2、宣誓（主持人领读誓词）

3、出旗、行队礼

4、大队辅导员讲话

5、奏唱队歌

6、呼号（主持读：准备着，为

7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队

8、宣读新队员名单 员 读：时刻准备着

9、老队员授予新队员标志

10、退旗、仪式结束

活动策划方案总结 活动策划方案表格篇4

1、活动时间：3月8日到3月18日 10：00-22：00

2、活动对象：全体用户

3、活动内容：活动期间内，网站用户购买商城内的指定商品可返等值金额的商城购物券。

4、活动规则：每个账户每天限一件商品返券，若当天产生多笔涵盖活动范围的商品，将以在指定商品范围中的第一笔订单为准，在线支付成功后即可获得与实际支付金额相等的返券。

5、购物券有效期至20xx年4月18日23：59：59，过期作废，不可折现，需一次性消费完。（或可多次使用）

6、所返的购物券可在登入后在“我的账户”里查看；

7、购物券可用于消费商城的所有商品。

8、每天10点前下单或支付成功不可获得返券，每天10点后下单并支付成功可获返券，金额有限，返完为止

活动策划方案总结 活动策划方案表格篇5

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1认识二分音符，四分音符和休止符。知道它们的名称，符号和特点。

2能根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。

3复习高音谱号和低音谱号。

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教学卡片（高音谱号，低音谱号，二分音符，四分音符，休止符）

小狗卡片若干个，小音符每人一份，纸，胶水，小星星若干个，音乐磁带，录音机一台。

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1：如果感到幸福你就拍拍手

“小朋友，你们想听着音乐跟老师做游戏吗？那请小朋友轻轻地站起来，小嘴巴不说话。”（边听音乐，边跳边拍手）

2认识全音符，二分音符和四分音符。根据音符拍出节奏。

（出示高音符号和低音符号）“小朋友你们认识它们是谁吗？对了它们是高音妈妈和低音爸爸。它们带来了一些好朋友，我们看看带来了谁？（出示小狗）这只黄色的小狗它喜欢叫一声，看看还有谁？这只红色的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了，这只蓝色的小狗不喜欢叫的，所以它不出声。好。我们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置，先在多了什么呀？好，我们来拍一下。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝（出示四分音符）这个黄色的音符宝宝和黄色的小狗一样，喜欢出一声（师拍一下手）它的名字叫做四分音符；红色的小狗也带来了它的好朋友，红色的音符宝宝，它和红色小狗一样喜欢出两声，它的名字叫二分音符；蓝色的小狗也一样带来了好朋友蓝色的音符宝宝，这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小狗一样不喜欢出声，它的名字叫休止符；这些音符宝宝都能拍出好听的节奏，现在请小朋友伸出小手跟老师拍一拍。

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我看看哪个小朋友拍得好，愿意出来表演一下（请若干幼儿出来拍节奏，给于表扬）

（出示所有符号）高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了，我们来跟它们说再见（高音妈妈再见，低音爸爸再见，二分音符宝宝再见，四分音符宝宝再见，休止符宝宝再见。

小朋友想不想和老师一起玩游戏？那老师要请坐得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏，看看小星星背后藏了些什么？

（师先示范游戏玩法，再请幼儿进行游戏）游戏玩法：听音乐《闪烁的小星星》做动作，到音乐结束时，伸手摘星星，读出星星背后音符的名字和知道它的节奏。

请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏，然后拍出自己所创作的节奏