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中小企业劳动合同管理中存在的问题范例【最新8篇】

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中小企业劳动合同管理中存在的问题【第一篇】

成本管理作为企业管理中的一个重要组成部分,是每一个企业经营者都必须要高度重视的问题。一个企业要想在竞争中求得发展和生存,必须重视成本管理,积极更新成本管理观念,探索成本控制的新方法、新途径,只有这样才能使成本管理在企业管理中发挥最佳作用。就此,本人谈几点粗浅的认识。

(一)成本管理观念落后,缺乏创新意识。

传统的成本管理是以企业是否节约为依据,片面地从降低成本乃至力求避免某些费用的发生入手,强调节约和节省。传统成本管理的目的可简单地归纳为减少支出、降低成本,这就是成本论成本的狭隘观念。

(二)成本管理缺乏驱动因素分析。

企业一般把业务量(如产量)看作是唯一的成本动因(自变量),至少认为它对成本分配起着决定性的制约作用,而把其他因素(动因)不作考虑。这虽不失为成本管理的有效思路,然而,业务量并不是驱动成本的唯一因素。此外,传统成本管理将固定成本简单地作短期的期间化处理,淹没了大量的长期性和战略性的重要信息,使企业多项活动的绩效难以真正体现。

(三)不能对成本进行有效的控制。

在计划经济时代,制造成本在成本中占相当大的比重,其他如技术成本、服务成本等所占的比重很小,产品科技含量较低,在这种情况下,将注意力集中于生产制造过程的成本控制是可取的。但在市场经济条件下,产品观念突破了实体形式,成本中非产量驱动的技术成本、物流成本、服务成本等的比重日渐上升。在这种情况下,成本管理只注重生产过程的成本核算和控制,就不一定能达到成本控制的目的。

(四)成本管理方法和手段落后。

一些企业成本管理处于落后状态,没有真正形成科学的成本管理体系,不利于企业成本的宏观调控。这就要求对我们现行成本管理的方式、方法和手段进行改革,建立新的成本管理模式。

在市场经济环境下,经济效益始终是企业管理追求的首要目标,企业成本管理工作中也应该树立成本效益观念,实现由传统的“节约、节省”观念向现代效益观念转变。企业管理应以市场需求为导向,通过向市场提供质量尽可能高、功能尽可能完善的产品和服务,力求使企业获取尽可能多的利润。

企业的一切成本管理活动应以成本效益观念作为支配思想,从投入与产出的对比分析来看待投入成本的必要性、合理性,即努力以尽可能少的成本付出,创造尽可能多的使用价值,为企业获取更高的经济效益。如我们××,随着矿井的深入开采,矿山压力增大,巷道变形严重,传统的梯形铁棚支护方式已经达不到要求,造成了巷道失修严重,每月生产上都要花费部分人力、物力进行扩修。针对这种情况,我们学习借鉴了兄弟单位先进的锚索、加长锚杆等支护方式,增强了支护强度,使巷道抵御矿压的能力大大增强,避免了许多不必要的扩修。仅从投资费用看,短期内生产成本明显提高,但从避免巷道重复扩修、浪费的人力、物力长远来看,总还是节约的。也就是说,短期内成本是“升”的趋势,但最终达到的目的却是“降”,像这种成本增加就是符合了成本效益观念。再比如,煤炭企业通过增加洗选煤设备,扩大产品品种,虽然设备投入使成本增加,但能够适应市场的需要,效益有了提高。可以说,以上这些支出都是必要的,“花钱是为了省钱”,都是成本效益观的体现。

(二)运用多动因理论加强成本管理的分析与研究。

美国哈佛大学两位年轻的教授罗宾・库珀和罗伯特・卡普兰于1987年在1篇题为《成本会计怎样系统地歪曲了产品成本》的文章中第一次提出了“成本动因”(成本驱动因子)的理论,认为成本在本质上是一种函数,是各种独立或交互作用着的因素(自变量)合力驱动的结果。

按照库珀和卡普兰的“成本动因”理论,成本动因可归纳为五类:数量动因、批次动因、产品动因、加工过程动因、工厂动因。从这一观点出发,我们应在分析有关各种成本动因的基础上,开辟和寻找成本控制的新途径。如采购费用支出不单纯受采购数量所制约,还与采购次数有关,大量采购能降低单位采购成本;营销费用支出不单纯受销售数量所制约,还与销售批次有关,大批量销售能降低单位产品分担的营销费用。对这类问题,若能分析出各动因(自变量)与成本(因变量)之间的关系,建立起成本函数的具体模型,即可进一步运用数学方法确定最优经济规模。

运用成本动因理论,还可以分析出除驱动成本的客观因素外,成本也会受到人为的主观因素的驱动。通过对成本主观动因的研究分析,可以更新我们在企业成本管理中的一些观念,以增强成本管理的实效。

一是将成本控制意识作为企业文化的一部分。一切管理行为,都必须建立在职工的认知和认同的基础上,没有广大职工对管理行为的认同,靠单纯的命令式的管理是很难奏效的。把成本控制意识作为企业文化的一部分,目的就是要依靠全体职工共同加强成本管理。例如,我们矿通过在全矿开展的“是降低工资收入还是降低材料成本”的大讨论活动,使干部职工认识到材料成本降低的是有潜力的,逐步树立了“材料就是工资”成本管理观念,进而形成了人人重视成本管理和控制,人人为企业降成本、增效益做贡献的.良好氛围。

二是在企业内部形成职工的民主和自主管理意识。在日常成本管理中,积极运用心理学、社会学、社会心理学、组织行为学的研究成果,努力在职工行为规范中引入一种内在约束与激励机制。引入内在约束与激励机制就是要注重人的最高层次需求,即自我发展、自我实现的需求。这种机制强调的是人性的自我激励,不需要任何外在因素的约束。改变企业常用的靠惩罚、奖励实施外在约束与激励的机制,实现自主管理,既是一种代价最低的成本管理方式,也是降低成本最有效的管理方式。

1、打破成本管理界限。为使企业产品在市场上具有强大竞争力,成本管理就不能再局限于生产过程,而是应该将视野向前延伸到企业产品的市场需求分析、相关技术的发展态势分析。按照成本全程管理的要求,对涉及技术成本、后勤成本、生产成本、库存成本、销售成本等所有这些成本内容都应以严格、细致的科学手段进行管理,以增强企业产品在市场中的竞争力。

2、加强对非物质产品成本的研究。随着市场经济的发展,非物质产品日趋商品化。与此相适应,成本管理的内涵也应由物质产品成本扩展到非物质产品成本,如人力资源成本、资本成本、服务成本、产权成本、环境成本等等。

3、拓展成本管理范围。在新的形势下,企业管理的重心由企业内部转向外部,由重生产管理转向重经营决策管理,研究分析各种决策成本也就成为企业成本管理的一项至关重要的内容,如边际成本、可避免成本、未来成本等等。在成本管理中,重视和加强对这些管理决策成本落畴的研究分析,可以避免决策失误给企业带来的巨大损失,为保证企业作出最优决策、获取最佳经济效益提供基础。

一是成本管理思想革新化。传统的算帐报帐型成本管理模式只计算财务成本,不计算管理成本;只重视事后算帐,不重视事前预测和决策;只采用手工操作,不考虑先进的管理手段;只依靠企业财务部门,不注意发挥广大员工的积极性,因而难以适应市场经济发展的要求。这就需要在成本管理上,要树立竞争观念、效益观念、经营观念、法制观念和开拓观念等新的观念。

二是成本管理组织合理化。成本管理组织化就是要求实行统一领导、分级管理的原则,要建立成本管理责任制度,保证目标成本的顺利实现。同时,还要按照成本管理的职能,建立科学的成本指标体系、成本核算体系、成本决策体系、成本控制体系和成本考核体系。

三是成本管理方法科学化。要总结我国成本管理的好经验,引进国外现代化成本管理方法,相互融合、发展提高。主要有目标成本管理、责任成本管理、厂内经济核算、本量利分析、价值工程、成本与效益分析、成本预测、成本决策、成本控制、班组成本管理、作业成本管理等多种方法。

四是成本管理手段电子化。在成本管理中应用计算机,不但可替代一些繁重的事务性劳动,而且可以加速信息处理,便于建立成本管理信息系统,使管理人员及时作出正确决策。同时,还应推广应用先进的检测手段和显示监控装置,加强对物质消耗和流向的控制,为成本控制和计算创造条件。

五是成本管理人才专业化。要培养一支能够适应成本管理现代化需要的专业人员队伍。只有这样,才能推动成本管理工作不断前进,保证成本管理现代化目标早日实现。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第二篇】

部分中小学校对教育经费预算的编制不够重视,错误地认为学校预算管理实质是预算编制,就是根据财政主管部门审批的预算目标编制一套预算报表后即完成预算编制任务了。此外,部分中小学校认为预算目标从其确定,到编制及评价全都需由财务完成,预算管理与其他科室无关,只是财务部应做的事。但实际上各个科室都是预算管理必不可少的一个环节,只靠学校领导和财务部是无法做好预算管理,预算的执行将会出现一些问题。部分学校出于自身考虑存在一些预算外收入,这些收入并没有纳入学校预算导致预算不能真实反映学校财务收支。由于学校间存在利益差别导致其相互争夺经费现象,而经费支出效益低,常常是一方经费紧张与另一方乱花钱的现象并存。

学校在编制各项经费预算时缺乏科学的费用标准,其编制方法单一,主要是根据以往情况、参考上年实际发生数作为依据,简单加减本年预计增加和减少的项目金额来确定预算支出规模,并未按学校当年发展目标与任务的相关标准、定额来编制。其次,预算编制缺少必要弹性,同时又对各项细微的支出制定出繁琐的规定导致各部门缺乏自主性从而影响其工作效率。由于这种编制方法既没有与学校的发展规划相联系,也不能适应外部经济环境,从而使编制出来的预算与实际发生情况差异大,使预算执行达不到原有目的,失去有效性。

预算管理中,一些学校还没有建立完善的预算管理制度,使得预算执行中缺乏必要的约束控制,导致预算管理部门无法对预算执行过程中发生的各种影响因素造成预算执行变化做出及时反映、采取应对措施。有些学校领导未严格按预算安排的资金加以使用,或只考虑自身利益而不考虑学校实际财务状况随意扩大开支范围,甚至提高开支标准、对可能超支的项目不加控制致使预算控制形同虚设。此外,一些学校由于没有建立对预算执行进行跟踪分析与评价制度,因此无法对预算经费的使用效益作出准确的分析评价,从而不利于调动教职工参与预算管理工作的积极性。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第三篇】

1.未能实现集中采购、进货目前我国的连锁企业中,统一采购和进货的比例通常只有30~60%。大多数总部与其分店之间以及各分店之间,缺乏内在的经济联系,仍实行传统的单店采购和进货,从而未能取得因大规模采购而带来的优惠进货价格,故在销售价格上无竞争优势。

2.未能实现统一的存货和库存管理我国许多连锁企业仍采用各分店自行设立仓库的旧模式。这不仅造成层层设库、库存量高、保管手段落后等现象,而且占用了大量流动资金。

3.未能实现统一的运输安排,配送率低我国连锁企业的平均配送率为30~60%。由于配送率低,造成整车装载率低,而回车空驶率高(据统计,我国连锁企业中各分店自有车辆的实载率仅为25%),这不仅浪费了大量运力,而且使送达速度慢,保证率低。另外,由于各分店分别进行运输,使运输线路不尽合理,增加运输成本,加重了城市交通拥挤。

4.标准化程度低主要表现为商品容器及有关的装卸搬运、储藏、运输等的设备未能实现统一的规格化和标准化。制造业对条形码的认识及应用滞后,一般超市的商品只有约20%使用了条形码。商品条码化率低,故难以发挥电子计算机控制作用,制约了自动化水平的提高。

5.物流设施落后,科技含量低首先表现为对仓库、车辆、装卸搬运设施等的投入不足,物流作业仍以人工操作为主,因而物流效率很低。其次表现为计算机信息系统建设滞后。目前我国许多连锁企业集团内部缺乏应有的通讯系统,使总店与分店之间无法及时进行业务指导、销售管理、信息交流以及商品配送和调剂,阻碍了高效率地开展连锁经营。

由于我国连锁业的物流管理系统中存在以上诸多问题,不仅使连锁企业的实物运动不合理,造成成本居高不下,并使连锁企业未取得应有的规模效益和竞争中的价格优势,从而严重影响了连锁企业中物流的顺利进行,而且还使我国连锁经营的发展有悖于连锁经营的本质,最终使连锁经营在我国经济中未能发挥出应有的积极作用。 连锁业物配中心的建立方式 综上所述,笔者认为,为了促进我国连锁业健康发展,必须在连锁企业中建立一个统一的、较完善的物流管理系统。而纵观世界上连锁经营成功的经验,在连锁企业中建立统一的物流管理系统的核心和主体,是建立和发展物流中心或配送中心。

1.规模大、资金雄厚的连锁企业集团,可建立自有的物配中心,为整个连锁集团服务。

2.由原有批发企业或储运企业改造或联合建立社会性物配中心。目前,我国国有批发企业和储运企业大多不景气,但它们却不仅拥有我国80%以上的物流设施和大量的仓储面积以及比较成熟的购销网络。对这些设施进行改造和利用,建立起为社会服务的社会性物配中心,是一种必要的、可行的、投资小见效快的改革措施。

3.由多个中小连锁企业联合建立共有的物配中心。这样能把分散于各中小连锁企业的物流设施集中起来并形成合力,从而能高效地为有关企业服务。

1.要重新认识物配中心的作用物配中心是随着连锁经营一起从国外引入我国的,但在国内对其性质和功能的认识往往较模糊,常片面地认为其只是一种变形仓库,仅以储存为主要功能。

实际上,物配中心不是单纯的贮藏仓库,而是具有采购、仓储、运输、配送和传递信息等服务功能的服务中心,是物流集散地,是以集散、配送等为主要职能的流通型仓库,其作用是使连锁企业总部与各分店有机地连接起来。物配中心应能有组织地统一进货并实行集中配送。这样不仅因大规模采购而获得优惠的进货价格,而且可以实现物流批量化,从而提高工作效率,尤其是提高配送车辆的装载率(并因此减少配送车辆数量)和大型零售商店的接货效率。

2.要使库存合理化和保管科学化为了实现物流合理化,在物配中心里,应根据不同的商品周转速度和不同的销售企业规模,对不同企业中的不同商品,使用不同的保管场所以及不同的库存控制和配送方法。

首先,应实行“周转快的商品分散保管,周转慢的商品尽量集中保管”的原则。其优点是能压缩流通环节库存,有效利用保管面积,简化库存管理等。

3.要推行共同化配送共同化配送是指由几个物配中心联合起来,共同制定计划,共同对某一地区的用户进行配送,共同使用配送车辆。

这是实行物流合理化的一种很有效的、很有发展前途的模式,目前在世界发达国家中已被广泛使用。此模式主要是能解决长途运输车辆跑空车和运费上升的问题,特别是当两个以上的产地和销地相距较远且又有交叉运输时,其优点尤为突出。采用共同化配送,既能减少企业的物流设施投资,使物流设施布局合理化,也能充分合理地利用物流资源,同时还可促进实现质量管理的制度化。在目前我国连锁企业资金紧张的情况下,推行共同化配送具有很大的现实意义。

4.要提高物配中心规范化、标准化程度连锁经营的生命力在于其极强的规范性和标准性。也就是说,连锁经营是通过标准化、简单化、专业化的原则来实现其规模效益的。

5.要使商品的储存、装卸搬运及运输托盘化目前,我国物配中心的物流设施大多很落后,现代化程度低。若靠大量投资来迅速改变这一状态,目前是不现实的。而在物配中心里广泛使用托盘,则是一种相对简单易行且投资较少的、能较迅速地提高物流效率和现代化水平的手段。推行托盘化,应包括以下几方面:

第一,在货物储存中推行集装化、托盘化,并尽可能使用立体货架,以提高仓库空间的利用率。

第二,在货物的装卸搬运中推行集装化、托盘化。这样可在一定程度上提高整个物配中心作业的机械化水平,有助于改变我国装卸搬运中劳动力消耗多、劳动强度大、货物损耗率高等缺点。另外,在货物出入量很大的物配中心,如有条件,应安装相应的自动拣选系统和传送系统,使货物分拣和传送都实现自动化,并使装卸搬运更趋合理化,从而可以大大提高物流效率。

第三,在货物的运输中推行托盘化。推行托盘化、一贯化运输,可充分利用各种运输工具的容积,减少运输中由于换装而造成的损失,提高运输效率。当然,推行托盘化会面临一些问题,其中主要是托盘尺寸标准化的问题和托盘回收的问题。但笔者认为,国家有关部门应根据我国库房、运输工具及装卸搬运工具等的状况,尽快制定出托盘标准尺寸并在全国推广使用,便可解决托盘尺寸标准化的问题。另外,可在全国开展托盘租赁业务,由专门公司经营托盘,以解决托盘回收难、占地多的问题。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第四篇】

摘要:降低成本是企业创新与管理的永恒主题,随着社会经济环境的巨变,企业降低成本的理念亦应与时俱进,在信息技术不断发展的今天更应如此。对于一个企业来说,成本在整个经济活动中发挥着重要的作用,成本水平的高低,直接决定着企业能否以收抵支和偿还到期的各项债务,进而决定企业能否健康生存和发展。对一个成本水平较高的企业来说,企业将会因为成本的原因而丧失市场竞争力,出现亏损,甚至倒闭。因此,提高成本意识,加强成本管理,是企业生存和发展的基础。

现代企业管理需要更加关注成本管理,成本管理也必须更加科学化和系统化。目前我国许多企业所采用的传统成本管理方法存在着诸多缺陷,难以满足企业参与市场竞争的需要,必须加以改进和完善。才能对生产成本实行全面有效控制,才能有效增强企业的竞争力。

对企业在生产经营过程中所消耗的各种费用运用科学管理进行有效的控制、大胆的预测、仔细的考查以及认真的分析,这一过程称之为工业企业成本管理。不断的完善工业企业成本管理制度有利于企业减少产品成本费用,从而大大提高了企业的纯利润,更好的实现了企业“低投入、高回报”的经济战略目标。

(一)工业企业会计核算技术已不能紧跟形势发展的步伐。

近年来,我国的科技水平发展迅速,原始的工业企业会计核算技术已经不能满足现代企业发展的要求。一些企业采取闭关自守的政策,坚定不移的走原始化工业企业会计核算方法,坚持与同行业隔绝,不学习以及引进先进的工业企业会计核算方法,造成成本会计核算工作者仍然停留在报账型会计核算方法上,禁锢了成本会计核算工作者欲创新出先进工业企业会计核算方法的思想,使该企业的工业企业会计核算方法以及对成本信息的掌握程度不断的落后于同行业企业,最终因原始的工业企业会计核算方法无法驾驭现代企业的管理要求,从而对企业的成本管理造成不可估量的损失;随着电子计算机的不断完善与发展,电子计算机技术也不断的运用于工业企业会计核算方法中,电子计算机的参与大大提高了企业信息反馈速度,使企业高层管理部门能够在最短的时间内全面的了解情况以及所面对的问题,及时的对其做出合理的解决方案。

(二)缺乏一套完整的科学管理体系以有效的进行科学管理。

现代成本会计管理拥有四项职能即成本预测,成本控制,成本考核以及成本分析,其中,成本预测是实现成本控制的基本前提,成本分析是实现成本考核的有力表现,成本控制有力的保证了成本分析目标的实现。在现代成本会计管理实际操作过程中仅采用编制计划控制,忽略对生产成本的事中控制以及对生产成本的事后审查,将会造成当出现问题时,不能够及时的对其采取解决措施,使其缺乏执行过程中的可行性,无法达到企业成本管理所预期的目标。

伴随着社会市场经济的发展,现代工业企业之间的竞争力也日趋增强,由于各工业企业受原始计划经济观念的影响,工业企业在成本管理过程中难以摆脱以往那种只注重制造成本理而忽视对设计成本以及市场成本等的管理理念,因原始的工业企业成本管理方法已不能满足现代市场经济环境的要求,因此会造成企业投资以及生产决策出现重大失误。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第五篇】

一方面,可以大量吸收高等数学、数理统计等技术方法,不断融合到管理会计的概念体系中去,使之系统化;另一方面,成立专门的管理会计研究组织,使之规范化;还可以大量出版发行管理会计书刊,在高等院校扩大管理会计教学领域,使我国管理会计的研究队伍不断发展壮大。本文通过发现我国管理会计存在的问题,进而找到恰当的解决对策。

管理会计又称“内部报告会计”,是指在提高企业经济效益,并通过一系列专门方法,利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告,使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制,并帮助决策者作出各种专门决策的一个会计分支。管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中,价值的创造与维护是最为重要的两点。基于此,管理会计是企业的战略、业务、财务一体化最有效的工具。当业务问题与财务问题同时出现时管理会计的使用者需要将二者结合在一起,融会贯通,结合自身的能力,灵活运用管理会计所涉及的知识和工具的运用,解决企业所面临的问题。

随着社会经济的发展和科学技术的进步,我国管理会计的国际化进程明显加快。一个企业是否能够自由运转,依靠完善系统的理论体系。操控整个企业的不单单是企业的管理者,同时需要管理会计的大力协助。管理会计在企业当中应该充分发挥作用,将管理会计所涉及的方法以最贴近企业的发展状况与运营模式完美的融合在一起,完全针对企业所需,从根本上解决企业所面临的难题。由此可见,管理会计在我国企业经济效益中起到了至关重要的作用,在管理控制水平上,也扮演了重要的角色。越来越多的会计人才开始深入学习,将国外先进的管理会计理论带入到国家的企业发展中,将所学到的理论知识与企业的现实状况相结合,促使我国社会主义市场经济发展迈向新的阶段。

但是,对于管理会计学者对其自身的学习大都处于表面阶段,没有进行更深层次的学习或研究,导致在企业发展过程中真正面临难题时,得不到恰当的方法解决,进而得不到令人满意的结果。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第六篇】

加强初中学校管理,优化初中教学环境,对加快教育现代化的发展步伐和促进初中教育改革与创新有着重要意义。因此,我们应该准确分析学校管理问题的成因,并探索出科学合理的解决对策,更新初中学校管理模式,进一步完善学校管理制度,从而更好的适应社会发展,以及教育和学生的实际需要,为学生营造更加和谐的学习环境。

学校管理体制是指学校管理部门与管理规范的有机统一。想要准确把握学校管理体制的内涵,就必须要充分了解和掌握学校管理部门和管理规范的概念。学校管理机构可简单划分为决策、执行、咨询和监督反馈机构;管理规范主要是指学校章程,以及学校各部门、不同人员、不同工作的相关规范。将管理机构与规范有机结合就形成了学校领导、执行、咨询和监督反馈四部门的体制,将这四部分综合在一起就构成了学校管理体制。科学理论的指导是建立学校管理体制的关键,其建立的总体要求主要体现在以下两个方面:一是对于学校管理机构来讲,应该根据不同阶段、不同工作的服务性质、任务,以及难度系数设置相应的部门,并为各个部门制定出不同的管理机制和范围,同时还要不断拓宽学校师生参与学校事务的渠道,从而使学校师生对学校各部门的管理工作有更加全面的了解,也有助于促进学校各类教育活动的顺利开展;二是对于学校规范来看,首先要为学校机构的设置制定相应的规范,然后在为学校各机构设置相关工作规范,最后再根据实际工作需要制定出详细的人员规范。另外,还要注意在制定各类规范时,要重点突出主体性原则,规范的制定既要符合学校发展需要,还要满足工作和教育需求,通过各机构的设置以及各种规范的制定,使学校管理工作能够得到更多师生的接受和认可,从而促进各师生更加积极主动的参与到学校事务和活动的管理和组织中,使各管理机构和规范能够发挥出最大限度的效果。

1、学校管理制度的落实性较差。当前,很多初中学校都制定了出了一套比较完整的管理体制,并且也在根据时代和学校教育需要不断完善。但是,在实际执行过程中,还存在一些有待解决的问题,导致制度的落实性不断降低。相关管理机构也没有对此制定出合理的奖惩制度,很多管理人员常常会将一些个性情感掺杂到管理工作的执行当中,使得其管理人员往往无法客观准确的去执行管理理念和手段,严重影响了各部门管理工作的顺利开展,也导致一些管理机制的制定只是单纯的为了应对教育部门的检查,而没有发挥实质效果。对此,学校管理者应该引导管理人员不断更新管理理念,促进管理制度的落实。一方面,管理者应该对教育思想领导的重要性有较为深刻的认识,树立正确的教育思想领导意识;并且要向全校师生和管理工作人员传达具有时代精神的教育思想,引导各管理人员深入分析学校教育改革和创新的方向,总结出教育教学发展的基本规律和特点。另外,还要利用各种管理手段和途径转变和统一教师的教育理念。学校管理者应该不断向教师传递现代教育思想,不断优化和更新教师的育人观、教学观、价值观等。同时,管理者还要引导学校教师积极的参与到教育改革与实践中,使教师的教育理念在改革和实践的过程中得到不断的更新,促进教师充分发挥自身的优势和潜力,创新出更加新颖的教育思想和手段。

2、在教师和校园文化管理上缺乏人文关怀。在教室的管理上,很多学校一般只注重对教师的控制和约束,一味的要求教师服从学校的一切教学安排和计划,而往往忽视了教师的个人意愿,以及对教师职业生涯的规划和综合素质的培养与提升。不仅局限了教师工作过程中的自由度,也为教师在备课和教学创新,以及创设教学活动和讲评等方面带来一些负面影响,严重影响了教师自身优势和教学潜力的发挥。另外,还有很多学校,由于资金投入不足,学校的教学设备和基础设施较为落后,教师的薪资待遇也较低。随着社会经济的不断发展,收入差距和物质需求等因素的影响,使得很多教师难以安心教学。同时也由于学校与教师之间往往实行的都是单项沟通,造成部分教师逐渐对学校的管理制度产生不满情绪,并将注意力着重放在个人产业的发展上,为学校管理工作的开展带来一定的难度。对此,学校管理者要坚持以人为本的教师管理制度。师资力量是学校管理的重点,也是学校改革和创新的关键力量,要想使教师管理取得显著的成果,就必须要组建出一支高素质的师资队伍,这就需要学校对教师进行相应的培训和考评。对于刚投入教育工作的教师,学校要重点培养教师在备课环节的规范性;对于中年教师,则要注重培养其在教学方案和计划制订方面的创新性,并促进其不断探索出更多新颖先进的教学理念和手段,提升教学质量和效率。管理者要将以人为本的管理理念渗透到培训和教育工作开展过程中的各个环节,积极开拓民主参与沟通渠道,以师资为本,实施民主管理模式,这样不仅能促进教师积极主动的参与到培训活动中,也有助于提升培训效果。另外,还要适当的提升教师的薪资待遇,加强教师的政治学习,不断提升教师的道德品质,坚持创办和培养出社会大众更加认可的学校和教师,开展师德教育,从而实现依法、廉洁、文明执教,将传统的单项沟通转变成双向沟通,这不仅能促进学校管理质量和水平的不断提高,也有助于学校人际关系的和谐发展,构建出更加和谐的校园氛围。

3、教育评估工作不科学。目前,初中学校在教育评估方面还存在一些不足:一是教育评估工作重结果轻过程,这样的评估理念,会造成评估人员往往无法准确的把握和控制评估过程和环节,长期以往就会使得学校管理理念逐渐违背教育方针和规律;二是过于注重评估材料,没有对教育工作进行实际考查,助长了弄虚作假的不良风气;三是往往将学生成绩作为评估的主要标准,没有对学生进行综合全面的考查和评估。对此,学校应该建立起科学的评估机制。首先,要根据本地初中教育的实际情况,建立起一套完整的素质教育评估体系,不断改革和创新评估方法,并制订出符合素质教育要求以及学校实际发展需要的评估方案,并将评估结果作为综合评价学校的重要依据。同时,学校也要制订出一套完整的综合考核教师工作的评估方案。当前,很多学校都针对教师工作考核,制订了详细的评估方案,但是考核的重点往往都局限在教学方面,重结果轻过程。学校在评估教师工作时,应该充分考虑教师的工作性质、任务和难以程度,从道德品质、教学水平等多方面进行综合评估,摆脱传统仅以考试成绩去评估教师工作的手段,确保评估工作的公平、科学、客观。

4、校园安全管理工作有待加强。在时代不断进步和发展的过程中,校园安全工作也逐渐引起了人们的重视。近几年,各地学校频频发生一些危害师生安全的暴力事件,特别是在发生一些自然灾害时,学校也逐渐成为了受灾中的严重地区,不得不引起社会各界的关注。血淋淋的教训警醒着我们,很多安全事故的发生都不是偶然,而是由于一些学校安全隐患发展导致的。但是,就现阶段来讲,很多学校都没有将安全教育提上日程,只是在事故和灾难发生后进行恶补式的安全教育,平时的逃生演习也只是形式化的演练,只是单纯的为了应对相关部门的检查。对此,各初中学校在管理过程中应切实抓好安全教育。首先要注重安全细节,对于学校的一些基础设施,要进行定期的维护和检修,及时排除校园安全管理方面存在的漏洞,以及学校设施存在的安全隐患,同时,还要根据学校实际情况,针对所有可能发生的突发事件,制订出科学、合理的应急方案,学校管理者也要定期的对学校进行安全大检查,从而使安全管理工作更加细致、全面。其次,要建立起相应的安全管理网络体系,加强学生的安全教育。提升教师的安全责任意识,引导学生形成安全第一的理念,根据实际安全管理工作现状,制定出合理的安全管理目标,不断完善学校安全管理网络体系。切实加强对学生的安全教育,并且要根据不同季节、不同区域的实际情况,为学生开展具有针对性的安全教育。

总之,目前我国初中学校管理还存在诸多有待解决的问题,不仅影响着学生的学习生活,也阻碍着学校教育的快速发展。因此,为了不断提升初中教育水平,优化教育环境,学校管理人员必须要针对目前的管理现状,不断提升自身的服务与民主意识,通过不断的探索,创新出更加符合时代和学校发展的管理模式,加强对教师的考评和管理工作,为教师提供更多学习和进修的机会,从而使教师的职业素养和教学水平得到不断提升;不断完善学校的管理和教育机制,将民主意识贯穿于整个学校管理过程中,从而使学校管理工作质量和效率得到不断提升。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第七篇】

由于我国经济发展迅猛,各企业之间竞争激烈,因此便涌现出了一大批中小企业,他们推动着社会的发展,收到了各界的关注。但与此同时,他们也有着一些较大的自身问题有待解决。

正是因为中小企业的运营成本不高、管理模式的僵化、技术的守旧让他们在发展中遭受着一次又一次地冲击和挑战,也正是由于处在这样一个复杂的环境中,中小企才能不断革新及成长,实现社会与经济的双赢。

1.中小企业技术、科技人才缺乏。

目前很多中小企业,尤其是家族企业,任然延续着老旧、落后的管理模式。一直以内部用人这种保守的思想经营。企业在招聘时也忽视了人才的选择,使得整个企业的中心思想一直延续上一辈的管理模式,不能与时俱进,不会创新,就不能给企业注入新的发展思路和方向。另外,鉴于自己经济、规模有限,中小型企业还会忽视到技术的引进。但正是如此才会使自己发展越来越慢。

2.中小企业资金严重不足。

资金有限可能是中小企业发展的最大障碍了。其实资金不足一方面是企业自身的经济能力;另一方则是企业在资金管理上的不合理引起的。而且这两者也有着一定地联系,后者很大程度上会影响企业盈利,进而也就会影响到前者。正如上文提到的,多数企业是家族性的,其财政大权也就理所当然由家庭成员掌控,那这种方式与其他不同的就是它存在特权,在其管理方面会存在极大的局限性,不能使整个企业得到有效地运转,也就导致企业最终在经济管理上的混乱。

由于我国大多数中小企业仍然习惯于在竞争时主要靠提高价格、降低劳动成本来拼,也使得其发展一直停滞不前。这也正是因为企业管理者在思想上的模糊不清导致的。对于这些中小型企业,既不能延续曾经的古板思想也不能随意套用其他大型企业的管理方式。这就需要管理者们在管理过程中不断发掘问题、解决问题。用实战经验为企业量身定制一套属于自己的经营管理模式和战略方针,并朝着正确的方向,不断地深入调查、落实,使企业的发展越来越稳固。

鉴于有如此多的问题阻碍着中小型企业的发展,那就需要制定一些解决对策来改善不良情况。

1.适度放权,避免任人唯亲。

也是由于咱们国家的传统,比较重视亲情,所以在自己有所成就的时候都会帮亲人一把,但是恰恰这种却是最不适合放在企业中的。虽然说举贤不避亲,但就企业来说,其有着一套完整、有规律的经济管理模式。所以此时这种裙带关系就可能影响到企业对高素质人才的吸纳,管理者与员工之间的不信任,从而影响到员工的工作积极性和工作效率。因此,在管理上,要适度放权;在人力资源管理上,引进好的竞争机制来激发员工的工作积极性,提高员工的团结力,使企业更具凝聚力。也只有这样才能使企业在发展中能够更加持久、长效。

2.解决资金不足。

之前提到过,中小企业发展滞留很大程度上是资金短缺导致的。那为了解决这一问题,各地都绞尽脑汁想出了各种招数。有些说中小企应该在社会融资方面多下功夫,大量吸取外界的闲散资金,加深与外界的'合作从而达到缓解资金不足的作用,也可以更好地促进企业高效发展。有些则说需要政府提供可行措施如提供财政补贴、制定贷款优惠政策、设立风险基金、等。其实我们要做的不仅是从外界吸纳、靠政府支持,更重要的还得是从自身做起。首先要保证自己企业在运行中尽可能地减少生产成本、缩短产品循环周期保证绝对的开源节流;其次不能局限自己,不能将自己封闭在狭隘的圈子里,要多和其他同类企业加强合作,扩大自己的融资圈,以便今后企业运作资金周转时能有一个稳固的经济支柱和发展资源。

3.企业素质的提高。

我国中小企业的快速发展主要是以低技术水平来进行的,往往在初始阶段会比较薄弱,一个企业能不能长久发展不仅靠技术还得看一个管理者是否有能力,所以企业就需要不断挖掘管理人才来提高整体素质。因此也就要制定一个有效的管理制度了,首先公司要以一个有良好发展前景的形象要面向整个社会进行招聘,招聘过程中要针对不同的岗位选拔不同的人才,以确保每人都能最好的发挥其特长;其次在选拨时要绝对公平、公正保证员工与员工、员工与公司之间的信任;最后根据公司的管理模式来做晋升调整,对道德、能力、素质整体优秀的员工做职位晋升,既是对企业素质的稳固也能激励到其他员工的积极性。

三、结语。

总而言之,目前中小企业发展迅速,也有不少衰败的例子。经济发展虽然迅猛,但是资金不足也仍然是企业发展的绊脚石。所以也就需要各企业在发展中不断地发现自身的缺陷,根据自身的情况及管理模式及时有效的作出调整、完善。作为国家经济推进的中流砥柱,不管是在技术革新还是人员素质方面都能保证的同时,也希望国家或其他大型企业能给予一些有效的帮助。只有多方面都满足了,中小企业才能真正站稳脚跟,更加有效的实现国名经济的可持续发展。

中小企业劳动合同管理中存在的问题【第八篇】

实行激励,一定要让员工知道他们需要和必须做的,否则就失去了激励的意义。尤其是在一些金钱等关系员工切身利益方面,一定要有公开性和透明性,利于监督和约束。

公正性原则。

员工总会把自己付出和回报的比率同其他员工的付出和回报比率相比较来判断自己的工作是否得到了公平公正的待遇,以此来确定对自己的报酬是否满意。无论什么企业,都要掌握激励的公正性,否则将影响企业的稳定,产生严重的负面影响。

公平性原则。

员工要求公平是希望上级对他们的工作公平对待,一视同仁,贡献多的就应该得到较多的回报。否则,将会降低员工的工作热情和工作效率。因此,企业要努力使员工都能得到公平的待遇和报酬。

五.激励方法。

薪酬激励法。

使员工努力工作最有效的激励方法是薪酬。企业要想充分调动员工的积极性,提高工作效率,最主要的方法还是要采取金钱上的奖励。人类的第一需求始终是物质需求,它是人们从事一切社会活动最原始的动机,然而金钱的价值是不一样的,同样的金钱对不同收入水平的员工的价值不同,因此要合理应用金钱的价值,最大限度的提高员工工作热情。薪酬激励最重要的一点是公平公正,否则可能伤害员工的感情,得不偿失。但是,在公平的基础上反对平均主义,一定要根据员工的业绩实施不同的薪酬激励。

实行淘汰激励同内部提升激励并用。

适度的淘汰机制可以使员工有一种危机感和紧迫感,促使员工更好的发挥主观能动性,激发企业活力。在企业实现淘汰激励的同时一定要配合使用内部提升激励,它可以有效的激励员工对企业的责任感,提升员工的主人翁地位为企业发展献计献策。同时也可以给领导岗位补充新鲜血液,形成“不称职领导有危机感,平庸领导有压力感,优秀领导有成就感。”

荣誉激励法。

对表现好的员工,要及时给予肯定和精神上的奖励,增强员工的荣誉感,让员工感到自豪,受尊重,受重视。

榜样激励法。

给员工树立榜样,通过榜样的引导作用,给员工精神上的支持,向榜样学习,争做榜样。

六.总结。

上文讨论了管理中的激励问题,介绍了很多激励方法,企业可以根据自己的特点,选择适合自己的激励,提高员工的工作效率和积极性,增强企业竞争力。

参考文献:

[1]朱新华.论激励理论在企业人力资源管理中的应用与发展.经营管理.2010,(4),64.

[2]何大伟.论企业管理中的激励机制.经济技术协作信息.2009,(29),11.

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