实用高中生演讲稿范文（精彩10篇）
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高中生演讲稿【第一篇】
我许下心愿，让它化作蝴蝶，掠过心海，飞向彼岸花丛。
“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白o州。”
料到了绚烂的开头，谁又见得到那命中注定的结局？从我和你巧遇，心底就萌生了甜美的爱意，情窦初开。那一年的端午，多么美好。可是情像一张网，千丝万缕，缚住了别人牵住了自己。我，你，天保在误会与矛盾中纠结缠绕。因为天保的不幸，你带着一份决绝，离开了我。我知道你是善良的，我懂你。美丽的边城，埋下了我们永远的伤痕。
因为爱，所以牵肠挂肚；因为牵肠挂肚，所以爱。在漫长无尽的时光中，我对你的思念到底还是没有枯涸。我怀着希望的心，默默祝福你，默默期待你。
沱江边的嘈杂声渐渐淡去，寂静的水面上波光粼粼，仿佛它也懂得，渡口边，有一个思念之人等待着那个人的出现。
我的心愿，还未到达彼岸。
高中生演讲稿【第二篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
很幸运可以代表我们-班在这里报告。
同学们，有一个人，她永远盘踞着你心底最柔软的处所，她乐意用自己的终生去爱你;有一种爱，它让你肆意索取和享用，却不要你任何回报。这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”!
今天，我国旗下讲话的题目是《温馨五月天，感恩母亲节》。
同学们知道五月的第二个星期日，也就是我们下次双休返校的那一天，5月13日是什么日子吗?是母亲节!
古代意义上的母亲节来源于美国，由安娜·查尔维斯发动，她毕生未婚，始终陪同在她母亲自边。1905年母亲逝世时，查尔维斯悲哀欲绝。两年后，她和她的友人开始写信给有影响的部长、商人和议员来追求支撑，以便让母亲节成为一个法定的节日。查尔维斯以为子女常常疏忽了对母亲的感情，她盼望母亲节可能让人多想想母亲为家庭付出的所有。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举办，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个日曜日作为法定的母亲节。母亲节从此传播开来!
中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝顺父母是各种美德的首位。一个人假如对给予他生命的父母都不知道孝顺，就很难设想他会酷爱祖国和国民。
一代清官包公因为父母年老不违心随他前往他乡，便立刻辞去官职，回家照料父母。他的孝顺受到了满朝官吏的交口称赞。
汉时的黄香，家景艰苦，10岁时失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶走蚊子，扇凉父亲睡觉的床跟枕头，以便让父亲早一点安睡;严寒的冬夜，他先钻进冰凉的被窝，用自己的身材暖热被窝后才让父亲睡下。
感激母亲，兴许你的一句“我爱你”。妈妈暖和心底;你的一个拥抱，妈妈温馨倍至;当你仔细为妈妈翻好衣领时，妈妈倍感幸福;当你把你的斗室间收拾得语无伦次时，妈妈笑意盎然;当你将一张张奖状证书拿回家时，妈妈冲动万分!
从今天起，从今年的母亲节起，学会爱我们的妈妈吧，放在嘴上，写进作文里，落实到我们的举动中，更要融入到你我的血液里。由于我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，挥之不去。
我的演讲结束，谢谢大家。
高中生演讲稿【第三篇】
尊敬的各位面试老师们：
你们好，我是面试者山启燕，今天我即兴表达的主题是：愿做点灯人，润物细无声。
正如我的名字一样，我来自一所大山中的中学――华坪女高，是教育为我打开了一片新天地，让囹圄于大山的燕子能够自由在天际翱翔。而我今天要讲述的人物――张桂梅校长是我最敬重崇拜的一个人，我可以用三个词来概括她，温暖，使命与坚持。
正是她的温暖照亮了我的求学之路。看似严厉的张校长，实际上为人最为细腻与关怀，她会一边在天没亮前就教训所有的'同学，也会一边为我们提前亮好每一盏灯，它仿佛在告诉我们，大胆的向前走吧，总有人在你求学的道路上为你点灯。她会一边训斥着我，为何不学习而在街边卖甘蔗，也会一边偷偷的给我塞足够的生活费，弥补我生活用度上的难处。张校长，总是在我们身后点起一盏灯，在我们身旁予以支持，这一份温暖也激励着我传递这份教育之光。
正是她的使命感影响着我的人生。选择在大山办学并非易事，而让张校长下定决心办学的，真是她那高度的责任心，正是因为目睹了太多被迫辍学的女孩，她萌生出要靠学习帮助他们改变命运的想法。她会悉心上好每一堂课传递的并不仅仅是知识，更是身为女性独立自强的一种精神，张校长，从未走出大山却将上千名的女孩送出了大山，改变了无数条人生轨迹，这也正是我选择成为一名老师的原因。
正是她的坚持，激励着我的奋斗人生，张校长身处教育岗位数十载，光靠着一股热血的使命感还不够，真正支持她数十年如一日的是那细水长流的坚持。面临自己身体状况，每日愈下的事实，她也许动过放手退休的念头。但他仍然坚持不懈的教书育人，她用实际行动告诉了我，一生只做一件事的深层内涵，也感染着激励着我今后的人生道路，再难仍需坚持。
教育是一个灵魂，唤醒另一个灵魂，张桂梅校长不仅做到了教书，更做到了树人，她也一个点灯，人的身份用行动践行理想，用坚持担当使命，更有人文关怀，影响着一个又一个人的使命，我也将承载这份精神，发光发热。
这就是我最敬仰的一个人，张桂梅校长她点亮了我的人生，我也愿意做下一个点灯人，照亮理想，照亮灵魂。
高中生演讲稿【第四篇】
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
有句谚语说一言既出，驷马难追。还有一成语一言九鼎等等都是对信守诺言的肯定。
当今社会，有不少人不讲诚信，不珍视、看重诚信，他们只注重金钱与名利，为了这两样害人害己的东西，他们不惜欺骗亲人，欺骗朋友，甚至欺骗整个社会，他们最终如愿了，达到了，但高兴吗?快乐吗?幸福吗?他们失去了至亲至爱的亲朋好友，失去了良知，失去了宝贵的财富诚信。他们并不幸福，反之他们感到后悔、羞愧。
曾经我在一本书上看到这样一个故事：
一个在俄罗斯做生意的中国商人，刚到哈巴罗夫斯克时没戴帽子，当时气温在零下30度，他捂着耳朵在雪地里跑。这时，一个素昧平生的俄罗斯汉子借给他一顶帽子，商人答应第二天在老地方还给他。但第二天他根本没去，甚至还嘲笑那个俄罗斯人傻冒。
谁也不会想到这个俄罗斯汉子正是这个中国商人在电话中约定的经销商，结果，俄罗斯汉子因为被欺骗而丧失了对他的信任，生意自然也就泡汤了。中国商人最终损失惨重。
看吧!这就是不讲诚信，不守诺言的后果。因此，我们千万别轻视了诚信一词，它可是你生命中重要角色之一，有可能它将左右你的命运。要知道，一切言而不信，不守承诺的人终将被钉在历史的耻辱架上。正如林肯所说：你可以在一段时间里欺骗所有的人，也可以在所有的时间里欺骗一部分人，但你决不可能在所有时间里欺骗所有的人。
请信守诺言、讲诚信吧!请做一个人人尊敬的言行一致、表里如一的人吧!
高中生演讲稿【第五篇】
尊敬的各位领导、评委老师：大家上午好！
我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”
回想xx年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要说：伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——同志不就是这样吗?与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教育、引导他们。渐渐地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵；我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油！加油！我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我做主！
谢谢大家！
高中生演讲稿【第六篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我发言的题目是《遇事敢正视，未来方可期》。2020年是一个充满希望，同时又多灾的一年。一场疫情席卷中国，在可怕的病毒面前，中华民族团结一心，让世界看到了中国力量，但从中我们应该更多地汲取沉痛的教训，正视困难，向这些伟大的逆行者学习，在未来中少走一些弯路，多一份期冀。
病毒再强大，在药物面前也无能为力。漫漫人生中的坎坷亦是如此，意外有时会来得措不及防，难题摆在那里，没人会替你解决。鲁迅曾说过：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢当，倘若想正视而不敢，此外还成什么气候。”自怨自艾，做一个空想主义者，还是一事无成。正是因为有了这次疫情才唤醒了大家对公共卫生的'重视，警醒国家要对科学人才的着重培养，推动国家生物学的进步。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，在挫折中汲取教训，积累经验，促进下一次的进步。
张继先是一位个头不足一米6的女医生，她是湖北省中西医结合医院呼吸与重症医学科主任。一个月前，就是她最早发现了这场疫情的苗头，并坚持与院方一起上报。在她柔弱的身体里，却蕴含着巨大的能量与勇气。她是第一个为湖北乃至全国拉响疫情警报的医生。她的精湛医术和职业操守，获得大家的尊重。
在疫情宅家期间，我曾在微信群里看到这样一条评论：钟南山院士，国士无双，我们也要像他一样做一个学习有目标的人。试问在座的同学，有多少位是有目标而学的？人活着，没有目标，就如同河中一棵小草，随波逐流。百学须先立志，非志无以成学，非学无以广才。目标的正确性影响着人生，崇善则善，崇恶则为恶，励志要广而高。
在无硝烟的战场上冲锋陷阵的钟南山院士，不畏死亡的威胁，夜以继日地奋战在一线，不慕荣利，只为进一个医生该做的事，让中国少一些动荡，多一些安定尽一份绵薄之力。在这次疫情防控战中，钟南山院士以及成千上万的医护人员，在面对疫情，数次落泪之下仍咬牙坚持的动力，就是心中的那一个目标，为了救死扶伤，为了中国。
当代青年是新时代中国的建设者，树立远大崇高的理想，融入新时代的轨迹，精忠报国，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜？我们不仅是普通的学生，还是中国的公民，是中华民族伟大复兴事业的接力者，执着于理想，纯粹于当下。
在困难面前做逆行者，在目标面前做攀登者。遇事敢正视，未来方可期。
我的发言完毕，谢谢！
高中生演讲稿【第七篇】
老师们，同学们：
大家好。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说没有愿景，人就会消亡。不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：你的理想决定你成什么样的器。我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的利大于弊，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓吹尽黄沙始到金，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说力争上游。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的.理想将会在这场意义重大的战役中褪尽浮华！
高中阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓磨刀不误砍柴工，回想起我们在小学阶段中的磨刀磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有1篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求索，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，谢谢。
高中生演讲稿【第八篇】
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好!
我叫xx，很高兴能和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自身的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远争取上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包含我自身都可以成为这样的人。
说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自身，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的.面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自身走过的路，为自身的人生做好一个规划，把自身的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持很多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
高中生演讲稿【第九篇】
各位老师，各位同学：
大家好！
这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，持续总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。
我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败—成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但要从失败中持续汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要理解失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚实行了期中考试，因为各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但是绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试仅仅一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握水准，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习与生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要即时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习与拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励与协助。
高中生演讲稿【第十篇】
大家早上好！
今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！
同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未来。
同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧！
同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
同学们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！