2023年广播稿运动会大全（4篇）

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广播稿格式【第一篇】

广播稿属于新闻的一种，它包括新闻的一些特性。首先，1篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素：即五个“w”和一个“h”(何时when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。

4、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。

简要的分析：

1、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半，如果1篇广播能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵，但应尽量反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。希望同学们养成写标题，写好标题的习惯。

2、广播稿要有一个明确的主题思想。

3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实，如果不是重大活动或会议等，就没有必要报道其计划、筹备工作。

4、注意人称的使用。广播稿应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。

5、避免犯一些简单的语法错误。

6、一事一报。1篇广播报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同1篇广播稿报道，从而使其混杂化了。1篇1报可以使内容更集中化，单一化。

7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿，这是最基本的要求。

8、注意书写。

切忌：a.使用同音词 b.文言词语用得多 c.行文使用括号

第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的'媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。

第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播稿格式【第二篇】

广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。以下是网友分享的“2023年广播稿运动会大全（4篇）”，欢迎查看！

①多用短句，少用或不用长句。

②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。

③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。

④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。

文学大师老舍说过：“书面上美好的字，不一定在口中也是美好。……‘老李，说说，切莫冗长’!大概不如说：‘老李，说说简单点’!后者现成，容易说，容易懂。”广播稿的语言要口语化。口语要求写“话”，而不是写“文”。这个“话”不等于日常生活中说的话，日常生活中所说的话是以达意为主，仅有层次而不讲究结构、语法；口语化要求的“话”，既要达意，又要有层次，更需要严密的结构，语法上要更加完整。但这个“话”又不同于书面文章的语言。它要求句子短，语法结构较简单，文字更精炼。它是介于日常口头语和书面语之间的一种“话”。

教育家叶圣陶读到广播稿的语言时说：“上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子，人家不必花费无谓的力气就可以了解，而且决不至于发生误会。”他要求写完稿子“自己好好儿念一遍，就是自己来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳。……要是不怎么上口，不怎么顺耳，必然是语言有毛病，就得修改。……修改成什么样儿才了事呢？到自己满意，认为上口顺耳为止。”因此，好的广播稿主要是靠嘴念和耳听来判断。广播稿还要做到顺心，以前写广播稿往往以教育者自居，把听众看成学生，容易出现教训人的口气。江苏曾有个农民买了收音机听了一段时间后，气愤地说：“我花钱买了‘爹’回来了!”意思是，收音机就像‘爹’一样，以教训儿子的口气对待听众。由此可见广播稿要做到顺心，就要尊重听众，平等待人，不能居高临下地说教，要把思想教育渗透在事实的报道中。广播语言要亲切、中听，多用谈心的口气，商量的口气，少用“必须”、“应该”等命令式口气。（节选自《应用写作》月刊1995年第7期《广播稿语言五要》）

广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。

①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。

②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。

③不用倒装句，不用倒叙和插叙。广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。

①采用多种写作方法，避免单调乏味。

②句式富于变化，运用设问、排比、对偶等句式，使文章有文采；适当选择主动句、被动句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。

主题集中

开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。

音调和谐

广播稿要避免连续出现仄声字，平仄声要互相交错、配合得当，读起来就会抑扬顿挫，悦耳动听。

本站消息：

新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里，拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者：联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初，周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月，根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定，新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来，这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底，学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

1984年3月17日，联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察，他作了这样的评价：“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后，一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后，高兴地说：“我要把你们写的'心得带回纽约，让我的女儿拿到学校去念，使他们更好地了解你们”。

今年3月，联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到：“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄，例如，劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后，称赞这个学校的人口教育搞得好，写下了热情洋溢的题词：“向新都中学学习”。

本站消息：今天，记者在双河农贸市场，见到一位挑着一担鲜鱼，提着六孔盘秤的老人。当他一到市场，买鱼人便呼啦一下拥了过来，争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放：“喂，老大伯快点称嘛！我还要上班”。老人把秤提得高高的，笑眯眯地说：“别急嘛，你看！”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。

这位老人叫龙得才，是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天，他挑了一担鲜鱼到市场上卖，每称一次鱼秤盘里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水当鱼卖，这是卖的亏心钱哪！”他回到家里，就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道：“鲜鱼水中捞的嘛，哪能没有水！”老汉笑嘻嘻地对老伴说：“人嘛要讲道德，我活了六十多年都没有做过亏心事，怎能把水当鱼卖？”说得老伴点头笑了。

广播稿格式【第三篇】

文学星空(居中，三号，宋体，加粗)

2013年12月19日 星期四 中午

一. 设备检查

二. 栏目：《文学星空》

三.播音员：xxx

四.开头语：你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不可以样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。亲爱的听众朋友们，欢迎收听文学星空,我是本期主播xxx。(加粗，除题目外都是小四号)

五.内容：三毛(1943年3月26日—1991年1月4日)，原名陈懋平，又名陈平，汉族，台湾著名女作家。一九四三年三月二十六日生，浙江省定海县人，中国文化大学哲学系肄业。曾留学欧洲，婚后定居西属撒哈拉沙漠迦纳利岛，并以当地的生活为背景，写出一连串脍炙人口的作品。

六.结束语：走的最急的是最美的景色，伤的'最深的是最真的感情。 亲爱的听众朋友们，我们的节目到这里就要和大家说再见了，感谢大家的收听，让我们下期再见!

九.签字：(小四，宋体，加粗)

(全文倍行距：点击“格式”或鼠标右键选择“格式”—“段落”—“行距”—选择“倍行距”)

1、标题为宋体二号加粗，正文为仿宋三号。

2、广播稿的标题要概括广播稿的内容，例如:关于xxxxxxxxxx的通知。

3、落款须标明为“校团委学生会xx部”，或“xxxx(二级学院)学院团总支学生会xx部”以及日期。(注意:应使用学院全称，不得缩写,字体也为仿宋三号)

附：

2、签完字后，请在中午11:30——12:00;

下午：5:30——6:00之间交至广播站。(星期五晚间为4：30——5：00，广播站在a301)

3、注意稿子的通顺、完整，字数不宜过多。

校团委学生会通讯部广播站

广播稿格式【第四篇】

——题记

军训前奏曲

时间在慢慢地沉淀，而在那时间的流逝中的回忆却烙印在我的脑海里，不停地向我呈现出来，在时间的流逝中的悲伤与快乐。回忆是一种美，让我重温曾经的那些过往，重温那些逝去的悲伤与快乐。

踏着希望的彩虹走向大二，怀着饱满的激情投入到迎接新生的工作。盼望着，盼望着，新生如雨后春笋般来到我们学校，来到这座他们向往已久的象牙塔。

看着他们，仿佛看到了当年自己的身影，他们是那么的欣喜若狂，是那么的.朝气蓬勃，为学校注入了一股新鲜血液，新生的力量。

岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸则是值得把握的青春年华，而中间流淌的却是年轻隐隐的伤感。

迎接新生的那几天，天刚从黎明的破晓中苏醒，睡眼惺忪的起来，着手迎接新生的准备工作。淅淅小雨的点缀、焦灼的烈日在考验着我们迎新工作者的意志。看着他们，再累再苦也值得，想到我不是一个人在战斗，还有这么多战友一起在前线热情服务新生，心中不由充满了无穷的斗志。

帮助新生办理好每一个报到手续，接待他们去宿舍，不厌其烦的解释着他们所有的困惑，顺便介绍学校，介绍学生社团，让他们对工院有一定的了解，让他们感受到我们的热情，让他们从心底里喜欢上这个学校，让他们刚来就能感受到别样的关怀。

时间流逝，青春也从身边溜走。世间有很多美好的东西，但真正属于自己的并不多。喜欢幻想着自己梦想成真，喜欢幻想着那种种属于自己的欢乐，可是生活却不如己愿。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。生活在这个纷扰的世俗世界里，能够学会用一颗平常心去对待周围的一切事物，也是一种境界。

接待工作结束，接下来是带领新生快乐的度过军训生活，让他们对于大学有一定的憧憬，引导他们朝一个正确的方向发展。当知道自己担任电商s10-1班的助教，那种激动无法言语，发自内心的开心。想到自己可以尝试以一个助理辅导员的身份去带新生，和他们一起生活、学习，分享属于他们的快乐与心酸。