2024年教师节表彰会上的发言稿(样稿)样例【优推4篇】
教师节表彰会上的发言稿【第一篇】
下面是网友为大家分享的“2024年教师节表彰会上的发言稿(样稿)样例【优推4篇】”，今天我们聚集在这里，共同庆祝教师这个节日，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表******xx区委、区人大常会、区人民改府、政协xx区委员会向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全区广大教师和教育工作者致以诚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！
区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全区之力推进教育强区建设，全区教育事业得到了长足发展，为全区经济社会持续健发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我区对外宣传最响亮的品牌。
去年以来，我们全面贯彻党的教育方针，竖持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保障抓党建，以更大力度推进教育内涵发展发展，全区各级各类教育在新起点上取得了新成效、实现了新突破、进入了新征程。一是教质量稳步提升。高考上线人数再创新高，连续xx年名列全市第一，xx名学生考入清华大学，xx名学生考入北京大学。小学和初中入学率逐年上升。二是教育体系日益完善。各级各类教育齐头并进、协调发展，义务教育均衡发展高质量通过国家评估认定；全区有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从xx年的xx％提高到现在的xx％。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，xx年教育总支出达到xx亿元，占全区财政。
当前隐藏内容免费查看总支出的xx％。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、特色学校创建等活动广泛开展，就近入学等招生制度改革深入推进。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招、紧缺人才引进等工作稳步推进，数育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。
这些成绩的取得，是历届区委、政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全区广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血，在苦的环境中安贫乐教，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全区教育战线上的优秀代表，你们当中有师德高尚、治校有方、乐于创新的优秀中小学校长；有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的无名老教师；有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，都彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我区教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！
职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿建设较为滞后，教育装备短缺的问比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音英专业敬师、学前教育师、职业教“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
************强调，“两个xx周年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人、靠教育。当前，我区正处于厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支和人才保障。全区上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我区教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我区事业发展的新局面。
下面，我就加快和提升全区教育事业发展，讲四个方面的意见。
一、聚焦内涵发展，全力办好人民满的数育。
************指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必把教育事业放在优先位置。加快教育现代化，办好人民满意的教育当前和今后一个时，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。
一要坚持立德树人导向。立德树人是教商的根本任务。要牢率把“为谁培人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生现、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容努力成长为有文化修、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。
二要健全教育体系。要按照“高中教抓内、义务教育抓均、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办有抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为手，切实转变教育理念优化教学过程，强化内部管理，努力打造一名校、培一批名师持续巩固扩大高中育发展的优势。义务教发展上，要优化教育资源配置。着力加强弱学校改造，加大农村学校实验室、图书、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均向质均衡迈进。学前教育发展上，要紧师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿数师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办儿园规范远行。职业育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强职校这一品牌。民办教发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。
三要全面提升教育质量。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强区的关。当前，群众对教育的期盼已经从“有学上”转向“上好学”，必须顺应群众新期待，推动“学有所教”向“学有优教”转变，全方位提高教育教学质量。要加强基础数育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教发展，把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把座子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强数学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校文化设。积极推进“书法、武求、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性性用、基础性作用。加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学牌督导利度，有效范学校办行为。
二、圣持德才井重，著力打造高素质教师队伍。
如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。习******强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又批好老师则是民族的希塑。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期，也是教育发展的关键。
一要实施师德引领工程。要把师德建设在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、杠起责任、脚踏实地实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。
二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和数学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年数师进行传、帮、带培训，努力培一批骨干教师和学带头人。要扎实推进教质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村数师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。
三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把数学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优进先、晋等开级“三挂”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。
三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师。
国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以响国家和民族的未来。数师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全区的每一个教师都承载着我们许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全区广大教师提几点希望和要求：
一要有理想信念。教育事业是人类最高的事业，教师是天下无上光荣的职业。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人；教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。
二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。
三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。
四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境。
敬教劝学，建国之大体，兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强区，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全区上下要站在为x发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。
一要深入实施优先发展战略。区委、区政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全区教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全区教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全区各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能的事做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。
二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全区各级各部门的份内职责，区发改、财政、人社等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文化、市场监督管理等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。
三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全区人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全区广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创x教育事业新辉煌，书写教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新作出新的更大的贡献。
最后，祝全区广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
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教师节表彰会上的发言稿【第二篇】
尊敬的各位老师、同志们、同学们：
合同。
利用境外资金亿美元，同比增长%，实际利用境外资金8642万美元。本年度90项重点工作进展顺利，“一个中心——南北城市带”组团式、连带型城市群框架全面拉开，“飞机上天、轮船下海、汽车上路”梦想成真，陆、海、空立体化交通网络建设大幅度推进。一个风正气顺心齐、想干会干干好、奋斗和谐超越的良好氛围已经形成，一个民富市强、碧水绿荫生态园林型的新滨州正在加速崛起。
乘借全市大开放、大招商、大跨越的强劲东风，我市教育事业近几年突飞猛进、硕果累累，在教育规模、教育质量、办学水平和社会效益等各个方面都取得了长足的发展和进步。今年高考本科录取7282人，录取人数连续5年实现千人递增，一大批优秀学子从滨州跨入清华、北大等重点大学。九年义务教育得到巩固和提高，成为全省首批通过省政府“两基”复评的市。普通高中在校生万人比由前几年的全省倒数第一跃居全省中上游。高等教育办学规模不断扩大，教学质量迅速提高，投资亿元的滨州技术学院（筹）建设进展顺利，人均高等教育资源位居全省第五位。危房改造取得较大成绩，办学条件有了较大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小学以上学校信息技术开课率达到87%。学校管理水平稳步提高，涌现出一大批省级优秀示范学校，居全省前列。在今年9月8日召开的全省庆祝教师节大会上，全省唯一的一个“山东省人民教师”出在我们滨州（阳信二中教师王玉贵），全省唯一一个捐资助学发言的也出在我们滨州（无棣县马山子镇农民企业家张荣强）。前段时间，出席山东省教育厅理论学习读书会的各位代表，利用一天时间对滨州的教育进行了集中考察，一致认为近几年滨州高等教育、义务教育、职业教育、学前教育都发生了历史性变化，充分显示了快速发展的滨州办出了在全省先进的教育。多年来，全市广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把自己的聪明才智全身心地献给了崇高的教育事业。他们有的扎根农村，以苦为乐；有的固守清贫，矢志不渝；有的爱生如子，春风化雨；有的博学善教，润物无声；有的皓首穷经，学术传世，是他们铸就了我市教育事业久盛不衰的辉煌和荣耀，是他们托起了滨州美好的明天和希望。党和政府感谢你们！全市人民感谢你们！
教育是衡量社会文明程度和现代化程度的重要标志。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。当前，市委、市政府着眼于站在新起点上实现新发展，在继续坚持既定决策思路的基础上，又做出了突破人才、载体、资金、土地“四大瓶颈”，加速形成纺织家纺服装、油化工和盐化工、汽车发动机及零部件、造船及零部件、飞机及机械零部件制造、电子信息、粮油果蔬深加工、生物工程、现代服务业、基础设施“十大产业”发展框架的新战略新部署，力争到2007年全市经济总量跨入全省中游水平，人均指标达到全省上中游，实现由“追赶战略”向“赶超战略”的根本性转变。能否在激烈的竞争中把握主动，赢得先机，能否顺利实现上述奋斗目标，根本在人才，关键在教育。我们必须坚定不移地实施“科教兴市”战略，大力发展教育事业，加快培养一大批创新拔尖人才和数以万计的专业技术人才，为我市经济和社会各项事业的发展提供强有力的智力支撑和人才保证。各级党委政府务必充分认识教育在经济和社会发展中的全局性、基础性、先导性作用，把教育放在优先发展的战略位置，认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的政策、规定，关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为广大教师办实事、办好事，激发广大教师的工作热情。同时，动员全社会力量，形成强大合力，进一步在全市营造全社会尊师重教的浓厚氛围和支持教育事业发展的良好环境。要进一步完善农村义务教育“以县为主”的管理体制，2006年要全部实现教师工资由县财政统一发放，确保生均公用经费落实到位，确保中小学危房改造、学校建设、教育信息化建设有稳定可靠的经费来源。要深化教育改革，强化学校管理，实施科研兴教，全面落实素质教育，努力提高办学的质量和效益。要巩固“普九”成果，大力发展高中教育，做大做强职业成人教育，突破幼儿教育，加快发展高等教育，膨胀优质教育资源，促进各类教育事业持续、均衡、协调发展，努力办好让人民满意的教育。
教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。振兴滨州的希望在教育，振兴教育的希望在教师。广大教师和教育工作者，一定要牢记党和人民赋予你们的神圣职责，以振兴滨州、富民强市和为现代化建设培养栋梁之才为己任，传道授业解惑，育智育德育人，努力成为无愧于党和人民的“人类灵魂的工程师”。要自觉加强道德修养，以身立教，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。要坚持与时俱进，严谨笃学，不断用先进的科学文化知识武装自己，努力提高自身的业务能力和综合素质，成为热爱学习和终身学习的楷模。要继续发扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的良好师德，做人民满意的教师，以实际行动和突出的业绩塑造一代人民教师的光辉形象。全市上下要积极行动起来，加快建设“科教滨州”，为把滨州早日建设成民富市强、碧水绿荫的生态园林型现代城市做出新的更大的贡献!
最后，祝全市广大教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！
谢谢大家！
教师节表彰会上的发言稿【第三篇】
尊敬的各位老师，同志们：
在第xx个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，共同庆祝人民教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表中共xx县委、县人大常委会、县人民政府、政协xx县委员会，向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以诚挚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！
尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视，体现了广大群众对教师的尊重，体现了全社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。县委、县政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全县之力推进教育强县建设，全县教育事业得到了长足发展，为县域经济社会持续健康发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我县对外宣传最响亮的品牌。
xx一中成功创建省级普通高中特色实验示范校；
全县有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从2012年的%提高到现在的%。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，2017年教育总支出达到亿元，占全县财政总支出的27%。实施了xx一中综合改善办学条件、县六中迁建、xx三中初中部、一中二中学生公寓楼、薄弱学校改造、教师周转房等一大批教育基础设施项目，义务教育阶段学校办学条件全部达到省定标准。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、校本课程开发、高效课堂打造、特色学校创建、“五进”校园等活动广泛开展，就近入学、划片招生、“均衡生”设置等招生制度改革纵深推进，全市农村边远地区小班化教学改革及专项课题指导培训现场会在我县召开。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选、网上晒课等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招聘、紧缺人才引进等工作稳步推进，教育质量奖励、教育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。
有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的名老教师；
有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；
有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的崇高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，集中彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我县教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！
在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，与新形势下教育改革发展的要求相比，与全县人民群众的期望相比，与周边地区强烈竞争的态势相比，我县教育工作仍面临许多困难和问题，推动教育事业持续健康发展的任务还十分艰巨。一是义务教育均衡发展的基础还不牢固，“乡村弱”和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决，大量农村生源向川城区流动，川城区学校“大班额”现象仍然存在，农村学校“空心化”问题比较突出。二是对基础教育的关注度不够高，高中强于初中、初中强于小学的问题一定程度存在，教育事业可持续发展的后劲还不足。三是学前教育城乡差距较大、高中教育亮点不够突出、职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问题依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿舍建设较为滞后，教育装备短缺的问题比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音美专业教师、学前教育师资、职业教育“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
习近平总书记强调，“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。当前，我县正处于决战整县脱贫、决胜全面小康、厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支撑和人才保障。全县上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我县教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我县教育事业发展的新局面。
下面，我就加快和提升全县教育事业发展，讲四个方面的意见。
一、聚焦内涵发展，全力办好人民满意的教育。
习近平总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。当前和今后一个时期，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，加快建设教育强县，写好“奋进之笔”的xx篇章，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。
一要坚持立德树人导向。立德树人是教育的根本任务。要牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。
二要健全完善教育体系。要按照“高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办教育抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为抓手，切实转变教育理念，优化教学过程，强化内部管理，努力打造一批名校、培养一批名师，持续巩固扩大高中教育发展的优势。县一中要高起点定位，在培养拔尖学生、名校学生上不断实现新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潜力、狠抓管理、提升质量、乘势追赶，保持齐头并进态势。义务教育发展上，要优化教育资源配置，着力加强薄弱学校改造，加大农村学校实验室、图书室、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。学前教育发展上，要紧盯师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿教师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办幼儿园规范运行。职业教育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企合作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强县职校这一品牌。民办教育发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。
只抓毕业年级、放松中低年级；
只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把底子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校园文化建设，积极推进“书法、武术、经典、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性、基础性作用，加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。要加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学挂牌督导制度，有效规范学校办学行为。
四要大力促进教育公平。教育公平是人生起跑线上的公平，是社会公平的重要基础。乡村教育是决定教育整体水平的重要标志，是当前我县教育事业发展的最大短板。要深入实施乡村教育底部攻坚行动，科学配置教育资源，用足用好教育脱贫政策，在经费投入、师资力量、教育管理等方面努力向薄弱学校、农村学校倾斜，切实解决教育“农村弱、城市挤”、教师“下不去、留不住”、学生特别是贫困学生“上学难、上学贵”的问题。要积极争取义务教育学校建设项目，把改善乡村学校教学、生活、卫生条件和校园文化环境作为重点，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设，努力办好群众“家门口的好学校”。要严格落实义务教育免试就近入学制度，严格按照标准班额招生，适当稳定乡村生源，合理分流学生，缓解城镇学校就学压力。要建立健全家庭经济困难学生资助体系，统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女、留守儿童、残疾儿童的教育问题，保障各类群体平等接受教育的权利，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、上得好学。
二、坚持德才并重，着力打造高素质教师队伍。
如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教师，才可能有好的教育。习总书记强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。
一要实施师德引领工程。要把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全完善师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。
二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和教学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年教师进行传、帮、带培训，努力培养一批骨干教师和学科带头人。要扎实推进教育质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村教师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。
三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把教学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优选先、晋等升级“三挂钩”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要继续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。要探索推进现代学校制度建设，赋予教师在管理、教学、教研中更多的自主权，让广大教师的智慧和创造力得到充分体现。
四要实施师资保障工程。要重视加强人才引进工作，签约一批重点院校毕业的高素质人才充实到教师队伍中来，以“名教师”培养“名学生”，以“名学生”打造“名学校”。要健全完善校长选拔、聘任、考核及后备校长培养机制，全面推进义务教育学校校长交流轮岗，切实把那些有强烈事业心和责任感，懂教育、善管理、爱钻研的校长重用起来，努力培养和造就一批献身教育事业、具有先进教育理念的校长队伍。要健全完善城乡教师合理流动机制，分期分批选配川城区学校教师到贫困学校开展支教，全面加强农村学校音乐、体育、美术、英语等薄弱学科教学力量，充分调动山区教师的工作积极性。要提高乡村教师待遇，依法保障教师收入水平，认真落实乡村教师生活补助，大力推进教师安居工程建设，全力保障教师合法权益，真正让广大教师安心教书、全心育人。
三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师。
国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来。教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全县的每一个教师，都承载着我县许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承载着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全县广大教师提几点希望和要求。
教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。
二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。
三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。
四要有仁爱之心。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。希望广大教师心怀仁爱，关心一切学生，关心学生的一切，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。
四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境。
敬教劝学，建国之大体；
兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强县，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全县上下要站在为xx发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。
一要深入实施优先发展战略。县委、县政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全县教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全县各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能做的事要做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。
二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全县各级各部门的份内职责，县发改、财政、人社、编办等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、安监、文化、工商、食药监等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土。其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。
三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全县人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创xx教育事业新辉煌，书写xx教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新xx作出新的更大的贡献！
最后，祝全县广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
教师节表彰会上的发言稿【第四篇】
下面是网友为大家分享的“2024年教师节表彰会上的发言稿(样稿)样例【优推4篇】”，各位老师，同志们:。
在这满载收获的金秋季节，我们在这里团聚一堂，隆重庆祝第37个教师节，表彰在教育战线上做出突出奉献的先进个人。借此机遇，我代表县四大班子，向全县宽敞教师和教育工作者，致以节日的问候!向今日受表彰的先进个人，示意热忱的庆贺!向全部关怀和支持xx教育事业发展的社会各界人士，示意诚心的感谢!
以前的一年，是全县经济社会飞速推动的一年，也是教育事业长足发展的一年。一年来，在各级各部门的共同努力下，在宽敞教育工作者的辛勤耕耘下，全县教育事业持续健康发展，主要体现在:。
教育教学质量明显提高。以实施素养教育为主线，强化管理，深化改革，各级各类教育协调健康发展。学前教育规模进一步扩充，义务教育成就获得进一步巩固，2021年高考取得良好成就，本科上线率到达xx%。
教师队伍焕发出新活力。在编制范围内公开聘请了x名优秀高校生进入教师队伍，首次与xx高校签订了x名公费师范生协议书，师资构造更趋在理。
职业教育多元化发展。县职业中学坚持多元化办学体制，多渠道、多途径拓展办学空间，国际化合作办学取得“零突破”，已有部分中职生走出国门，异国学艺。
这些成就的取得，是县委、政府高度重视，各有关部门大力支持的结果，更是全县教育战线的工作者辛勤工作、不懈努力的结果。在取得成就的同时，我们也要清楚地认识到，全县教育工作仍面临诸多问题和不足:优质教育资源照旧不能满足群众需求，教育平衡发展的路还很长;“择校热”、生源外流等问题还普遍存在;教师队伍建设特殊是师德师风建设缺乏有效的机制，教师队伍构造性摩擦突出等等。这些问题必需引起我们高度重视，仔细加以研究解决。
教育是民族振兴和社会进步的基石。教育关系着一个人、一个家庭、一个地区的未来。党中央、国务院素来高度重视教育事业。党的18大以来，总书记多次指出，教育事业是社会发展和人类进步的重要标记，是综合国力和社会文明程度的重要体现，建设教育大国是中国人民实现“两个一百年”奋斗目标的重要组成部分。党的十九大报告中明确提出了教育强国的论述。为此，我们确定要站在zz的、全局的、战略的高度，正确研判目前教育事业发展的形势，提高认识，掌握机遇，进一步增强做好教育工作的责任感、急迫感和使命感，不断适应新形势、迎接新挑战、解决新问题，努力开辟全县教育工作的新局面。日后重点要做好以下三个方面的工作。
一、掌握三个标准，着力创办人民满足的教育。
教育是最大的民生工程，是最普遍的社会事业。办人民满足的教育，既是社会的需求，更是群众的期盼。要紧紧掌握好“优质、全面、公平”三个标准，努力创办人民满足的教育。
(一)优质，要提升质量，打造品牌。
要主动培育一批名教师。通过实施“走出去、请进来”战略，组织教学大交锋、听课评课等活动，不断开阔教师视野，加速教师专业化成长，逐步构建起一支过硬的名师队伍;要着力选树一批名校长。一个好校长，就是一所好学校。要仔细贯彻落实县委、政府“以岗定责”的用人机制，坚持在一线选校长、凭实绩用校长、靠制度管校长，以高素养的校长队伍，带动教育发展;要全面建设名学校。普高教育上，要实现整体提升，努力圆好更多孩子上高校、上名牌高校的梦。义务教育上，要依据“一年上轨道、三年出成就、五年创品牌”的办学目标，加压奋进、高位求进，使其尽快成为xx教育的一面旗帜、一个品牌。学前教育上，要贯彻落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》，推动幼儿健康兴奋成长，培育幼教品牌职业教育上，要进一步优化专业设置，推动职业教育与现代产业发展亲密对接、深度融合，努力为经济社会发展培育更多、更好的有用型人才，打造xx职业教育品牌。
(二)全面，要着眼长期，立德树人。
教育是为人的终生发展奠基的工程。我们要依据“立德树人”的要求，着力做好三项工作。一是要坚持德育为先。德是做人的基本，是一个人成长的基础。宽敞教育工作者，要把德育渗透于教育教学的各个环节，深化展开“中国梦”社会主义中心价值观等教育，推动孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特殊是要结合xx县发展实际，让孩子们从故乡的转变中、从党和政府的关怀中，培育爱故乡、爱祖国的情怀。要大力发扬xx文化，增强传统道德教育，推动学生培育高尚品德、树立良好形象。二是要着眼学生全面发展。推动学生全面发展，是教育“以人为本”、“立德树人”的具体体现。今年六月份，教育部推出了中小学教育质量“绿色评价指标体系”，引导中小学进入“绿色教育gdp”时代。我们要顺应教育发展形势，切实依据功课计划开足课时、开齐功课，扎实推动素养教育，着力提高学生综合素养和实践能力;要大力展开体育艺术2+1活动，推动全县中小学生人人学会两项运动项目，实现身体健康，人人学会一项艺术项目，实现气质优雅，圆好广高校生的成长梦、出彩梦。三是要对学生终身发展负责。要关注全部的学生，不舍弃任何一个学生，结实树立“人人都能成才、各有各的舞台，考上高校光荣、干成事业精彩”的全新人才观，把学生发展从学问层面提升到生命发展层次，真正做到对学生的现在负责，未来负责、一生负责。
(三)公平，要资源平衡，机遇公平。
李克强总理指出，教育公平具备起点公平的意义，是社会公平的重要基础。现在，学生择校、择班、择校的现象特殊突出，有的家长为此想办法，将孩子送出去，送到一个好学校，不惜举家搬迁，背井离乡。这就是教育不平衡、不公平的具体体现。要解决这个问题，必需围绕师资平衡和硬件平衡，两手抓两手都要硬。在师资平衡上，要通过建立健全义务教育校长、教师异校交流、支教等制度，平衡教师资源，缓解教师构造性短缺的问题。在硬件平衡上，要有侧重地把优质教育资源向农村学校、微弱学校倾斜，努力为这些学校配齐配强硬件设施，缩小城乡教育发展差距，推动优质教育资源共享。同时，要愈加关注社会弱势群体，让教育发展的成就惠及农夫工子女、贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等群体，保障他们公平受教育的权利，授予他们更多的爱怀和温存。
二、坚持“四个坚持”，争当人民满足的教师。
教师是教育之本，是办好人民满足教育的第一资源。目前，随着经济体制深刻变革、社会构造深刻转变、利益格局深刻调整，对教师的素养和能力提出了新的更高的要求。要努力做到“四个始终”，当好一名人民满足的教师。
一是心中要始终装着教育。教师是光荣的职业，也是良心职业，敬业良知是干好工作的前提和基础。在这个岗位上，没有令人艳羡的地位和权利，没有显赫一时的声名和财宝，更没有悠然自由的舒适和安适。可以说，选择了教师，就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛苦、选择了后人的仰慕。这就需要我们宽敞教师要坚定理想信念，在面对各类诱惑和功利时，能够沉下心、稳住神，耐得住孤独、守得住清贫，主动担负起教育人应有的社会责任。今日我们表彰的同志中，就是扎基础层，长期奉献，舍小家、顾大家的教师和教育工作者，他们就是心中有教育、心中爱教育的具体体现。期望大家向先进学习，干一行。爱一行，钻一行，在教师这个岗位上，尽心奉献、施展才干，不断制造骄人业绩，实现人生价值。依据党中央、国务院关于《深化新时代教师队伍建设改革的观点》，县委、政府将全面落实教师的各项待遇。
二是心中要始终装着学习。教师是一个需要有渊博学识的职业，教师应当作为学习的榜样。你装一桶水，才干给学生一碗水。在目前的信息化时代，很多学问领域，我们老师并不确定比学生知道得多，只有学而不厌，才干做到诲人不倦。期望宽敞教师争做学习型教师，持之以恒地学习新学问、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要主动投身教学改革，运用最先进的办法、最现代的理念，把最珍贵的学问传授给学生，以丰富的学识和过硬的本领教育学生、传扬文明。
三是心中要始终装着道义。要为人师表、立德树人，教师首先必需是到道义模范。教师高尚的师德和以身作则的榜样，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。只有具备了高尚的师德，对待事业才干以教为志、以教为荣、以教为乐，对待学生才干以德育德、以才育才、以情育情。教育部门要坚持每年展开评比“师德榜样”、“最美教师”等奖赏活动，以榜样的示范带动作用，引导宽敞教师见贤思齐、争当先进,增强教师教书育人的荣誉感和责任感，让优秀的教师成为全社会最受尊敬的群体。
四是心中要始终装着爱心。育人之道，爱心为先。没有爱，就没有教育。爱有多深，工作就有多细，效果就有多好。优生要爱，差生更要爱，不能由于学生成就差而放任、不能由于学生习惯欠好而疏远、不能由于学生身体有欠缺而嫌弃，要始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
三、会集各方力量，努力创设教育健康发展的良好气氛。
实现教育事业大发展、推动经济社会大跨越，必需坚持以尊师重教为取向，愈加关注教育、重视教育、支持教育，努力形成“人人关怀教育、人人支持教育”的强大合力。
一是要领导重视。县委、政府始终把教育放在优先发展的地位，各部门、各单位要结实树立“抓教育就是抓经济抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的思想认识，全面贯彻落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，要带着感情抓教育，要时常展开教育工作调研，要为教育办实事;要准时理解教师的需求，解决教师的困难，切实做好教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，鼓舞教师热心从教、主动从教、终身从教，推动教育事业持续健康发展。
二是要部门协作。教育不仅仅是教育和学校的事情，而是需要各部门的协作。要全面落实教育经费保障机制，足额预算教育经费，逐步提高义务教育公用经费保障水平;县ga部门要切实增强学校周边环境治理，严惩侵害师生权益的非法行为，切实守护好校园这一方净土;县文化、工商部门要增强文化市场管理，严禁非法出版物进入学校，腐蚀毒害青少年的心灵。县xcb门要充足发挥阵地作用，大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成就，宣传优秀教师的先进事迹，营造重教兴学的良好气氛;县工青妇等群众团体要与教育部门亲切协作，共同做好学生的思想教育工作。
三是要社会支持。教育是一项系统工程，需要全社会的关怀支持和共同努力。我们要普遍动员社会各个方面、各个阶层的力量，主动支持教育发展，使更多的人参加到教育事业中来，为xx的教育事业增砖添瓦，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参加、共兴教育的正能量。
同志们，国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。期望全县宽敞教育工作者持续发扬真抓实干、开辟创新的奉献精神，同心同德，扎实工作，努力求当人民满足的教师，努力办好人民满足的教育，为推动全县教育事业蓬勃发展做出新的更大的奉献!
最后，诚心祝愿全县宽敞教师、教育工作者，身体健康，工作顺遂、阖家奇特!
谢谢大家!