实用育儿心得体会范文幼儿园 育儿心得体会范文(汇总5篇)
育儿心得体会幼儿园【第一篇】
父母是孩子的第一任教师,一个孩子从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。曾子日“未有学养子而后嫁者也”,我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的。做一名合格的爸爸妈妈,不单是满足物质方面就可以了。“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。对于孩子的教育自己也没有太多的经验,只想跟大家分享一点心得体会,算是抛砖引玉吧。
体地告诉他:“你的小鸟画得真细致,花的颜色也很鲜艳,整幅画看起来非常协调!”向孩子明确说明他什么地方值得表扬。表扬的时候还可以给孩子指出进一步努力的方向:“天空中还有一块空白,如果你在那儿添点什么,这幅画就更完整啦!”这样可以让孩子确立新的目标,使他逐步明白,只有不满足现状、不断超越自己才能取得更大的成绩。
惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
从小我就让儿子学会分享,家里有好吃的一定是“长者先,幼者后”,也时常提醒他对别人的好意表示感谢,培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好,以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动,让他更好地学会合作与分享,小朋友们间相处时能够考虑别人的要求,恰当真实地表达自己的想法和意愿,合理的解决有关矛盾冲突。
生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得自己是和儿子在共同成长,他是一天天长大,我是一天天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
育儿心得体会幼儿园【第二篇】
初育儿是指第一次成为父母时的育儿经验。初为人父母者面临的挑战和压力极大,需要不断摸索和学习带孩子的技巧和方法。初育儿不仅是一个人生阶段的转折点,更是为了孩子和家庭的未来做出积极的贡献。
第二段:分享初育儿的经历和感受。
我成为父母的经历非常有趣。刚刚成为父母时,我和妻子手足无措,不知从何入手照顾新生儿。我们读了很多育儿书籍,但因为缺乏实践经验,很多事情仍然感到不知所措。然而,随着经验的积累和对宝宝的了解,我们学会了如何应对宝宝的需要和注意事项。我们越来越感到成为父母是一份责任和乐趣,同时也更好地认识了自己和家庭成员之间的关系。
第三段:分享初育儿的困难和挑战。
虽然初育儿有很多美好的体验,但同时也伴随着很多的挑战和困难。例如,新生儿非常需要父母的陪伴和照顾,这对于父母来说可能需要付出很多精力和时间。此外,新生儿的哭声和消化问题也经常让父母们感到困惑和不知所措。同时,父母们也需要面对自己和伴侣的情感和心理变化,比如,如何平衡工作、生活和育儿之间的关系,如何应对成为父母的压力和不安等等。
第四段:分享初育儿的学习和成长。
初育儿是一个不断学习和成长的过程。通过阅读育儿书籍、咨询专业人士和与其他父母交流,我们逐渐掌握了一些育儿技巧和知识。同时,我们也积极参与和孩子的互动和交流,不断提高自己的育儿能力和经验。这个过程中,我们也逐渐意识到,育儿与孩子之间的互动,在很大程度上决定着孩子成长的好坏、幸福与否。
第五段:总结初育儿的价值和启示。
通过初育儿过程,我们不仅学会了如何更好地照顾孩子,而且还对自己的责任和角色有了更加深刻的认识。我们认识到,作为父母的责任和义务不仅仅是照料孩子的生活和健康,还包括对孩子成长和发展的引导、支持和教育。初育儿也让我们找到了更深层次的家庭感情和亲子关系,在这个过程中,我们也成为了更加成熟、责任和幸福的父母。
育儿心得体会幼儿园【第三篇】
第一段:介绍育儿中的困惑和挑战(200字)。
育儿是每个父母都要经历的重要阶段,然而,很多父母在育儿过程中常常感到迷茫和困惑。面对孩子的各种问题和行为,他们不知道如何应对,甚至产生焦虑和失望。然而,幸运的是,现代社会为父母提供了许多育儿方法和建议,其中之一就是听育儿。通过倾听和理解孩子的需求,父母可以更好地与孩子建立连接,实现良好的亲子关系。
第二段:倾听的重要性和技巧(200字)。
倾听在育儿中起着至关重要的作用。孩子是生命的奇迹,每个孩子都有自己独特的思维和情感需求。作为父母,我们应该给予孩子足够的倾听和理解,并为他们提供一个安全可靠的环境。倾听的技巧包括关注孩子的表达方式,用心聆听他们的话语和情绪,保持耐心和理解。当孩子感受到父母的倾听,他们会感到被重视和尊重,从而增强自尊心和自信心。
第三段:倾听对孩子发展的积极影响(200字)。
倾听不仅对父母与孩子的关系有益,而且对孩子的全面发展也有积极的影响。当孩子感受到父母的倾听,他们会更容易表达自己的情感和需求。这有助于培养他们的情感智力和社交技能。此外,倾听还有助于提高孩子的语言表达和沟通能力,培养他们的思维能力和判断力。通过倾听,父母可以更好地了解孩子的兴趣和潜能,为他们提供有针对性的教育和培养。
第四段:倾听的挑战和解决方法(200字)。
尽管倾听在育儿中有许多好处,但实际操作中也面临一些挑战。例如,孩子可能会表达出令人困惑或愤怒的情绪,这可能让父母感到困惑和无能为力。此时,父母应该保持冷静和理智,尽量理解孩子的感受并主动寻找解决问题的方法。此外,父母还可以通过参加育儿培训和专业咨询来提升倾听技巧和应对能力。
第五段:结语和总结(200字)。
综上所述,倾听在育儿中是至关重要的。通过倾听,父母可以与孩子建立真正的联系,促进孩子的全面发展。尽管倾听可能存在一些挑战,但通过努力和学习,父母可以不断提升倾听技巧和应对能力。因此,我鼓励每个父母在育儿过程中注重倾听,与孩子一起成长,并创造一个温暖、关心和理解的家庭环境。
育儿心得体会幼儿园【第四篇】
培养幼儿良好的行为习惯,是一件十分细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对进行系统。
循循善诱,向提出明确而严格的要求。
在提出每一点要求的时候,事先都经过周密思考,做到要求合理。根据幼儿潜力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只要掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。之后,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,理解人家的礼物,或者得到人家的帮忙要道谢等。
从幼儿的潜力来看,既是履行一些资料极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们理解不了,那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的潜力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。
当我向幼儿提出要求的时候,注意做到资料具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……。这样要求具体明确,才好照着去做。
不断鼓励,让在练习中慢慢养成。幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿留意走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。
防微杜渐,注意矫正任何一点细小行为的错误。在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。
有一次,当我和幼儿下课一齐走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就立刻很严肃地告诉这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为,个性是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原先的地方,答应的诺言绝对实现。
因势利导,个别教育与经常相结合。幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。有一个个性胆小的幼儿,他不习惯群众生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。
之后,我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事,提问全班的幼儿:“小白兔是什么颜色”这是一个十分简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了”小朋友们不约而同提到了那个以前胆小的,他也就大胆地站起来回答了这个问题。
育儿心得体会幼儿园【第五篇】
不知啥时开始我感觉到了小怡的腼腆,如果有很多小朋友在一起,她不会主动的去找她们玩,记得更小一点的时候总是悄悄的躲在我的身后,不容易去亲近别人,碰到我的熟人,她不会主动去叫一声“叔叔,阿姨”,我让她叫,一开始她还会跟我谈条件,要买好吃头才行,而我确实也每次依着她,我有过错.....
2、 独占思想
本想用小气来形容,呵呵,小气是个贬义词,但用在只有6岁的孩子身上还不是很确切,在我的印象中自她会说话,会表达开始,这种独占思想就一直存在着,甚至延续至今,如:和小哥哥(只大了6个月)在一起玩,一开始很好,没几分钟就开始为一件很小的东西争夺,好不容易说劝平息,没一会儿又为另一样东西,争的面红耳赤,甚至哭闹,那个时候的我早以没了耐心,打骂都上(当然,那个打只是拍拍而已),再有被她看到我给别的孩子买好东西,她就眼皮急,唠叨个半天:“谁叫你买给别人的,他们又不是你的孩子,我才是你的孩子.....”,说真的,听着又来气,又觉得可爱,我只能傻笑,然后哄骗,我觉得我没有什么办法,跟她道理讲不通,只能“骗”为上策。但我感觉还是方法不对,应该有更好的教育途径,可惜我找不到。
3、 在家不自己吃饭
女儿的吃饭问题,一直我都觉得是我的纵容,1-3岁,外婆喂,4岁至今奶奶喂,其实3岁开始完全可以自己吃,我心里很明白,但常常只是嘴上说说而已,没有正面引导,如今已上中班,常听老师说在幼儿园吃饭还可以的,只是慢了点,但一回到家,她完全没有吃饭的意识,跟本不在她的心上,她脑子想的就是奶奶会喂的,而奶奶也乐此不疲,而我呢,顺水推舟,懒的大呼小叫,喂饱就行,我的问题很大啊!
4、 自己的事情依赖大人
这么多年,我细心观察,其实,女儿的性格完全的像他老爸,上面谈到她的腼腆,但决不是内向,在家很开朗,很会和我交谈,也很喜欢自己做事情,但有的时候完全是被我制止压抑了,记得3岁时的她喜欢自己拿着肥皂在脸盆里洗袜子,5岁的时候喜欢帮我凉衣服,有时我偷懒,会随口叫一声:“宝宝,你去帮妈妈凉衣服。”她会把伸降衣架摇下,一个人在阳台上凉的很好,但只是尔尔,更多时候我是闲翻工麻烦,为节省时间,自己包办代替解决了事,而如今,喝口水她都只要动嘴喊:“我要喝水。。。。。。”而盛着水的茶杯明明就在她的旁边,都不愿意伸个手去拿一下,我承认,是我的失误。
5、 容易出现焦虑情绪
女儿的焦虑情绪,在生活中比比皆有,早上穿衣服袖口一定要一样平,我觉得很平了,她却不满意,开始发出“eng….eng…eng”的焦虑声,那个时候,我是最心火了,狠不得揪起来一顿打,有的时候,得不到她自己想得到的满足,也会出现不满的焦虑情绪,而且平率很高,我也最头疼了,我骂过,训斥过,也温和地开导过,但感觉没效果,碰到事情还是老样子,她更会反过来说我:“你可不可以温柔点说啊”,弄的我哭笑不得!哎。。。
6、 晚上睡觉老大难问题
最近一年,女儿每天都很晚睡觉,上床9点,睡着10点半以后,弄的早上爬不起,小怡这孩子,她不会你说睡着,她就愿意睡着了,在她嘴里更多的一句就是:“我睡不着.....”其实脑子里是还想着玩,每一次睡觉,那一句话成了她的口头禅,我只能开玩笑地和她说:“你失眠啊,那吃颗药吧!”听着笑的是奶奶,而决不会是她,呵呵,确实,孩子还小,听不懂意思,只能当玩笑而过!而我心里更明白,女儿只是需要我的陪伴,摸着她的小头,拍着她的胸脯,温柔地,缓缓地。。。。。渐渐的,她就会很快进入梦乡,而我没有365天的耐心,只是趁自己的心情,高兴,愿意就去陪伴一会,我知道自己很不尽职!
7、在家学习没耐心
女儿除了在幼儿园学习外,在家基本不强求她学习,曾经教她写过数字,但当她学会写了以后就会对我说,“妈妈,我已经会写了,干嘛还要经常写啊”,而读汉字的时候,她更是会这样说:“读一遍么好了,我不要读了。。。。。”每次我都和她进行不下去,我就心想:“还是交给老师管吧!”难怪,经常会听到我的学生家长和我反应,“我的孩子在家没耐心,一点也不听我的,她只听老师。”看来确实有这样的问题存在,我也尝到这做家长的滋味了,像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有,正等着我这上岗新手慢慢品尝呢 。
如何做个好妈妈,我一直摸索,思量,也期待有新的可教方法,有效的教育激励孩子进步,良好的教育促成家庭幸福,望子成龙、忘女成凤,是父母们的普遍愿望,我觉得改变孩子,得从改变我自己开始,如果自己的心智都不够成熟,自然会起不到很好的教育效果,反省自己,严与利己。
1、 不用命令的口气跟孩子说话
“成人世界”与“孩子世界”沟通的两把钥匙最重要的那把还是在父母的手中,平等地和孩子说话,是增强孩子独立意识的有效方式,我们大多数的父母在家里总是爱摆为人父母的架子,对孩子呼来呼去,常用命令的语气对孩子说:“不许看电视!”“今天不要出去玩了!”“不许吃棒冰!”“不能乱动爸爸妈妈的东西”。。。。。。命令其实不是一种好的教育孩子的方式,与其用命令方式对孩子指手画脚,还不如蹲下来和孩子好好说话。记得有位学者这样说过:“教育孩子最重要的是要把孩子当成与自己平等的人,给他们以无限的关爱,当然决不是溺爱!”
2、 发现和放大孩子的优点
细心观察,孩子的优点也是随时可见的,但是在生活中,父母总是惯于寻找、放大孩子的缺点,惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较,常常说别人的孩子怎么样,怎么样,这样好,那样好,而自己的孩子总是“千疮百孔”,一无是处。一位成功教育家说过:“每个孩子都有许多优点,而父母恰恰相反,他们总是盯着孩子的缺点,认为管好孩子的缺点,才能让孩子更好地成长,其实,这样做就像是蹩脚的工匠,是不可能造出完美瓷器的。”我们每个父母都应善于发现孩子的优点,让孩子在自信中成长,即使是问题孩子,也要竭力去找到他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。
3、 站在孩子的角度看问题
大人的世界和孩子的世界是不一样的,父母要想和孩子沟通,需要学会一件事,那就是经常站在孩子的角度来思考,试着用“孩子世界”的眼光来了解和认识孩子。往往孩子的想法会和你截然相反,我们需要学会换位思考,站在不同的位置会看到不同的风景,处于不同的立场会产生不同的观念,当孩子遇到问题时,能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题,分析问题,才能有效地解决问题。不仅如此,换位思考,还是一种了解孩子真实想法,快速拉近和孩子心灵距离的有效方法,更能赢得孩子的信任和友谊。
4、 让孩子找到被爱的感觉,点滴开始学会感恩
没有爱的世界是阴暗的,没有爱的生活是无味的,没有爱的父母是冷酷的,爱是生命的希望,爱是激昂的旋律,爱是一盏不灭的灯塔,永远照亮孩子的前程。父母的爱更是奔腾的热血,是跳动的诗句,是陪伴孩子一生旅程的花朵,父母爱的教育是飘入孩子耳朵的一个清音,是拂过孩子眼睛的一抹新绿,是流过孩子心灵的清澈溪流。“身体接触、言词肯定、时刻关注、赠送礼物、行动支持。。。”等这些,我觉得都是对孩子爱的表达方式。爱就会成为一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感,如果让孩子时时刻刻成长在爱心中,那么孩子就会生活在快乐与满足中,也会用一种深深的爱意去感悟生命,感恩他人,迎接挑战,健康成长。
5、 宽容孩子的缺点,理解孩子的坏脾气
每个孩子都有自己的缺点和优点,性格的不同造就了不同的脾气,“金无足赤,人无完人。”孩子身上的所谓的优缺点往往是辨证的,表面是缺点,实质却包含着优点的潜能,今日的缺点,也许就是明日的优点,一切事物都在转化中,在一定的条件下,一个孩子的缺点也能够转变成为优点。只有接受孩子的缺点,宽容孩子的不足,才能心平气和地帮助孩子纠正缺点,梳理坏脾气,所以,在教育孩子问题上,心态同样决定一切。
6、 给孩子自由发展的空间
引用陶行知先生的理论,他谈到:“孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境,需要在父母的热切期望和等待中来引导孩子的成长。”是啊,孩子的发展,要遵循天性,不能任意抹杀孩子的创造欲望和玩乐心态,要给予孩子自由的空间,让孩子自由地发展。而有些父母为了使孩子的成长迅速一些,往往采取一些过于积极的教育措施,例如请家教,报各种特长班,却无视孩子的兴趣,孩子常常会有一种被逼的感觉,挫伤了孩子的积极性,这是得不偿失的,一定要因人而异,给孩子自由发展的空间。
7、 多抽时间陪伴孩子
生活中常会出现这样的例子:父母总是为了生活终日奔忙,从来无暇顾及孩子,当他们终于有一天想好好关心孩子的时候,发现竟然无法与孩子沟通,父母对孩子已经变得无足轻重。因此,我们应该多陪陪孩子,陪他们做自己喜欢的事情,孩子的心灵是敏感的,父母对她心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子,我们每天抽出上网、上书、看电视、逛街的时间多陪陪孩子,他们会感到无比的满足,父母只要有心,有行动,就能给孩子更多的关爱,更多的引导,更多的快乐和幸福。
8、 不将过高期望强加在孩子身上
父母对孩子的前程都充满了美好的期待,在充满压力和注重成就的当今时代,父母无不忧心忡忡地迫切想为子女提供一切优良的条件。于是,煞费苦心,不顾孩子的禀赋,以自己认定的模式塑造孩子,给孩子带来压力,过高的期望除了给孩子平添忧愁外,也给父母带来无限的懊恼,寄予期望是一种信任,有利于孩子增强自信心、进取心,是进步的动力,但如果脱离孩子的实际,就会产生反作用,所以,应该掌握一个度,让孩子愉快的接收,健康的成长。
时代在变,观念也在更新,我们教育孩子的方法也必须更着改变,现在的时代,已经不再是我们过去的童年岁月,孩子在一个开放自由、咨讯多元的社会中成长。要教育现在的孩子,要用新方法才行的通,只有勇于学习新方法教育孩子,才能和新时代的孩子和谐相处,快乐生活,才能让我们和孩子之间建立健康、愉快的关系,在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。爸爸、妈妈们,一起用心,一起努力吧!相信,我们的眼前将是一片光明。。。!