生物实验工作计划的重要性大全【精选10篇】
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生物实验工作计划的重要性【第一篇】
实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要资源,是学生进行科学探究的重要方式。因此,学校高度重视生物实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。
本学年,实验室将继续采取有效措施,保证实验教学任务的'完成和教学质量的不断提高。本学期生物实验室要做好如下常规工作:1、制订规章制度,科学规范管理。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。
七年级生物演示、分组实验登记簿。
八年级生物演示、分组实验登记簿。
生物实验工作计划的重要性【第二篇】
时间稍纵即逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是网友分享的“生物实验工作计划的重要性大全【精选10篇】”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
具体内容如下:
1、认真看书学习,多掌握一些生物实验方面的知识,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的.实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。
3、对分校各班学生按照实验室座位排座次,学生做实验时要有秩序
地进入实验室,并对号入座,协助任课老师维持好实验室秩序。
4、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。
5、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。
8、做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。
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生物实验工作计划的重要性【第三篇】
本校这学期初一有6个班级,初二有5个班级,共计11个班级。实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高初中学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
1、演示实验必须按要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。
2、学生分组实验,也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法:加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。
1、仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。
2、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。
3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。
1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。
2、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。
3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。
4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。
1、学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能。
2、检查内容:学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。
3、实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果。
为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
生物实验工作计划的重要性【第四篇】
在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的'指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。
1.购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。
2.加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,化学危险品橱要实行双人双锁保管,防盗门要早开晚锁,理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。
3.仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
4.认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。
5.继续做好资料档案工作。
根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求,结合创建省重点中学要求,及时调整部署对仪器说明书,仪器材料的购置计划,听课笔记,学生实验记录,实验通知单等应保存的资料认真收集,及时归档。
三、实验教学。
各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。
对学生分组实验,任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备,明确实验目的、要求和注意事项,在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时解决。
实验结束,让学生填写好“学生实验情况登记表”,对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,任课教师也要签上姓名和处理意见,然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。
虽然本人对生物实验室的工作已基本掌握,但还存在一些问题,在下一学期中会认真改正,本学期内无各类安全事故发生。
生物实验工作计划的重要性【第五篇】
本学年度,生物实验室将坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果,本实验室制定了一份工作计划,具体内容如下:
1、 严格遵守各实验室、药品室、仪器室规章制度,做到按制度办事。
2、对仪器设备作进一步的清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学与科研的正常进行。
3、搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,空中无灰网。每做完一次实验要及时打扫卫生,保证每月一次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。
4、做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。
5、在进行分组实验时,指导学生进行实验,及时处理实验过程中的突发事件。
本学期我们实验室工作人员不光要做好本职工作,还要大力协助任课教师搞好实验教学,使实验室管理再上一个新的台阶。
生物实验工作计划的重要性【第六篇】
各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。
1、制定实验教学计划和实验室建设发展建议。
2、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。
3、认真记录仪器使用.损毁.丢失情况并报学校有关部门核对备案。
4、及时做好实验仪器的验收.核对.入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。
5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。
6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
7、科学管理.规范摆放.井井有条。
8、保持仪器整洁.完好。确保仪器的正常使用。
9、搞好室内外卫生。
1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。
2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地.器材和实验过程中学生人身安全.仪器安全。
3、根据实验通知单提前.充足准备仪器,确保教学需要。
4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。
5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。
6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。
7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。
8、及时回收.清洗.摆放教学仪器。
9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。
本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划的进行。
1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的`动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。
生物实验工作计划的重要性【第七篇】
本学年度,生物实验室将坚持以发展为主题,不断推进实验室工作向前发展。在这个学期中本校这学期初一有8个班级,初二有8个班级,共计16个班级。为了使实验教学取得一定的效果,工作计划具体内容如下:
1、对各实验室、标本室、仪器室、研究室规章制度进行修改与增补,做到制度切实可行,有章可循,按照制度办事。
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2、按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学与科研的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。
3、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。
4、按照上级规定,加强仪器管理力度,分类存放,以保证安全。
5、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。
6、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生进行实验,及时处理实验过程中的.突发事件。
7、做好学生实验的辅导工作,对一部分实验较差的学生进行辅导,使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。
8、要认真做好实验室的清洁卫生工作,及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也及时清理。
(一)、分组实验与探究:
1、非生物因素对某种动物的影响。
2、练习使用显微镜。
3、制作并观察植物细胞(洋葱表皮)临时装片。
4、观察人体口腔上皮细胞。
5、制作动物细胞模型。
6、观察人体基本组织。
7、观察草履虫。
8、观察种子结构。
9、探究种子萌发的环境条件。
10、测定种子发芽率。
11、观察根毛和共的尖的结构。
12、观察叶片结构。
13、绿叶在光下制造有机物。
14、二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
(二)、演示实验:
1、种子在萌发过程中的能量变化。
2、种子在萌发过程中放出二氧化碳。
3、种子在萌发过程中消耗氧气。
4、光合作用产生氧气。
(三)、调查:
校园内的生物种类。
1、观察蚯蚓。
2、鱼鳍在游泳中的作用。
3、鸟适于飞行的特点。
4、小鼠取食物的学习行为。
5、蚂蚁的通讯。
6、检测不同环境中的细菌和真菌。
7、观察酵母菌和霉菌。
8、制作孢子印。
9、制作米酒。
八年级上演示实验。
1、发酵现象。
生物实验工作计划的重要性【第八篇】
在这学期中,我们实验室在学校的领导下,不断提高实验室的功能,逐步添置仪器、设备、药品等,为了使我校实验室能充分发挥其作用,我的工作计划为:
一、开足开好实验。做好实验记录,做好学生的指导作用,总结实验的经验和教训,根据做实验的情况,对实验做出改进。
二、坚持理论学习和技能培训相结合,提高自身的素质和动手操作能力,本着实验为教学服务之原则,积极探索实验教学,自制实验教具,灵活多样的指导教学活动。
三、严格遵守各项制度,坚持,按制度办事,认真做好本职工作。
四、配合教师上好每堂实验课。
五、协助教导处、生物学科组开展好第二课堂的实验活动,充分利用现有的实验材料,丰富学生的课外活动,调动学生的主观能动性,培养学生的动手动脑能力,写好总结与经验交流。
六、做好仪器核销、赔偿工作。
七、加强实验室安全工作,搞好实验室卫生工作。
八、协助学校做好其它工作
生物实验工作计划的重要性【第九篇】
一、指导思想:
实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要资源,是学生进行科学探究的重要方式。因此,学校高度重视生物实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
根据《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。
实验教学作为生物教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到生物教学工作是否能顺利进行,因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。 二、具体工作计划:
本学年,实验室将继续采取有效措施,保证实验教学任务的完成和教学质量的不断提高。本学期生物实验室要做好如下常规工作: 1、制订规章制度,科学规范管理。 2、认真执行学校实验室规章制度。
3、制订学年实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时,可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。
11、结合学校常规管理,保持实验室的`常清洁。 另外,结合学校的具体安排,做好阶段重点工作。 三、具体实验安排:
生物实验工作计划的重要性【第十篇】
新学期开始了,本期主要工作有:中考实验操作考试,日常教学中的实验教学等,为更好的完成各项工作,制定以下计划:
一、转变教育观念,重视实验室的建设。生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现了新课程的标准要求,重视实验室的建设,添置必急用的实验设施,确保实验教学的正常开展。
二、中考实验操作考试所需的仪器、药品尽早准备。及时清点整理学生训练,考试所需仪器、药品,缺少部分及时报告学校购买补充。
三、努力提高自己的业务水平。在工作中要有忧患意识。生物科学日新月异,新科技不断发展,为了适应形势的发展,必须不断地学习,让自己成为新课程的开拓者,实施者,走在课程改革的前列。
四、尽可能做一些标本,完善实验设施。发动学生为学校实验室做一些标本,既可以为学校节约经费,也可以锻炼动手能力。
五、做好常规工作,服务教学。要有服务意识,经常对实验室的仪器进行维修,使每一台设备都能使用,做到开齐所有实验,并及时指导生物学科的教师进行实验教学。上实验课时,主动去实验室巡视,帮助老师排除故障,解决工作中的难题:仪器坏了、试剂不够等,能及时进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。
六、开展兴趣小组活动,培养学生学习生物学的兴趣。
七、制定仪器、药品的添置计划,定期对仪器进行维修和保养,提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。
八、争取更多的开放实验室,充分利用实验室仪器设备,为学生服务。鼓励学生自行设计实验。发展学生的创新精神,培养学生的实际动手能力。实验完毕,及时检查仪器的数量和质量。如有差错按制度处理;及时准备实验材料,保证所有实验的顺利进行;做好有关实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等),及时填写相关表册。
十、强化安全意识,确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作,杜绝安全事故发生。