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教师发言稿(样稿)(汇总8篇)

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教师发言稿【第一篇】

老师们、同学们:下午好!

转眼间半个学期已过去,第十周学校举行了中段考试,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,基本达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开中段表彰大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就此次考试情况进行一个小结。

一、存在的差距和原因

(1)差距

1、此次600分以上有2人,与月考1持平,(去年26人,何裕699、何丹691,张权锋611、何佳琪605),590分以上有4人(去年35人)。

2、总分740的(629分)以上无一人,去年有14人,与上届学生相比差距明显。

(2)原因

1、有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。

2、存在偏科现象,学科不平衡。学习上的问题很少来找老师解决。

3、缺乏竞争意识、忧患意识,认为能在班上或年级上排名多少,一中或东中保证有份了。上述种种现象,与我们是初三毕业班学生的身份极不相符。也是造成考试成绩不理想,甚至很差的一些原因。

二、从上次月考后召开学生会议后,涌现了一批努力学习,有进步的优秀学生:

1、对此次年级前30名的同学统计,进步较大的有,如6班的刘凯(15、6);5班的陈思娴(41、13);3班的何金洪(31、13)、高伟楠(43、14)、2班的王淑娴(34、24)、4班的温伟(37、29)、5班的何佳苑(47、30)等;退步较大的有2班的廖志承(6、26)、6班的陈国宁(8、17)、5班的刘敏(10、19)、4班的何柳红(11、20)等。进步大的原因:把自己薄弱学科搞上去,如刘凯的英语(75、99)、5班的陈思娴数学(58、78)、英语(62、90)、物理(67、78)、3班的何金洪数学(51、72)、英语(89、102)、高伟楠数学(59、72)、英语(89、102)、2班的王淑娴数学(35、63)、英语(89、104)、4班的温伟英语(79、103)、5班的何佳苑英语(68、81)等同学成绩进步较大。在我们身边还有那么一部分学生,他们以前成绩不理想,但这些学生暗下决心,坚信天生我才必有用,所以脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。

2、此次第一名是4班的张权锋(朱梓龙),与赛跑一样有人紧跟起后和竞争,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在紧张的学习中,坚信下次考试你们每个同学都会取得较好的成绩。

当然,有进步的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!举行总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!然而成绩只能证明过去,中段考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着很大的影响。我们应该明白:“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,有进步的同学不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心;没有考好的同学,不要恢心,要更加努力,把薄弱的科目补上,只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!在此希望这些同学重新树立目标,改变不良习惯,以优秀学生为榜样,努力提高自己。中段考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。取得进步的同学要从暂时的喜悦中走出来,退步的同学从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

二、脚踏实地做好下阶段学习。

学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法,一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

同学们,后面的学习会越来越紧张,希望大家踏实认真上好每一节课,当你烦躁焦虑时,主动找老师聊聊,当你遇到困难时,主动请老师帮忙。

总之,我希望大家借此次考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

最后祝同学们身体健康、学习进步!谢谢大家!

教师发言稿【第二篇】

大家上午好!

在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的中学教师,能作为最美教师代表在此发言,我感到万分的荣幸!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示忠心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向我们同在教育第一战线的各位老师们说一声:节日快乐!

今天是新中国的第xx个教师节,也是我从教以来的第xx个教师节,在过去的18年的慢慢长路里,我曾有过山重水复疑无路的.困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的爱上了“教师”这一平凡而又充实的职业,并找到了作为教师的教育宝典---“爱与责任”。

教师的爱是一种无私的爱,正如“捧着一颗心来,不带半根草去”。

教师的爱是一种神圣的爱,因为“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”。

师爱的细腻与多样,没有哪一种职业可以相比。有一千个学生,就有一千种爱。多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水,老师们也会将其化作细雨精心浇灌。

如果说“爱”让我们赢得了信任,那么“责任”使我们不断成长。

在过去的一年里,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步提升。在镇教委的支持与帮助下,以张校长为首的领导班子给我们开创了新的辉煌,学校里到处可见平凡而又美丽的一线教师们,教育正是因为他们而变得更加美丽。这一年中,我们见证了很多的“最美”,让我们共同走进下洼二实,感动他们平凡工作中的点滴精彩,也愿全天下所有的教师都能用无限的真情去守护有限岁月里这份神圣的职业,让我们每个人因享受教育而更加美丽!

此时此刻,我只想自豪地说:我是一个老师,我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,无愧于自己的称号!

最后请让我再一次奉上我的祝福:老师,您辛苦了;祝您工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢!

教师发言稿【第三篇】

由于我喜欢孩子,爱孩子,才选择了幼师这一职业,曾经拥有过,曾经失去过,做为女同志的我,生了两个孩子没休过产假,一个是暑假生的,一个是寒假生的,有人说我太傻,为啥那么认真,当时我也不知道是为什么,现在我觉得是应该是对工作的执着吧!正是因为这种执着才炼就了我坚强的毅力和生存的本领。

零八年因丈夫骑摩托车撞在路灯杆子上,造成右腿三处骨折,右臂从神经断了,七个月做四次大手术,在医院就花了十五万元,那时我公公就七十九岁了,老大十二岁,老二两周半,当时我感觉天塌了,二年没看电视,三年没串门,因为到人家去会以为我去借钱,都说挣点钱干什么,干什么。从那一刻起我就下定决心,自己一个人也要把日子挺起来,有人说我是女强人,其实我并不向你们说的那伟大,坚强的背后曾经流过多少眼泪是不被人知的,我也希望做树下的小草,但我不能,我必须做一棵大树,为家撑起一把绿伞,一片蓝天,生活的重担,精神的压抑,工作的执着,使我失了健康的体质,我想告诉大家平安是福,健康的体质本身就是一笔财富,何龙须更高的要求,如果我是一个家庭妇女,肩不担,不不能提,我都得要饭去,此时此刻我更加感谢苍天,感谢上帝,让我拥有这份工作,给了我生存的希望,多年来我总觉得在众人面前低人一等,矮人一头,唯有努力工作来实现自身的价值,因为我教学前班时间长,对普教教材比较陌生,我不断向老教师请教,虚心向他们学习,自己在教学中一边教一边去摸索,才使教学成绩有所提高,自从教六年级以来,我总是想前一小时到校为学生补功课,中午几乎没有休息过,每年都会遇到特殊难管的学生,我经常找他们谈心,时间长了,他们有什么想法都愿意在小练笔上和我交流,我便成了他们的知心朋友,看到孩子的点滴进步,心中不免有一种成就感,几年来我都用“别人吃好的我吃差的,一样温饱,别人穿贵的.,我穿贱的,一样暖和”的平和心态,支撑自己的生活,经受风雨洗礼的我今天领略了人间大爱,心存感激,我无以回报,唯有出一份力,尽一份责,为孩子的健康成长做出应有的贡献吧!

想到岳军老师干了一辈子的革命工作,刚到享清福的时候,又成了地下工作者,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这不正是他的写照吗?不禁让人略感哀伤,让人觉得什么功名利禄一切都如过眼云烟,还是潜下心来,堂堂正正做人,认认真真的学习,踏踏实实的工作,做到问心无愧,人生无悔,我们的老校长临退休的那一天还给六年级上数学课,他讲的是那样的认真,学生听得是那样的入神,我被当时的一幕所感动。教师是人类灵魂的工程师,这个比喻一点也不足为过,我校无论是代课教师,新老教师相处的都很融洽,都有极强的事业心,希望我们苏木营小学教师踏着老校长的足迹,完成自己肩负的光荣使命,让这种团结奉献的精神永远传承下去,使我们的教学成绩更上一层楼。

以前我面临的是一个班级,一个班级的学生,一个班级的教学工作,现在我面临的是全体师生和形形色色的家长及复杂的人际关系,一种无形的压力由然而生,因为这只是我工作的刚刚开始,有些想不到的地方,感谢领导的及时提醒,我能操心却受不了累。我们的团体付出,毫无怨言;在此我向你们说声谢谢,此外还要感谢两位村小负责人的帮助,有愿意加入我们苏木营小学行列的老师,我会欢迎你们的,有做得不好的地方,希望大家多提宝贵意见,我定会虚心接受,力求做得更好,最后让我们携手共进,共创美好的明天。

祝大家新的一年里快乐,欢欣,安康幸福!希望大家一词的含义也能包括我自己。

谢谢!

教师发言稿【第四篇】

本文是为大家分享的“教师发言稿(样稿)(汇总8篇)”,希望大家能够喜欢!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着五个感谢而来:

第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我的支持,也给我的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从。

——文章来源网,仅供分享学习参考。

上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在。

教学。

上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

——文章来源网,仅供分享学习参考。

之巅,领略无限风光。

2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!

我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

——文章来源网,仅供分享学习参考。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

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——文章来源网,仅供分享学习参考。

教师发言稿【第五篇】

尊敬的各位领导,老师们:

大家晚上好!我是刚踏入南菁这所百年名校的地理教师——孙燕。今晚,我有幸作为新教师代表在此发言,感觉无比的兴奋和激动!

这几天来,有领导亲自开车接我的场面,有领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光,有办公室同事们的主动的关心和真诚的帮助。所有这些都让我处在深深的感动之中!

而在感动之余,我的心中又是充满了紧张和压力。因为我们南菁是一所英才辈出的学校,是为国家民族“塑造未来强者”的苏南中学中的精华!南菁的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以,我们新教师在抓住机遇的同时,更多的是迎接着无数的挑战。

但是我们不惧怕这种挑战,因为我们南菁有这么多优秀的老师,他们会以深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,创新的精神,给我们非常厚实的滋养,会让我们更快、更好的成长!

我们也一定会严格要求自己,全力提升自身水平,时刻铭记自己的责任所在,真诚的为每一位学生的发展服务,为南菁的发展奉献我们所有的光和热!

谢谢大家!

发言人:孙燕

教师发言稿【第六篇】

尊敬的各位老师:

大家好!我叫司昌秋,担任此次国培计划---黑龙江农村幼儿转岗教师幼儿14班的辅导老师。值此新春佳节之际,向各位专家和老师送上我的祝福,祝大家阖家幸福,工作顺利,万事如意。今天非常荣幸能在这次学情会上发言,能通过国培培训系统和大家在一起交流、分享培训的一些心得体会,同时也是对我个人成长的一次飞跃。在此次培训过程中,我感受最深的就是参加网络培训学习,通过专家、教师的网络授课和讲解,使学员的自我学习意识不断增强,对研究性学习教学观,对培训内容认识和体会有着深远的影响。通过日常与学员们对教学经验的交流让我在思想和观念有了全新的认识。下面我围绕本班的网络培训,谈下体会:

从接到培训通知开始,我就按照本班的学员联系方式、建立了名册,通过建立本班qq群,通过发布qq群公告、班级公告、简报等多种形式,向学员宣传参加网络培训的重要意义,但是,到现在为止,我的班级还有个别的老师没有上线学习,所以我就通过多种方式去联系他们,其中有一个叫李秀杰的老师,我打电话时对方说打错了,没办法我只好找到她一个单位的同事,但是也没有联系上,直到昨天我才得知,李秀杰上班的幼儿园是一个个体幼儿园,教师的流动性较大,她已经辞职。有很多老师都是打工者,在我打电话联系学员学习的时候还有一位老师是这样说的;‘这个培训好是好,专家们的讲座都很精彩,可我们学了又有什么用呢?既加不了工资也转不了正,照样是打工者……’我也感到很无奈,我对她说通过这次培训可以丰富自己的知识,提升自己的能力,这是最重要、最有价值的,最终达成共识。

本次培训存在跨年度的特殊性,但我们的老师克服了诸多困难,学习态度刻苦努力,学习精神积极向上,令人敬佩!

作为辅导老师,让学员按时完成培训作业,掌握所学的理论知识并结合到实际教学工作中是培训学习的重中之重。我坚持每天在晚上利用休息时间,为学员批改作业、通过打电话、网上通知及时联系学时少的学员,重点督促其按照培训进度跟进学习,让学员认真的保质保量的完成作业。针对有些学员因工作、家庭等因素,存在上网学习时间短、作业应付等现象,我及时与其交流,通过谈心的方式,让学员认识到参加网络培训是一次难得的机会,不仅能提高自身素养,还有利于今后教学理念及思路的拓宽。通过批改学员的作业,使我感受很深,学员能将学习内容、专家的讲解点评,结合日常的教学联系起来,做的理论联系实际,在作业中有所体现。我想这也是此次培训的目的,让学员提高专业教学思维、更新了教学理念、丰富知识、积累方法经验,对今后的教学工作产生积极而深远的影响。

在培训中,学员成绩合格率是衡量培训工作绩效的关键指标,如何在培训工作中,既要保证学员的参训率、又要保证学员的学习率、同时还要在培训结果上取得实效,也是每个辅导老师开展培训辅导的核心内容。我认为,作为辅导老师要在辅导中,创新培训方法和培训手段,切实提高学员培训的合格率。一、端正学习态度,在与学员沟通交流的时候,告诉其参加培训不是为了进职称、评先进、不是为了在业绩上捞到什么荣誉,而是要本着学为进步、学为提高的思想意识,端正学习态度,为了让自己在教育教学中树立全新的理念,更新思想,与时俱进。二、培养班级“比学赶超”的学习风气,查找自身存在的不足,对照培训完成时限及时跟进,早日步入合格学员行列。三、提高培训学习效率,督促学员学习要保质保量,心无旁笃的参与到培训学习中,按照课后要求及时完成作业,认真消化学习内容,为提高自身素养打下基础。

其实,我也是国培受益者,因为辅导的过程也是学习的过程,所以,我想说,能参与国培,体验国培,是一种缘分;能在国培工作中做一点实事,是我的本分;而在做事的过程中分享成功,收获经验,已经成为了我的宝贵财富。

最后我想说水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光;心在哪里,智慧就在哪里。

教师发言稿【第七篇】

各位领导、老师:

大家晚上好!我谨代表我校班主任与全校所有教职工一起借着迎国检的契机共筑二中新的发展,共创二中新的辉煌。

同事们,迎国检这项工作已进入关键时刻,我们全体班主任及教职工要以学校工作的大局为重,搞好本职工作,进一步细化责任,狠抓落实,密切配合学校。在这关键时刻,为把我校迎检工作按时按质保量完成,我谨代表全体班主任做出如下承诺:

第一,处处以身作则,穿戴整齐,佩戴校徽,发挥自身表率作用,重视自身 的一言一行,严守工作纪律,积极打造一流的班级文化建设。上班时间不做与工作无关 的任何事情,不早退,不旷班,不喝酒。进入校园不抽烟,积极专研,认真备课,强化师德师风,提高自身人格魅力。不上网,不购物,不刷微信,不刷微博。见到同事和领导积极打招呼问好,搞好教育教研,搞好宣传工作,不发表学校负面言论,多些正能量。每天都以饱满的精神状态出现在学生面前,让学生拥有积极向上,乐观开朗的生活和学习态度。

第二,培养学生良好的道德品质,树立良好的班级风气,培养学生良好的学习和生活习惯,使得每一个学生都能成为二中的形象。不染发、烫发、留长头发,不奇装异服,确保本班学生课间不追逐打闹,下课期间不大声喧哗、踩踏草坪。进入校园讲文明、有礼貌,见到老师要说"老师好"!同学之间互相谦让,上课前唱励志歌、读名著、诵经典、背警句。

第三,确保校园安全,维护美丽的校园环境。禁止带锐器进校园,禁止聚众斗殴。严格执行错时放学,上下学期间文明有序,交通工具按指定位置停放,放学及时关闭水电开关。上下楼不推不挤,楼道值班教师按时值班,守护学生放学安全。确保全校无卫生死角,不乱丢乱扔乱涂乱画,不携带食品入校,特别是一次性饭盒、塑料袋。教室保持六面光;地面、楼道拖干净,垃圾及时倾倒。办公室摆放整齐,光洁靓丽,电扇、门窗、窗台无灰尘,多媒体及平台保持干净,清洁区一日三扫。

各位领导、同事们,我们决心乘着这次国检的机遇,进一步加强班主任自身建设,强化责任意识,把我们的班级管理及校园美化建设推向新的台阶,为我们二中的发展贡献我们的绵薄之力。

谢谢大家!

20xx年10月22日

教师发言稿【第八篇】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

大家好!

在教师节来临之际,我首先 祝各位 老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导 和 老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福! 作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。

沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!

谢谢大家!

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