热爱祖国从我做起【热选5篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“热爱祖国从我做起【热选5篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

热爱祖国从我做起【第一篇】

活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。

活动过程：

一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛。

二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)。

2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长。

生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉。

生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳。

生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的.豪放。

生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉。

生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖，

生1：我爱你勤劳的双手;。

生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3：我爱你五色的风帆;。

生4：是它让世纪之船鸣笛远航!

(学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言)。

4、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国。

(四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力2.珍惜现在的生活，不忘历史3.从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋)。

第四个同学展示出岳飞的《满江红》。

5、集体朗诵岳飞的《满江红》。

《满江红》岳飞。

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙。

请我班班主任老师领同学们学习这首诗。

同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

班主任做总结发言结束班会：

今天班会开得有声有色看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?

(我爱你，祖国!)。

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

热爱祖国从我做起【第二篇】

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

我们都知道，八荣八耻的第一条就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。而对祖国的热爱是最重要的。

口号。

它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国也不单是一句台词它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了、等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。

热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼；热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。

中国台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说，爱国是一种责任，是一种“天下兴亡，匹夫有责”的责任。是啊，热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里？我们常常找不到！那是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因为你在国家里头，所以就不知道国家在哪里。当老师的，国家就是你面前的学生，你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家；我们中学生，国家就在你的学习成长中，优秀的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。

。

热爱祖国从我做起【第三篇】

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）。

活动形式：

1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员：七（1）班全体同学及班主任。

活动过程：

全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）。

班主任宣布岸头实验学校七（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人___（甲）、__（乙）：

甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请__、__两名同学为我们表演。

___、__两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。__烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由__、__两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

__、___两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男：从矮楼到大厦，

女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：从一张硬板床到一张席梦思。

女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

__主持的《昨天与今天》。

甲：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

队员发表自己的感想。

甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由__、__、___三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

__、__、__三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

热爱祖国从我做起【第四篇】

在生活中，劳动者无处不在：在拥挤的道路上，是警察叔叔指挥交通，使交通井井有条；在繁华的人行道上，是城市的清洁工来打扫道路，使道路干净、美观；在安静的教室里，是老师孜孜不倦地给我们传授知识，让我们成为祖国未来的栋梁！

在这个世界上，有一些人把体力劳动者身份看低了。记得有一天，我走在大街上，听到了一位母亲对儿子的“教导”，说：“儿子啊！你要好好学习，长大了当一个有出息的人。不然的话，你就会像他们一样在街上打扫街道，多丢人！”我听了十分惊讶，竟然用这样的话来教育自己的孩子。难道你认为打扫街道的清洁工就是下等人？劳动是不分贵贱的，劳动者都是平等的。如果没有这些清洁工，街道将会变成怎么样？美丽的环境没有人来保洁，将会变得肮脏。在别人扫过的街道上扔一块垃圾；在别人清理过的地方吐一口痰；在干净的墙壁上涂鸦。将会给世界带来多大的“污染”？就因为有了他们的劳动，城市才这么干净。

只有清洁工在那辛辛苦苦地工作，没有人来保持，就会给清洁工带来莫大的无奈和痛苦。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一种人知识也是不全面的，要想当一个好公民，首先就应该要热爱劳动，从劳动中感受快乐。做到以身作则。让更多的人爱上劳动，喜欢劳动，热爱劳动！

在学校z，老师把打扫教室的卫生的任务交给我们同学，我们通过扫地、拖地、擦黑板，把教室打扫得干干净净、一尘不染，让同学们能在一个干净的学习环境中学习。

国际歌中有这一句歌词：“劳动者是新世界的主人。”是劳动人民创造了世界。劳动最光荣！

热爱祖国从我做起【第五篇】

“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的袁泉，也是幸福的源泉。

在现实生活中，有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，有的说：“我们学习那么忙！劳动太占时间了！”有的说：“我们这科技进步那么快，干嘛老动啊？以后直接交给那些工人智能机器不就行了吗？”还有人说：“劳动这么苦，这么累，为什么要劳动，以后花钱交给别人去做不就行啦！”此外，我们身边还有一些不尊重劳动的现象。

我以为，如果不劳动，那么身体里就缺少了劳动，就不能算是一个健全的人。学生小时候只是学习吗？如果是不劳动，只是学习上课，做作业。长大以后学习再好，也是“啃老族”和“巨婴”了。不劳动，不干活，生活还不能自理的人，生活在这个世界上便没有了任何意义了，是啊，还有什么意义呢？只有劳动才能使自己快乐啊！

如果你不想劳动，请你想一想勤劳的老师吧！如果老师不勤劳，不教给我们知识，我们的祖国，又怎能发扬光大；如果你不想劳动，请想一想勤劳的环卫工人吧！如果环卫工人不劳动，不打扫我们生活的地方，我们生活的地方又怎能干干净净；如果你不想劳动，请想一想勤劳的交警吧！如果交警不勤劳，不维持交通纪律，我们的生活又怎能平平安安；如果你不想劳动，请想想勤劳的农民吧！如果农民不勤劳，不种粮食，我们的食物就不会有了……所以，劳动是多么重要啊，只有劳动，生命才有意义，只有劳动，才能让生命绽放出光彩。