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[500字]2023年聋哑人作文大全(优推4篇)

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聋哑人作文500字【第一篇】

闲暇之余,我又翻开了那本书——海伦的著作《假如给我三天光明》。看着我的手在爱惜地抚摸着书皮,书中的内容又浮现在我的脑海中,海伦回忆的往事历历在目,让我对海伦充满了同情与敬佩。海伦既是不幸的,又是幸运的。又盲又聋又哑的她,对生活充满了憧憬与渴望。她在安妮老师的帮助下,最终走上了成功的道路上。而我呢?假如我是盲聋哑人……

假如我是盲人。(那对于我这种嗜书如命、喜欢画画的人来说就可悲了。)我将永远看不到这世间所有美好的景物。看不到蓝蓝天空上那炽热燃烧的金灿灿太阳;看不到窗前热情绽放的那一朵朵含苞待放的小花;看不到宁静夜晚时高高挂着的月光如水的残月;看不到群星璀璨的宇宙海洋中每一颗耀眼发光的星星。既看不到亲朋好友,又看不到师生同学。那种眼前一片漆黑,什么也看不见的感受足以让我抱怨一辈子。但是,我可以学着用心去感受。当我想要试着学习、写作时,失明的眼睛一定会给我带来很大的麻烦,但我可以像保尔柯察金一样用心去感知世界,享受生活给我带来的快乐。那本被翻过了一遍又一遍的《钢铁是怎样炼成的》至今还摆在书架上,一直激励着我成长。

假如我是聋子。(那对于我这种爱音乐的人来说就很可悲了。)我将永远听不到这世间所有美妙的声音。听不到美丽动人的小鸟在枝丫间清脆的放声歌唱;听不到刚刚苏醒的泉水流过时轻快的叮咚响;听不到风吹过海面时浪花发出的哗哗声;听不到琴师用修长的手指拨弄琴弦时发出的柔美动听的琴声。既听不到歌声,又听不到说话声。但我可以用心去感受,去感受这声音,感受这个多姿多彩的世界。还记得五年级语文书的.内容:《唯一的听众》里,耳“聋”的音乐家也是“我会用心去感受这音乐”,“真不错,我的心已经感受到了”等等。在老人的鼓励下,作者终于渐渐将小提琴拉得越来越好听了。看来,不管是真聋,还是装聋,也一定是有他存在的价值的。我希望像众多伟大的聋子一样,成就一番伟大的事业。

假如我是哑巴。(那对于我这种话唠来说的话就更加的可悲了。)我将永远不能和别人自如的交流。当看到亲人帮助我时却说不出谢谢;当被朋友误解时却不能辩解;当想向老师寻求帮助时却不能开口,那种心中有千言万语但说不出的感受是谁也体会不到的。心中有好的想法,但什么时候开班会别人都不请你发言,只因为你是一个可怜的哑巴!不,不对。哑巴并不可怜。哑巴也不是毫无用处的!只要有耐心。因为身体上的缺陷并不代表心灵上的缺陷。只要努力,我相信,不管是普通人、贵族、健全人、残疾人,都可以放射出属于自己的那片光彩!

要是可以选择该多好,那样,海伦就可以从盲、聋、哑中任意选一个了。但事实非常残酷:海伦不仅仅是盲人,她甚至还不能用耳朵聆听,不能用嘴说话!该多么令人遗憾啊!即便这样,又盲又聋又哑的海伦,仍努力活出了属于她的精彩。而我,假如我是盲聋哑人,也要散发出自己的那片光。

上帝为你关上了一扇门,就一定会为你打开一扇窗。盲聋哑人,不要悲观,要乐观地去面对世界,努力去生活,假如我是盲聋哑人,那对我来说,视力、听觉、说话的能力将有如黄金般珍贵,又有如太阳般遥远。而健全人,又有什么理由不努力学习呢?

不论残缺的金子还是完整的金子,是金子总会发光的!别忘了,在这世上,有一片光,是属于盲、聋、哑人的!毕竟还只是假设,但我已真真切切的体会到了他们的生活。对他们来说,视力、听觉和说话的能力有如黄金般珍贵。而作为健全人的我们,有什么理由不好好学习、天天向上呢?

聋哑人作文500字【第二篇】

我在生活中的奇特体验,那可是数也数不清:体验当盲人、体验当老师……而上次,我又体验了一回当聋哑人。

那次,我突发奇想:如果我当一回“聋哑人”会怎么样?于是,当我的同桌和我说话时,我就故意摆摆手,并指了指我的耳朵。我的同桌也很聪明,立刻明白了我的意思——我在当“聋哑人”,他就不和我说话了。

可是过了一会儿,他又问我,“你作业写多少了?”估计是他又忘了我是一个“聋哑人”了。我就朝他比划比划:手指做出1、2、3,然后比个叉叉,表示第1、2、3个作业写完了。我重复了一遍之前的动作给他看,他又立刻明白了我的意思,并转身翻找书包,翻出来一张草稿纸——这是要传纸条啊!

从此之后,他都是把要和我说的话写在纸条上,传给我。当我想和他说话时,也是用传纸条的方式。

可这又引发了一个问题:远距离“喊话”要怎么完成呢?我这个超级天才立刻想到纸飞机这个东东,之后,我用纸飞机对他进行远距离“喊话”。

就在这时,发生了一件事情:我们班的“捣蛋鬼”小张,想要“截胡”这架纸飞机。可是刚想拦,纸飞机就撞到小张眼睛了,小张去找了老师,老师把我叫去痛批了一顿,“谁叫你在教室里飞纸飞机的?”我的“聋哑人”体验就被迫终止了。

这次的体验真有意思,我还想再体验一次,不过,我可不想真正成为聋哑人。

聋哑人作文500字【第三篇】

在人生的道路上我们会遇到许多的事情,许多的坎坷。可我们就是在这个坎坷中成长,磨练自己的一致。当然每一件事情的经过我们都会永远记住它。这不,我也经历了一件事,那就是当一次聋哑人。

刚开始当聋哑人的时候我还觉得很好玩,很有趣。不过就在今天上午快要吃饭的时候,事情发生了。

当时杨老师正在教师里看作业的改错,这时我走的老师旁边,轻轻地拉了一下老师的袖子,本来我是想说今天是不是你值班,可我一想我现在时聋哑人,不能说话,也要装听不见。我也只用一个手势,指一指我,指一指杨老师,可杨老师也看不懂什么意思,只是微微一笑就回办公室了。这时我非常的生气,心里不停地嘟囔:“唉,真是的我真不应该选择的聋哑人。憋不死鸡蛋,快憋死我了。”

到了晚上,我回到家,来学习桌上正在做作业。这时候爸爸做好了饭,想要叫我吃饭,可是我是个聋哑人,听不见爸爸叫我。所以我就只能来那里做作业。坐了大半个小时终于作业做完了。这一下我想:“哈哈,我终于可以吃饭了,虽然我听不见,但是我也是看着表的,现在已经是吃饭的时间了。”我高兴的快步走过去,这才发现,餐桌上就只剩下一碗稀饭,和一盘子凉粉了。现在我火冒三丈,拿着一双筷子往餐桌上一扔,本来我是想说:“臭老爸,我的饭就是这个吗?不同意,我要吃肉,这里面一点肉都没有。”可是我一想我是聋哑人。在爸爸面前我用手势比划了好一会儿,可是爸爸就是不知道什么意思。那我也没办法,喝了一碗稀饭就算是吃饱了。

这没想到,当聋哑人也没什么,但是也不至于饿肚子吧。

通过这一段的经历我明白了聋哑人也是需要关爱的,也是不容易的。我永远也不会忘记这一段经历。

聋哑人作文500字【第四篇】

面对那考试成绩,我真抬不起头了,唉,该怎样和家人交代自己辜负了他们的期望。

潮湿的空气,小雨淅淅沥沥地下着,撑一把紫色的伞,毫无头绪地走着。街上撑伞的行人寥寥无几,雨又无声无息地下着。我与这个世界显得格格不入,眼前似乎是一幅凄伤的画卷。下雨天,周围都变了,变得那么陌生,我一直走着走着,不知想去何处……

一晃,晃到了一个广场上,我看见那个小小的舞台上聚着许多人。原本我以为他们仅仅是为了避雨罢了,便想离开了。可是当我转身那一刻,一阵欢呼响起,好奇心的驱动下,我也凑了上去,眼前的一幕却让我惊呆了——一个残疾人用脚在写毛笔字!

他失去了双手,却用脚写字,他的脚就是他的手,他的字让我羡慕不已,我写的毛笔字,还东倒西歪的,像毛毛虫似的没骨头。他的字呢,可别看他是用脚写的,但是,写得铿锵有力。如果仅仅是看见他写的字,谁又会想到是残疾人呢?谁又会想到那些字是用看似无力的脚写的呢?

此时,只听见有人在轻声议论。“你们知道么?他不仅双手没了,还是个哑巴呢。”“不会吧”。“不可能吧!”“真的,我认识他。”……聋哑人?不会吧,他的脸上还挂有淡淡的微笑。如果一个人失去双手,但他能用脚代替双手,那倒幸福开心也可能。但是眼前洋溢着笑容的青年,不但失去了双手,还是一个聋哑人,怎么可能?这令人怎么相信?

青年写了大约5张毛笔字,他的箱子里已装满了大家捐赠的钱。他企图站起来,可是失败了,他又尝试,可又失败了。最后,我实在不忍心,便与几个大人一起,将他搀扶了起来,他望着我们,眼里充满感激,他几次张嘴似乎想说什么,可是什么也说不出,他似乎真是个聋哑人!

人的一生是由挫折组成的,谁都不能逃脱,只是每个人受到的挫折不同罢了。那位青年,虽然是残疾人,但坚强地活着,微笑地活着,多么自强不息呀!难道我们不该向他学习么?

我抬起头,心想:我考试失利,这连挫折都算不上的“小波折”就能把我打败?不会的,我要用行动证明,我并不差,虽然失败了,但是下次我一定会让父母满意的。

雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了起来。西方还出现了美丽的彩虹,我心里边轻松了许多。

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