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实用照片的故事带照片的句子5篇精编

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照片的故事带照片的句子篇1

一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感……望着照片上那个天真帅气的我,我带着笑容陷入了回忆。

这张照片是我七岁那年的六月一日儿童节,妈妈到学校给我照的。它是我最喜欢的一张照片。记得小时候每年六一儿童节我们都要表演节目,就连我这个活泼淘气的男孩子也会经常“被迫”上台表演一些唱歌、跳舞等节目。

那个六一儿童节,演出时间快到了,我央求妈妈给我买一瓶我的最爱——百事可乐,给我排解紧张的心情。那个味道,简直是琼浆玉液,让我至今难以忘怀。要说起百事可乐其实也不是什么特别的饮料,但你有所不知,从小父母就不让我喝这饮料,说是对小孩子身体不好,至今我也没明白到底对身体哪不好。

三两下喝完饮料我登上了舞台,紧张的心情慢慢缓解。随着音乐声响起,我的手和脚随着旋律动了起来,但是有些跟不上音乐的节奏,动作总是比别的小朋友慢半拍。我的心里一下子紧张起来,大脑一片空白。就在那一瞬间,我注意到人群中妈妈和老师的身影,他们双手为我竖起大拇指!顿时一股勇气油然而生,我慢慢的调整动作幅度,似乎和音乐声融合在一起了。而此时,母亲为我拍下了一张“最帅气”的照片。

对了差点就忘了,我们跳的是民族舞蹈,我跳的时候,就像骑着骏马在草原上奔跑……

生活会为我们写下许许多多回忆,我将他们存放在一张张照片之中,每一张照片都有他们自己的故事。

照片,使我们回到过去,回味那已流失的美好光阴。

照片的故事带照片的句子篇2

闲暇时光,一本灰旧的陈年相簿引起了我的注意力。轻轻拿起,慢慢翻开,一张泛黄的老照片勾起了我的美好回忆。

在照片上,我和我的老师正站在学校门口的台阶上。身后那一盆又一盆的迎春花生机盎然,充满了希望。门厅右边的告示板上赫然写着:“一笔一画练好字。”这句话激励着我努力写好每一个中国字,让我受益匪浅。在这样的环境下,我开始了新生入队仪式。

一年级的入队仪式是小学十分重要的时刻,稚嫩而幼小的我也成为了一名少先队员,也戴上了梦想已久的红领巾,心底里不知道多么自豪。

那时正是夏天,温暖的风儿吹过我的脸颊,汗珠不停地从脸上滚落。院中的古树上一群不知名儿的鸟儿在招朋引伴,唱起了婉转的曲子,在为我们祝福。透过古树,远处那悠悠的白云,像轻柔而软绵绵的棉花糖,带着我的希望和老师深情的寄托飘向远方。

这时,音乐奏起,仪式开始了。高年级的同学排着整齐的队伍来到了我们身边,我的心砰砰直跳,激动而又紧张。他们向我们敬了队礼,很多只手排列起来,像一片手的森林。一位扎着漂亮马尾辫的女同学为我系上了梦中的红领巾。五星红旗冉冉升起,老师带领我们进行了宣誓,我,一名一年级的小学生,终于成为了少先队员。

仪式结束后,我和其他一年级的同学来到了照片中学校的门厅。慈祥亲切的老师俯下身,为我们整理校服和红领巾,要和我们一个一个地合影。那时候,我的心情是复杂的,就像一颗巧克力糖,至今也不知道是什么滋味。

轮到我了,当我登上台阶的一刹那,老师温暖的大手握住了我的小手,一股暖流瞬间传遍我的全身。正是天下的老师们,给予了孩子们快乐,给予了孩子们温暖,给予了孩子们无穷的知识……摄影师拿来相机,调整焦距,设好光圈,只听“咔嚓”一声,一张“我和我的老师”定格了我记忆的瞬间,这瞬间将永远印在我的心底。

时光荏苒,日月如梭,老照片的故事有很多,但是能勾起我的美好回忆的,却只有这一张。

照片的故事带照片的句子篇3

蓦然回首,那段奔跑的时光,依然难忘……

——题记

天空蔚蓝,一个少年身着萤绿的号码背心,后腿肌肉绷直,前脚腾空,冲刺在跑道上。照片中挂着红带的少年,就是我。

运动会即将到来,在好友的怂恿下,我报名了短跑比赛。体育课的短跑训练中,同学们纷纷迈开大步,冲在前面,我呢?跑得上气不接下气,双腿酸软,却落得很远。

我一度消沉。连班上的同学都比不过,参加什么短跑比赛!不知何时,好友出现在我身边:“你没训练,没经验,不要紧,我陪你练!”

炎炎夏日,蝉声鸣鸣。我头顶火焰般的骄阳,双脚踏着几乎熔化的红跑道,每一步,都留下鲜明的印迹。每一次向前,双肋一收一缩,肺叶吸入灼热的空气,烧得难受。好友随我奔跑,头上黄豆似的汗珠一滴滴滚落。

我们一起奔走,一起磨练。终于,短跑训练中,我一骑绝尘,甩掉所有的同学。好友笑得灿烂:“我说了,你可以的,加油!”

比赛当天,空气清凉很多,蝉声稀稀拉拉,隐隐有几分秋意。我在起跑线上活动了一下身体,心中有些紧张:练了这么久,今日就见分晓了。要是得不了好成绩……我甩甩头,甩去这个念头。

“呯——”“加油!加油!×××加油!”……风在耳边呼啸,打气的声音渐渐被撕裂,我的眼中只有那一条红带!眼角瞥过一抹绿,另一个选手追上来了。我攥紧拳头,咬紧牙关,用力摆动双臂,那抹萤绿再次消失了。红带在我身上飘动,“咔嚓”一声,我抬头,好友举着相机,眯着眼笑,定格在这一刻。

此时,我捧着照片,闭上眼,回味拼搏的日子。努力带来的成功,很甜……

照片的故事带照片的句子篇4

书柜里,那张里的我,很神气手捧冠军奖杯的我,一脸灿烂。

那是六年级的那个,足球赛如期而至。神奇的事是在那次校足球比赛中,我们班居然闯入了决赛。我们的对手是素质最好的四班他们班级有一位冠军杀手,只要他出场,胜券在握。赛前,我们都没有夺得冠军的信心,我们到底就是胜利,们勉励自己积极参与,过不。也许是我们的态度,也许是偶然,也许是老天在鼓励我们,我们居然以弱胜强了!

他们出场了!四班必胜!只见四班的队员个个昂首挺胸,笑容满面,信心满满,正大踏步走向足球场,那气势,就像战胜的大公鸡一样神气!

怎么办?我都担心悲惨的结局了队员丙有一丝气馁,说着丧气的话。不要泄气,我们只要认真踢自己脚下的球,手自己的门,过就好。胜败无所谓,重在参与,不要有太重的心理负担了!大听了我的话,渐渐放下顾虑,高呼加油!以鼓士气。

咻一声哨响,比赛开始了。四班的前锋直奔我方持球人员,一个利落的抢断把球带向我。

我精神紧绷,怕有丝毫的松懈就会被对方抓住。起脚,射门!我跃扑球,落空了!这球进的角度如此刁钻,明明看到它是这个方向,为何不是!一阵自责涌上心头,好想哭!

没事的!加油!还有!一个从后面传来,提醒了我,只要时间不到就没有胜败。我擦了擦眼角,深呼吸,定神,聚焦前方的黑白小足球,盯准球向,摆好架势,准备拦下对方猛烈的进攻

起脚,射门!我鱼跃扑球,飞向球门右上角,将球稳稳收入怀中。嚯,这球角度真是刁钻,幸好我瞄准了。我庆幸道。

正在庆幸时,哨声响起了,半场结束。体育老师安慰我们说:没事的,不就是被进了一个球吗,下半场咱们进他两个!

失败乃之母。经历了半场的挫折,我们在下半场就像是打了鸡血一样,展开了猛攻猛进:抢断,带球,过人,传中,射门!进了!一班得一分我们以一次完美的反击扳平了比分。后面的比赛我们越战越勇最后以2:1的成绩险胜实力最强的四班。

我们赢了!守门员王,你的功劳最大啊!团队的!哈哈

国歌声中,我接过裁判递给我的冠军奖杯,我泪目,哽咽心里有许许多多说不出来的,激动,这座奖杯,给我们这11个人都留下了的,而其中的一份,就在我的手中

照片的故事带照片的句子篇5

我翻开了许久没有翻开过的相册,一打开相册,我就看到了一张令我难忘的照片。

这天,是我的生日,我与妈妈来到了陶艺馆,我坐了下来,满脸都是兴奋,我与姐姐目不转睛地看着老师,听老师细心的讲解到:“今今天我们要学的是制作花瓶,主要分为,基本形状,加以固定,上色,还有烧釉,来,大家和我一起做。”说话之间,只见老师把手中的陶土“砸”到了专用的转盘上,老师双手粘上了清水,就立马放上了陶土,她双手轻轻的向陶土的中心聚拢,瞬间陶土都向中间聚集,顿时变得细细长长,后来又经老师的“精修”一个高高瘦瘦的花瓶就完工了。

“你们可以开始了。”老师用温柔的语气说。

首先先拿出一块儿大小适中的陶土,手上沾上清水轻轻且又缓慢的揉捏着陶土,只见我手中的陶土开始成型了,先被我捏的远远圆圆滚滚的,接着在中间用大拇指按住,用大拇指按住逃陶土球的中心,按出一个圆来,我再缓缓地拉出边缘,先拉大再向里面收拢。完成基本形状后就开始做精修了,瓶口在老师的帮助下形成了一个爱心的形状,更有意思的是我又用模具按出来了爱心形,蝴蝶结形,甚至还有hellokitty型的。

做好后就到了上次的部分,五颜六色如彩虹一般鲜艳美丽。

上色完成,烧釉的时间到了!许久后,我就收到了我可爱的小花瓶。

就在这一刻,“咔嚓”一声美好被记录了下来。

照片,充满了我们的回忆,充满了爱,开心,伤心,难过,更多的,还是感动!

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