篮球比分8篇样例

篮球比分【第一篇】

“加油！加油！”在我们班热烈的呐喊声中，一年一度的三球比赛中的篮球总决赛正如火如荼的进行中。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将与五（1）班争夺冠亚军。五（1）班的队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了！先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进，但高隽马上接住球，再投，球进了！

顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程与韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。

这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲！

篮球比分【第二篇】

在我家不远处，有一个篮球场。我经常看见一大群人在那里打篮球。我很羡慕和佩服他们的球技。

今年春天，我做了一个小手术，在家休息期间觉得十分无聊。于是，我让妈妈给我买一个篮球，为什么我要买篮球呢？因为它可以让人增强体力、身体健康。

然后，我和妈妈去篮球场打球。我走到离篮筐大约2米的地方，拿起球，注视了篮筐好久，我才准备投篮。只见我手一扔，球就像一个不听话的小孩，在球场上乱跳。我把球捡回来以后，我学着大人的动作，脚使劲一跳，手一扔，来了个“干拔”跳投，那球出手后，在空中留下一道完美的弧 线，然后就跑进了篮筐。

我走到了2分线上，投了一个球，可我用力过猛，打到了自己的鼻子上。一瞬间，我的鼻子咸的、辣的、酸的一起出来了。“好疼”！但是，我仍然不甘心，又拿起了球，采用我的投篮秘诀：心稳，力足，手准。结果连续进了4个球。我十分高兴！这些日子我有时间就去篮球场练球，我非常努力、刻苦地练习，真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”啊！

在我的带动下，我和我们班的几个男同学，经常去打篮球。这不仅给我们的课余生活带来了乐趣 ，也增进了同学之间的友情。

通过学习打篮球这项体育运动，我得到了启示：要想做好一件事，无论遇到多大的困难，只要坚持不懈地努力，才能成功！

打篮球作文04-13

打篮球作文03-02

打篮球作文06-06

打篮球作文06-06

打篮球作文09-23

打篮球作文09-19

打篮球作文09-19

篮球比分【第三篇】

风姑娘静悄悄地拂过校园，篮球场周围的白桦树干上，睁着一只只洞察世界的眼睛，深邃、宁静。远远望去感觉无数的明眸闪动着，时刻注视着飞奔在篮球场的运动健儿们，树叶发出索索的声响，似乎在说：孩子们加油！

好球！加油！场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在篮球场周围，人山人海，摩肩接踵。今天我班要和八班进行一场篮球比赛，到底谁会在这场比赛中取胜呢？

只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯曲，两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听嘟的一声哨响，裁判把球向空中抛去。双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。球成了全场目光的焦点。这时，啦啦队的队员们吼出了响亮的口号，十班，加油！十班，加油！八班，加油！八班，加油！大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。

这时听见有队员在说：防着点，别让他过去。接着又有队员提醒：小心，别伤着别人啦！当八班主力奔向篮球架下，正打算投球时，突然被我方拦住，我方主力一个腾飞将球给截住了，又迅速传给了防守队员，我方防守队员用犹如闪电般的速度，机智、灵敏的闪过了对手的束缚，趁对手不注意，他猛的一投球，顿时，场上鸦雀无声，眼睛都死死的盯着那个球，只见，球在球篮上转了几下，乖乖的钻了进去。啊，太好了。原本安静的操场又沸腾了起来。紧接着，嘟的一声哨响，结束了第一局激烈的比赛，双方队员友好的互拍一下肩膀，以示友谊第一，比赛第二的和谐主旨，中场休息中钟老师表扬队员们：你们是好样的！并意味深长的对运动健儿们说到：你们要珍惜与队友们在一起的美好时光，切记友谊第一，比赛第二，不要为争得每一分而忽略了友谊的重要。时刻记住团队精神，才能赛出更好的水平。队员们带着这番教导进入了下半场比赛。这时只见我方队员防守的同时，紧盯的球嗖———的一声飞向这边，猛的一跃正好紧紧托住了球，以迅雷不及掩耳之势将球传给了主力，主力接过球双手把它举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的钻进篮筐。嘿，好球啊！同学们高兴的合不弄拢嘴。蓝蓝的天空，洁白的云朵，斑斓的鸟雀，沸腾的乐土，甜蜜的微笑形成了校园一道美丽的风景。

只剩下一分钟两队紧张万分地对互不相让，一分钟短暂却又漫长，在这一分钟里，顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都瞪大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视。最终，我班以四十三比三十四的成绩取得本场胜利。

赛场上，有人摔倒再站起来，有人呐喊欢呼， 有汗水和泪水，同时让我感受到胜利的喜悦，让我近距离体会了更多的团结与友爱，文明与和谐。

篮球比分【第四篇】

刚进小学，我就喜欢上了篮球这项运动。五年来，我的兴趣越来越浓、体力变得越来越强，水平也有了显著的提高。每次投篮命中后无比激动的呐喊声都让我获得快乐。

又一节体育课，我和小a、小b组成一队，与乙队进行了一场三人篮球赛。

我们起初想采用单打战术，让小a防乙队的小c。可比赛刚开始，小c就像闪电一样绕过小a，冲到篮下、轻松上篮得分。接着，小c又断球后投篮命中。我队被对手打了个措手不及，以0：4落后。

但我们没有灰心，继续鼓足劲打球。很快我发现对方的小c球技虽然出众，但有个人英雄主义倾向，很少传球给队友。于是，我们改变了防守策略：除了仍由小a主防小c外，当小c进入内线后，我立即跟进协助；而小b则负责应对乙队另两名实力较弱的队员。这一招果然奏效，小c在我们的严防下屡屡失手，而我队的攻势则有了很大起色。另外，我的假投真传、声东击西的战术非常灵验。每当我进入合理冲撞区，总能吸引对方。这时我并不直接投篮则将球突然传给队友，队友则在对手无防守的情况下顺利投篮。终于，小a两分命中，我队缩短了比分差距。接着，我在又一次进攻中敏捷地晃过一名防守队员后上篮得分，将比分扳到4：4。

对方队员显然有些焦急，差点发生“内讧”。而我队要在所剩时间不长的情况下如何抓住时机反败为胜也确实不易。眼看小c在我们的严密防守下左突右冲却数投不进，我则趁机抢到篮板加紧进攻。我先用速度优势甩开对方队员，又在面临对方另两名防守队员包夹的情况下将球分给了飞速前来接应的小b。小b双手将球高高举起，猛地向上一跃，球准确无误地进了篮筐！

下课的铃声响了，我队终于击败了对手，享受到胜利的喜悦。而在打球的过程中，我也明白了一些道理：当一条路走不通时，应换另一条路试试；在一个团队中，个人英雄主义是最要不得的，只有相互协作配合，团队的力量才最大。正所谓：“人心齐，泰山移。”

打篮球真是一项令人快乐的活动啊！不管是赢是输，我都能感受到篮球所带来的乐趣。