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人鱼少年读后感热选【热选8篇】

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人鱼少年读后感【第一篇】

(一)。

我读了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才华出众的人。

年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文,其中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”更是千古名句。

年轻的王勃有如此大的才华,我想一定是经过刻苦学习,勤奋努力得来的成果。

在以后的学习中,我要以王勃为榜样,认真努力学习,做一个好学生,做一个好学上进的孩子,不辜负老师及家长对我的'期望,争取通过自己的努力当一名教书育人的老师,培养更多有才华的学生,为社会做一份自己应做的贡献。

(二)。

刚刚学习了《少年王勃》这篇课文,文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道“都督要求客人写1篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。”其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在,只是害怕自己写得不好,坏了一世英名,只有年少的王勃“初生牛犊不畏虎。”胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景,王勃文思如泉涌,笔走如飞,千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文,与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。

其实,每个人都不是一生下来就是天才,要想像王勃这样有才气,就要多读书,多观察,多积累,这不禁让我想到老师要求我们写日记时,拿起手中的笔,经过一番苦思冥想,还是觉得无话可说,究其原因,就是平时没有仔细观察身边的每一件事,每一道风景,没有用心去读书,积累知识。读了《少年王勃》之后,让我明白,人不管在什么场合都得自信,也让我知道要想:“下笔如有神”,就要“读书破万卷”。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花!

人鱼少年读后感【第二篇】

《青少年行为规范》是我的“良师益友”这是我发自内心的表白。《青少年行为规范》陶冶了我的情操,活跃了我的思维,激发了我观察生活的兴趣、点燃了我智慧的火花,我的心灵受到了美的陶冶。

《青少年行为规范》给我的生活增添了一个色彩斑斓的百宝盒,她既像是一位严师给我精心指导,又像一位慈母给我爱的呵护,从而,我也从中受到了很大的启迪。

自从读完《青少年行为规范》在学校里,我能专心听讲,勇于指出问题,敢干发表自己的见解,并积极回答老师的提问,按时独立完成作业。“三人同行,必有我师”。我能虚心请教同学,善于向别人学习,取长补短,使自己在课堂上能得到全面发展,早晨,我能早早到校打扫卫生,保持教室校园整洁优美,并珍惜学校一草一木,从不乱扔纸屑。现在,我深知我们新生活来之不易,我们的红领巾是用烈士的鲜血染成的,能积极参加“革命烈士陵园”的爱国主义教育,从而懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,它们代表了国家的主权,体现国家的尊严,我们每个公民都应当爱护尊重它们,并积极帮助学习生活有困难的学生,学校是一座环境优雅,底蕴深厚的文化殿堂,所以我要用自己的双手和行动来美化自己的校园。

读了《青少年行为规范》后,在家里,我变得听话,又爱干家务了,妈妈看见了,高兴地翘起大拇指夸奖我:“倩倩长大了,能帮妈妈做活了。”我说:“这一点算什么,以后我还要帮妈妈做的家务事。”在家里我孝敬父母,听从父母长辈教导,学会注意饮食卫生,不暴食暴饮不吃不洁食物,学会节俭,不赶时髦,不互攀比,懂得生活俭朴是一种美德,现在我成了一名尊老爱幼,讲文明,爱学习的好孩子。

在社会上,我当起了环保小卫士,跟大人出门,总是提醒大人不要随地吐痰,见到乱扔的垃圾,总是把它捡起后扔进垃圾箱后,告诫大人们要做到废品回收,保护地球从自我做起,让我们的地球母亲越活越年轻,越活越漂亮。

过马路时,我会提醒人们遵守“三让”的交通规则,坐公交车时,我会主动给年老、体弱和抱小孩的让座。

崂山历史悠久、物产丰富、美丽富饶,我们是崂山未来的花朵,我们有信心把崂山建设得更美好。

《青少年行为规范》的确是我的良师益友,她让我幼嫩的肢体长上了坚实的翅膀,并开阔了我的视野,我们谁都主宰不了明天,然而,我们却可以把握今天。我真心感谢《青少年行为规范》给我指定了生活做标,让我乘起了希望之舟,我坚信,在不久的将来,我就会到过理想的彼岸。

人鱼少年读后感【第三篇】

读后感。

《小美人鱼》是1篇生动有趣、富有想象力的童话故事。故事讲述了一个可爱的小美人鱼,她最大的梦想就是想走出大海看一看,陆地上到底是什么样。经过小美人鱼的苦苦恳求后,老祖母终于答应了。小美人鱼来到陆地上,发现陆地上真奇妙!蓝蓝的天空、绿绿的树木,还有五颜六色的花儿……每一件事物在她眼里都十分新鲜。该回家了,小美人鱼正准备纵身跳入大海。就在这时,她发现海面上波涛汹涌,有一艘船即将沉没。于是她游了过去,看到了一位帅气的王子,就在水中注视着,好在船沉了以后赶快救起他……故事前几段还挺有趣的,可最后小美人鱼为了王子死去,她变成了泡沫。读到故事的最后,我相信大家一定会不禁为小美人鱼感到遗憾吧。不过,她跟凡人不同,她去世后成了天使,为孩子们做了许多许多的好事,孩子们也很喜欢她。故事读完了,我的脑海里一遍又一遍的重复着一个问题:为什么坚强的小美人鱼要遭遇如此痛苦?这个问题,没有人知道。

《小美人鱼》真是1篇让人赞美的童话!

人鱼少年读后感【第四篇】

有个放羊娃叫芒,有一天他的父母把他送到了舅舅家。有两个原因,一是因为舅舅太孤单了,而舅舅又很喜欢他这个外甥。二是舅舅认识字,懂很多道理,可以教芒。

有一天芒想家,舅舅让他带些羊回家看看,可是芒没有找到他的父母,他的父母失踪了。同时又得知一个叫熄的王朝建立了,他的舅舅被熄军队杀了。芒很痛苦,知道自己要独自面对这个世界了。他遇到了柯和大王书,大王书里有如何攻打熄的谋略,芒和柯组建了一支军队去攻打熄。在和熄交战时,芒不顾危险救了小女孩瑶,在芒陷入迷谷时,芒的羊了带他走出了迷谷。

首先芒是不幸的,幼年离开父母,父母、舅舅先后被杀,痛失亲人,不得不在很小的时候就要自己面对世界。芒也是幸运的,首先他没有被熄的军队杀害,其次他获得了大王书,在柯的帮助下建立了自己的军队,被困迷谷时得到了小羊的帮助。

我认为芒的性格很好奇,他尝试去拿大王书,得到大王书并读懂了它,带着书上的谋略成功地攻打了熄。他还有一颗善良的心,在敌人快追上他时,他仍然选择去救小女孩瑶。芒还是一个有能力的人,在柯的辅佐下,他很快就获得了大家的信任和支持,并取得了一些成绩。

人鱼少年读后感【第五篇】

第一次听到这篇文章的名字,大概是在小学五年级罢。老师通过这篇文章的.梗概告诉我们温故而知新,在不同的时期接触同一样事物,却能触发你新的情感的道理。而直到今天,我亲自仔仔细细阅读完这篇文章,心中似乎豁然开朗,似乎是曾经有种活不出来的感觉,却被作者用文字书写出来了。

对某一件事物的认知会随着时间的推移而一遍又一遍刷新,这是我在成长中早已悟出的道理。可惜,我没能像毕淑敏一样深入去琢磨,十年后再读仍只是停留在文字表面,却反而嫌他幼稚无趣。今天读了这篇文章,让我更深切地体会到了——童话,不只是写给小孩子看,更多的,是写给大人。

如今的我,处在8岁与18岁之间,还是理解比较浅显的一个阶段。《人鱼公主》是我五六岁时所接触的一个童话,它与《白雪公主》、《睡美人》都是我童年的回忆。那是我第一次透过这些有趣的故事看见美丽的爱情,只是那时完全不懂爱到底是什么意思。只知道《人鱼公主》不像其他的爱情,它是悲伤的。而作者在18岁时,心里一边替人鱼公主强烈地抱着不平,一边想,哼!倘若我是人鱼公主,一定要在脱掉鱼尾变出双脚之前,设几个小计谋,好好地考验一下王子,看他明不明白我的心。这种想法,可以说,是我现在的想法。而作者在最后说:“思来想去,只有赞同人鱼公主对待爱情的方法,宁可自己痛楚,也要把幸福留给自己所爱的人……”我如今依旧难以做到,因为并不懂什么是爱,自然觉得它愚蠢,不会释然,不过,时间流逝,以后或许就懂了,当然,也有可能,永远也不会懂。

关于安徒生的写作方法,作者说是有一个大概的框架,然后天马行空。这确乎是《人鱼公主》给我的感觉。但以我们如今的文字底蕴,还是每一句都提前设计好,天马行空反而最后写出来不成格调。而在对于题目,我反而是认为《海的女儿》更加唯美,试想那神秘蔚蓝、广阔而宁静的大海,恰好与最后那令人惋惜的结局更加契合。我如今不是家长,领悟不到作者所说,但是作为一名女儿,却是明白了父母对自己的良苦用心,着实不易,应当去竭尽全力报答。

我的小学老师在给我们讲这篇文章时,是她四十余岁时,毕淑敏在文章中提到的最后一个阶段。四十而不惑,五十而知天命。在我如今的认知里,四十岁,对于一个人来说,太重要了。它似乎神奇到当你迈入了四十岁的大门,思想立刻就有了一个升华,有了一个新的高度,越来越安稳、内敛、沉着,越来越爱思考那些曾经令你费解的问题。作者在四十八岁对《人鱼公主》的解读,让我有了一个新的认知。

童话的核心——灵魂。作者的灵魂,人物的灵魂,童话的灵魂。安徒生的灵魂是自由的、浪漫的,所以他笔下的文字带给人一种天马行空的自由,那弥漫着淡淡忧伤的情节美而浪漫。人鱼公主一直在追寻一个灵魂,使自己不再孤单,我看见她的灵魂是纯洁的,高贵的,而渴望着爱,渴求着另一半的相随,可惜,她终究无法得到。这是一个哀伤的童话,扣人心弦,正如作者所说,悲壮凄美。我猜想,安徒生也许也一直在寻找一个美丽的灵魂吧。

如今,我十三岁。十年后,也许——不,一定会对这个故事有一个新的理解。而那时的文字,也将不再青涩。

人鱼少年读后感【第六篇】

一位名叫派西尼;莫利托;帕特尔的少年,简称派,16岁的他,与父母登上了前往太平洋的轮船。但是,他们并不知道,那是一艘通向死亡的船。一场暴风雨把一切都改变了,电闪雷鸣,电光火石之间,山崩地裂,劲风刮过之处,惊涛骇浪,大雨无情的撕毁了一切。他,那个幸运的孩子,他就是派!

1找个排球当作伙伴,还无时无刻煞有介事的和它聊天谈心。绝对的孤独才是可怕的,比老虎还要可怕。

但在奇幻的故事中却也因而更让人充满期待:接下来会发生什么?或许少年pi所身处的情境实在太过严苛,几乎是生死交界之间,但荒谬可笑的情节出现之际,还是让人忘了少年pi是在与死神搏斗而笑了起来。精彩的奇幻故事不需要飞龙巨蛇幻术魔法,一趟与虎共处的生存之旅,也就够了。

前不久,李安凭借影片《少年派的奇幻漂流》获第85届奥斯卡最佳导演奖。而我,在近期读完了这部小说。

看过电影,觉得是一部很有魅力的影片。除了画面唯美外,更多给我留下深刻印象的是,影片当中那些富有禅意与哲理的话。因此,决定买来这本小说,拜读。

一名少年,与一只孟加拉虎,在太平洋上漂流生存了227天,这本身就是一个奇迹。少年是勇敢、智慧的,他与老虎形成了一种互生关系,既要驯服老虎,同时还要让老虎离不开他,因为他是老虎食物与淡水的供应源。他总是让自己忙碌着,捕鱼、抓海龟、储存淡水,一切都是为了生存下去。正因为这只老虎,让他时刻保持警醒的状态,才不停的忙碌,才会让他忘记悲伤与绝望。少年的坚强,令人叹服。

影片结尾处,他们分手的那一幕,令人潸然泪下。小说中,是这样描述的:

“在丛林边上,他停了下来。我肯定他会转身对着我。他会看我。

2他会耷拉下耳朵。他会咆哮。他会以某种诸如此类的方式为我们之间的关系做一个。

总结。

他没有这么做他只是目不转睛地看着丛林然后理查德帕克,我忍受折磨时的伴侣,激起我求生意志的可怕猛兽,向前走去,永远从我的生活中消失了”

“我像个孩子一样哭起来。不是因为我对自己历尽磨难却生存下来而感到激动,虽然我的确感到激动。也不是因为我的兄弟姐妹就在我面前,虽然这也令我非常感动。我哭是因为理查德。帕克如此随便的离开了我。不能好好地告别是件多么可怕的事啊。我是一个相信形式、相信秩序和谐的人。只要可能,我们就应该赋予事物一个有意义的形式。”

“我讨厌自己的外号的原因之一就是,那个数字会一直循环下去。事物应当恰当的结束,这在生活中很重要。只有在这时你才能放手。否则你的心就会装满应该说却从不曾说的话,你的心就会因悔恨而沉重。那个没有说出的再见直到今天都让我伤心。”

“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直没有忘记他。我敢说自己想他吗?我敢这么说。我想他。我仍然在梦里见到他。大多是噩梦,但却是带着爱的气息的噩梦。这就是人心的奇怪之处。我仍然无法理解他怎么能如此随便的抛下我,不用任何方式说再见,甚至不回头看一眼。那种痛就像一把利斧在砍我的心。”

少年派,心里一直很感激这只老虎,是它让他顽强的活了下来。他对这只老虎是饱含深情的,因此,一直不能接受老虎最后头也不回的离开。

3最喜欢结尾部分,但中间在海上漂流,为生存而斗争的部分,也很精彩。

本来是当天就能看到李安导演的作品《少年派的奇幻漂流》,结果出差没能来得及看上,回来的第一件事,和s翼乐团一起观看了这部影片,想说些话。

张作甫是一个幻想主义者,双鱼座嘛,难免想的太多,不过我觉得有意思的是,我这样的性格每次看影片都能和现实联系在一起,也许你也有。这让我在生活中吸取了不少有用的东西,比如看《阿凡达》时,我深深的知道了“尊重”二字,也虽然这只是电影。在《少年派的奇幻漂流》中,我深深的知道了“坚持”二字。当然,也不仅仅只是这简单的两个词,而是知道了生活的意义。

4次次被李安导演刷新,这让我们倍感欣慰。

我不知道李安导演怎么去定位这部影片的意义,但在我看来,这部片子很成功,从各个方面。()最重要的是,我觉得这部片子似乎就是给我们国人的年轻人看的。不是吗,生活也就是这么的残酷和现实。压力大吗?大。努力的辛苦吗?苦。一路挫折打击有吗?有。尤其是在无情无义的老虎、老实巴交的斑马、充满母爱的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之间的一个关系中。身边无非表达的就是这类人群,而且都是天性。那么,假如一个人有终点,那么怎么去面对这样的人生?首先,能生存下来的都是强者,强者更有强者,要想继续生存,作为自己来说,就要更强。最重要的是,在人生的道路上,是不是够坚定?够坚持?是不是能看到未来?我想,当很多人面对的时候,也许多数人会死于海中……在这里面,我还看到了爱情。老虎和人,犹如一对情侣,现在的人啊,懂良心的不多,不管是男是女,总会不计别人的付出,而只知道自己的索取和所需,在有了感情时,似乎对方做的事就是应该的。而当自己有了靠岸的地方,连一声问候或者招呼都没有,无情的离去,也许这类人群太多,触动了导演李安的心……对于我这个幻想者来说,不管这部影片表达了什么,我看到了很多,总结一点就是,要生存,靠能力。最重要的是在任何事情中,有目标就应该去坚持。当然,这个坚持绝对是在当下自己所能努力和拼搏,以及能争取的。这也许就是影片最后,为什么要用两种故事的含义吧。当然,我也只能说到这里,有些东西,我还是自己慢慢领悟的5好。因为按两个故事的话,有了似同非同的意思。

少年派的奇幻漂流读后感300字少年派的奇幻漂流台词少年派的奇幻漂流经典语录。

人鱼少年读后感【第七篇】

我读了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才华出众的人。

年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文,其中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”更是千古名句。

年轻的王勃有如此大的才华,我想一定是经过刻苦学习,勤奋努力得来的成果。

在以后的学习中,我要以王勃为榜样,认真努力学习,做一个好学生,做一个好学上进的孩子,不辜负老师及家长对我的期望,争取通过自己的努力当一名教书育人的老师,培养更多有才华的学生,为社会做一份自己应做的贡献。

人鱼少年读后感【第八篇】

《小美人鱼》这篇童话,我想让很多人都掉了眼泪,人们用了很多篇幅来分析它。小美人鱼的精神值得每个人学习。

让我们再来仔细看看安徒生笔下有着湖水般深蓝色眼睛的人鱼公主,那清澈的眼神中含着什么:内敛沉静、若有所思、还有……忧郁,不是痛心疾首,不是怨天尤人,更没有捶胸顿足,而是一份悠远的、令人心灵在默默祈祷中净化的忧郁,正是那一份忧郁的超凡脱俗在那些透明的天使的国度里飞翔。读一读安徒生那些美丽得令人心碎的文字吧:

“现在太阳从海里升起来了。阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上。因为小人鱼并没有感到灭亡。她看到光明的太阳,同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。透过它们,她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它们的声音斯和谐的音乐。可是那么虚无缥缈,人类的耳朵简直没有办法听见,正如地上的眼睛不能看见它们一样。没有翅膀,只是凭它们轻飘的形体在空中浮动。小人鱼觉得自己也获得了它们的这样的形体,渐渐地从泡沫中升起来。

‘我将向谁走去呢?’她问。她的声音跟这些其他的生物一样,显得虚无缥缈,人世间的任何音乐都不能和它相比。

‘到天空的女孩那儿去呀!’别的声音回答说:‘人鱼是没有比灭的灵魂的,而且永远也不会有这样的灵魂,除非她获得了一个凡人的`爱情。他的永恒的存在要依靠外来的力量,天空的女儿也没有永恒的灵魂,不过她们可以通过善良的行为而创造出一个灵魂。我们飞向炎热的国度里去,那儿散布者病疫的的空气在伤害着人民,我们可以吹起清凉的风,可以把花香在空间中传播,我们可以散播健康和愉快的精神。三百年以后,当我们尽力做完了我们可能做的一切善行以后,我们就可以获得一个不灭的灵魂,就可以分享人类一切永恒的幸福了。你,可怜的小人鱼,像我们一样,曾经全心全意地为那个目标而奋斗。你忍受过痛苦;你坚持下去了;你已经超升到精灵的世界里来了。通过你的善良的工作,在三百年以后,你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。’小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。”

“人鱼公主和她的爱情悲剧整个的就是一个古典主义的艺术典范:浪漫、精致、优雅、高贵。安徒生童话特有的艺术魅力也就在这优雅与高贵之中显现出来:极尽凄婉动人之描写,但决不呼天抢地,而是内敛地、沉静地,甚至带着一抹淡淡的忧郁的微笑,却把一份精致的忧伤悄悄地不绝如缕地颤绕在读者的心上。这是一种安徒生式的艺术趣味,勘称经典。”

安徒生将自己求真、求善、求美的高尚品德赋予童话的故事情节中,在对现实进行深刻的批判的同时,体现了对儿童的人文价值、人文精神以及人性的关怀。

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