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实用和谐健康保险公司 和谐财富一生终身护理保险5篇大全

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透过窗向外看去,路上,车辆一辆辆匆匆驶过,路边,行人三三两两地走过,花坛里娇艳的花儿怒放着,这是多么平常的一天,但,这又是和谐的一天。

和谐听着好像跟我们没什么关系,但仔细想想,一切,不是都是以和谐为基础的吗?人与人之间需要和谐,人与社会之间需要和谐,人与自然之间也需要和谐,没有了和谐,一切都会乱了套。

人与自然的和谐也是颇为重要,就举个去年发生的例子吧。无锡的太湖,一个似大海一般美丽的湖泊,因为工业的污染,竟然爆发蓝藻污染,美丽的太湖被搅得一团糟,墨绿色的河水散发着刺鼻的恶臭,令人恶心。更为严重的是,无锡市民的生活用水全取之太湖,这样一来,刷牙洗脸,炒菜做饭,甚至于洗菜,人们都得依靠矿泉水,超市货架上矿泉水被一抢而空,政府为了治理太湖蓝藻,又为了无锡市民的矿泉水供应,可谓是动用了大量的人力物力,真可谓是劳民伤财啊。这几年,政府大力发展经济,虽说无锡的经济水平是提高了,可这工业污染却让政府蒙受了巨大的经济损失,为了经济,丢掉了人与自然的和谐,到头来,却为了大自然对人类的报复而大伤脑筋,可谓是得不偿失啊。没有了与自然的和谐,我们还谈什么发展经济,发展科学呢?一场海啸,让多少人命丧黄泉,把多少高楼夷为平地呢?没有了与自然的和谐,一切都不复存在。

自然的和谐那么重要,那与我们朝夕相处的校园呢?其实,校园的和谐也不容忽视。在让人倍感温馨的校园里,即使窗外阴云密布或是雷雨交加,教室里也是其乐融融,同学们互相嬉戏玩乐,教室里温暖如春,这便是一种和谐。和谐很简单,同学们在一起,在温馨的氛围下安静地学习,大家之间没有隔阂,没有矛盾,互相之间只有的,是关心,是包容。同学遇到难题,大家纷纷来帮助;他受伤了,大家都问这问那,跑前跑后为他张罗一切;她生病难受,大家处处为她着想,她一有不舒服,马上报告老师;体育比赛,拉拉队为本班同学呐喊助威;科技节的比赛作品,大家同心协力,想出一个个令人拍案叫绝的金点子;大扫除,大家你争我抢,争着抢着为班级出力干活……这样的事情还有很多,我就来举一个例子吧!

就是一次运动会,发生了一件令我记忆犹新的事情。那是一场400米的女子跑步比赛,一位小个子女生,不知为什么,在跑完步并拿了冠军后,竟一屁股坐到了地上,不停“呼哧呼哧”地大声喘气,还不时发出一阵咳嗽,好像随时会昏倒过去,样子十分吓人,我一下子呆住了。这时,被她打败的选手们,都围拢了过来,她们并未因而幸灾乐祸,而是替她拍着背,一边说着安慰的话,刚才那一场你死我活的较量好像并未在大家的心中留下任何阴影,大家似乎都是好朋友,大家纷纷伸出援助之手,为她减轻痛苦,大家的脸上,都洋溢着笑容,为她忙这忙那,直到她班级里的同学来了,才小心翼翼地扶她站起来,目送她远去。

你瞧,那不正是一种和谐吗,大家都在讲和谐校园,和谐校园是什么,是一种关心,是一种你身处其中感到不尽温暖的感觉,只有一个温暖的校园,才是一个真正可爱,真正和谐的校园。与其用语言,用文字表达,还不如用心去体会,那一份独到的温馨,那一句关切的话语。和谐从哪来,正是从人与人之间的包容关切而来啊!

和为贵,谐为美,和谐美是美的最高境界,和谐的校园,和谐的社会,并不是用表面的美丽来粉饰太平,而是上至领导,下至百姓的,一份让人倍感温暖的包容与关切啊!

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今天是双休日,吃完早餐后,爸爸穿上崭新的衣服坐在沙发上一边看报纸,一边恭候客人的到来。我紧挨着爸爸坐下来,问爸爸:“看得这么投入,什么内容呀?”“喏,你看——《共创和谐家园》。”“什么叫和谐家园呀?”“和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。和谐家园就是美好的家园,就是人与人和平相处,不为争名夺利而争吵,并且互相理解、相互帮助。而且还要与动、植物共同和谐生活……”这时,妈妈递给我一杯茶,我一失手,茶杯掉了,茶水洒在爸爸的新衣服上。我吓了一跳:糟了,这套高档的衣服可是爸爸的最爱呀!这可怎么办?爸爸一定饶不了我的! 可意想不到的是,爸爸一反常态,不但没有怪罪,还关切地问我:“手没烫着吧?……”我不安地问:“可……可,你、你的衣服?” 爸爸笑了笑,说 :“这点小事,计较什么,创建和谐社会要从和谐家庭做起,从我做起。”妈妈听后松了一口气,并打趣说:“孺子可教也!” 为了“将功补过”,我自告奋勇地上街买茶杯去。

路上,我左蹦右跳,一不小心,踩到了一块小石头,身体失去了平衡,撞倒了前面一个拄着拐杖、腿有残疾的叔叔,我自己也摔倒了。我心里想:完了,撞倒了残疾人,麻烦事来了!这时,有许多人奔过来,抢着扶起我和叔叔,我连忙道歉说:“对不起,叔叔,我不是故意的,您没事吧?”叔叔说:“没关系,是叔叔没有注意到你,摔疼了吗?”我激动得快要掉眼泪了! 没有指责,没有争吵,人与人之间是那么友好、亲切,一切是那么和谐,美好!

我走进了超级市场,售货员热情地招呼我,我买了一个精美的茶杯,刚要走,售货员还不忘说了声:“再见,路上走好啊!”我心里感到暖烘烘的。

快到家了,上楼时,眼前的一幕令我看傻了眼:天天吵架、婆媳关系紧张的李婆婆和王阿姨,此时竟亲如母女般地手挽手,有说有笑下楼去,我主动站到一边,让她们先过,李婆婆摸着我的头,亲切地说:“可真是个有礼貌的孩子呀!”我学着爸爸的样子说:“哪里哪里,共创和谐家园,从我做起嘛。”“哦?你也知道,共创和谐家园,人人有责啊?哈哈哈……”她们笑得可开心了!

到家了,我把路上发生的事告诉了爸爸妈妈,爸爸说:“一个和谐的家园,必然是充满爱心、撒播温馨的家园。 和谐家园需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐家园的基础, 如果每个人都能由衷地为了别个人而试着改变自己的不良习性,从身边的小事做起,那么,汕头的明天一定会更加和谐、美好!”

今天,我收获了满心的激动,这一个个感人的场面分明在告诉我:汕头是一个温馨和谐的大家园!汕头人民已在这片热土上奏响了一曲温馨和谐之歌!它很美,简直就是天籁之音!

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和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌,和谐是对秩序和法律的敬意,和谐是永远怀有一颗感恩的心,和谐是平凡人生迸发的创业激情,。。。。。和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每一个人的生活息息相关。

就在刚刚过去的xx年5月12日这天,是个不平凡的一天。

5月12日下午2:48分,一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音,大楼倒塌了,大街小巷全都毁灭了,所有的人们都处在生命危险的状况。可怕的大地震就象一条凶猛的恶龙,不停地向汶川县袭击。

当一所学校倒塌时,校长先让同学们出去,老师跟在后面。一些教师为了保护自己的学生,张开自己强壮的手臂,把三四个同学包围在自己的手臂下,多少石头、砖墙掉落在老师的背上,可教师却还忍耐着疼痛,尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大!这些难道不是我们应该学习的精神吗?这些在大地震中的平民英雄都将会牢记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底,将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”,的确,在一个国家里法律是非常重要的,每个人都必须严格地对待它,绝不可能轻视它,可有些人却还是因为法制意识淡薄,犯下无知的罪行,这都是因为他们不注重法律,才会得到今天的下场。

和谐社会也需要“公平正义”。公平,永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时,有的人因为跟他关系好,就投他一票,而关系很差,就不给他投票,这样就不公平了;在同学发生矛盾时弄清来龙去脉,分清是非然后再做评价,这才叫公平;遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义;有些人因为不懂得体谅别人,也就得不到别人的宽容,而有些人能够放平心态,也就能得到别人的互相体谅。任何人和人之间的交往,就是这样的道理只有心存关爱,相互体谅,才能拥有和谐的美丽。

和谐就在我们身边,现在就唱起“和谐”这首歌,让我们一起走进这和谐的春天,一起打造和谐的社会,让和谐永远伴世界吧!

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去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到了,不免心潮澎湃,大呼壮丽——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎岖险峻,有欲倾之势。两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出了清雅高绝的图景!

一些个体,它们本身或许有特点,略有不足,但他们未曾勾心斗角过,未曾针锋相对过,在如斯的统一中,倘若你以总体之角度观之,竟是别样和谐。走下黄山,我不禁陷于了思考。

是的,如果你是求个体的方正,那么最终所得可能仅仅只是一潭死水,茫然而无趣。君不见,明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融,不讲求文章总体的韵味,它只求圣人之气,只求体制规范,每一字的方方正正,这种是偏安一隅的排他性,最终让文字失去了它原有的重量与美感,更让明清王朝裹足不前。

我想,真正的大美,绝不应该如此!它应当是支点的寻觅,是元素的交融,是单一的颠覆,更是和谐的统一。

个体的波澜不惊,甚至旁逸斜出,却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚,别样风采。郑板桥先生曾说:“意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。”他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷,成就了和谐的同一,成就了“板桥体”的艺术高度。这样的例子还有很多,以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文,不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言,精巧而意赅;白话,又不失抒情之美。也许仅取一者,会令文章或大腹便便,或词肥意瘠,但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。

非独文学如是。荣格说:“文化最终沉淀在人格上。”我想,我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合,才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的诗句。猛虎不免生猛,蔷薇过于柔韧,倘若两者并参,方为丰满而浪漫的人性啊!就像李易安,既有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽,不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格,非婉约,非雄健,而是两者兼具的浪漫,是令人怀想千年。

道与万物参,万物的和谐统一,方早就世间大美。回首,我再看向那抹遒劲的孤松,再看向那面绝然的峭壁,在夕阳下它们长久地融为一体,错落有致。我释然。

[点评]此文有清晰的文脉、充实的内容以及富于文采的语言表述。文章由个体与整体的关系谈起,引申到文学的和谐统一,再到人格的和谐统一,脉络非常清晰,而且视野也有愈加开阔之势。所选用的素材无论是课内的,还是课外的,都因巧妙的点化而给人耳目一新之感。

不过,考生虽然写到“非独文学如是”,但在具体谈论“人格的和谐统一”这个问题时,却依然停留在文学作品的展示与分析上,而对作家的人格结构缺乏有针对性的分析,这样,文章就显得有些单薄了。

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雨过天晴,街道两边的行人增多,他们好像在感受着雨后清新的空气。看,一位小朋友搀着八十多岁的老奶奶,亲呢地在交谈着什么,慢慢地向对面走去。路上车辆川流不息,却有条不紊。虽然路面略有积水,可也没有溅起水花。

夜幕降临,整个城市却感觉不出黑沉沉的气息。与白天相比,灯火辉煌,色彩更加绚丽了。在星罗棋布的超市商场里,不计其数的服务人员正面带笑容地为顾客介绍着商品,他们在认真地为新郑经济建设辛苦地耕耘着。

来到黄帝故里广场,放眼张望,巨大的宝鼎巍然屹立,高大的牌坊古朴端庄,这里轩辕黄帝诞生的地方,这里是全球华人魂牵梦绕的故乡。

我爱我的家庭,因为她是那么和睦、温馨;我爱我的学校,因为这里我有如同手足的同学,关爱我成长的师长;我爱新郑,因为她给了我幸福的家,为我提供了优美的学习环境和健康的生活环境,为我们每个新郑人带来更多的实惠。

郑韩故城,黄帝故里,你就是我心中的和谐家园。

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