家庭亲情错乱集4篇

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家庭亲情错乱集【第一篇】

一、“留守儿童”教育问题表现形式

1.极端自私

由于父母不在家，大多数“留守儿童”与祖父母或外祖父母一起生活，由于隔代监护，代沟明显，老年人在思想还是方法都无法跟上时代的要求。又由于受“隔代亲”影响，祖父母或外祖父母往往过分溺爱，使他们养成了唯我独尊、极端自私。

2.性格怪癖

由于双亲没有身边，家庭角色缺位，加之农村教育环境条件差以及社会不良风气的影响，使得留守儿童的个性特征和行为缺陷。主要表现为：任性、冷漠、自卑、胆怯、狂燥等。祖辈的溺爱，造成留守儿童我行我素、不尊敬老人、固执倔强、情绪波动大、爱发脾气等不良性格。儿童处于身心发展的转折期，其可塑性大、自制力差、缺乏成人适当的约束和科学的引导，使其极易受社会不良风气的诱惑和影响，很多儿童由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起，养成了不良的行为习惯，甚至走上了违法犯罪的道路。

3.没有正确的人生志向

一部分外出农民工，长期在外，因无法照顾孩子产生负疚感，极易形成对孩子奖励行为怪异，诸如：乱买玩具，尽量地迁就孩子，哪怕孩子做错了事，认为孩子怪可怜的就一味迁就，给孩子零花钱多，使孩子没有看到大人挣钱的辛苦场面，却看到钱来得很容易，易养成孩子乱花钱、摆阔气的陋习，家长没有当好榜样，给孩子造成只要个头长大了自然会挣钱，难树立正确的人生观。

二、造成“留守儿童”教育问题的原因

主要是家庭教育的缺失，家庭教育是个人一生中不可缺少的启蒙教育，健全家庭对一个人的健康成长起着至关重要的作用，但 “留守儿童”正因缺失了完整而有效的家庭教育。与父母的长期分离造成了“家教”的严重缺失，由于长期缺少父爱和母爱，容易形成隐性“孤儿”，加之儿童的天生的的好奇心，正面的知识及理想没有占领儿童的头脑，就难以抵制不良精神污染。有报道：历年的刑事犯罪中，有20%以上的青少年为这类孩子。更可悲的是，这些孩子犯了罪并没有意识到自己究竟在什么错了，实在令人伤心不已。

三、信息技术解决留守儿童教育问题方法尝试

如何解决留守儿童教育，是一个严峻的课题。我在信息技术对留守儿童教育方面进行了尝试，收到了一定效果。

1.利用网络资源加强孩子与父母的交流

多数留守儿童，又是独生子女，内心非常孤独。在学校，和同学一起学习和玩耍，对他们来说很快活，放学后回到家，倍感寂寞。利用信息技术，建立一个学校与家长、家长与学生联系的平台，电话、在校园网上聊天、QQ视频对话，了解留守儿童的思想动态、学习情况。通过这些平台使父母与子女进行情感交流和亲子互动，倾听子女的心声，询问他们的学习情况，也让孩子觉得父母就在不远处，缩短距离感；积极鼓励他们的点滴进步，使他们能够充分感受到父母的爱，经常地感到温暖。

2.利用网络信息平台构建良好的学习环境

通过向家长、监护人发手机短信和在校园网上有关教育信息的方式，呼吁社会、学校、家庭、监护人给他们温暖，寻求学校、家庭、社会三方的最佳整合，达到学校教育学生，家长了解孩子。特别是教师，在利用给孩子上多媒体课时，要多留意引起儿童兴趣的风景，让儿童对大自然亲近，热爱大自然，享受大自然，让留守儿童心里充满阳光。

3.利用学校网络，开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理承受能力

家庭亲情错乱集【第二篇】

关键词：单亲班主任品德教育

目前，我国农村出现了相当数量的单亲家庭，这是一个令人棘手的社会问题，且有随经济发展而愈发严重的趋势。

在我的教育实践中有这样的体会：在品德缺陷孩子中，单亲家庭学生比重大，问题多。品德缺陷是指学生学习精力不集中，有攻击、冲动行为，扰乱集体、说谎、逃学，学习上有困难等等。这些行为不是暂时的、偶然的，需要长期矫正。据上海精神卫生中心儿童行为调查研究所的调查，中学生有不良品德行为者占20%，从我对几位学生品德行为的调查发现，在品德缺陷儿童中，单亲家庭学生占有60%以上。

单亲家庭学生心理特征有共性也有个性，据我对所教学生的分析大致有下述4种差异：

1.女孩跟母亲生活，家中缺少男性，许多本应由父亲承担的事情，都要由母女完成。因此，生长在这种环境的女孩子胆子大，行为无抵赖，厉害，并善于指挥别人。

2.男孩跟母亲生活，母亲一般视儿子为掌上明珠，尽全力保护。这类男孩子胆子小，貌似脾气大，不可一世，但外强中干，隐藏着怯懦，且不能吃苦，有小公子哥味道。

3.女孩子跟父亲生活，生活懒散，没规律，如果遇上父亲经济宽裕，便总想在经济上弥补孩子的遗憾，但久而久之，便使这类女孩子养成不拘小节，花钱大手大脚的坏习惯。

4.男孩子跟父亲生活，个人卫生差，爱到室外活动，游手好闲，多数父亲忙着第二次组建家庭，顾不过来教育照顾孩子，也不回避孩子，这类孩子易早恋。

班主任在对待单亲家庭学生教育中应注意以下几个问题。

一、班主任应重视情感在首先教育中的地位与价值

单亲家庭子女身上毛病多一些，受的表扬少批评多。他们往往对周围人有一种对立情绪，沉默回避或粗暴无礼地对待老师和同学，在这种情况下，对这种学生训斥或说教常常无济于事，情感教育则可达到以情激情的目的。在进行情感教育时，首先要求教师提高对学生内心世界的洞察能力，班主任只有把心交给学生，学生才能把心交给班主任，才能达到心理交融，完成教育任务。情感教育用得好可起到情通理达作用，但必须注意不能把情感教育混同迁就学生错误，对学生的宽严都应智谋，宽是爱，严也是爱，关键是要用好“宽”“严”这个情感教育双刃剑。我班有一个单亲家庭的女孩子不和家长讲实话，我带着真情实感反复对她进行多种方式的帮助教育，她不但讲了实话，还有了转变。另一单亲家庭男生劳动非常娇气，我想方设法严格要求他，使他从劳动中受锻炼，取得了进步。

二、主动请单亲家长配合工作

单亲家庭学生的一些不良品质是多方面环境影响，通过学生内心活动产生的，是外因起作用的结果。我们做学生的工作，不可忽视与家庭教育的联系，认真做好每一次家访和来访，认真把握住对学生进行家庭教育的每个契机。

单亲家长教育孩子困难多，他们既是父亲，又是母亲，两个人的事一人做。对这些家长，老师应同情、理解、关心他们，取得家长信任，才能对孩子的教育达到默契，促成家庭教育好的氛围形成。有一个学生，母亲因车祸去世，其父精神萎靡，对孩子很少关心，致使孩子自由散漫，花钱如流水，穿衣不适时令，基于过去我与家长关系融洽，当我提出对孩子的教育问题时，这位家长受到震动，他打起精神立即行动，对孩子进行适当的教育，孩子的行为有改变。总之学校主动与家庭协调配合工作，可以改善单亲家庭学生教育环境，为他们健康成长多铺一条路。

三、在集体活动中温暖单亲家庭学生的心

人怕孤独，单亲家庭学生，如水中行船少了一支桨，产生不平衡感，班主任应尽量在学校利用一切可利用的条件温暖他们的心，让他们坐上班集体这艘几十人划的大船，找到更大平衡。

家庭亲情错乱集【第三篇】

老公写给老婆的道歉信范文1

尊敬的亲爱的和蔼可亲的老婆大人：

乌江水深千百尺，不及老婆对我情亲爱的，为了乞求您的原谅并给我最后一次挽回的机会，我怀着万分惭愧的心情，向您作出深刻的检讨和反省，在这里，向您致以我发自内心深处最诚恳的认错-----老婆，我向您忏悔，我有罪啊！

老公在这里向你说一声对不起，再向您鞠个躬，衷心的恳求您原谅老公我的过错。虽然我犯下的错误在别人眼里不是什么天大的过错，但是极大的伤害了我们俩夫妻的感情。虽然我们的感情坚若磐石，但正所谓滴水可以穿石，我们不能有一点放松。相反我们应该加大对伤害我们感情事件的打击力度。

首先，我以党的名义起誓，我真的知道错了，你要是实在不信，可以让菜市场的屠夫把我的心挖出来，看看是不是鲜红鲜红的~我发誓我的心只为你跳动，如果为了以前不开心的事情让你生气的话我希望请你原谅我，我诚恳的知道我自己错了！错的很不应该！

其次，我深刻的反省这几天我犯的错误。主要错误有以下几点：

第一，居然把最最亲爱的老婆大人的事情抛之脑后 实在是罪无可赦 应该每天让老婆早早的休息，多替老婆分担一些事情，宁可自己多忍受点一日不见如隔三秋的痛苦，也要保证老婆的休息、心情等等生活状态。总之痛苦应该自己承担，让老婆轻轻松松、潇潇洒洒、开开心心的。

第二，完全忽视了老婆的体贴温柔 善良、美丽、虽然我是爱妻心切，可是作为男人，我应该去努力的读懂老婆的每一份欢乐、忧伤，感受到老婆的温柔、善良， 善解人意，大人不计小人过的宽广胸怀。要懂得知足长乐的中心思想。

第三，没有正确做到 我错就是我错 老婆错了还是我错的 基本思想原则 ，在所有的事情上没有认真的考虑到自己的错误的严重性，总之一句话万错皆因我的原则是不能改变的。

错误是多方面的，总而言之言而总之我最大的错误就是不该跟老婆闹别扭、不应该不注意老婆的休息。

违反了老婆永远是对的这条基本路线，轻视了如果老婆错了，请参照基本路线的政策方针认真找出自己的错误，寻找到自己错误的源头 根据党的坦白从宽的基本政策，来诚恳的承担一切责任。

基于我犯的错误，我请求老婆给予我最严厉的处罚

同时为了表示我爱你尊重你理解你的决心，我决定发表声明并且进行灵魂深处的反省在我自己心里爆发一场大革命让自己脱胎换骨，从新做人。

希望老婆看在一日夫妻百日恩的分上，放我一马，我的心情很复杂 也没吃饭而且身体、心灵现在都受到了沉重而致命的打击。我快挂了。

我将在内心深刻检讨自己、检讨我所无法用文字表述的一切，并郑重向老婆大人保证，这是我的第一次，也是我今生触犯老婆大人的最后一次。

此致

敬礼！

xx

20xx年x月x日

老公写给老婆的道歉信范文2

尊敬的老婆大人：

昨天晚上，也就是公元xx年9月17日夜，我丧心病狂地对您进行了灭绝人性的怀疑。尽管这种怀疑是在不可抑止的思念中发生的，但其行为已经给您和我们即将组建的小家庭造成了不安和不稳定的因素。对此，我今天进行了深刻的反省和自我解剖，更对自己的行为感到了无比的愧疚和不安以及深深地自责。

自从和您相爱以后，我就沉浸在了可怕的骄傲和自豪之中。正是由于您的出色而更使我沾沾自喜，不可一世。我被爱情冲昏了头脑。老人家教导我们说：恋爱只是万里长征走完了第一步，恋爱以后的路更长，更艰巨，更伟大而我在可怕的骄傲中，连他老人家的话也抛在了脑后，这种思想和行为对党对革命对老婆大人有可能造成多大的危害啊！然而，老婆大人此时又一次表现出了您的伟大之处。

在这重要关头，老婆大人明察秋毫高瞻远瞩，及时洞悉了我的内心和思想。运筹帷幄，决胜千里，及时采取果断行动，拨乱反正，快刀斩麻，用眼泪将我的##阵营彻底打跨！(写到这里，我不由得内心涌现出对您的无比热爱和崇拜！你是多么的伟大啊！请允许我对您致以最崇高的革命吻礼！)我深深认识到，老婆大人的光辉就象太阳一样照耀着我，老婆的爱就象雨露一样沐浴着我。

而我，就是一棵快乐成长的小草！没有老婆大人，我还能存活么？答案是否定的，不，是否定又否定还要否定之否定的！而我却不但不思报答，反而恩将仇报，以反动派之心度革命者之腹，对您进行了猖狂的进攻，这当然是注定要灭亡的！，也是要被钉到咱们的家庭历史的耻辱柱上的！而就在这我个人即将走向罪恶的不归路的关键时刻，还是您，是您，是亲爱的老婆大人，宽宏大量，不计前嫌，大人不计小人过，及时地伸出双手挽救了我，将我拉回了革命的道路！老婆您的崇高行为，也必将在我们的家庭史上写下了光辉的一页！(写到这里，我实在无法忍受内心对您的崇拜和尊敬，请允许我，一定要允许我大喊一声：老婆万岁！

并再次对您致以最崇高的革命吻礼！)老婆大人，您就是我心中的明月，是我心中的太阳，是我人生的航标，是我们的小家庭的伟大舵手，您永远是我最可信赖的导师！您指引着我们胜利的方向。我深深认识到，今生今世，还有下辈子，下下辈子，下下下辈子，n下辈子，我都不能没有您！请允许我再大喊一声：我爱你！

伟大的老婆大人给我了一次机会，我该怎么做呢？尽管连《论语》和《圣经》还有《资本论》、《##选集》都没有给我答案，但在老婆的光辉的沐浴之下，我也成长了起来，我也懂得了思考。

情感和理智都告诉我，我一定要痛改前非重新做人枯木逢春浪子回头亡羊补牢放下屠刀回头是岸从头再来，并且规规矩矩认认真真老老实实勤勤恳恳小心翼翼脚踏实地全心全意地经营我们的爱情和家庭！

我发誓：我一定会团结在以老婆大人为核心的家中央的周围，高举做模范丈夫，爱自己老婆的伟大旗帜，和老婆同心同德、不离不弃、白头到老、永结同心、携手并肩、艰苦奋斗，为把我们未来的小家庭建设成为有钱、有车、有房、有娃的社会主义现代化家庭而奋斗！

此致

敬礼！

xx

20xx年x月x日

老公写给老婆的道歉信范文3

XXX：

夜已经很深了，虽然我已经很困了，但是听说你还没有休息，还要加班。真的很辛苦！我真的很担心你，而这几天我又是如何对你的呢？乱发脾气乱使性子。哎！真的很难为你了！我知道我的脾气最近很的越来越不好了，从你回家的是开始我的心情就没好过，一直到现在。可是每天的电话里总是你在安慰我，在迁就我，这些我都明白，总觉得世界末日快来了。我知道你一直在担心我的身体，我的心情。我全都明白，可就是怎么也没办法把心安稳下来和你好好的聊上一会儿！其实你已经很辛苦了，工作在最艰苦的地区，没有大城市的繁华，没有想吃的食品，什么什么都是那么的艰苦，连睡觉的地方都是很多人没办法接受得了的。每次你都是在安慰我，没什么，这些已经很好了。这些都是你和我说的，结果呢？我看到的情况和你说的完全不一样。有人问我：为什么找个民工？不觉得这样不符合你的吗？不过我很会安慰自己与家人，还好你是个民工头，否则要是真的是民工那么我就惨了。

我知道你最近也快被我折磨到了极点，每天都是我在和你乱叫，虽然你告诉我，我一直就没有恨过你，我只是担心你会放弃，会折磨自己的身体，会出事。听到这些我心里很不是滋味，但是，我还是管不住自己。前天，老爸和我谈心，他也证明这次是我和他真正的谈心，这么多年也没有过的，他告诉我自己的事情自己来处理，但是什么时候都要给自己留下后路，以免以后会后悔，他是过来人，什么事情什么人都见过，他一直不相信天下还有你这么傻的人，要我这样一个又丑又笨又蠢而且脾气又的女人，简直是傻子，所以他一直也对你有成见。我其实也不明白你为的什么。这个问题一直围绕着我。

我知道你那里没有什么娱乐活动，给我打电话是你唯一的娱乐，可我还是每天这样对你恶言恶语的中伤你，我明明知道不该这样，但是我这张破嘴就是这个样子，我很蠢，不会用语言安慰你，不会用语言哄你，哎！现在说什么都晚了，我一次次的保证全完了。

现在我只能对你说：对不起！其他的好象说不出来，也没有什么可说的！只求你能原谅我的暴躁与愚蠢！希望你能快乐的工作与生活！别和我计较什么！

此致

敬礼！

家庭亲情错乱集【第四篇】

关键词：习惯培养；传统美德

我从事小学教育近40年，在临近退休之时，将本人在教育教学和生活中的点滴经历分享给大家，希望给社会带来一点正能量，希望为人父母做自己该做的，希望青少年成为国家的栋梁。

一、入学前家长要培养良好的生活习惯

1.从小培养环保意识，不随手扔垃圾，家长起榜样作用。现在婴幼儿很聪明，模仿能力极强，大人怎么做，无意识问他一次就能记住，所以家长必须以身示范，起好榜样的作用。

从卫生和礼仪的角度来讲，在公共场合，就不应该进食零食等。但我乘坐公交车时发现，现在一些小学生，爱吃“塑料袋”食品，喝一些灌装的饮料等，这些食品既不利于身体健康，又弄脏了公共场所，乘客厌恶至极。更可恶的是，吃完东西随手将包装袋扔到车上或者从车窗扔到外面，像这些习惯如果家长从孩子在襁褓之中就开始有意识加强说教，就不至于发生上述情况。我亲眼目睹过，有的家长带着孩子，孩子问手里的垃圾扔哪儿？家长的回答是随便扔了，那这孩子以后肯定随地乱扔，极不文明。相反，让孩子将垃圾扔到垃圾箱，并且给予语言上的指导，好习惯轻而易举地形成。用得着小学老师，甚至中学老师每天花大量的时间纠正这些不良习惯吗？到国外旅游，用得着外国人专用中文提示来羞耻中国人吗？天安门广场观看一次升国旗仪式，会给清洁工带来5吨的垃圾吗？

2.在公众场合，自觉排队的习惯也离不开家长的引导。不管是购物，还是乘坐公共交通工具，或者银行取款办业务，学生报名等，如果家长给孩子做好榜样，或者从小教导，乱挤乱插的行为就不会带到孩子以后的生活中。我们走到哪里都会秩序井然，这种习惯就成了人们的素质。

3.勤俭节约的品质，家长要从小培养。不管你家是权贵家庭，还是富商家庭、普通百姓家庭，爱惜粮食，节约用水，节约纸张，爱惜一草一木，这是每个人应该具备的基本素质。既节约了自然赋予我们人类的宝贵资源，又尊重了劳动者的来之不易的劳动成果，还有利于保护环境。总之，好处多多，利益多多，使自然资源最大效益化的为人类服务和利用。

学前阶段孩子养成的一些良好行为习惯，会对孩子入学以后的学校生活产生很大的影响，良好的习惯会缩短孩子入学以后的适应期，使其迅速地进入到积极的学习状态，而一些不良习惯会直接影响他的学习成绩。在小学低年级，孩子成绩差距并不完全是由智力水平的高低决定，而习惯也是导致孩子学习成绩好坏的重要因素。常听到一些家长埋怨，孩子在低年级没有养成良好习惯。其实，岂不知良好习惯的培养应该从幼儿开始抓起，甚至3岁之前是良好习惯形成的重要阶段。

二、培养孩子认真做事的习惯

首先是让孩子学会认真倾听。这是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。要指导孩子认真听、怎么听，要求孩子在幼儿园认真听老师提的要求，认真听老师讲的故事，还要认真倾听小朋友说的话，这是为孩子适应入学后在课堂上师生之间、生生之间的合作交流做准备。

其次是让孩子养成学会认真思考，做事肯动脑筋的习惯。家长给孩子提出问题后，不要急于给出答案，要给孩子留有思考时间，这样有助于孩子克服依赖思想，养成认真思考问题的好习惯。家长不要轻易扫除孩子成长道路上的障碍。

三、培养孩子独立解决问题的良好习惯

小学与幼儿园最大的区别就是孩子需要独立做很多事情，如自己独立收拾学习用品、收拾课桌，随时根据课表准备好需要的书本和用具……如果在学前阶段缺乏这种锻炼，孩子在开学后就有可能手忙脚乱，不但耽误时间，最重要的是会产生紧张情绪，以致影响学习。

除了培养孩子独立进行生活管理的习惯外，还要培养其独立完成作业、独立检查作业的好习惯。家长不要作陪读，更不要对孩子的错题、错字指指点点，甚至帮他改错。这样，日久天长就会使孩子养成依赖思想、畏难情绪和懒惰的习惯。

在上学前，如果孩子和同伴发生了矛盾，家长要冷静，教给孩子一些正确处理问题的方法，指导他独立解决问题。这样，孩子在入学后就能很快和新同学相处，很快融入新集体，适应新环境。

良好习惯的培养无时不在，无处不有，家长要抓住机遇，从小进行全面培养。

四、加强传统美德教育，走出道德教育的困境

孝为德之本。孔子认为，如果一个人能做到孝悌的话，这种人不会做出犯上的事，更不会在社会上作乱。就是说做到孝悌的人，一般不会成为社会上的不安定因素。孝是做人的根本，是道德培养的基石。

孝的教育是一个循序渐进的过程。现在我从家孝、广孝、大孝三方面粗略谈谈孝的意义。

家孝。是最自然、最自觉的亲情回报，是最基本的孝。孝养，既是一种以亲情为基础的爱，又是代代相传的一种义务，是对父母、长辈的一种责任，这是一种以回报父母养育之恩为核心的责任，是无私的一片赤诚的回报。“身体发肤，受之父母”，人人皆父母所生，个个皆父母所养，知恩图报，寸草春晖，凡有血气，莫不如此，乌鸦尚有反哺之孝，羔羊知道跪乳之恩，更何况人呢？孝敬，就是子女要在精神上关心、尊重、体贴和爱戴长者，是孝的核心。孔子说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”老人所需要的，既有物质方面的，又有精神方面的，从心身养生的角度来讲，精神方面的满足，就是养心，所以，养心比养身更重要，儿女要想父母所想、急父母所急，经常让父母处于一种精神愉悦的状态。

广孝。就是由一个家庭的孝子走向社会，成为一个社会孝子。对自己亲人的孝扩大到对他人亲人的孝，像对待自己亲人一样对待身边的一切人，是一种超越了血缘关系的更广意义上的博爱、泛爱。正如孟子所说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。