2023年老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文大全最新10篇
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老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第一篇】
转眼间，我已是五年级的学生了。回首从前，我的眼前总会浮现出一个身影——贺老师。
贺老师是我们的第一任班主任老师，我们是她的第一届学生。第一次见到贺老师，我觉得她就像一个大姐姐，漂亮又年轻。她看起来像个高中生，长长的刘海垂到睫毛上，眼睛不大却亮晶晶的，那长长的头发卷成一个圆圆的小球贴在后脑勺，让人看起来清新又可爱。夏天总爱穿着纺纱裙，还有那个性十足的凉鞋，上面两只小蝴蝶结总是与她形影不离。
不用说，她是个温柔可爱的老师了！班级中，没有谁不喜欢她。直到现在，我还记着一件事，虽然是小事，可是我总也忘不了。
那是一年级时，贺老师既是班主任又是语文、体育、英语老师。有一次，一向英语成绩优秀的我竟然只考了80分。老师又惊讶又生气，放学后把我留了下来，还让我去叫家长进来。我向外一望，是外公在等我，怎么办外公可是斗大的字不识一个哦！这也正好，少了老妈的挨骂。可我的心还是忐忑不安，只好让外公走进教室来，贺老师竟然没有批评我，只是一味的说我应当改正一些坏习惯，最后才说我的考试成绩不理想，还应该注意些什么。外公听了直点头，回家的路上，外公让我谨记老师的话，他说老师都是为我好。我暗自庆幸躲过一劫。同时心里暗暗发誓：以后再也不让这种事发生了。
贺老师是个好老师，温柔中透露着大姐姐的亲切。她从来不对我们严厉的训斥，也不过多的批评我们，处处为我们着想。在我的心目中贺老师是全世界最好的老师，她细心地培育我们这些稚嫩的花蕾，让我们能在不久的将来开出绚丽的花朵！
我爱我们的贺老师，真想亲切的叫她一声——“姐姐”！
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第二篇】
心情是一张白纸，手指一划即破;它又像一片黄叶，秋风一吹即落;它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。
夜已深了，宁静的夜空依旧点缀着微弱的星辰，每一颗都在眨着慵懒的眼睛，和人一样，它们也已经筋疲力尽了吧。人们都已进入了梦乡，只有冷月凄风与我为伍，稀稀路灯传送着我对您无尽的祝福。外面，一切都已停止了喧哗与吵闹，零时的钟声却阻止不了我内心的激情。望着那轮惨白的冷月，心中的热血再次掀起阵阵狂澜……
那次，我失败了，心里很难过，觉得空荡荡的，眼里的泪珠顺着脸颊滚了下来。我擦擦眼泪，走出教室，望着对面的小学教学楼出神。小学，多么令人怀念呀，班里的老师和同学对我是那么的关心，使我的内心充满了动力，每次考试都拿第一，而现在，我却……泪水再次涌了出来，我觉得自己是那么的脆弱，那么的不争气。于是，一遍又一遍地自问：“我的路啊，在哪里?”心开始麻木，变得苍白，我闭上了眼睛……
那次，我失败了，心里很难过，觉得空荡荡的，眼里的泪珠顺着脸颊滚了下来。我擦擦眼泪，走出教室，望着对面的小学教学楼出神。小学，多么令人怀念呀，班里的老师和同学对我是那么的关心，使我的内心充满了动力，每次考试都拿第一，而现在，我却……泪水再次涌了出来，我觉得自己是那么的脆弱，那么的不争气。于是，一遍又一遍地自问：“我的路啊，在哪里?”心开始麻木，变得苍白，我闭上了眼睛…… 恍惚之中，一阵轻盈的脚步声由远而近，我急急地睁开眼睛，擦干脸上的泪珠，定了定神。无需回头，我知道，一定是您——我的班主任。我也不敢回头，因为此刻的我一定是一副颓丧的样子。当时，我是多么地希望您能从我的身后走过。
但，您最终还是走到了我的跟前，然后把我拉到走廊的尽头。
我不得不抬起头，没想到迎来的是一脸甜甜的微笑，是那般柔和、那般轻盈、那般真诚，这给了我一些安慰，脸稍稍放松，但心依旧很乱，头，不由得再次低下，心中的千言万语，却不知该说什么。
突然，一只大手伸到了我的面前，“来，握个手吧!”话很轻，似轻风拂过琴弦，满载着真诚掠过心田，搅动心中那潭沉寂的死水，泛起圈圈涟漪。我抬头再望，只见您的那双水灵灵的大眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒。我缓缓地把手伸出。
于是，一只大手紧紧地握住了一只小手。虽然只是那短短的一刹那，可那紧握的手却给我注入了足够的坚强与自信。您始终没再说什么，但，您所要说的都已经通过这诚挚的握手，以一种默默的方式传给了另一只手，又通过手掌向全身扩散，最后传入心中，发出令人警醒与震撼的回音：“前方的路并不可怕，你的拼搏和努力一定会换来美好的明天!相信自己一定能行!我相信你，所有的人都会相信你!”
紧握的双手，就在那一刹那，产生了巨大的能量。这能量射像四周，照亮了那无边的黑夜，我的路，不正在前方吗?
从此，我不再我为失败而难过，因为我已懂得了，“山外青山楼外楼，强中自有强中手”，只要我尽力了，其实，失败也是一种收获。
老师，谢谢您!谢谢您在黑夜里给我指明了前进的方向，谢谢您在我失败时给予我的真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到了抚慰，是您使我这个不安的灵魂得到了镇静，是您支持着我坦然地面对人生的风雨!
老师，我爱您，我敬您!请您记住着永恒的声音，“待到山花烂漫时”，我一定会捧着累累硕果，回来报答您的。
狂风在咆哮，时钟在警报，我不得不收笔了，但那颗幼小的心却依然波涛澎湃，千言万语融成一句话：“老师，我爱您!”
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第三篇】
看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。
而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。
这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!
钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。
我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。
我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力!”
在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。
六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。
看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了!”
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第四篇】
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”在每一个学生的成长过程中，除了父母，我们最应该感谢的人莫过于老师。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，我们感恩老师，因为老师不仅教给我们文化知识还教育我们做人的道理。
记得上二年级的时候我发烧了，是您用那双布满茧子的手摸了摸我的额头，是您给了我一杯热水，这水不是一般的水，是充满爱意的。是您急得像热锅上的蚂蚁一样，给我的父母打电话。
我们的老师没有华丽的舞台，没有一束束美丽的鲜花，三尺讲台，一截粉笔是您的武器，一块块黑板是您的战场。
老师的爱无时无刻就在身边，老师的爱就如母爱，让我们这棵小树苗长成参天大树，不知不觉我们长大了，您也老了，看着您那日渐增多的皱纹，我想道一声您听过很多遍的话：“老师您辛苦了。”
我们下课问你问题时，您总是孜孜不倦，不厌其烦的回答我们的问题。我们有坏毛病时，您不但不会批评我们，而且您会和我们语重心长的谈心。您的语言仿佛有魔法，跟您谈过心的同学坏毛病通通都没有了。
您不是著名的演员，却吸引着我们的目光，您不是歌唱家，却让我们把知识的声音清泉叮咚唱出来迷人的歌曲。您不是雕塑家，却塑造着一个个美丽而有趣的灵魂，我怎能把您忘记?
老师如火烛燃烧了自己，照亮了莘莘学子们求学的道路;老师如园丁，为祖国的花朵的健康快乐成长而费尽心力。在教师节这个特殊的日子里，让我们再道一句：老师，您辛苦啦!您像把雨伞为我们遮风挡雨，在教师节这个特殊的日子里，祝所有老师身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利，教师节快乐!
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第五篇】
敬爱的老师，您好！日月如梭，转眼间，我已经念小学四年级了。这四年来，我从一个不懂事的小孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年，这其中凝结着您多少辛勤的汗水。今天，我就借着这次作文，表达对您的感激和思念之情。
我永远也忘不了，我刚上一年级时，报完名走出教室，一不小心被门边的一张椅子绊了一下，摔了个跟头。我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。这时，您轻轻的扶着我坐在一张小椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑眯眯地说：“小小的女子，可不要哭哟，不然，“金豆豆”都掉光啦！”
老师，您不光教会了我们知识，还教给了我们做人的道理。当我们生病时，您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上，试试发烧了没有。可是，如果您生病了，您却像没事似的，仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗？您嗓子哑得快发不出声了，但您一分钟也不耽误，坚持着给我们上课，而且还像往常一样认真，一样声情并茂。那节课，同学们听得格外认真、专注！
一次，您的孩子生病发烧了，但您为了我们这群孩子——您的学生，却顾不上照顾自己的孩子，只好把她托付给别人我们都知道，您心里是那么的着急、难过，但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀，可是您没有！老师，您知道吗？当您禁不住落泪时，我们有多少同学也都眼圈红红的，心里有多难受呀！无论遇到什么困难，您从来没有耽误过我们一节课。
老师，是您谆谆的教导和精心的培育，我们才能拥有丰富的知识；老师，是您春风细雨般的呵护和关爱，我们才能茁壮成长。老师，您知道吗？我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您！
老师，我想对您说：“老师，我们爱您！”
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第六篇】
假如我能飞上蓝天，那是老师的爱给了我腾飞的翅膀；假如我是勇敢的斗士，那是老师的爱给了我拼搏的力量；假如我是不灭的火炬，那是老师的爱给了我绚烂的光芒。
老师的爱藏在作业本的红勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡了，而您还在用那双粗糙的手批着那叠得如小山的作业。每当您看到作业本上一个个鲜红的勾勾，您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪，您知道您的心血没有白费。在您的精心培育如太阳般温暖的拂照下，我们犹如一颗颗幼苗，一天天的茁壮成长。
老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲，您就会用眼睛去告诉他，那位同学明白了，之后您就会朝他笑一笑，您的眼睛好像在说：“上课要认真听讲，才是好样的。”这时眼睛里流露出一丝丝的关切。考试时有些同学写好了就在一旁玩了，您就用眼睛告诉他认真检查，争取考一个好成绩。这时眼睛里流露出一点点责备。
老师，我知道您不忍心批评我们。因为您，爱我们。有时我们实在太过分了，您就会叫我们反省。但是，这时您的脸上总会显出伤心难过的神情。有些同学没写作业时，您就会语重心长地对他们说：“快点补起来，这次就原谅你们了，下一次再这样，就要罚抄了哦……
老师，您的爱在那作业本的红勾中；老师，您的爱在那语重心长的话语中；老师，您的爱在那炯炯有神的目光中……
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的光照耀我心房啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”耳畔传来了稚嫩的童音，悠扬的歌声让我也禁不住地同哼起来，我在心里也默默地告诉自己：“老师，我们一定会好好学习，用勤奋和努力来回报您的爱。”
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第七篇】
时间如白驹过隙，亲爱的王老师，你做我们的老师已经一个学期了。一想到你脑海里满满的都是关于与你的美好回忆。
每一次都是上课铃声一响，你就会走进教室，从来没有迟到过。甚至有的时候你比同学们都来的早。有时候你会关切的问候同学们一些生活上的情况，你会准备一些吃的给那些没有吃早餐的同学。你对我们的好，我们都深深的记得。谢谢你这么用心的教我们。
您上课时的音容相貌，您的举手投足，您的每一节课的一点一滴，都时时印在我的心里；与您共同度过的日子里，是多么快乐呀，又是多么美好，您那亲切的关怀，爱护，我都会牢记于心。
人们都说：孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，有了园丁的精心培养，花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊！是您给了我知识，让我能在生活中灵活的运用，也给了我发奋学习的动力，让我奔向前程的希望。您不只是辛勤的园丁，也是开启我智慧之门的钥匙，是我生活中的引路人，也是我人生音乐的指挥者。
经历这麽多，我们的点点滴滴，却历历在目，就像发生不久，值得回忆，令人难忘。现在我说声谢谢，谢谢您陪我一起度过这一年的时光，也感谢您对我的培育之恩，知遇之情，在我的回忆里留下了美好的脚印。
在这里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能给您依依不舍。如果我们有缘，以后必定再相遇。我会把您给我的知识，当做我们的留念，而我却不能给您什麽。
只希望，长大后，找到一份称心如意的工作，再来报答您。您教过许许多多的学生，只希望您能记住我，我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第八篇】
“唉呀！谁来帮老师整理作业？”
“我……我……我！”下课时，大家争先恐后，抢着当老师的小助理、小秘书。老师呀！您是多么认真、辛苦的批改我们乱七八糟的作业，您的用心批改，使我们不会一错再错，让我从错误中学习到更多的知识。
“来人呀！把他找回来！”
“好的！”同学们异口同声，声因如雷贯耳！
下课时，大家也抢着当小警察，拘捕不写功课和不守规则的“头号通缉犯”。那些逃狱的“犯人”总令老师担心不已。老师呀！下课时间您总是不休息，是一个尽责的“保姆”，每天无微不至的照顾我们，我们真的应该心存感激呀！可是还是有少数调皮捣蛋的同学让您操心烦忧，真是太不应该了！
老师，您是名副其实博学多闻的百科全书，灵活的大脑和一双锐利的鹰眼是您上课时必备的武器，只要我们偷懒和不专心，马上被您识破。但您总是运用幽默的方式，让我们自动的调整自己的学习态度。上课时，您妙语如珠和风趣的上课方式，总令大家笑得合不拢嘴，让大家更有动力参与学习，也达到事半功倍的效果。如果我们犯错，不听规劝，您的惩罚总令我们不寒而慄。您耍弄教鞭的功夫就像孙悟空召唤筋斗云，拿出金箍棒一样帅气、威武，神乎其技，马上达到吓阻的功用。
老师呀！谢谢您不辞辛劳的教导我们，一再容忍我们的过错，让我们知道做学问和做人处事该有的态度。您总是以诚恳、踏实、认真的态度对待我们，让我们成为优秀的学生；您倾囊相授、无怨无私的付出让我们成长茁壮，恩情好比山高水长。在一年一度教师节前夕，我要大声的对老师您说一声：“谢谢老师！”
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第九篇】
老师，是天使，是大树，是海洋，是阶梯，是园丁，是春蚕。哺育我们成长，是您，带我们在书中的海洋遨游；是您，教会了我们怎样做人；是您，把我们带到了书的海洋……老师，我们即将毕业，每次看到您的那一双手，我们都非常的心痛，手上沾满了我们在校的点点滴滴；每次看到您那一缕白发，我们都非常的心痛，是您为了我们日夜操劳；每次看到您那脸上的皱纹，我们都非常的心痛，是您为了我们熬夜熬到很晚。
老师，我们还清楚的记得，三年前，您带上我们，我们都感觉您很凶，我们都不敢靠近您，就是那一次，我改变了对您的态度。正好到了考试期间，我怀着对这次考试的自信，在考场上满不在乎，可是却疏忽了一道大题，老师您还提醒我一定要好好检查，可是我却不认真对待。就在那一声：“收卷”我感觉自己都可以考100分，可是我却高估了我自己。
过了几天，考试成绩发下了，我看的自己的试卷，大大的73，我又看了看同桌的100，我非常的惭愧，我又看了看自己的错误都是一些不该错的给错了，我真的想一头撞在墙上。
老师看到了我，我正在那里抽泣，老师安慰着说：“不要怕，没什么的，这一次只是一次小小的测验，下一次，一定会比这一次更好的，不要觉得这一次就一定会评判你的人生，我相信吗你下一次一定会更好的，不要觉得这一次就会搞得你心神不定。”
听完老师的话语之后，我感觉自己的心情好了许多，我感觉这一次老师对我的启发很大，我一定会好好学习。
我爱你，我的老师！
老师我想跟你说作文字 老师我想跟你说作文【第十篇】
敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。
胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。
四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。
胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧!”
是啊，当那年您走进四(4)班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。
您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。
那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。
老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四(4)班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。