辅导班招生经典简洁的广告词范本 辅导班春季招生广告语简短实用4篇
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1、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩优异。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,有出色的管理能力和动手能力,有很轻的责任心和严谨的工作态度,用于面对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。
2、踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。
3、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
4、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
5、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
6、聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。
7、萱萱,你活泼可爱,大家都愿意和你玩。你和“认真”交上了朋友,你和“礼貌”从不分离,你的作业变得干净整洁,让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起,那是一个自信的你!这个学期你的学习进步了,老师真替你高兴!如果你再和“音乐”成为朋友,你会更了不起!
8、在我的印象中,安静、认真、踏实,、与人为善是她的特点,与同学相处融洽,与老师真心的交流,让人有亲切、和善之感。初入大学,难免不能很好的把握时间。希望新的学年给自己一个新的计划,将生活得更充实愉快。
9、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人诚恳,性格开朗,爱好广泛;对待学习,认真钻研,成绩优秀。对待工作,一丝不苟,尽心尽责。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手能力强,自学能力强。自主独立,并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。
10、 你聪明好学,肯钻研,善于思考,有创新精神,善于动手,学习成绩优异。而且,如果你多花一些时间在学习上,对自己要求高一些,相信你会大有前途的!老师给你布置的各项工作都能出色完成,是老师的好助手。你是班里男生中的优秀份子,正直、善良、勤劳、活泼,但缺少一些面对不文明势力的勇气,希望你能勇敢地站出来,成为一个真正的男子汉!
11、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
12、该生品行端正,为人热情大方。思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,善于与老师沟通,为班级建设出谋划策,是老师的好帮手。对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。希望更充分的利用时间,让自己的大学生活过得充实而愉快。
13、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
14、该生性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不躁。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一年以来,专业修养与综合素质都有提高。本期担任纪律委员,认真负责并积极想办法解决一些班级出现的问题,是一个尊师爱友、勤奋好学、自信奋进的优秀大学生。
15、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人诚恳,性格开朗,爱好广泛。社会实践能力强,对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,有出色的管理能力和动手能力,有很轻的责任心和严谨的工作态度,用于面对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。
16、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。
17、饱含真情而又细腻的文字里展示的是一颗细腻敏感丰富的心。两年来,你一点点的进步和成长,让我由衷的高兴,也赢得了同学们真诚的喜爱。多与父母、老师、同学交流,多与自己的心灵对话,将生活安排得更充实,有着幽默气质的你便会变得更成熟。
18、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
19、待人和气,与人为善,在寝室被亲切的称为“大姐”,用真诚换取了同学们的信任。曾担任生活委员,工作细心负责。遵守生活学习规则,从不让老师操心。希望在新的学年里,用努力换取更大的收获。
20、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累;学习态度端正,认真钻研,成绩优秀。对待工作,一丝不苟,尽心尽责。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手能力强,自学能力强。自主独立,并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。
21、同学为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结同学,富有文明礼貌;学习态度端正,一直在向前进,曾获“学习进步奖”;热心班级事务,积极参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人独立自理、自立能力明显得到锻炼和提高;一手钢笔字越写越漂亮,进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
22、该生学习认真努力,注重专业知识学习,专业知识掌握较好,积极参加社会实践;工作上积极主动,踏实负责,能积极参与学校组织的各项活动,成绩突出;团结同学,尊敬师长,乐于助人,群众威信高。
23、脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。
24、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。
25、 你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
26、安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显着。是本专业一名很优秀的学生。
27、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
28、了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。
29、在你的带领下,同学们的生活变得更为丰富多彩,认真负责而又将活动安排得妥帖实在不容易,但你却可以做到。希望在新的学年里,用你的热情和能力给同学们带来更多的欢笑,也希望你在个方面的能力得到更大的提升。
30、文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。
31、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;团结同学,尊敬师长。该生学习认真努力,勤奋严谨,专业知识掌握扎实、牢固,并能将学习的知识与实践相结合;工作积极主动,踏实负责,能创新性的开展各项工作,工作成绩突出。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手能力强,自学能力强。是一名合格的大学生。
32、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。
33、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考能力;工作认真负责,责任心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
34、该生待人诚挚坦率,愿意以真诚与朋友作倾心的交流,了解并发展自己的兴趣爱好和特长,在书法方面颇有体会,对乐器也有爱好,积极的报班练习,担任书法课代表,工作认真负责。希望以后能更好的计划安排,将自己的大学生活过得充实幸福。
35、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。
36、待人接物心平气和、语言清脆悦耳。生活中与同学和睦相处,能为他人着想。担任语委,能静静的将本分工作圆满的完成,深得同学老师喜爱。希望在新的一年里再接再厉,无论在工作上还是学习上都能得到长足的进步。
37、和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。
38、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。
39、该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
40、踏实认真,耐心努力,认真的完成每一次作业和其它任务。与同学们相处融洽,有良好的团队精神。是一个朴实又不乏聪颖的好学生。希望在未来的日子里加倍努力,让自己各方面的能力得到发展!
41、课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光,你的确是一个聪明、勇敢的小小男子汉,老师好喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。放假了,你可要做做准备哦,因为下个学期担任更重要的班干部角色,各方面都应该严格要求自己,学习更扎实,与同学之间更加团结。老师相信,你一定会成为更加优秀的班干部。加油吧!
42、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
43、善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。
44、真纯善良、热情大方,,总呈现给人以昂扬的精神面貌。用真诚礼貌赢得老师同学的好评。学习态度端正,能扎实的完成各项学习任务。希望能更积极的参与课堂,与老师多交流,是自己的个方面的能力得到更大的提高。
45、同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮、清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
46、晗晗,你是一个个性鲜明的男孩子:遇到事情,你会立刻跑去告诉老师;遇到难题,一个人坐在椅子上苦想;看见班上有人乱丢垃圾,你会勇敢地制止并上前拾起;同学有困难,你会伸出援助之手。你的观察力也特别强,手工作品在你的观察下都能快速地捏好,还有自己的创意呢!开学时,带几个你创意的泥塑作品给大家看看,好吗?一定是最棒的!
47、该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
48、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。
49、聪明伶俐的你,乖巧可爱,善解人意。我真希望能是你的语文老师,因为只有这样我才能每天看见你的好文章呀!这一学期,英语获得了比较大的提高,这也使得你能名列前茅,祝贺你!数学方面,练习要跟上,勤思考,通过问问题来熟悉教材。学期末,你被评为了“优秀班干部”,说明你是具有一定能力的,希望你抓住时机,锻炼自己各方面的能力,不要太腼腆呀!
50、 你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。
51、担任一班之长,不计付出、不讲酬劳,热情的对待每一个同学,同时担任系部工作,能将繁杂的工作出色的完成,是学校老师的得力助手。感动于你多次反省自己为班级做得很不够,相信你对同学和老师那颗真诚的心是永远不变的。个人综合素质高,是全面发展的优秀大学生。新的学年就要来临,相信你能用努力换取长足的进步、喜人的收获。
52、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。
53、你善良、真诚、朴实无华,你的心灵像水晶一样透明,家庭的各方面困难没有阻止你对自己梦想的追求。老师要告诉你:有你这样的学生是我的幸福!你的求知欲强,能刻苦钻研,大胆发问,但思维过于刻板,希望注意改进学习方法,多读多思,多总结。要实现理想还需要你更加发奋的学习各类知识,培养自己各方面的才能,让自己获得全面的提高!
54、该生学习认真努力,注重专业知识学习,能将学习的知识与实践相结合,积极参加社会实践;积极参与学校和院系组织的活动,为班级建设做出了积极的贡献;团结同学,尊敬师长,遵守校规校纪,乐于助人。
55、该生对于学校的各种规章制度都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
56、学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。
57、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新能力,学习较好;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
58、你脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。
59、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长,团结同学;思想上积极要求上进;学习刻苦努力,成绩优良;工作中认真负责,有较强的工作组织能力;班级中与同学关系融洽,有较强的集体荣誉感。是一名合格的大学生。
60、蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。
61、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
62、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显着,大学生辅导员鉴定。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
63、说话行事慢条斯理,淡然中的紧张亦率真幽默,让人在感染中一笑。善良热情,不辞辛苦的照顾生病的同学。谦和礼貌的接受老师的批评,不断的改进自我。希望在不断的自我完善中不断的成长。
64、朴实真诚、活泼开朗相得益彰,便成了一个独特的你,喜欢是你带给同学们的共同感受。在学习上还较为认真。希望新的学年里,树立新的目标,让加倍的认真努力书写下你新一年的辉煌。
65、该生思想积极要求上进,在大学期间,能以党员的。标准严格要求自己。学习认真严谨,有扎实的理论基础和实践经验,较强的实践和研究分析能力,良好的独立自学思考能力;工作上,踏实,责任心强,一丝不苟;性格活泼开朗,态度乐观向上,有较强的沟通能力,组织协调能力,团结合作能力及文字表达能力,能积极参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。
66、当你的“杰作”——《机器昆虫》出现在学校的展板上,给同学、家长们欣赏的时候,老师为你感到骄傲。当你进入学习园地,你会体会到学习的乐趣。看!你发言是那么积极,作业完成得又快又好。下个学期,老师还要给你提出更高的要求哦,不仅要读懂、写好,还要在写作中灵活地运用这些积累的知识,让大家都来看看你的文章写得有多棒呢!
67、该生对于学校的各种规章制度都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
68、累人而烦人的宿管工作,你却干得任劳任怨、卓有成效,这是你工作能力的彰显,也是你负责态度的展现。总能以精炼的语言概括班级情况并能献计献策,给老师的工作带来很大方便。人际关系融洽,学习较为努力,希望再接再厉,在工作和学习上再创新高峰。
69、该生学习认真努力,勤奋严谨,专业知识掌握扎实、牢固,并能将学习的知识与实践相结合;工作积极主动,踏实负责,能创新性的开展各项工作,工作成绩突出;团结同学,尊敬师长,群众威信高,起到了模范带头作用。
70、安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。
71、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。与同学相处融洽。
72、树立一个目标,永不言弃的奋进不止,一路上你便会收获成功。努力、奋进是你树立的丰碑,其实还是很有成效的,成绩在班上名列前茅。“一分耕耘,一分收获”这是从时间中得到的智慧结晶,所以,继续以奋进作为生活的主旋律,在不断探索中选取更优质的生活方式。
73、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;工作积极负责,不怕吃苦,一丝不苟,尽心尽责,有创新意识和精神,团队合作精神;性格外向大方,兴趣爱好广泛,动手能力强,自学能力强。自主独立,勇于面对困难。是一名合格的大学生。
74、思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
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76、待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
77、总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。
78、你是个健壮、精力充沛的孩子。尽管目前你的学习还有一定差距,但是老师没有对你灰心,也请你自己更不要灰心,好吗?来,伸出你的小手,让老师紧紧握住,相信我们经过共同努力,一定会迈上一个新台阶的!上课有不懂的地方主动来问问老师吧,老师也会对你更加地关爱体贴。在这样充满爱心的校园里,每个人都会看到你的进步!加油哦!
79、性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和同学们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
80、该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
三人行,必有我师焉。以上4篇辅导班招生经典简洁的广告词范本 辅导班春季招生广告语简短就是山草香小编为您分享的辅导班招生广告的范文模板,感谢您的查阅。
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学长学姐陪同 快乐地学习
想既放松心情,又充实地度过这个年假嘛!想和往届最优秀的学长学姐们一起学习知识,了解不同的学习方法吗。乐学辅导班第三期回来了!
我们继续坚持“寓教于乐”的教学,这里没有枯燥的课堂,而有亲切可爱,来自名校的学长,学姐。既轻松又快乐地学习知识,给这个年假一个不同的过法!
我们的师资,这里聚集了二中往届最优秀的学长,学姐:
——第三期了,每个人都有足够的家教或辅导经验
想要预习新知识的同学我们可以带着先把将来要学到的难点讲讲,让学生再学到这些难点时能够有个更清晰深入的理解;过去学习中有一些不懂和不足的同学,我们可以带着把过去不理解地讲清楚,为学生查漏补缺;对于学习方法有疑惑的也可以在学长学姐这里取经。 这里,你能学到老师那里学不到的:
尖子生的宝贵学习经验,学习技巧;高效的复习方法,快捷的解题思路;好学生独特的学习方法,学习习惯;对概念,知识最深入的理解。
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学校环境整洁,教学功能配套、设备先进,南部山区唯一拥有标准篮球、乒乓球等体育场地及正规教学设施的培训学校。
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二、特长班、(素描、书法、陶艺、舞蹈) 50元/小时
报名时间 x年6月25日---7月4日
报名电话: 全年按课表开课
学校地址;上海街终军广场88、65、67车站
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尊敬的家长:您好!
孩子的聪明活泼,是每个家长的心愿;孩子的成绩拔尖,需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候,更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时;当您为了工作无时间照看你的孩子学习时;这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧,为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科,教育特开设暑假辅导课程。
本辅导班教员教学经验丰富、工作认真负责,深受广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位同学服务,为学生着想,对学生的成绩负责,对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学,让每位学生都可以面对面的与教员交流、学习。同时我们的教员对学生以朋友相待,彻底打消学生对传统教学的厌恶之情,让孩子在轻松自在的暑期环境中学习进步、心情愉快。
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教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。
教学内容:1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
2、对新学期内容提前预习,一步领先,步步超前。
3、辅导学生假期作业。
课程设置:1、以英语和数学为主同时兼顾文理综合,另可根据家长要求安排专项辅导。
2、针对即将参加中考的学生开展专题辅导。
招生对象:小学一 -- 六年级 ; 初中一 -- 三年级。
辅导方法:根据学生年级和学习内容的不同进行分组,实行集体教学和个别辅导相结合,在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。
收费标准:小学350元/人,初中400元/人(前40名报名实行优惠,集体报名更优惠)。
报名时间:即日起招满为止。也可根据家长要求随到随学。
授课时间:x年7月10日至8月10日每周一至周六全天(如有变动,及时通知)。
授课地址:xx学院
咨询电话:(天津) () 田老师
() 李老师
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