工作表现通用4篇

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工作表现【第一篇】

保定广播电视大学

2011年秋季行政管理专业（专科）综合实践环节实施方案

行政管理专业专科教育的培养目标是：培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备行政管理学专业所要求的知识和素养，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。在实践教学方面，要求将所学理论知识与综合实践环节教学紧密结合，为知识转化为能力打下良好的基础。为了实现这一培养目标，特依据《中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”行政管理专业专科综合实践环节教学大纲》要求制定保定电大2011年秋季行政管理专业（专科）综合实践环节实施方案如下。

行政管理专业专科综合实践环节包括社会调查和毕业论文两部分。

社会调查工作实施方案

（一）安排要求

1、社会调查是开放教育行政管理专业专科的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。

2、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。

3、社会调查的时间不得少于3周，3学分，不得免修。

（二）选题和形式

社会调查的内容应限定在本专业（具体指行政管理专业专科、专科的核心课程）实践范围内。学生要结合我国公共管理的实践，以及一些热点问题，有针对性地自主确定题目，报指导教师审核批准，并实施社会调查，写出调查报告。

（三）报告内容与格式要求

1、内容要求：学生需要到行政机关、事业单位参加实习、实地综合考

察等活动，随后独立完成调查报告。完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去解决问题，形成相关结论。

2、字数要求：社会调查报告文字材料不得少于1500字。

3、格式要求：社会调查报告要有统一的格式。统一使用A4纸进行文字打印及装订（左侧装订），页面上、下、右边距各2 CM，左边距。报告标题为小三号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行，正文为小四号宋体字，行距为倍行距，要求插入页码，居中对齐。各级标题序号为“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”，其中一级标题字号用黑体字。

（四）指导教师

1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业专科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。

3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。

（五）成绩评定

1、社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。

2、指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。

3、社会调查的成绩评定采用百分制。指导教师对学生在选题（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70

分（含60分）为及格，60分以下为不及格。

4、凡字数不足、内容不全的调查报告，给予不及格处理；未参加社会调查活动的、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料等，需重做社会调查；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。

5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学具体安排，在学籍有效期内进行。

6、社会调查由指导教师给出初评成绩，由市电大分校复审，省电大抽查，中央电大抽查、终审。分校要根据要求填写《河北广播电视大学社会实践成绩表》。

（六）管理

社会调查的实施细则由市校组织，各教学点根据本细则负责组织实施。

毕业论文实施细则

一、教学安排与要求

（一）毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业专科的集中实践环节之一。毕业作业的时间为5周，5学分，不得免修。毕业作业的形式应为毕业论文。

（二）毕业论文应根据行政管理专业教学的要求，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。

（三）凡修完行政管理专业必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文的写作。

二、选题

（一）毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内（特别注意，不要选择企业管理方面的），并符合行政管理专业的特点。

（二）毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。

（三）毕业论文选题要符合本专业培养目标及基本业务要求，难度适中，要结合用人单位的实际需要，鼓励统筹兼顾，交叉创新。

（四）毕业论文选题不宜过大也不宜过窄。过大无法驾驭或者论述不清楚；选题过窄，则把自己限制住了，不能查到相关资料，无法展开论述。

三、毕业论文内容及格式要求

（一）毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。

（二）毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。

（三）毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。字数一般不少于3000字，不超过5000字。

（四）毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订（侧面装订），页面上下边距各2 CM，左边距，右边距2 CM，要求插入页码，居中对齐，从“正文”页开始设为第1页。定稿时要求有印刷稿和电子文稿。

（五）毕业论文主要内容包括：封面、题目、摘要、关键词、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。具体要求如下：

封面：

河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业专科毕业论文（三号黑体加粗，居中）

论文题目：（三号黑体，居中）

以下几项按列编排并居中

学生姓名：（××××××××三号宋体）

学 号：（××××××××三号宋体） 指导教师：（××××××××三号宋体） 年 级：（××××××××三号宋体） 分校/学院 （××××××××三号宋体） 提交日期 （××××××××三号宋体）

摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信

息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

目次页（目录）：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后。

正文：正文要另起一页开始。标题为小二号黑体字，顶部居中排列，正文为小四号宋体字，行距为倍行距。各级标题序号为“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”，其中一级标题字号用黑体字。

参考文献：参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。

参考文 差异网…献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。 期刊：[序号]作者。译者。文章题目。期刊名。年份。卷号（期数）。 会议论文集：[序号]作者。译者。文章名。文集名 。会址。开会年。出版地。出版者。出版时间。 引用其他参考资料应注明资料来源。原则上不要引用互联网网页上的文章，如确要引用，一定要核实文章的可靠性，并注明网页地址、日期等。

四、指导教师

（一）行政管理毕业论文的指导教师应具有认真的工作态度，丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大工作情况。指导教师的资格为：具有行政管理专业或相近专业专科学历，且有中级以上（含中级）专业技术

职务，5年以上相应专业教学经历或实际工作经历或具有行政管理学硕士以上学位。

各教学点应在规定时间将毕业论文指导教师名单（填写《河北广播电视大学毕业设计（论文）指导教师申报表》）报电大分校初审后，经省级电大复审确定。

（二）行政管理毕业论文的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题；指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见；指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；对每位学生毕业论文进行分阶段指导，论文指导不应该少于4次，总时间一般不少于8小时，并且每次指导需进行较详细记录（填写《河北广播电视大学毕业设计（论文）教师指导记录表》）；检查学生独立完成协作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。行政管理毕业论文的指导教师，应针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并以百分制给出初评成绩。

（三）每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人，兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。

五、成绩评定

（一）行政管理专业专科的毕业论文成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）初评成绩评分标准》，以百分制给出初评成绩。

（二）各地电大指导教师对学生在选题是否合适（占25分）、观点是否明确和正确（占30分）、材料是否丰富和翔实（占20分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。

（三）凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者，按不及格处理。

（四）凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。

六、审核、管理、检查

1、毕业论文成绩评定结束后，由电大分校和试点教学点进行汇总和初审，并填写《河北广播电视大学毕业设计（论文）成绩汇总表》。

2、各地电大要将学生的毕业设计（论文）的文字材料和相应表格在规定时间报送省电大，省电大组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各环节工作进行复审及评议，写出分析报告。

3、中央电大对毕业论文验收工作进行指导和检查。

工作现实表现【第二篇】

工作现实表现范文3篇1

XX同志，男，汉族，现年XX岁，中共党员，本科文化。该同志于XX年XX月参加工作，先后在XX、XX地方工作，XX年XX月起任XX职务。自任职以来，该同志团结带领全体同志，紧紧围绕单位的重点工作和目标任务，认真履职，开拓创新，真抓实干，顾全大局，任劳任怨，廉洁自律，是一名理论功底深厚、政治立场坚定、工作严谨细致、群众基础较好的同志。

一、立场坚定，思想政治觉悟高

面对新时代新任务，该同志始终严格要求自己，坚持把政治理论学习摆在更加突出的位置，该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央持续高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自我，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十九大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

二、爱岗敬业，业务素质能力强

一是勤于学习，视野开阔。该同志在工作中多形式的进行学习，认真钻研业务，虚心向领导和同事学习请教，能正确的把握时代发展的要求，科学地判断形势。工作有魄力，善于抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。工作上能团结和带领同志抓作风重素养夯理论，培养和造就了一个政治可靠、作风扎实、业绩突出的工作团队。二是积极创新，科学管理。该同志紧紧围绕中心工作，提前安排，及时调度，跟踪落实，用心健全管理机制、优化工作流程，在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握工作主动权。严格接待程序，控制接待范围和标准，公务接待实行厉行勤俭节约，严格经费核算，提高服务水平。加强接待事务制度化、规范化、程序化建设。三是任劳任怨，严谨细致。为做好办公室上传下达精准服务的工作，该同志在人员紧张的情况下，主动担当，经常加班加点毫无怨言，保质保量完成领导交办的任务。近三年来，该同志先后被评为“优秀共产党员”、“优秀公务员”、脱贫攻坚先进个人。

三、心系群众，脱贫攻坚成效显

对待工作，做到兢兢业业，对待群众，做到满怀热情。该同志始终把所帮扶的困难群众视为亲人，坚持每月定期看望慰问，帮助困难群众打扫卫生、销售农产品，积极协调子女入学、生病就医等问题，通过实际行动赢得群众的肯定。

四、严格要求，廉洁自律葆先进

该同志作风务实，工作中服从安排、勇挑重担、兢兢业业，能团结带领办公室同志一道努力工作。生活中，为人正直、待人真诚、谦虚友善、乐于助人，同事和朋友评价均比较好。廉洁自律方面，知足常乐、不贪不占、不计较个人得失，能严格遵守党风廉政建设相关规定，未收到不良反映。

五、缺点及不足

尽管该同志工作突出，作风正派，但在学习教育方面还不够全面深入细致，理论联系实际还不够，望在今后的工作中加以改进。

工作现实表现范文3篇2

XX，女，汉族，XX人，XX年XX月生，XX年XX月参加工作，XX年XX月加入中国共产党，XX学校XX专业毕业，现任XX。该同志近年来主要有以下现实表现：

一、政治意识强

该同志思想上用心向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终，并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自我，在原则问题和重大事件上立场坚定，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。凡事识大体、顾大局，能够主动配合领导开展工作。不争名夺利，不计较个人得失，是一名思想素质过硬、综合能力较强的中共党员。

二、工作业务精

该同志具有较强的事业心和责任感，能够明确自己的工作目标，积极主动完成领导交办的各项任务。不管是一线的业务工作，还是现在的服务协调工作，该同志始终坚持做一行，爱一行，学一行，通过不断学习，不断突破，不断提高。善于学习钻研精神和扎实的工作作风得到了单位领导和同事的一致认可，连续3年年终考核被评为优秀。

三、协调能力强

该同志具有较强的组织、协调能力，能够独挡一面开展工作。在工作中始终正确把握时代发展的要求，将学到的新理论、新知识有效地与工作实际联系起来，工作思路清晰，在各个岗位工作中成效显著。XX创建期间，她注重抓重点、攻难点，紧紧围绕各级领导的工作部署，白天在现场开展问卷调研、查看情况，晚上加班做资料写报告，由于工作突出被评为“先进个人”。

四、自律意识强

该同志具有较强的廉洁自律意识。为人正直，待人诚恳。在工作和生活中严格要求自己，注重党性修养和自身修养，能识大体，顾大局，讲原则。在思想和行动上从严要求自己，遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。有较强的拒腐防变能力，不以权谋私，做到了“清清白白做人，干干净净干事”的要求。

五、缺点及不足

该同志工作成绩显著，兢兢业业，能力突出，但在写作能力上还需要进一步提升。

工作现实表现范文3篇3

XX，男，汉族，现任XX，籍贯XX，XX学历，XX大学XX专业毕业，XX年XX月生，XX年XX月参加工作，XX年XX月加入中国共产党。

讲政治，顾大局，具有良好的政治素养

该同志一贯坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实上级领导的决策部署。擅于用与时俱进的理论武装头脑，政治理论水平扎实。积极践行群众路线，时刻注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

工作勤奋，业务过硬，有较强的工作业务能力

参加工作以来，先后在XXX工作，长期工作在农村和党建工作一线，有一定的理论研讨、文字写作能力，综合素质较好，经历多岗锻炼，熟悉党建和基层情况，组织领导和协调能力较强，积累了较为丰富的基层工作经验。下派担任第一书记期间，坚持吃住在农村，能扎根基层，为老百姓办实事，得到了群众的一致好评；在XXX工作期间，工作踏实认真，组织协调能力较强，负责的基层党组织标准化建设工作得到了市县领导的肯定，对党建、组织等工作有较为深刻地理解，在工作调研、信息写作方面有较为突出的表现。

为人亲和，待人真诚，严守底线

该同志为人直率，待人坦诚；坚持依法行政，认真贯彻各种政策；尊重领导，团结同志，帮助同事解决困难和问题。该同志严于律已，能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律能力；能自觉接受组织监督和群众监督，树立了清正廉洁、秉公办事的良好形象，未发现违反党风廉政建设方面的行为。

主要不足：对工作要求高，有时性格较为急躁。

工作表现【第三篇】

**同志工作表现

本单位员工**，学历：本科；年龄：32岁，为人随和，工作认真，技术过硬，是单位电工片的骨干力量。

**同志在工作中的表现如下：

1、工作认真负责，任劳任怨，具有大局观念，发挥了党员先

锋模范作用。

2、认真贯彻党的路线方针政策，拥护中国共产党的领导，坚

持四项基本原则，思想政治素质较高。

3、对待工作认真负责，在检修工作中，从不放过任何一个微

小问题，发现一处及时处理一处，做到细致入微，保证了设备的正常运行，为洗煤生产做出了贡献。

4、该同志负责全厂计算机网络及选煤工控机的维护。本单位

电脑部件老化，经常出现故障，无论什么时候，他都能做到随叫随到，对出现的故障进行及时有效的处理，保障了本单位网络通讯的畅通，为单位日常工作顺利进行做出了努力。

5、该同志不但技术好，对工作认真负责，工作热情高，而且

热爱学习，利用业余时间学习相关知识，拓展自己的知识面。

6、身体素质良好，在检修工作中，经常是从早上开工一直干

到晚上八点多，第二天仍以优良的状态上班。

7、具有较强的保安防范意识，能做到防范未然。

根据以上表现，评定该同志表现良好。

工作表现情况【第四篇】

肖坤杰同志的思想工作表现情况

一年来，该同志在工作中脚踏实地默默无闻，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，主动接受来自各方面的意见，尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责，在思想作风、政治素质、业务水平等方面都得到了提高

一是不断加强理论学习，提高自身素质，自觉挤出时间加强党的理论知识的学习，参与学习胡总书记“七﹒一”重要讲话精神，坚持学以致用，推动工作，并结合业务知识和文化知识的学习，有效地提高自己的工作能力和工作水平。二是扎实做好综治本职工作。一年来，该同志认真履行自己的综治干事岗位职责，出色完成领导交办的各项工作任务。做到常问、常思、常省，积极主动向领导及经验丰富的同志请教，经常随领导同事深入基层，利用平时调解纠纷的机会，上门入户学习实际工作方法。对各作区的情况及综治工作有了深入的了解，工作水平有了质的提升。在场综治信访维稳中心的装修、制度牌匾的上墙等一系列工作中，做到全程跟踪、落实到位。在台帐建设方面，细心地对原有台帐进行整合疏理、分门别类、建档归档，完善了综治台帐。在2010年县级年终考评和几次临时督查中，农场综治办的台帐建设都得到上级的充分肯定。在2010年终的综治考核工作中，古农农场也获得了全县第一名的好成绩。

三是积极参加征地赔青工作。该同志积极响应省市“打好五大战役”的动员令，全力以赴参与农场的征地赔青工作，自觉放弃休息日，不畏酷暑，进村入户做群众工作，翻山越岭征地量青，较好地完成了这阶段的征地工作任务，得到场领导、同事的充分肯定和好评。

长泰县银塘工业区党委

2011年9月5日