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自由职业汇聚【精编4篇】

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自由职业篇1

自由的好词好句的作文素材1:

百花齐放(形容百花盛开丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。)

自由的好词好句的作文素材2:

自由的大门,会向向往追求他的人敞开,自由的人永远会有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力梦想追求也会向你走来。

自由的好词好句的作文素材3:

生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛。裴多菲[匈牙利诗人]

自由的好词好句的作文素材4:

笼中之鸟(比喻受困而不自由的人也比喻易于擒拿的敌人。)

自由的好词好句的作文素材5:

海阔凭鱼跃天高任鸟飞。(大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间比喻在广阔的天地里人们可以自由地施展才能。)

自由的好词好句的作文素材6:

池鱼笼鸟(池里的鱼笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。)

自由的好词好句的作文素材7:

自由自在、无拘无束、优哉游哉、悠然自得、闲云野鹤

自由的好词好句的作文素材8:

不拘形迹(形容言谈举止无拘无束自由自在。)

自由的好词好句的作文素材9:

放任自流(指不加约束、引导听任自由发展。)

自由职业篇3

亲爱的妈妈:我想对您说,我长大了。你老是给我买文具,还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了,已经不是小孩子了,请您给我自己留一点空间好吗。

有一次,放学回家的路上,我跟同学一起回家。突然您来了,说:“我来接你了,上车!”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候,同学向我说:“尚晓旭,你还用你妈来接你,你真行啊!”我听这句话我火冒三丈,真想打她一顿,最终我还是没打她。

放学了,妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈,回到了家,我把火撒到了妈妈的身上。妈妈说:“你怎么能对我这样说话呢!妈妈您知道吗,跟我一起走的同学说我什么吗?说我你还让妈妈来接,太贱气了!

还记得一个星期天下午,同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说:“我送你去。”妈妈,难道你以为我还是从前的小孩子吗?不!妈妈,我告诉您已经不是了,就一百多米的路,已经十二年了,您就不能给我独立的时间吗?

妈妈渐渐地被打动了,妈妈说:“我会给你独立的空间的,可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧!”我一进篮球场,同学们都说你怎么又迟到,不会又是你妈妈送你来的吧?我真是无言以对啦。

妈妈,我已经长大了,给我 自己留一点空间行吗!

自由职业篇4

现在我想与我同处一个时代的你我,大家都想要自由,都想要生活在一个完全没有束缚的世界中,找一份想做的事,做自己喜欢的事业,树立一个远大的人生理想,整天不用压在那厚厚的书下,不用面对数不清的大小考试不用面对这样那样的辅课,想成为一只回归自然的鸟,想做一条永远不开大海的是啊!

也许在现在这个独生子女的社会中,有些同学的父母按照孩子自己的意愿,发挥孩子的特长,让孩子去选择自己的人生之路,也有一些父母,心中永远有一颗望子成龙,望女成凤的心,为了让孩子长大后有出息,就逼迫孩子去学一些孩子不喜欢的课程,使孩子产生厌学的心理,但如果我们站在父母的角度来想的时候,那么我们也就不会再有这样的心理了,我们也就可以体谅父母的良苦用心了。

同样的是与我同处同一个年龄的你我,总喜欢养一些宠物如,小松鼠,小鱼,小鸟,小螃蟹等等。这样那样的小动物。可是我们也发觉了,宠物在饲养的过程中,常常会发生厌食。闷闷不乐的呆在一边,甚至还有挣扎要跑的行为。那是因为动物想要自由,象你我一样拥有自由。

是啊!在这个残忍的现实生活中,实在有很多悲惨的故事,一幕幕的上演。我们就算能捕捉到它,那么我们也能捕捉到它的心吗?我们就算能捕捉到它的肉体,又能捕捉到它的灵魂吗?它们也像我们一样,我们想干自己喜欢的事。则它们却渴望同家人一起生活。我们渴望过无忧无虑的生活,正如它们渴望自由。是的谁又能阻挡小动物酷爱自由的天性呢?那么就让我们还动物一片自由的天地呢!

得上次饲养的蚕中,我每天悉心照料它们,每天它们摘些嫩嫩的,翠绿的桑叶,但他们还不是有三只在我的眼皮底下逃跑了吗?后来我想了想,还是还动物一片自由的天吧!于是便把其他几只放在桑树上,让他们自己寻找快乐吧!

我们想要的永远也是动物想要的。生活中也一样,有些小动物,你别看它很小。但是,它也有生命,也有自由呀你要是把它们养在家中,当作宠物,那么,你还不如放走它们。因为,我从它们的身上,发现它们有一种精神,有一种宁愿去死也要自由的精神。这恐怕连我们有些人类都做不到吧它们同我们一样有理想,有愿望,有情感,有快乐,有生命但更有自由。

为了它们,为了我们的明天更美好,让我们还它们一片自由的天地。就从现在开始,请放走笼中的小动物,放走缸中的小鱼。送还于它们愿有的家——自然。同时,让我们也更多一个朋友,一个动物朋友。感悟一个生命的意义,生命的价值。

自由职业篇5

伤心、令人烦躁的五年级到了。作业功课和背书量一下子增高到了极点,令人无法接受。

五年级了,不像四年级那样活泼,不像三年级那样顽皮,更不像一二年级那样自由。

下课了,在高高的楼上,看见楼下一二年级的同学蹦蹦跳跳,追逐打闹;看见她们在欢乐地做游戏,我是多么羡慕呀!我想下去和这些小同学一起玩,可是,虽然是下课时间,但老师还在拖课。我们盼呀盼,老师终于让下课了,上课铃却响了,想去厕所的同学也去不成了。

听妈妈说,上初中高中时就像一只小鸟锁在笼子里。下课了,老师再拖课。第二节上课了,一个同学想去厕所,老师却说:“下课干什么了,不去。”学生们只能在心里说:“下课老师在拖课。”

我想我上了初中高中可怎么过呀。我现在才终于理会《我不想不想长大》这首歌的意思了:小时候,我们都想快点长大;现在长大了,又不想长大了。

我多么希望时光可以倒流,而且倒流之后不会再长大。我羡慕一二年级的同学快乐活泼,我羡慕小鸟在蓝天中飞翔,我渴望“自由”。

自由职业篇6

星期天是五彩的,是欢乐的。可不知几时呵,我对它淡漠了,与那个愉快的星期天疏远了。一个个的星期天我已不再拥有,它已属于老师的作业、家长的资料了。自己犹如被关在笼子里的小鸟,时时都在渴望着,渴望着往日的自由、欢乐。

往日的星期天,我可以和伙伴们一起在草地上谈天论地、玩耍、做游戏……不受任何约束,没有任何优虑。心目中只有欢乐,只有那数不尽的欢笑。

可是现在,当我想起那片青青的草地时,又看到了挂在书架上的鼓鼓的书包当我做完老师布置的作业想出去玩耍时,爸爸却又送来了两张从外校找来的试卷……

一整天,大多的时间都用于写作业,有时连吃饭妈妈也要催我吃快些,不要“耽误”了时间……为什么?是老师说的,是父母说的,也是我忍耐不住时,内心所重复无数遍用来安慰自己的话——你已是毕业班的学生了!

我理解父母的意愿,他们是为自己孩子着想——“望子成龙”的心情太迫切了;我理解老师的心情,他们也是为了我们成材——“恨铁不成钢”。可我却不理解,一点也不理解:为什么毕业班的学生就应该失去欢笑,失去偷快的星期天?为什么没有人来同情我们?

我多么希望,多么希望有这么一天:在瑰丽的朝霞中,我和伙伴们又一次踏入含露的草地,手挽手儿唱起了歌,做起了游戏。东方,太阳探出了头,在朝阳的照耀下,我们又来到了田野边……往日的欢笑全都聚集在这一天……

我多么希望,多么希望有一个属于自己的星期天啊!只要有一个、一天……

自由职业篇7

从小学到初中,我从未见过书桌上的练习题有“缺席”,从来都是那么安分地躺在桌上,一批批轮换着上岗。唉!我的功课为什么老是做不完呢?

暑假到了,我很高兴,辛苦了一个学期,该轻松一下了吧。于是我约了一群朋友,想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴,我把家里的家务都做完了。果然,老妈回来一看,笑眯眯的,我心里窃笑。

“妈我想出去和同学玩,行吗?”

“行啊!”妈头也不回地说。

这么顺利!我高兴得一蹦三丈高,老妈万岁!

“做完这两本练习册,你就可以去了!”老妈十分淡定地说,手里不知何时多了两本练习!

满心的希望顿时成为了泡影,我哀求的说“:妈,我后天就要出去了,能不能回来再写?”

“不行!”妈妈丢下两字,头也不回地走了。

没办法,赶紧的做啊!接下来的时间,我半步也不敢离开房间,马不停蹄的奋笔疾书,生怕拉下一点点就不能按时过关。老妈劳作回来,一脸得意的笑容:这才对嘛,都是个初中生了,还净想着玩,学习是你现在要考虑的事情,觉得闷了,我会帮你想办法。”

第二天,老妈不知何时从街上买回了一只画眉鸟,说是买给我的。

看着那只画眉鸟,听着它不停地叫着,我忽然觉得我就像是那只画眉鸟:衣食无忧,活动受限。唉,我尊敬的老妈呀,何时你才能让我翱翔天际啊!

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