实用什么,让我感动作文 什么让我真感动作文字5篇

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什么,让我感动作文 什么让我真感动作文字篇1

在我成长的沙滩上，有你许多贝壳，它们有的微不足道。被岁月的潮水一冲，消逝的无影无踪，打开珍藏的贝壳，发现不仅有快乐，更多的是感动。

“世上只有妈妈好……”每当这首歌在我而旁响起时，我都会不由自主地感动。小时候，不懂得什么是爱，总认为母爱平淡无奇，直到那件事之后，我才真证地领悟了母爱的含义。

那天晚上，皎洁地月光洒在地上，宛如一条银链。窗前，我依旧在不停地奋斗者。但一会儿，哒哒的声音传来，我知道，那是拖鞋摩擦地板而发出的声音。“吱——”门缓缓打开，我循声望去，门缝里露出了妈妈那疲惫的脸庞。“”孩子，快睡吧。咱们明天再写。”“这不已经天明了吗？我还不瞌睡，你先去睡吧！”“吱——”门又关上了。我又沉浸在题海之中。

不知过了多久，门外传来了一阵声响，我正好在思考一道题，被打断了思路。我无比恼怒和烦躁。冲妈妈大发雷霆，你进来干什么？妈妈十分震惊，迟疑了一会儿，并不言语，只是缓缓地走进来，小心翼翼地把茶杯放在桌子上，一声不吭，又悄悄地出去了。

那茶缓缓地冒着热气、清香扑面而来，沁人心脾，我顿时神清气爽起来，清醒了许多，原来这是我最喜爱和的茉莉花茶。我觉得那茶水沉甸甸的。原来包含着一份爱与互信，因为这母爱，因为这苦心，我被深深地感动。

“女本柔弱，为母则刚”，我数着妈妈的白发，一根、两根、三根……我数着妈妈的皱纹，一条、两条、三条……母亲是我不论深处何时何地，都会对我们深深关怀的那个人。因为母爱，那一次，我真感动……

什么,让我感动作文 什么让我真感动作文字篇2

那年盛夏，我曾几次从废弃的旧水池经过，也曾无数次凝视那水池边缘的缝细里冒出的一抹嫩绿，心中，感慨万千，那是一株小苗给予我的情绪——感动。

回想起，在夏天时我喜欢吃西瓜，然后就像做游戏似的，将一个又一个的西瓜籽吐向那个水池的缝隙中。玩得不亦乐乎，可玩了一会儿，便腻了，我舔舔嘴唇，回了房间。

过了半个月，我再次经过那个废弃的水池前，一抹绿色，让我停足伫立在那儿，久久不曾往前走。奇怪了，在那种鸟不拉屎的地方，怎么会有这样的嫩绿的存在呢？我百思不得其解。这时，不经意间我想起，半个月前，曾经乐此不疲的游戏。

一瞬间，十分感动。我不知道在那种没有阳光，没有泥土，也没有水的地方，这颗被我在游戏时不经意吐进缝里的种子是怎样长成小苗的？它是对生命有怎样的向往，亦或者说它是有怎样的生命力，才能在如此恶劣的环境下成长起来。谁也不会知道它为了从一颗种子长成一株不起眼的小苗，付出了怎样的努力！

我细细地观察着那株小苗，它看起来那么小，那么脆弱，好像一阵微风就能把它拦腰截断。但是就是在这样一株毫不起眼的小苗里，蕴含着怎样强大的生命力，那是一种能以砖缝间长出来的拼劲，它付出了这么多，只是为了活着！

看着它在风中轻轻摇曳，好像在迎着微风翩翩起舞，它脸上那明艳的笑容，好像在告诉我：我用自己的力量活下来了！

小苗的那种绿色，是无法在颜料盘上找到的，是无法用画笔调出来的，那种绿色，没有自己的名字，却以自己蓬勃的生命力，让世间的人们永远记住了它！

不得不说，在那个夏天，我收获了许多，那种见证了生命顽强成长的感动，是无法用笔墨表现出来的。那株小苗，用它自己的微薄之力，支撑起了一片不大，却足够温馨的属于它自己的天地。

那一次，我真感动！

什么,让我感动作文 什么让我真感动作文字篇3

个世界越来越多的人不歧视残疾人了，这是社会的进步。这是人类文明的结晶，那种把残疾人的当笑料的，是农民意识根深蒂固了。

能登上残奥会赛场的运动员，个个都是英雄。我对他们敬佩而景仰。他们都有一段刻骨铭心的人生坎坷。他们中有些人是先天残疾，有些人是后天不幸遭遇各种各样从天而降的灾难，在经历过生命的低谷之后，他们无一例外地选择了站起来，迎接生命的挑战。

我从来都是这样看残疾人的：我尊重他们，因为残疾是他们的现状，不是他们的过错。我虽然现在是健全的，可是谁敢保证哪天我也残疾了？如果是这样，我不认为是惩罚和厄运，我会正确面对，比现在更坚强，更努力，因为你自卑自弃，自甘沉沦会让人更瞧不起你，会让你成为这个社会的负担！

我的泪水不是可怜，不是同情，而是尊重，看他们一场场比赛，我不像一些伪善的人装作看不下去，我会流着泪看下去，为他们加油，为他们喝彩！

正像《xxx》社论写的那样：“对待残疾人运动员，我们应该付出更多的爱，他们不仅是我们的兄弟姐妹，而且是我们学习的榜样。他们的自强不息，他们敢于做生活中的强者，都奏出了一曲高亢激越的生命交响曲的宏伟乐章。

残奥会，除了精彩的比赛，我们还能读到无数催人泪下、催人奋进的故事。我们更深地体会到：爱，应该献给每一个人；爱，时时刻刻在我们心里；爱，温暖着生活的每一天。只要有爱，我们这个世界，我们人类的生活，一定会更美好！”

什么,让我感动作文 什么让我真感动作文字篇4

时光如白驹过隙，一晃我已是一名初中生，但是发生在小学时期的一件小事却让我久久不能忘怀。

盛夏时节，骄阳似火，午饭十分，食堂里异常的闷热。因为老师留堂，赶到食堂时已是“人山人海”“人满为患”，“这饭还怎么吃！”我心里烦躁的想着，拿着饭盒焦躁的跟在同学们的后面，这时，我看到前面有个空隙，我灵机一动，顾不得多想，立马插了进去。

正在我沾沾自喜的时候，后面传来了一个声音，“你怎么插队啊？”我听到后猛地一回过头，只见后面的女生正用不可思议的眼神望着我，我顿时心里一咯噔，不知该如何解释，一时间芒刺在背，尴尬至极。

时间仿佛停住了一般，我不知道该说什么，只能随着队伍一直往前走。她的同伴正在为她打抱不平，似乎是要去告老师，我心里又害怕又羞愧，不知道该怎样才好。走着走着，我听到后面传来她的声音：“算啦，她肯定不是故意的，我们得饶人处且饶人。”

听到她的话，我一瞬间感觉轻松了许多。我想转过头去和她说一声谢谢，却怎么也说不出口。食堂的队伍前进的很慢，今天的队伍好像格外的长，怎么都走不到尽头。

时光飞逝，事情虽已经过去很久，虽是一件小事，但我却不能忘怀。

与人为善，说起来容易做起来却很难，但是我身后的女孩却做到了。播种善良，才能收获希望。多一分善良，多一些谦让，多一些宽容，多一份理解，这样的人让我感动。

什么,让我感动作文 什么让我真感动作文字篇5

“哗啦啦，”“哗啦啦。”五月的天气说变就变，中午还是烈日当空，可下午却下起了大雨，一直到放学还没停呢。我没带雨伞，正在校门口发愁呢。

这时，一个熟悉的身影朝我走来。啊，是林念怡呀。她撑着一把不大不小的小花伞。她看了看我，问道：“你没带伞按吗？”我愁眉苦脸地点了点头。她开心地对我说：“我和你一块走吧！”我听了喜笑颜开，高兴的钻进伞和她一块走。

我们一路说说笑笑，我完全忘记了刚才发生的事。不料，林念怡的奶奶来接她了。我想，这下完蛋了，没带伞，怎么回家啊。”我又露出了愁眉苦脸的样子。我的举动被林念怡发现了，她看了看我，转过去和她的奶奶嘀咕了几句。说着，她把伞递给我说，我的伞借你用。说完，她把伞往我手中一塞。

我接过伞，眼睛湿润了。我对林念怡说谢谢。林念怡对我笑了笑，便挤进xxx伞，渐渐走远了。我十分感动，是林念怡的伞，在我需要帮助时给予了我。

路上的行人打这一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得最漂亮的那朵花是我那朵花，因为它蕴含的、着同学们互相帮助，体贴的友谊之花。