[1200字]城南旧事读后感一万字 城南旧事读后感高中精编

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城南旧事读后感一万字 城南旧事读后感1200字高中篇1

《在放学路上》英子认识了一个陌生人，他们约定一起去看大海，可这约定永远都没有实现，这个陌生朋友居然是贼，让英子分不清他究竟是好人还是坏人。

《蓝姨娘》说了“我”很喜欢蓝姨娘，她能带“我”玩儿，不光是我喜欢，爸爸也对蓝姨娘有好感，还有共同语言!英子看着妈妈很不开心就帮忙想了一个办法，她在蓝姨娘面前说德先叔对她有好感，又在德先叔面前说蓝姨娘对她有好感，这样，他们就配成了一对。

《驴打滚儿》讲到了宋妈的孩子死了，但宋妈还是默默地劳动着，最后，宋妈失去了自己所有的孩子，每天都带着一颗孤独、寂寞的心……

《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》讲英子爸爸因病而死了，英子也长大了，英子的童年也结束了……

这时英子应该在回忆着以前的时光，早晨被大骂一顿，然后顶着大雨去上学，其实父亲还是关心她的，下那么大的雨父亲还站着学校外看着“我”，接着“我”又回想起了很多小时候的故事。

英子还真是个善良、乐于助人的孩子，她倾听着秀贞诉说的心事，帮秀贞她们团聚了;她对一个陌生人有了同情心，帮蓝姨娘和德先叔配成了一对。跟英子的童年比一比，就觉得自己是很幸福的。林海音奶奶小时候就经历了那么多，想想自己却只会在一旁看着电视。

我还明白了“花有重开日，人无再少年”，我们的童年只有一个，我们要好好珍惜。

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在这个暑假里，我读到了一本好书，使我感慨万千，读过后荡气回肠。这本书的名字就是——城南旧事。

这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。

文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇;在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

在读这本书的过程中，我领悟到了一些道理。

成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光。不配叫做成长。

反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练。

读了城南旧事这本书，我感到受益匪浅。我既明白了成长价值的所在，又欣赏到了1篇好文章，又使我长大了许多。