[600字]2023年青春的作文（优推5篇）
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青春的作文600字【第一篇】
诗，绮美，瑰丽，明月夜，落花时，能助欢笑，亦伤离别；调金清石怨，吟风花雪夜；有诗的青春，如梦的年华。
有诗的青春源自于那懵懵懂懂的童年里的那场和荀的风，当二月的春风吹绿了那细细的柳叶，春江水暖，碧云满树，万条丝蓧。当正午的骄阳照射农夫的锄头，那黝黑的皮肤，闪烁的汗水，泥土的清香。
有诗的青春，美化了心中的风景，曾看赤壁的风光，乱石穿空，惊涛拍岸；曾看明丽的南疆，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；曾看壮丽的北国，千里冰封，万里雪飘；曾看月下的江水，月下的赤壁，月下的康桥，有诗的青春，七彩斑斓，风景无限！有诗的青春，演绎了多彩的人生。
有诗的青春，我们用心灵和古人对话，我们拥抱他们的心灵，在我们的心以为他们的定位。李白是诗仙，穿着白衣，凌空飞举，清俊飘逸；杜甫是诗圣，称春野老村夫，民生的疾苦尽在心中；两游玄都观，他豪气冲天，前度刘郎，今有重来，他留给后人一个打不垮的背影，顶天立地。
有诗的青春仿佛就有了飞翔的梦想。一心向往着某一天自己也跨入那座神圣的殿堂，挥毫泼墨，写尽人间的风情，抒发心中的万丈豪情。像艾青用嘶哑的喉咙歌唱如花的祖国，像舒婷在雪白的起跑线上，含着泪花述说时代的沧桑；像徐志摩的那片雪花，静静的在天地之间自由地飞翔。
有诗的青春，是三月争奇斗艳的花朵。是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日，是竟发的百船，是搏击长空的雄鹰；是弹奏着换了的琴弦，是一路坎坷，一路执着的奔向大海的小河，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
狂风不能使我变得惆怅，暴雨不能使我感到悲伤，狂风暴雨都无法动摇我的心，挫折是一对耐性很强的鞋子，困难是一枚闪闪发亮额纪念章。
有诗的青春，带我踏遍祖国的大江南北，揽尽三山五岳；有诗的青春，让我看尽人生百态；有诗的青春，像彷徨的风、离的毛毛雨，阻挡不了我前进的脚步，有诗的青春鼓励我在磨难中成长。
青春的作文600字【第二篇】
嗯，小学六年成绩的考试已经结束了。上了自己的初中。有人笑，有人哭，为什么，为什么，我也想问问自己。努力就好。这是我对自己的定义。
哦，青春，总有一些挫折。哦，也许我现在已经谈不上青春了，因为我才度过了12年的人生！有时候，我在想，我是不是早熟了？同龄的孩子不会这样想。好像真的是。我们班的学生都很早就谈恋爱了。xx喜欢xx。xx和xx分手了。什么是世界？
这个小学六年，我看到了自己的影子，假装坚强，勇敢，自信，倔强。但是，那个影子。嗯，不知道什么时候，我和她成了朋友，我一步一步走在人生的路上。
有一次我和她一起来到沙滩，依然紧握着手指，或者一步一步在沙滩上印下我们的小脚印。那一年，我在海边“拥抱”大海，海水让我用小脚傻笑。你也笑了。笑声像银铃。我永远不会忘记。姑娘，你曾经告诉我，我们永远是朋友。啊哈，永远永远。然而我们没有考上同一所初中。但我也不会忘记你，你知道，姑娘。
姑娘，我告诉你一个小秘密。六年来，我一直把你当成我最好的朋友。以一个阳光、可爱、学习态度好的人，我养不了你。在我心里，你是最重要的，是最好的，没有人能取代你。姑娘，再偷偷告诉你一遍，你以为我不知道你暗恋的人是谁，（* _ _ *）嘻嘻。希望你看了这篇文章。初中的时候，你来追我。然而我毕业了。我们已经不在一起了。姑娘姑娘你真棒。优秀！
姑娘，我真的很喜欢你。我爱死你了。=3=。如果你读了这篇作文，你会打我吗？我很期待。姑娘，你的一切我都喜欢，呵呵。
姑娘，我一直在小心翼翼的保存着你的记忆。
记住，你还有一个好朋友，我。
青春的作文600字【第三篇】
今天阳光很灿烂，窗外的梧桐树枝叶繁茂，那浓浓的绿似乎要顺着叶脉流下来。几只调皮的麻雀在枝间蹦来蹦去，唱着一些不成调子的快乐的歌。
他把长着乱蓬蓬的如鸟窝似的头发的脑袋搁在桌前的“书山”上，嘴里哼着谁也听不懂的不成调的歌。她艰难地把目光从黑板移到他的脸上，他赶紧把没唱完的半句咽到肚子里。“烦人!”她瞥了一眼窗外耀眼的太阳:“讨厌的太阳!”
她真搞不懂为什么老师把她这样一个优秀的学生和全年级最糟的学生安排成同桌，是让他“近朱者赤”?唉，别“近墨者黑”就万事大吉啦!
中午，他装作一副“可怜兮兮”的样子捧着一本脏兮兮的练习本凑到她面前:“阿媚，这道题……”她把他的练习题迅速扫了一眼!“这么简单的题目都不会?老师上课时……你干什么去了!”他不得不把那后半句咽了下去。“谁叫你上课不听!”她还很忿然。
下午第一节课，她觉得胃有点不对劲了，一阵阵隐痛。过了一会儿，额上渗出了一层汗，接着，豆大的汗珠沿着面颊滴了下来。胃里一阵剧痛，她忍不住捂着肚子哼了起来。他一转头，见她满头大汗，面色惨白，吓得叫了起来:“老师，阿媚不行了!”老师焦急地说:“你们谁愿意送她去医院?”众学生默然。她心里很不是滋味:初三了，谁愿意落课呢?再说—我也没有帮过他们……
“我来吧。”他抓了抓鸟窝似的头发，很英勇的样子。她苍白的脸上泛起红晕。老师点了点头。
他把她扶上自己的“老坦克”，吱呀吱呀地飞快地骑向医院。她拽着他脏兮兮的衬衫，看见阳光在他油汪汪的头发上聚成一个焦点……
她醒了，医院的白色刺得她眼睛生生的痛。他站在床边，高兴得像个小孩似的:“啊!医生说你没事了……”她不太习惯这种感动的场面，岔开话题:“你为什么送我，不怕缺课?”他脸色立刻沉了下来，“不在乎了，……”她突然有一种感动，她从未有过的和他谈了许多，比他们一年谈的话还多……
青春的作文600字【第四篇】
青春，是张白纸。有的人将其一笔抹黑，有的人却令其多彩艳丽；有的人使其不见笔痕，有的人却使其焕如冕日。我所歌所舞的青春！我所叹我所记的青春！你美丽！——题记
青春，应是绚烂的、多彩的、实际的，它可以令我们进步，快乐，令我们成长；可以令我们痛苦地度过，可以使我们忏痛地悔过。
可是，是我们占有的青春，是我们描绘的青春我们团结在一起的我们，记录了自己的青春。青春，是我们的，我们决定，我们记录的。
说到底，何为青春？我曾见我的小学同学一步步登上顶峰，曾见他们一步步走入深渊，标着他们名字的画笔有些在将青春之纸正抹黑，有些令那纸发光。青春是令自我发光的，青春是令自我成长的，这就是青春。
我的青春刚刚开始动笔，有些许黑色墨迹，但更多的是绚烂的五彩；惜时之色，前行之色，担当之色三色、四色、五色构成我现在的青春。也将描绘我以后的青春！
青春中，有这堂考试，有这过去的半个学期，有作文开笔前的思索，更有无尽的试错，也有数不清的喜怒哀乐。青春中，可以颓唐，可以沉默，可以沉沦，但颓唐的你，终将一事无成；沉默的你，终将被嘈声压过；沉沦的你，与前者的青春一样，不堪回首！
吾等正值何时？青春年华！吾等应做何事？灿烂自我！为何？因为灿烂多彩是青春！奋发向上是青春！确定志趣是青春！完成目标是青春！定下理想是青春！
人值豆蔻，当自强以明志，自立以成事，自信以励己，自尊以尊他人，勤而好学，求上进取。此乃青春之道耶！
青春的作文600字【第五篇】
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的'彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十多岁，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁．我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去．在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……
十多岁的我们，流行手的潇洒，也欣赏摇滚手的疯狂；我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对的不平事感到愤慨，也为的一点点真情而；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情．当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十多岁，多么美好岁月，让我们都来珍惜．拥有青春的日子，我们不要让它茫然与中逝去！
感叹，青春！