实用普通话演讲比赛主持词汇总4篇

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普通话演讲比赛主持词【第一篇】

合唱比赛主持词（开场词、结束词）

（开场）

甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

丙：又是一年秋风送爽时，

丁：又是一轮丹桂飘香日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

乙：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。

丙：长江，黄河，惊涛裂岸，我们为祖国吟唱激昂的颂歌；

丁：泰山，珠峰，刺破青天，我们为祖国捎上征服的欢乐。

甲、乙（合）：今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱；

丙、丁（合）：今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福！

丙：我宣布xx学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始——

（结束）

丙：再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴，

丁：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。

甲：披一身岁月织成的风衣，拥抱东西南北风呼啸的豪情。

乙：掬一抹日月洒下的清辉，啜饮万里江山甘冽的香醇。

丙：倾听历史的陈诉，那陈诉中有几多屈辱，几度沧桑。

丁：谨记时代的呐喊，那呐喊中有几多铿锵，几度坚强。

甲：我们用青春舞动自己的梦想

合：我们是中华民族永远挺拔的脊梁。

乙：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，

丙：现代化的大路上，青春的擂鼓又已敲响。

丁：让我们踏着青春的节拍，

合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。

乙：我宣布xx学校合唱比赛到此结束。

普通话演讲比赛主持词【第二篇】

（男）尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

（女）亲爱的同学们，

（合）大家——————上午好！

（男）今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。

（女）今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（男）诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

（女）诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

（男）下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。

（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛————现在开始！

（男）首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

（女）非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

（男）下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

（女）本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一（5）班依次到六（15）班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名，二等奖名，三等奖，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名

一年级

（男）《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。”

（女）接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级（5）班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。（男）请一（6）的同学做好准备。

（男）在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一（6）班的同学们朗诵《三字经》选段。

（女）在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。看，一

（7）班的同学已经做好了充分的准备，有请一（7）班的同学们。

（男）感谢一（7）班同学们的精彩表现，下面有请一（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

二年级

（男）谢谢一年级的同学们，你们表现的得真棒！

（女）《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当深的知识内涵和艺术价值。请欣赏由二年级同学带来的诗歌吟唱《千字文》。

（男）首先有请二（5）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物，有请二（6）班的同学们吟诵《千字文》选段。

（男）“之过必改，得能莫忘”，让我们知道了怎样做人。下面有请二（7）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）“交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友。请欣赏二（8）班的同学们为大家吟诵《千字文》节选，大家掌声欢迎。

（男）感谢二（8）班同学们的精彩表演，二（9）班的同学个个精神抖擞，掌声有请他们上场吧。

三年级

（女）诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化。

（男）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

（女生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

（男生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

（男）百善孝为先。孝，为道德之根本，是古圣先王的治国安邦的至德要道。（女）下面我们一起来聆听三年级的同学诵读《孝经》选段，首先有请三（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孝敬父母是做人的基本标准，诚实守信是为人处世的道德标准。下面有请三（6）的同学们，掌声欢迎。

（女）古有孝父典范香九龄，能温席。今有道德楷模谢延信，大爱无疆。下面请欣赏三（7）班的同学诵读《孝经》选段。

（男）国学经典展示了传统文化的博大精深，国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三（8）的同学们，掌声欢迎。

（女）让经典伴我们成长，让经典为我们树立榜样。下面有请三（9）的同学们，掌声欢迎。

四年级

（男）感谢天地的化育之恩，

（女）感谢父母的养育之恩，

（男）感谢老师的教导之恩，

（女）感谢同学的帮助之恩。

（男）从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。

（女）《大学》是四书五经之首，其内在的精神价值，是其它书所无法匹敌的，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。

（男）请欣赏四年级（5）的同学们为我们带来《大学》里面的选段，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。

（女）让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思，它的博大精深！下面有请四（6）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观，价值观，世界观，

从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四（7）班的同学们，掌声欢迎。

（女）经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长。下面有请四（8）班的同学们，掌声欢迎。

（男）民族精神需要代代传承，代代传承需要我们来延续。下面请四（9）班的同学们为我们诵读《大学》选段，掌声有请。

（男）老师们，同学们，下面先休息10分钟。

五年级

（女）国学经典穿越千年时空。

（男）书声琅琅承续中华文明。

（女）让我们在经典中寻求这天地灵气。

（男）让我们在经典中感受这万物之精华。

（女）请欣赏五（5）班的同学们诵读《中庸》选段。

（男）让我们在经典中寻求道德之楷模，在经典中陶冶道德之情操。请欣赏五（6）的同学的朗诵，掌声欢迎。

（女）沐浴经典，对接伟大心灵。诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中下面有请五（7）的同学们，掌声有请。

（男）感谢五（7）班同学们的精彩表现，下面请五（8）的同学们，掌声欢迎。

六年级

（男）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业，创立了私学。

（女）相传弟子三千，贤人七十二。

（男）智者乐水。

（女）仁者乐山。

（男）下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。（女）首先请出的是六（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则，时至今日仍具有极强的生命力。下面请六（6）班的同学们诵读《论语》选段，掌声欢迎。

（女）与诗词作伴，与圣贤为友。经典颂盛世，和乐报中华。下面请欣赏六（7）班的同学们带来《论语》之选段，掌声欢迎。

（男）谢谢六（7）班的同学们的精彩朗诵，下面请六（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

（女）自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六（9）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们弘扬中华民族的传统文化，增强我们的民族自信心和自豪感，下面请欣赏六（10）班的同学们诵读《论语》之选段，掌声欢迎。

（女）让我们融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。下面有请六（11）班的同学们上场，掌声欢迎。

（男）口才文才从诵读开始，素质气质自经典升华。请欣赏六（12）班的同学们诵读论语之篇选段，掌声欢迎。

（女）珍惜人生美好的读书季节，积极诵读经典，浸润经典，诗书作伴，阳光成长。下面有请六（13）班的同学们，掌声欢迎。

（男）《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。请欣赏六（14）班的同学们诵读《论语》选段，掌声欢迎。

（男）非常感谢六（14）班的同学们声情并茂的诵读，最后让我们用热烈的`掌声欢迎六（15）班的同学们，有请。

颁奖时间

校长讲话

结束语

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

（女）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

（男）感谢同学们的精彩表演。

（女）感谢各位领导、老师的悉心指导。

（男）祝各位领导老师们身体健康，工作顺利！

（女）祝同学们健康快乐，学习进步！

（男）最后让我们再次高声喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”

（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛到此———圆满结束！

普通话演讲比赛主持词【第三篇】

合：尊敬的学校领导、老师、同学们：大家下午好！

男：今天我们将在这里举行20xx年阳东一中高三级跑操比赛，在高三如此紧张的学习生活中，希望我们高三的学子能够在这次比赛中释放压力，磨练意志，并用坦荡无悔的激情征服赛场，最终以最好的状态决战高考。

高三（3）班是团结、拼搏的班集体。高考目标是人人上重点、个个争名校。各科成绩好，理科综合成绩更加突出。我们誓夺高考阳东县理科状元。高三（13）班请准备。

青春的活力彰显十八的风采，飞扬的斗志彰显十八的决心，20xx我们定会成功。高三（24）班请准备。

汹涌澎湃，心怀壮志，团结而奋进，激昂而踏实，一路走来，让成功的号角震天动地！高三（5）班请准备。

怀着最初的梦想，寻找我们的未来，用昂扬的斗志，拼一个阳春初夏，换一个青春无悔！成功一定属于我们的！高三（9）班请准备。

迎面走来的是高三（9）班，他们是一个斗志昂扬、充满朝气的集体，他们口号是：九班有志，共创佳绩，所向披靡，永争第一。高三（11）班请准备。

一分一秒争朝夕，一丝不苟勤学习，一心一意拼高考，一鼓作气赢胜利。高三（17）班请准备

我们是激情澎湃的高三（1）班，看我们：杀杀杀，杀出重围，雄姿英发；冲冲冲，冲刺高考，勇攀巅峰。高三（7）班请准备。

高三（7）班是一个团结、有凝聚力的集体，一直秉持着踏实、苦干的学习态度，它正迈着矫健的步伐，迈向辉煌的明天。高三（4）班请准备。

热血沸腾的高三（4）班，踏着凌云壮志，无所畏惧。前方是梦，脚下是路，我们整装待发。高三（20）班请准备。

高三（20）班是一个勤奋进取，富有集体荣誉感的班集体，我们要在各个方面都力争第一。高三（15）班请准备

迎面走来的是高三（15）班的学生，青春的`气息洋溢在每个人的身上，自信的笑容浮现在每个人的脸上，因为他们拥有共同的信念，不求最好，只求更好。高三（22）班请准备。

我们斗志昂扬！我们努力坚强！我们将用实力与自信来完成战胜高考的使命！高三（2）班请准备。

高三（19）班是一个师生和谐，团结友爱，勇往直前，永不放弃的集体。高三（10）班请准备。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！高三10班的每个同学都相信，六月必能创造辉煌！高三（12）班请准备

他们用对未来的殷切期盼刻画沉重充实的高三的岁月，用对生活的无限热爱叙写灵动美好的青春年华，用对人生的真挚渴望演奏多姿多彩的生命华章。加油！12班！高三（16）班请准备

我们的步伐铿锵有力，我们的气质昂扬积极。我们洋溢着花季的笑脸，我们挥洒着雨季的汗水。我们就是团结一致的高三（6）班。高三（21）班请准备

高三（21）班，一个充满朝气与激情的班级，在这里，每一个学生都自强奋发、勇敢无畏。高三（8）班请准备。

在这里，我们有缘相聚，就不会彼此忘记。在这里，我们写下努力、毅力、挺立、斗志、鼓励，这里就是我们的家，我们的高三（8）班。高三（25）班请准备

高三（25）班45颗热血澎湃的心，汇集在一起努力为梦想执着，为大学共同奋斗。高三（14）班请准备。

欢乐与汗水相伴，梦想与执着高飞。在这个集体里，我们载着青春的梦，向六月挥手，期待着金秋的喜悦。

普通话演讲比赛主持词【第四篇】

顾、杨：尊敬的各位老师；李、樊：亲爱的同学们：合：大家下午好！

顾：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年；李：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；杨：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；樊：在这奋发与时代共进的校园，我们追逐美丽的梦想；顾：心有多大，舞台就有多大；

李：梦想有多远，我们就能飞得多远；杨：让青春的舞台亮起来；樊：让张扬的风采飞起来；

顾、杨：让我们用美妙的歌声唱响校园李、樊：让我们用开阔的心胸追逐梦想

合：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛现在开始。

顾：首先请允许我向大家介绍担任本次合唱比赛的评委老师，她们是齐会老师、陈雪红老师、崔林娜老师、魏华老师、韩晓红老师。让我们以热烈的掌声欢迎她们出任评委。

李：然后我介绍一下评分标准和奖励办法。评分标准：

（1）进出场迅速有序、纪律良好，做到快静齐，队形整齐、服装统一。（10分）

（2）精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。（10分）

（3）歌曲内容思想性强、健康向上。（20分）

（4）唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。（20分）

（5）能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。（20分）

（6）演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）奖励办法：两首参赛歌曲的总得分按照年级段(低年级段1—3年级，中年级段4—6年级，高年级段7—9年级)每年级段评选出第一名进行奖励。合：接下来的时间让我们交给今天的参赛班级，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们一起来共睹他们的风采。首先请欣赏一年级同学为分享的“实用普通话演讲比赛主持词汇总4篇”，小船儿推开波浪，多么幸福的生活呀，同学们，要记住今天的幸福生活是伟大的中国共产党给我们带来的。我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，孩子们正是祖国的花朵。下面请听三年级同学为分享的“实用普通话演讲比赛主持词汇总4篇”，盼望一天打开心窗，绿树红帆游玩方向，让我们荡起双桨。妈妈的吻是彻骨寒冬里面的暖，妈妈的吻是饥饿时的面条。请欣赏四年级同学的《让我们荡起双桨》和《妈妈的吻》。

顾：宣布三年级最终得分。歌唱祖国是我们永恒的旋律；歌唱祖国是我们义不容辞的责任。时光挡不住分别的脚步，你终将要俩开亲人、朋友和家乡，去那为生存奋斗的地方。请欣赏七年级同学为大家演唱的《歌唱祖国》和《送别》。李：宣布四年级的最终得分。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。中华民族就是靠着一种力量战胜了无数困难，终于屹立在世界民族之林。他就是团结的力量，今天的中华民族和谐、繁荣，让我们又一次聆听《团结就是力量》。请欣赏九年级同学为分享的“实用普通话演讲比赛主持词汇总4篇”，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏八年级同学带来的歌曲《歌唱祖国》和《父亲》。

樊：宣布九年级的最终得分。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一份劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实。下面请欣赏二年级同学的《娃哈哈》和《劳动最光荣》。

顾：宣布八年级最终得分。小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地。下面有请五年级同学带来歌曲《让我们荡起双桨》和《感恩的心》。

李：宣布二年级最终得分。无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请六年级的同学为我们唱响《让我们荡起双桨》和《我的中国心》。

杨：春风拂过，夏荷盛开，秋果硕硕，冬雪皑皑，下面让我们有请七年级王乐同学给我们带来电子琴独奏《四季歌》。樊：非常感谢王乐同学的精彩表演！让我们再次把掌声送给她！下面宣读一下

五、六年级的最终得分。老师们，同学们，经过激烈的角逐，比赛已经结束，究竟哪个班的唱功最好，最受评委老师的青睐呢？接下来我就为大家揭晓答案。

获得低年级段一等奖的是年级。获得中年级段一等奖的是年级。获得高年级段一等奖的是年级。