班级团日活动心得热选【推荐8篇】

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班级团日活动心得【第一篇】

高一1417班这次的活动目的：为了提高实习生对身边困难学生的重视程度，进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。

（1）学生帮扶原因：

孙鹏辉：课下捣乱，课上说话，要不就做自己想做的事就是不学习。

（2）学生孙鹏辉的情况：玩心比较大，自习课不能很好的遵守纪律，自控能力差，学习成绩不理想，但天资比较聪明，尊敬师长，与学生关系十分融洽，是一个可塑之才。在学习方面，知识基础较差，这也是帮扶的主要原因，就是为了解决这些问题。

通过我们的了解，了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥，孙鹏辉的妈妈也是一名教师，他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉，在x的引导下，他也积极表态，找初中课本，从基础补起，每天进步一点。

通过这次帮扶有反思也有收获：

反思：

随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长，许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他，但作为教师，我们不能对学生不管不顾，我们要用发展的眼光去看待学生，运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生及时发现问题，尽量帮助其解决问题。

我们不能放弃，而要在多方面给他鼓励，让学生体会到我们的用心良苦，让学生重拾自信，灿烂的成长。

收获：

（1）通过帮扶，更多更全面更深刻的了解了学生。

（2）让家长了解了学生在校的学习情况，和家长增进了沟通。

（3）增进了师生感情，拉近了师生距离，让学生更加热爱老师，热爱学校。

（4）让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。

文档为doc格式。

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班级团日活动心得【第二篇】

活动主题：“文明在我心”

1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。

2.播放相关幻灯片，组织全体同学学习。

3.全班观看关于“世博文明”的视频。通过视频加强同学们深切感受到世博来临，有种憧憬，有种期待，并且知道自己其实身负重任，世博文明是靠我们每个人建立的，而绝非一个人所能的。

4.表演不文明现象小品。由不尊老爱幼以及行走楼梯不靠右等搞笑小品让同学意识到我们身边甚至我们身上就存在着不文明现象，由小至大，提醒同学们世博文明要从小做起，注意自我，提醒他人要文明，做个文明的大学生。

5. 上台演讲对世博文明的感想通过演讲让同学自己发言，进一步实体化地将自己的思想表现出来，让同学们对世博文明现象有进一步的思考，引起深思。

1.提高同学们的思想层次和实践活动能力，丰富同学们的课余生活。

2.增强班集体的向心力、凝聚力，加强同学们之间的团结与协作。

3.提高同学们的学习热情，加深同学们对志愿者工作的认识了解，增强自身素质，争当优秀志愿者。

4.促进同学们德、智、体、美全面发展，积极丰富自我，展示自我。

5.增长同学们的知识，培养同学们的能力，丰富精神生活，全面发展同学们的良好个性。

政法系1003班团支部

20xx年x月x日

班级团日活动心得【第三篇】

应学校团委要求，为了教育广大团员青年进一步掌握团的基本理论和基本知识，在我系主办下，在全校范围内开展了“我是团员我光荣”团章团史知识竞赛。得到了各系学生的积极响应，活动进行的十分顺利。

本次班级团日活动在一教303教室举行，活动按照事先的计划，在学校学生会其余部门的大力协助下如期地进行。在活动之前因为准备较为充分，所以活动开始前我们对现场进行了有条不紊的处理，在较短的时间内完成了活动现场的准备工作。本次活动我们邀请了各系部学生会的其学干，和校组织部的学干。得到了大家的大力支持。活动为各个系部提供了舞台。大家以自己的知识所学，展示了自己对团章团史的认识和见解。

其中在团知识竞赛问答环节中，无论是选择题环节还是填空问答题环节，各组员回答的都十分积极，大家准备的都很充分，兵来将挡，水来土掩，无论难题，偏题无一能难倒大家。

中间我们还进行了班级两年纪念视频的展示，在娱乐与互动中增长了知识，增进了友谊，加强了团队精神。

本次活动过后大家反应都很好，可以增长知识，形式也很好，希望今后跟多的举办类似的活动。我们也会借鉴此次活动的成功，避免此次活动的不足。在今后多举行类似的活动。让大家更好的认识团，了解团，做个更好的，更称职的团员。

班级团日活动心得【第四篇】

我们班这次团日活动是很成功的，无论是同学们的参与热情，还是团支书的策划组织，无论是活动内容和形式，还是活动后同学们的收获和感受都达到了很令人满意的程度。

团日活动经过团支书的精心策划和大力宣传，同学们都踊跃报名参加，我们也很早就期待这一天的到来了。根据活动策划书，我们的团日活动的地点是大学城附近的长洲岛，很早就听说那里的“金星农庄”了，人们可以在农庄里烧烤，做野炊，还有很多水上运动。我们此行主要是在那里组织烧烤，野炊等。同学们被分成6个小组，每个小组8到9名同学，每组有一男一女两名同学。同学们自备烧烤、野炊所需的食物，调料等。

十月二二日这一天，天气晴朗，空气清新。这一天是周六，这样的天气非常适合出游。小组的同学们很早就准备好了所需的物品。9点钟左右，我们在篮球场集合，清点人数后，就出发了。一路上，同学们骑着单车，带着饮料，食物，四五十人的队伍浩浩荡荡的开出了大学城，朝着目的行进。一路上最让我难忘和感动的是，有一个同学单车突然摔倒了（幸好没有摔到人），然后有很多同学迅速停下车主动去扶起这个同学，询问情况，并帮她收拾。这个场面平时在班里很难见到，这也更体现了同学们友爱互助的一面。

半个小时左右，我们就来到了“金星农庄”，因为是周末，所以人很多，场面很热闹。我们稍事休息后，便开始做野炊，烧烤了。有的同学们配合得很默契，有负责取柴的，有负责烧火的，有负责洗菜的，更具挑战性的是做“大厨”，每个小组都有负责炒菜做饭的同学。一个多小时后，每个组都展示出了自己的“杰作”，野炊组摆了一大桌形、香、色、味俱佳的饭菜，烧烤组也推出很多香辣可口的食物。同学们在配合做饭烧烤中，欢声笑语不断，很好的促进了同学们之间的相互了解和彼此之间的友谊。我们边聊天边品尝饭菜，吃完后我们三三两两的去玩水上运动。下午4点左右，我们就带着各自的收获回校了。

回想这次团日活动，同学们都收获了什么呢？以我个人的体会来说，我们至少在四个方面收获颇丰。

一、我们的共青团组织生活更加丰富了，增强了同学们对团组织的认识和感情。

二、班集体更加团结了，无论从同学们报名参加，还是活动中的各个环节来看，同学们更加团结互助，对集体更加热爱。

三、在这次活动中，同学们展示了在班级里很少展示的另一面，比如有的同学很擅长做饭菜，这就大大增加了同学们彼此之间的认识和感情。

四、对于每个同学来说，这次团日活动给我们一个放松心身的机会。同学们在学校忙碌了很久之后，这次活动无疑放松了身心，促进了同学们的身心健康。

希望这次活动能成为大学生活中一段美好的回忆，也期盼以后能继续举办这么精彩的团日活动。

班级团日活动心得【第五篇】

三：活动过程。

经过团支部的讨论与组织，主题团日活动分为四大环节。

（1）奏团歌、讲团史。活动开始时，奏起团歌，大家全体起立，神情严肃。之后开始。

讲述团的历史，使团员对团的认识更深一层。

（2）团员演讲。活动中团员踊跃发言，谈论对团的认识与了解，以及团的思想精神对。

自己的鼓舞作用。

（3）团知识有奖竞答。为了时活动效果更佳，我们组织了团知识有奖竞答这一小活动。

大家表现的十分积极，争先恐后，热情高涨。

（4）活动总结。活动末期有班长和团支书做总结发言。

本次主题团日活动使大家更好的了解和认识了中国共产主义青年团，了解了团的历史，知道了团为中国革命和建设事业做出的伟大贡献，更加因自己是一名团员而自豪，更加热爱团组织，拥护共青团。

五：活动评价。

本次活动从总体上来说很成功，通过主题团日活动使团员更好的了解了共青团，也更加爱戴共青团，极大的激发了团员们爱党爱团爱国的热情，纷纷表示努力提升自己，更好的为团为国服务。

但也存在一点点不足，表现在一小部分人员出勤较晚，在知识竞答阶段秩序稍乱。我们以后会努力克服这一点，使活动更具效果。

七：活动照片。

奏团歌时大家挥舞国旗表情专注。

讲述团史时大家认真听讲。

团知识有奖竞答阶段。

班级团日活动心得【第六篇】

为响应团委的号召，深入贯彻党的十七大精神，纪念改革开放30周年，切实加强和改进大学生思想政治教育，引导同学们深刻认识和全面了解改革开放30周年的伟大历程和辉煌历史，进一步激发当代青年的爱国热情，凝聚青春智慧，投身科学发展，我团支部将围绕“纪念改革开放30周年，国旗下的青春誓言”主题开展团日活动。

活动策划如下：

（一）光影记录三十载。

利用多媒体，组织班级观看有关改革开放栏目的相关纪录片、电影、新闻讲演等视频资料。由于我们大学生年龄的局限，对祖国历史上发生的重大事件没有切身体会。为此，班委及班级成员积极搜集、整理汇总视频资料，挑选精品集体观看，增进同学协作精神，同时加深改革开放之重大性的感性认识。

1.电影《邓小平》，理解一代伟人一生三落三起，体会领袖的风范与力量；

新闻频道的有关改革开放30年来的国家大事的新闻纪录片。该片围绕邓小平的逝世、香港澳门的回归、1998年的大洪水、非典事件、申奥成功、十六大召开和十七大召开、汶川地震、北京奥运会成功举办等，尤其是1987年之前的国家大事，对改革开放30年来发生的重大事件做一个系统、客观的介绍。

（二）众说纷纭三十载。

2.展示结束，请来自不同省份和地区的同学讲述自己家乡30年来的变化，体会改革开放带来的繁荣。

看过许多资料影片后会发现视频介绍的大多是国家大事和区域性的大事和变化，似乎离只有20年生活经验的我们有些远，所以可以邀请同学们谈谈发生在家乡、发生在身边、自己亲眼所见的变化。

畅谈内容可以从新农村的建设到大城市的建设，从上海等沿海城市的变化到太原等内地城市的变化，从家边广场的建设到交通工具的变化，从家庭收入的增长到家人休闲活动的丰富„„活动要鼓励同学畅所欲言，也鼓励发表不满和意见建议。

（三）点滴感悟三十载。

为了让团员们更深入地了解改革开放，团支部发动团员们收集有关改革开放的历史资料，上网或是到图书馆搜索有关资料，向团支部的群邮箱发送邮件，最后由团支部将资料汇总制作成了小册子。打印出来后，分发给每一位团员，让团员们认真学习。

学习、观影结束，组织团员撰写真实感受，以征文形式汇总，支部组织评议小组评比，评选出优秀征文，以作交流和鼓励奖励（班费出纳）。本次征文活动要求灵活，文章不限字数、形式，短小的评论、精美的诗歌、抒情的文章等等皆可，旨在让每一位团员都参与其中，体味“点滴改革30年”。

综上所述，本次团日活动将本着人人参与的精神，由团支部策划，争取让每个团员都能参与其中，积极学习改革开放政策，感受改革开放三十年来社会的巨大进步。力求通过这一系列活动的开展，使团员们对改革开放有更深刻的认识，更加坚定改革开放的信念和信心，努力奋发，精钻实研，激发更大的信心投身到学习的环境和祖国的建设中！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，30年血的拼搏，红的辉煌，而国旗下的青春誓言，是我们为祖**亲60华诞的倾心献礼！！

**团支部。

2011/9/19。

班级团日活动心得【第七篇】

当代大学生，教育不能只靠函授专业知识，思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔，团日活动活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西，而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们热爱专业，去享受每一刻的学习过程;它教我们关心时事，让我们能够放眼看世界;它教我们艰苦奋斗，让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活，那我们的不断进步将会成为一种习惯。

本次团日活动的一个中心点就是这个“社会主义理论与社会实践教育——广阔天地大有作为”的活动。在本班团支部的组织策划下，确定了三个主要活动：1、知识竞答2、欣赏视频3、欣赏建国大业。

本次活动从刚开始的策划，到人员安排，再到宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动，我们做的不是为了自己，更多的是为了整个社会，为了人们。我们本着为人民服务的决心，所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好，而且根据现场参与的人员的反应，我们确实做的很不错。我们每个人都有自己的感受，都有自己的收获。同时，我们不只是单单做此次团日活动，我们还在不断扩大此次活动的印象了，让大家都认识到，让大家都来重视是我们每个人都应该尽到的义务。此外，我们借此机会来增强学生们的责任心。使学生自觉做到，为构建和谐社会贡献力量。所以我很自豪我们班组织的这次团日活动。

我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的，而且每个环节都还算是比较成功。前期的，对我们本次团日活动起到一个非常重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后，我们班的整个精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常生活中都更加互相理解，互相关心，整个班的凝聚力提升了一个档次。这个为我们后面的团日活动奠定了基础。

此次团日活动，从整体上说，比较成功，达到了预期目标。但从局部看仍可发现团支部内部存在的一些问题，有一些不足。这或许也是团日活动另一个好的效果，即在实际操作中发现问题，进而找出解决方案，以求管理的日趋完善。

事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段。所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。

由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

活动能够充实和丰富学生的精神生活由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此，现代的教育要面向未来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们个性的培养和发展。

根据学生的特点，积极组织同学们广阔开展课外活动，促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者具有一定的能力和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比如，某同学由于学习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，可以全面发展个性。比如，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。

实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥。总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

班级团日活动心得【第八篇】

星期日下午，两个班的同学都很积极。还不到三点，大多数同学都已经进入教室，还有一些同学已经开始了相互认识。下午三点，我们06级与07级临八、二班间的活动在这和谐的气氛中开始了。

可能大家初次见面都比较害羞，初定与第一阶段的互相介绍并没有让我们认识所有同学。在07级同学的催促下我们跳进到下一个环节，由我们06级的同学为07级的学弟学妹介绍学习和工作上的经验教训。

这一环节上我们安排了同学作每一个学科的具体讲解，由07级的学弟学妹点杀，讲他们最想听到的学科。最后还有在工作与学习之间如何协调的讲解。开始之后，07级同学中要求讲基础化学的呼声最高，所以我们从蔡晶晶同学带给我们的基础化学经验讲解开始。

蔡晶晶同学不愧在当年基础化学考试中以99分的优异成绩排在第一，再加上充分的准备，过了一年之后讲起基础化学的学习也是头头是道，中间穿插的幽默也让我们回忆起了大一时的情景。然后依次由崔晓阳同学、杨晨同学、彭夏莹同学、陈华同学、黄程同学为大家讲解了普通生物学、医学数学、计算机基础、军事理论以及英语这几门大家非常担心也非常重要的学科。在演讲者讲解的时候，勾起了很多同学的回忆，不时地为他们讲漏的地方添加。07级的学弟学妹也积极地参与提问，整个活动环节中气氛热烈，反响很好。

要说最精彩的讲说要属赵宇亮同学对于学习与工作之间的协调所做的讲话。因为赵宇亮同学身处年级学生会主席这个特殊的位置，平时工作繁忙，仍然在年终综合素质测评中获得了我们专业的第一名。对于学习和工作间的矛盾他最清楚不过了，能将这两者的关系处理得这么好，他所总结出的经验真是让我们受益匪浅。不仅对07级的学弟学妹，对我们来说也是一样的。

之后，我们就进入了分组自由讨论的时间。同学们热烈的讨论着，不时传出几阵笑声。最后，在我们班长同学搞笑的表演中结束了这次活动。