校园教育管理的班主任工作会议【汇集10篇】
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校园教育管理的班主任工作会议【第一篇】
各班级：
为增进交流、推广经验，更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法，好经验，经研究决定举行班主任工作经验交流会，现将有关事项通知如下:
一、会议主题：“抓好基础 共同提高”
二、会议准备及要求
1、请各班班主任发言。
2、各班主任要高度重视此项工作，把班主任工作经验交流当作提高教师综合素质和能力的重要途径抓紧抓好。
3、经验交流的内容要切合主题，贴近工作实际，就班级特色的形成、常规的培养、工作的开展、根据年龄特点开展活动、家长工作等方面谈了自己的感受和经验，事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应具有一定的推广价值，把自己的理念与做法与大家一起共享。
4、每位发言的老师牢牢把握年级特点，向大家介绍自己最有特色的“一招”或在班级管理工作上认为最成功的一点，不求全，只求实、求新、求有效，展示方式可借助多媒体。
5、交流材料题目自拟，交流发言时间为每人5分钟之内。
6、请各班主任将交流题目电子及书面材料于10月20日下午4：
00前提交教导处。
三、会议时间：2012年11月2日（周五）下午14：50。
四、会议地点：多功能教室
五、参加人员：全体班主任
六、 经验介绍人及顺序：
1、张桂燕 2、杨红莲 3、许玉红
6、王海君 7、韩亚芝 8、初晓飞
4、赵静5、黄艳华
班主任经验交流会议程序
各科室、班主任：
根据学校安排，我校定于2015年12月15日（周一）下午1:00召开班主任工作经验交流暨培训会，目的是为了统一思想认识，班主任之间相互学习，共同促进，以便今后更好地开展工作。现把有关事项通知如下：
一、活动地点：科技楼接待室
二、参加人员：校长、管理班主任的相关教干（政教处、教导处、教科室、总务、安全办）及各班班主任 。刘鹏全程摄像。任何人不得无故缺席。
三、发言内容及要求
（一）时间：各班班主任发言时间5分钟左右，内容丰富的可适当放宽时间。
（二）内容及要求：题目自拟，班主任可以围绕学校提出的三大问题来谈，其中第三大问题可以挑选几个来思考，另外也可加上自己班级管理中取得的特色经验来谈，戒空谈说教；或者也可以谈谈自己在班级管理中的其它困惑。
五、各班主任的经验或教训材料将装订成册，下发到各班主任手中，供班主任在今后的工作中参考。
附：班主任工作经验交流会准备内容
（一）、自开学以来班主任工作的总结，请对比班主任工作职责实事求是的反思总结。
（二）、对学校的制度、工作有何建议。
（三）、目前学校或班级未治理好的问题，我们班主任有哪些措施，有何办法来解决？有哪些方面的特色经验。
1、学生直呼教师的名字，这种现象能否见怪不怪？
2、上课回答问题声音像蚊子，下课后却像驴子，怎么教化？
4、行为习惯的培养，卫生习惯的培养，德育教育到底应该从何入手？什么方法措施？
5、学习习惯的培养到底从何入手？什么方法措施？
6、学生有学习目标吗？有座右铭吗？学生的理想教育应该怎么入手？
7、学生学习秩序怎么抓？抓哪些方面？谁来执行？
8、如何安排学生在校时间？作业布置怎么抓才合理？谁来执行？
9、学生集体荣誉感靠什么来培养？谁来执行？
10、学生量化考评该不该搞？学生的评先树优有依据吗？
11、学习小组长班主任是怎么培养？怎么用的.？能发挥应有作用吗？
12、班级常规管理经验。包括班风建设、班级的卫生管理，设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
13、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育等。心理健康教育经验。包括异性-交往、对学生上网问题的教育和引导等。
14、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养等。单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
花园中学
2015年12月10日
一、主题：《如何拉近师生之间的距离》。
二、参加人员：全体班主任。
三、时间安排：另行通知。
四、地点安排：四楼大会议室。
五、年级组本周四下午第一节收齐材料交政教处。
2012、11、20
各非毕业年级组：
经校长办公会决定，近期安排我校召开“2015—2015学年班主任工作交流研讨会”。具体安排如下：
（一）会议时间：2015年3月21日星期六
（二）会议地点：待定
（三）参会人员：初、高中非毕业年级组组长、班主任
（四）要求：
1、参会班主任每人都要准备交流发言材料，在会议时间安排中，原则上所有班主任都进行班主任工作体会交流。
2、交流内容：2015至2015学年现在为止班级情况略介绍、班级基本管理情况、班干部培养、班级文化建设、班级大小主题活动开展、班主任执行力、家校合作、心理健康教育等某一方面或几方面工作开展的情况，以及值得分享的做法、得与失、反思与小结。
3、交流时间：十五分钟左右。
4、准备书面文稿（标题自拟）和配套ppt（工作记录照片：如班级文化的、班级日常活动的、自己工作记录照片等）。
5、会后收每名班主任的文稿（纸质版及电子版）和配套ppt（电子版）。
6、参会人员提前安排好时间，非校长批准请勿请假。
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校园教育管理的班主任工作会议【第二篇】
学校召开班主任工作会议该怎么写会议通知呢?那么，下面请看本站网友给大家整理分享的“校园教育管理的班主任工作会议【汇集10篇】”，希望对大家有帮助。
为贯彻落实学校有关学生教育管理的最新要求，全面梳理、总结学院x年学生工作，并对我院20xx年学生工作进行展望，xx学院决定于12月22日中午召开全院班主任工作会议。现将此次班主任工作会议相关事宜通知如下：
会议时间：x年12月22日(周四)中午12:30。
会议地点：xx学院会议室(法商科研楼320会议室)。
参会人员：
出席领导：xx学院党委书记。
xx学院党委副书记。
参与人员：全体辅导员、全体班主任。
具体要求：
1、所有参会人员原则上不允许请假，必须提前10分钟到场;因特殊情况不能参加者，必须提前向高书记请假。
2、各年级辅导员务必分头通知到本年级的所有班主任，强调会议纪律和具体要求;。
3、现场实行签到制，由杨亚娟负责班主任签到;。
各位老师：
为了妥善布置新学期开学工作，经校行政研究决定：举行-x学年第一学期班主任工作会议，具体安排如下：
二、参加人员：商战军副校长、卞莹、薛小平、李剑南、蒋月菇、王全方、储正伟、全体班主任。
三、会议地点：支部活动室。
四、拍照：盛立青。
五、主持及新闻稿：卞莹。
六、会议流程：
聘书。
发放。
2、商战军副校长作专题报告。
3、卞莹主任布置本学期的开学工作和重点工作。
xx初中政教处。
为了总结前阶段，做好本学期后阶段的班级工作，政教处决定召开班主任工作例会，现将有关事项通知如下：
414中午(午自修)。
二、会议地点：
新综合楼二楼小会议室。
三、与会人员：
全体班主任和政教处人员。
四、会议内容：
1、各年段班主任代表发言(班级常规和安全管理)。
2、政教处沈少炯小结前阶段工作。
3、王副校长讲话。
校园教育管理的班主任工作会议【第三篇】
为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教学和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，全面提高教育质量和育人艺术，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平；积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长，学校决定召开一次班主任工作经验交流座谈会。希望全体班主任高度重视，将本次活动开展得卓有成效，现将有关事项通知如下：
二、组织领导机构及成员
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动主题
分享成功 互助提升
四、活动时间及地点
活动时间：2015年7月第一周，具体时间届时另行通知。
活动地点：实验楼三楼多媒体教室
五、交流内容及要求
主要围绕以下几个问题进行发言交流，同时也可提出在班主任工作中遇到的棘手的问题，由其他人提供解决问题的好点子、好办法，从中找到处理相应问题的对策，从而使其本人及时获得必要的帮助。班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例作为支撑，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
1、 如何让学生独立完成每日作业？
2、 如何合理有效安排下午自习时间？
3、 如何帮助学生克服上课睡觉习惯（现象严重，达到根深蒂固的程度）？
4、 如何创造班级学习方面互相竞争的'氛围？
5、 您在班主任工作中遇到的棘手的问题有什么？
六、材料上交要求
请各班班主任会议结束后将发言材料上交备案。
延吉市第二高级中学 政教处
2015年7月
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：2015年5月20日下午放学后
三、活动地点：校长办公室
四、参加对象：各班班主任及校务会全体成员
五、发言内容及要求
（一）主讲人：各班班主任（讲话时间4-5分钟左右）
（二）班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。
交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性-交往、对学生上网问题的教育和引导等。
4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。
7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。
8、其他。
（三）所有发言内容须形成文字稿，交政教处。
六、会议议程
1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话
4、会议小结
七、注意事项
请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
政教处
本次交流的参考题目如下：
1、如何解决“留守学生”问题？
2、如何看待学生穿奇装异服、佩带首饰等现象？
3 如何教育有抽烟、酗酒等不良习惯的学生？
4、如何防止学生放假不回家？
5、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体？
6、如何处理初中学生的偏激心理？
7、如何培养学生良好的学习方法？
8、如何培养一支高素质的班干部队伍？
9、如何防止学生的“早恋”现象？
10、如何推进我校德育工作？
11、如何将5天学习时间最大限度的向2天的放假时间延伸？
12、如何更好地搞好实验班的工作？
13、如何教育实验班的学生搞好劳动卫生？
14、班主任工作还有哪些创新方法？
15、你认为学校应该怎样抓班主任工作？
一、活动目的：
班主任是学校工作的中坚力量，为加强班主任的理论学习，用理论指导工作实践，创造性地开展班队工作，增进班主任之间的合作交流，特召开此次班主任工作座谈会。
二、活动时间：x月x日下午
三、参与人员：
.....
四、记录：xx
五、活动地点： 王校长办公室。
六、交流主题：
加强学生的思想教育及班级管理方面的经验交流。
七、主持：xx-x
八、活动内容：
1.学习《班主任管理工作的相关制度》部分内容；
2. 简单介绍班主任工作要点；
3.班主任经验介绍；
4.交流讨论工作中的困惑、问题 ；
5.总结讨论结果。
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校园教育管理的班主任工作会议【第四篇】
为了总结前阶段，做好本学期后阶段的班级工作，政教处决定召开班主任工作例会，现将有关事项通知如下：
中午(午自修)。
新综合楼二楼小会议室。
全体班主任和政教处人员。
1、各年段班主任代表发言(班级常规和安全管理)。
2、政教处沈少炯小结前阶段工作。
3、王副校长讲话。
校园教育管理的班主任工作会议【第五篇】
xxxx年1月12日上午，吕巷小学20xx学年第一学期班主任工作总结会在第一会议室召开。本次会议由政工教导顾莲花老师主持，xx区托管学校的校长也出席了本次会议。
会议有四个议程，首先对本学期班主任所获得的奖项进行表彰，由张校长宣布获奖名单，高校长为各位辅导员颁发了奖状并向他们表示祝贺，同时对他们一学期辛苦的工作给予充分的肯定。
接着，各位班主任对本学期的班级工作进行了回顾和总结，班主任们有的与大家交流如何与家长进行沟通、充分挖掘家长资源，进行家校互动;有的与大家分享了班级干部培养的心得……班级管理中很多优秀的做法都值得大家借鉴。
然后，由大队辅导员对本学期的少先队工作进行回顾和总结，并对学校领导和全体辅导员老师对少先队工作的支持表示感谢;德育处顾老师回顾了本学期我校德育工作，布置寒假工作，并就下学期的工作思路与各位班主任老师有了初步的沟通。张校长从德育管理角度对各位班主任提出要加强理论的提升，重视家校联系，让家长尽可能地参与学校管理，注重“家长、社区、学校”三位一体。
会议最后，高校长指出“班主任是一个复合型人才”，对班主任的工作给予高度的肯定，实实在在的一席话让我们与会者感受了校长室对我校班主任工作的关心与肯定。
这次总结会既是本学期工作阶段的小结，又是新学期工作的起步，让我们共同祝愿，在新的一年中，我校的班主任工作能够更上一个新台阶!
校园教育管理的班主任工作会议【第六篇】
班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习，提高个人素质。学习要从同事中学，从实践中学，从书本中学，从学生中学。
从同事中学，要经常观察其他班级的各项工作，包括学生精神面貌，学生成绩，纪律卫生状况等等，特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志，更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴，会使自己的工作在创新的基础上得到提升。
从实践中学，就是要在管理过程中不断摸索，探究新的工作思路和方法，随着时代的不断变化，学生思想的不断变化，班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题，学生上网的问题，抽烟喝酒的问题，校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上，根据其危害性，适时定出新的.教育方案或方法进行有针对性地教育。
从书本中学，就是要经常看一些报刊杂志，班主任工作研究资料等，从中丰富个人的专业管理知识。
从学生中学，就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好，针对他们的年龄特点、心理生理特点，经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育，当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。
班主任工作要创新，班主任工作要进步，就需要经常性地研究班主任工作，总结成功或不成功的经验，从而不断提高管理水平，也可以将自己的学习工作心得整理交流。
校园教育管理的班主任工作会议【第七篇】
尊敬的各位领导、班主任：
一、开场：
大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开泰山小学“分享智慧的盛宴”班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。下面将有6位班主任进行经验交流。
二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。
三、小结：
班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。特别是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，前面6位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时，杨校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。
校园教育管理的班主任工作会议【第八篇】
让学生觉得我是可以亲近的，在学生有困难的时候，或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉，敢要求你帮助他。但是，你在学生面前是有威严的，你所说的是学生必须要努力作到的，学生对你有敬畏之情。
如果我们一味温顺，学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上，这样下去，班主任的威信就丧失了，班级就容易混乱。如果一味威严，学生就会怕你，学生想说的都不敢跟你说，在班级日常生活中，表面看起来风平浪静，其实有许多问题是老师所不知道的。
对待学生违纪的态度：我觉得应注意以下几个方面：
1.、分清类型，疏堵并举。
治理班上的违纪现象，在我看来，就像大禹治水一样，疏堵并举，以疏为主，以堵为辅，能疏则疏，不能疏则堵。比如，学生不做作业，上课做小动作等一般违纪这都要疏导，堵是堵不住的，如果学生以大欺小，讹诈其他同学，这就要先堵再疏。
2.、找准违纪的根源。
我们要知道学生违纪的根源，就必须找到他的出发点与目的，并要看他的出发点和目的是否一致。面对学生的违纪，我们千万不可武断，一定要冷静的找到根源。
3.要站在一定的高度，用发展的眼光来看待，对于学生的违纪事件处理。
4.找出违纪学生的闪光点，用他的'优点来促使他改掉缺点。
我们看待一个违纪的学生，既要看到他的缺点，更要看到他的优点，并且在和他谈话的过程中要把他的优点指出来，并个与充分的肯定，在指出对他的不足，这样在心理上他就容易接受。
绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生，如挖苦讽刺，罚站罚冻，拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害，教师违法。要么导致学生内心紧张，耻辱，对老师产生怨恨，厌学等，对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。
校园教育管理的班主任工作会议【第九篇】
为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。11月23日，我校举行了班主任工作经验交流会，副校长白栓存主持会议，xxx校长、赵华副校长、各班班主任、教研组长或想学习班主任工作经验的老师参加了此次交流会，会上6位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深。同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言，让每一位与会者都深有感触。
最后，xxx校长作总结讲话，他认为班主任工作应做到以下两点：
1、作为一名班主任要具有"三心"。即"责任心"、"爱心"和"平常心"；
2、作为一名班主任要具有"四种意识"，即"全局意识"、"规则意识"、"创新意识"和"质量意识"。
此次班主任经验交流会的成功举行，让许多班主任老师受到了极大的.熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观念，对自身教育教学工作充满了信心。这样的会议我们还将继续做下去，希望各位老师在平时的工作中，多积累、多思考、多总结、多沟通，不断完善自我，掀起探索工作方法和工作创新的热浪。我们坚信，只要大家不断总结，勇于探索，大胆创新，就一定会开启自己的智慧之门，揭开班级管理的奥秘！
校园教育管理的班主任工作会议【第十篇】
20xx年1月3日下午，岷县第一中学本学期第四次班主任工作会议在广福楼二楼会议室召开，岷县第一中学行政领导及全体班主任参加了会议。会议由副校长南树雄主持。
会上，各级部根据本学期级部工作的总目标与实际情况，对本学期级部工作进行了总结。政教处副主任刘宏刚对政教工作进行了总结，指出了成绩和不足；政教处主任贺功斌就学期末班级考核评价、安全工作、期末考试复习备考动员与诚信应考教育、学生个性化寒假作业设计等具体工作进行了详细安排部署。
校长张新强在会上作了重要讲话，对本学期全体班主任的工作进行了肯定，要求大家根据班级实际进行详尽的学期工作总结与反思。对全体班主任及学校教育管理者提出了四点希望与要求:。
二要"爱"字当先，一如既往地把关爱学生作为工作的出发点；
四是以走进学生心灵为基本的工作方式，耐心细致、润物无声的教育引导每一位学生。