实用大学班会策划方案(实例)汇聚汇总5篇
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大学班会策划方案【第一篇】
1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
1、认识到尊老爱幼的涵义
2、学会如何尊老爱幼
1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏
(一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
(二)你说我说——尊老爱幼知多少
1、交流:身边尊老爱幼的例子
2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识
(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!
(2)欣赏公益广告xx《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
1)看广告《帮妈妈洗脚》。
2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
活动总结:俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!
大学班会策划方案【第二篇】
hold住我的大学生活
保险q1041全体人员
待定
待定
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。
大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。
主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目:
1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》
2. 男生独唱《十年》
3. 男女合唱《海角七号》
4. 男生吉他独奏
5. 游戏 :五毛和一块
规则如下:
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》
6. 男生相声表演《我要当官》
7. 女生武术表演
8. 知识抢答
1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐
2. 团支书和组织委员负责申请教室
3. 班干部提前去会场布置教室
1. 班干部留下来打扫会场的卫生
2. 在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见
3. 团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!
1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,
它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的.兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。
大学班会策划方案【第三篇】
主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”
目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。
时间:20__年12月9日(时间初步预定)
特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作(一周)
a:宣传板
制作:继续教育学院2020__年会宣传板。
要求:形式不限,构思新颖,以年会为主题。
b:海报
制作:2020__年会海报。
要求:专业喷绘海报。
c:宣传单
制作:年会传单
要求:形式不限,构思新颖,以年会为主题。
d:网站
制作:电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。
要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商
e:广播宣传(校本部广播系统)
制作:专业的广播电台专题宣传
要求:形式不限,构思新颖,以年会为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作:(10月15日-10月20日)
1.通知各学院递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
晚会节目准备:
内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。
中期活动工作:(10月21日-11月31日)
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
3.进行网上宣传
4. 推进各学院的节目进程
5.对所有参赛的节目进行前期筛选
6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
7.确定所有参赛节目
晚会期间:(12月1日-12月9日)
1. 对现场内外进行布置
2. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
3. 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
4. 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
5. 晚会后的收尾工作
后期活动工作:
宣传费用:喷绘海报 宣传板
活动费用:音响设备 舞台布置 请柬 化妆品 服装租借 荧光棒 鲜花
人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责
大学班会策划方案【第四篇】
让同学们认识到每个人都需要被人欣赏和赞美;善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。让学生初步学会如何欣赏和赞美别人,进一步增进同学之间的了解和友谊,树立自信,使自己不断地进步!
课件、学生查找资料、回忆自己曾经得到的赞美、布置展板。
第一环节:为什么要赞美
师:同学们今天真精神,一双双眼睛专注地看着老师,眼神里写满了对老师的尊敬;一个个小胸脯挺得直直的,像春天里一株株迎风而长的小树苗。从你们的神情中老师看得出来,你们是朝气蓬勃、积极向上的。作为你们的老师,共同成长的大朋友,我真为你们感到骄傲,感到自豪!
师:我看到同学们的眼睛更亮,小胸脯挺得更直了,还透出一股自信来。这是为什么呢?
生:因为老师对我们的行为习惯进行了赞美。板书:赞美
贾:爱听好话,这是人们的正常心理。
陈: 获得他人和社会的认可,这也是人的正常需要。
贾: 在生活中,学习中,我们都希望受到别人的称赞,得到别人的肯定。我们经常有这样的感觉,自己努力学习后,如果能得到老师和家长的一句赞美,好像再苦再累也都不算什么了,而且愿意更好。
陈:是这样,下面就请大家欣赏故事《称赞》。
陈: 你看,故事中的小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味儿!
同学们,这个故事让你懂得了什么?
小獾说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”
小刺猬说:“你的称赞消除了我一天的疲劳!”
陈: 善于发现别人优点的人,往往善于称赞别人。即使别人存在的问题较多,也能给予应有的肯定。相反,有的人则总爱挑别人的毛病,在他眼里只有自己最行。
下面,请大家欣赏课本剧《小柳树和小枣树》,听听它们在说些什么吧!
三人表演课本剧《小柳树和小枣树》。
贾: 同学们,刚才小柳树和小枣树说的话,你们都听到了吧!你们喜欢谁?
生:小枣树宽宏大量,善于发现别人的优点。
贾: 你很会赞美它们,谢谢你!
贾:欣赏和赞美是对人的尊重,它可以使人增强自信,得到鼓励,给平凡的生活带来温馨和快乐。
第二环节:怎样赞美
陈:在现实生活中,我们应该怎样欣赏和赞美别人呢?接下来请大家欣赏一段健身操。
美:大家说说她们的表演怎么样?
毕胜、蒋铭杨、付晶钰、郭昊轩分别发言。
贾:赞美别人时要注意分寸,恰到好处,言语要真诚,不说奉承话。同时,也要伴有真诚的神态举止,这样别人才能接受。
第三环节:学会赞美
贾: 如果你回到家,看到劳累的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,你会怎么对妈妈说?
下面请欣赏两段情景剧,看看小品中的两个孩子谁做得好?
陈:要学会发现别人的优点,从心底肯定别人的优点和长处。板书:会
贾: 大家回忆一下,在你的成长过程中得到过别人的赞美吗?下面我们就采访几个同学。
师小结:愿意赞美别人和被别人赞美都是幸福的,因为这会让你和别人都感到轻松和快乐,人和人之间的关系更加和谐、友善。可能你的一个灿烂的微笑,一次赏识的目光,一句鼓励和赞美的话语都让你获得意想不到的收获,你会收获什么呢?(自信、友谊、快乐、进步)。快让我们多多赞美别人,取人之长吧!
大学班会策划方案【第五篇】
在人类社会发展的历史长河中,素养教育是一个永恒的话题。人类在不同的发展阶段,对于素养有不同的定义和要求。
围绕在我们周围的素养不仅包括知识、技术和能力,还包括规范、品质和道德,获取、选择、整合以及应用信息的素养行为已经成为信息社会公民衡量一个人素质高低的重要标准之一。然而,目前国内的教育中,对于“素养提升”教育的强调仍然是微乎其微。作为新世纪大学生的我们,要提高班级凝聚力,促进校风、学风建设,构建文明和谐校园,要以积极向上、欣欣向荣的风貌去面对每一天的学习和生活,提升全民素养,从我们做起。
班会主题:大学生的综合职业素质的培养;
对象: 班所有同学;
主持人:
时间:20 年 月 日 。
由团支书 安排两位主持人,由主持人负责班会活动策划书,张茜辅助收集资料,各共同参与活动的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。
1、班会开始,主持人开场白,表明本次班会主题及其目的与意义;
2、正式进入主题:
4、同学自由发言,围绕本次主题展开话题,活跃班会气氛;
5、班会结束,主持人做班会总结讲话。
1、保证人员全部到达;
2、要维持好班会中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退;
4、保持教室的清洁,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。