教务员的学期工作总结范文【推荐8篇】
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教务员的学期工作总结【第一篇】
本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，用心推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作状况总结以下几个方面：
一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。
深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。
二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。
按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。
认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备好课，写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的用心作用。
本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。
三、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展。
本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。
课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。
四、做实中考工作，升学备考紧张有效。
毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师用心进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。
五、精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。
利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。
六、用心推动教师培养，教学技能不断提升。
各科组内新老教师用心结对，初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。
七、现存不足。
现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。
20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
教务员的学期工作总结【第二篇】
这半学期以来，在校长的领导下，紧紧围绕学校教育工作，以提高教育教学质量为核心，以共同提高教师素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化学校教育教学工作，进一步提升我校教学水平。现就我校前半学期的各项工作作回顾小结，并对后半学期的工作打算作简要汇报。
为使我校的教学工作有条不紊地顺利开展，开学之初，根据市教育局、学区开学会议精神，教务处迅速制订了学校教学工作计划，并依据义务教育均衡发展课程开设要求合理安排课程。在此基础上指导各年级组和各科任教师制订了切实可行的工作计划与进度。除此之外，我们还确定了班班上多媒体课、以学生为主体，教师为主导，课堂训练为主线的课堂教学模式。各学科教师前半学期均能按照制定的计划和确定的课堂教学模式开展课堂教学，并取得了一定的效果。
实可行的青年教师培训内容，细化任务，让每一位年轻教师都要知道自己要学什么，怎么学，并及时在各个时间节点做好考核工作，目的是让每一位参加培训的教师都要学有所获，学有所成。
半学期以来，教务处先后组织开展了青年教师培训提高、骨干教师示范引领、青年教师教学评优、质量追踪测查、教案作业大检查、青年教师综合课技能培训、区市级骨干教师送课、期中质量测试分析等一系列活动，这些活动的开展提高了师生素养，提升了课堂质量，达到了相互增进、共同提高教学技能的目的。
结果及时与教师进行反馈交流，确保教师的教学行为符合规范，督促各教师不断进步。
根据实际教学中的督查情况，教务处将存在问题较多的。
四、五、六年级数学作为重点督查、追踪对象，教务处除了常规督查以外，安排相关年级组长深入组里查课、听课、指导上课，检查作业教案，并以学校组织了一次质量追踪测查和统一期中质量测查，从测查结果来看六年级成绩有所提高，但四、五年级数学成绩不容乐观，在后半学期教学工作中，教务处会将四、五年级数学教学工作作为重点工作对待。
如三、四、五、六年级的音乐、美术课，科任教师能组织学生在专门的教室上课，让学生感受到了专业的魅力；三四五年级的科学课，科任教师不仅能组织学生在实验室上课，还能做到上课有课件，操作有实验，学生有参与，下课有记录，充分调动了学生学习科学课的积极性。
一是教务处安排重点抓好学生按时完成家庭作业及规范书写的习惯，坚持每天安排2—3人进班检查学生家庭作业完成及书写情况，并在每周例会上进行反馈，促进了学生良好习惯的养成。二是继续提倡坚持抓好培优辅差工作，任课教师抓两头促中间，提高各科成绩的合格率，保证较好的学习效果。
1、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
2、组内研讨课在原有的基础上还需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
3、教研活动虽已启动，但进度缓慢，教研氛围不浓，有待于进一步加强。
4、教师“老带新”工作还有待于进一步加强规范。
5、常规教学工作抓得不细，通过前半学期检查教案、作业批改仍存在备案过简、书写了草、批改不认真；听课记录、试卷分析到现在还未交者。。
6、部分教师工作责任心不强，在考勤过程中发现教师不能按时进课堂，或者上课中途离开教室，学生自觉行为习惯又未养成，导致纪律混乱。
７、客观因素不容忽视。我校部分学生家长关心孩子停留在口头上，家长普遍不怎么重视教育，从而导致学生家庭教育薄弱，老师与家长沟通缺乏有效的互动和积极地配合。
8、学生缺乏对学业的正确认识，相当一部分学生表现出没有动力，在检查家庭作业中发现不能按时按量完成，应付抄袭现象较多。
9、四（2）班、四（3）班、五（2）班、五（3）班、六（2）班、六（3）的数学成绩和五（2）班的语文成绩，通过质量追踪和期中测试看出与同年级成绩相比还有很大差距，必须引起任课教师的高度重视。
1、继续加大常规管理，规范教育教学行为，为“质量立校”奠定结实的。
2、充分发挥各年级骨干教师的作用，带好头，作好表率，使学校教学工作开展的有声有色。
３、优化课堂教学，加强学法指导，培养良好的学习习惯，切实落实能力培养目标。、
4、重心下移，切实做到抓两头促中间，争取全面提高。各科都要面向全体学生，分类要求，因材施教，切实关爱学困生的学习及转化，使他们快速进步。同时进一步促使中间学生更上一层楼，成为优秀生，努力提高大多数学生的学习水平，争取期末使我校的教学质量能稳中有升。
5、加强两基训练，夯实基础，努力提高各科教学质量。
6、重视学生良好学习习惯的培养。从写好一个字，用对一个标点，不做错一道题抓起，使学生从小养成良好的审题习惯、书写习惯、认真细致的学习品质，指导学生会答卷以及不畏难题、勇于探索、善于钻研的学习精神，为以后的学习打好基础。
7、加强单元章节的质量测查工作，发现问题及时纠正，特别是学科成绩差的科任教师要及时查漏补缺，给学困生多吃偏心饭，多鼓励，争取在期末测试中取得好成绩。
8、高度重视期末市局及学区测查工作。对于统测的同学科同年级的教师要加大力度进行集体备课，共同探究，共同提高。
整个备课过程中，教导处、教研组对集体备课进行监督和引导，明确主备人的职责，关注反馈信息以及积极程度，使集体备课真正落到实处，收到实效。以下是职场本站网友和大家分享的教务处学期工作总结资料，提供参考。
开学初，认真学习和贯彻区教育会议精神，各项工作仅仅作围绕“义务教育均衡发展国家验收”工作开展，在常规工作方面下功夫，使多项工作取得优异成绩。这半年，多名同志在《综合实践活动研究与实验》课题中表现突出获得嘉奖。2个市级小课题立项，张佳琪在大庆教育学会读书与人生演讲比赛中获奖。四个课题上交立项申请。收获累累硕果，得到了社会各方的广泛赞誉。现将工作总结如下：
一、取得成绩：
(一)制定新的备课模式。
为了促进“情智发展”课堂教学模式实施，重新制定备课步骤。因为教材是教学的基。
为了明确方向，找出差距，更好地提高教务处的教学、教务管理及其业务水平，以促进学校的教育、教学质量的提高，现将本学期工作总结如下：
一、积极推行院、系（部）两级教学管理体制，进一步规范教学工作管理。
教务处。
2010年07月15日。
学院：
紧张、忙碌而又充实的一学期教学工作就要结束了。按照学院年度工作的布署与安排，下面请允许我代表教务处作2010年上学期工作汇报。
高标准谋划，高起点要求，系部划分，学院处在大发展、快发展的关键时期，教务处立足本职，找准定位，从系部划分初期至今进入常规教学阶段，教学处不断更新工作理念，创造性地开展教学工作，圆满地完成了2010上学期学院交办的各项工作任务。现将2010年上学期工作总结如下：
一、常规教务工作有序进行：
1、协同系部顾全大局，常规教学稳步过渡：
本学年度上半学期，教务处在主管院长的领导下，在各个部门的鼎力支持下，从加强服务意识，树立良好形象入手，紧扣教学与教务管理两大中心任务，在全体成员的共同努力下较好地完成了各项工作任务，确保了本院教学工作正常有序的进行。现将工作总结如下：
一、认真做好各项开学前的准备工作。
1、新学期共招收2011级本科生1902人，专科生722人共2624人，根据新生剧增这一状况，教务处在教师人员配备、教材发放、以及教室安排等方面提前着手准备，在各系部的大力配合下，使得教学工作顺利进行。
2、做好2010级学生第2学年的开课计划，体现了我院教师教育和应用型工程人才培养“双特色”。
教务员的学期工作总结【第三篇】
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及xx分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在xx分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。
在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有xx特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开设了“xx路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
经过多方努力，今年，我园被xx市教委、xx市环保局评为xx市首批绿色学校。
教务员的学期工作总结【第四篇】
本学期我处工作的指导思想以“教学质量”为第一生命线，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平，用规章制度全面覆盖教学的各个层面和环节，争取各项工作达到一个新的台阶。教务工作任务非常艰巨，但在各科室的配合和全体教职工的共同努力下，本学期的各项工作已经基本完成，现在，学期就要结束，下面对本学期的各项工作作一个简要的回顾。
第一、开学前编制完成了教学管理的常规表格：《作息时间表》、《任课教师安排表》、《全校课程总表》、《教务工作安排表》。
第二、开学初对上学期成绩突出的教师、先进班主任和优秀学生进行了奖励。
第三、为了适应目前全州藏语教学的模式和思路，开学初在校领导的大力支持下，新开设了《因明学》课程，并对藏文教师和学生进行全面授课，取得了一定的效果和成绩。
第四、为了吸取最前沿的教学经验，在教务主管领导的带队下，12名教师到共和县民族中学实地考察和了解情况，在这次交流中很多教师有了新的收获，对改进学校教学管理、制度等方面有很大借鉴和促进作用。
第五、加强学校、家庭和社会教育融为一体为目标，本学期末召开了全校家长会，参会家长人数达560余人，会上上级领导和校领导对近几年我校取得成绩和未来的发展蓝图作了重要讲话，同时强调了家庭教育和社会教育的重要性，而且家长代表们肯定了我校各方面取得的成绩。本次家长会规模较大，宣传力度较强，响应较好的.成果。
第六、教务常规工作中，加强教学监督和检查，在学期中和学期末对各任课教师的教案、作业、教学进度等按计划进行了详细检查，并对今年新调入的21名特岗教师认真进行了听课、评课活动，同时提出问题和改进建议，也对全校各任课教师进行了德、能、勤、绩方面的认真细致的量化考核。
第七、为了激发学生的学习兴趣，树立互助友爱的人生观，丰富师生的课余生活，各教研组多次组织举办了文体活动，展示了现代校园的人文氛围。
第八、教务处严格公正、公开地进行了期末统一考试，详细制定了成绩记载及管理方案，并进行了考试奖罚评估工作。
最后，提前祝全体教职工春节愉快，合家欢乐。
教务处。
教务员的学期工作总结【第五篇】
本学期开设专业课程共计16门，实际教学18周。主要课程涉及中国古代山水绘画，白描基础、专业写作、中国美术史、围棋、书画装裱、古代绘画临摹、古籍鉴定、文史与鉴定、书法、篆刻、首饰鉴定与工艺制作、鼻烟壶鉴定、中华武术、古琴、古筝等相关专业教学内容，共计930课时。
本学期开设了多门理论实践专业教学课程，其中由陈步一院长主持并执教的中国古代文房雅器鉴定研究系列课程最为丰富精彩，例如：著名服饰研究学者、古典首饰设计师彭薇颖老师主持的古代首饰鉴定与工艺制作课程；杨坦老师开设的鼻烟壶鉴定与研究课程，为学院文房杂项鉴赏系列课程再添新版块。
另由国家图书馆副研究员、古籍版本学专家李娜华教授主讲的古籍课程，也使得学院开设的常规系列国学文化研究知识得到了拓展与应用。在中国书画鉴定研究系列课程教学中，为使学生更好的了解和掌握书法结构，用笔对个人书写特征与规律的把握，学校教务处还邀请了中国服装设计师协会副主席、著名书画艺术家张肇达先生来我校进行了一次生动而特别的书法美术与创作讲座，并聘请张肇达先生为我校当代书画创作与美学研究方向的特聘教授。
9月在李娜华老师的带领下，前往国家图书馆古籍馆，对展出的国家图书馆馆藏精品：敦煌遗书、善本古籍、西文善本等九大典籍类图书进行参观学习；为丰富校园文化生活，结合我校专业特色，由学生会组织，全体学生参与开展了古诗词知识竞赛。
10月我们参加了“北京瀚海20周年庆典拍卖会”等多家文物艺术品拍卖观摩预展，进行了文物艺术品拍卖管理及文物研究实践学习。在赫俊红、郁文涛、邵晨老师带领下多次走进故宫博物院观看书画馆的“古代书画精品展”及珍宝馆的"宫廷首饰展"等。这些教学实践活动极大地丰富和开阔了各年级学生的知识领取，大大激发了学生们的专业学习兴趣，为文博学子投身国际文化产业经济发展建设奠定了坚实的知识素养。
教务员的学期工作总结【第六篇】
本学期教务处以科学发展观为指导，依据学期学校工作要点，树立为教师和教学服务的思想，坚持以教学为中心，以新课改为契机，以全面提高学生综合素养为目的，以教师为主力，加强管理，抓好落实，积极开展各种形式的教学活动，较圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现总结如下：
一、配合教科处继续抓师资队伍建设。
本学期，我处与教科处一同继续要求各教研组新老教师之间做好结对子工作及赴玉溪师院附中学习教师的选派工作。
二、抓常规管理，立足岗位，认真做好本职工作。
教务处全体工作人员分工明确，职责清楚，大家都能够严格遵守纪律，坚守岗位职责，认真做好本职工作。
（1）根据学校学期教学工作计划，认真进行教师的调配，课程表及作息表的编排，开足开齐课程，保证了教学有序正常运转。
（2）认真做好教材、资料的分类、点数、发放登记、使用管理以及结算工作。
2、完善各类档案。
根据教学和管理要求，我处在继续完善各种考试资料及信息反馈、学生流动情况、教师教学情况调查、教室日志等档案的.基础上，做好了高中毕业生档案的审核归档。做到随时掌握教师和学生的基本情况，随时为上级和学校的决策提供准确的依据，随时为教师的教学提供服务，并严格执行管理制度，无事故发生。
3、安排好各级各类考试的考务工作。
（1）认真组织完善高考报名工作。督促各班主任组织指导考生认真填写各种表格，并负责各种表格材料的最后审定、盖章。完善健全了考生的档案。
（2）认真组织高考学生完成体检。
（3）配合县招办顺利完成了高考考试期间的各项工作，组织高三师生完成了志愿的填报工作。
（4）组织学生的会考（学业水平测试）报名，做到了无差错无疏漏，并配合县招办顺利完成了本学期的会考（学业水平测试）工作。
（5）配合县招办安排好中考监考工作，顺利完成了中考考试期间的各项工作。
（6）认真做好高一、高二的期末考试安排，并在考试前召开专门会议，对命题、制卷、监考、阅卷、登分等环节明确要求，在考试实施过程中，我处全体工作人员分头把关，确保各个环节万无一失。
4、会同教科处，重点检查高三的月考（含两次省检测）并适时组织年级教师进行质量分析，督促教师做好查缺补漏复习工作。
5、加强各功能馆室的管理工作，切实为教学服务。
6、加强了教辅资料的征订管理，本学期内无乱征订教辅资料的行为。
7、会同教科处，加强了教研组、备课组工作的管理，以教研促教学。
8、尽可能利用好师大支教教师资源，合理安排好他们的工作，一定程度上缓解了部分学科教师不足的压力。
9、积极配合校行政做好学校年度篮球运动会筹备、组织工作。
围绕学校年度篮球运动会工作，我处室全体人员服从安排，在做好教育教学工作，抓好教学常规管理的同时，积极主动地投入到学校年度篮球运动会的筹备工作，较好地完成了所承担的各项工作任务，为学校年度篮球运动会的成功举行，尽了一份心，出了一份力。
三、本学期发现的问题。
（1）极少数教师敬业精神不足，课堂教学组织方式不能很好地与学生实际相结合，课堂管理能力较差，个别教师甚至出现有上课迟到和空堂现象。
（2）尖子生、后进生、特长生的培养还有待加强。
（3）个别兴趣小组活动没有正常开展。
（4）个别班主任缺少敬业精神，班级秩序还不是很理想。
四、今后工作打算。
1、详细而全面、扎实而有效地开展教学活动，进一步提升学校教学质量。
2、推进教学研究和实践，进一步提升学科教学水平。
3、创造积极、有序、健康的竞争环境。
4、推进高中新课程改革，为学生发展服务。
5、加强对教学流程、教学过程的监控，提高科学管理水平。
6、实行“分层分类”教学，研究新课程，实施新课程，实现学生学科均衡发展，基础扎实。
总之，在校领导的关心支持和指导下，在全体师生的积极配合下，本学期学校教学常规工作抓得扎实，教学秩序井然。今后，将继续努力，不断反思，汲取经验教训，克服缺点和不足，为维护学校的正常教学而努力工作。
教务员的学期工作总结【第七篇】
今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在xx幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
教务员的学期工作总结【第八篇】
4、充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课、指导青年教师备课，并取得较好成绩。
5、本学期又有一批青年教师在市、县“教学能手”和“教坛新星”大赛中，获得喜人的成绩，推荐的１４名选手全部在县级获奖，有7人在不同学科获县一等奖代表并我县参加市一级的比赛，有2人将代表我市参加省级比赛。
1、落实各项检查。开学初，全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学期的教学计划，教务处在期中和期末检查教师的备课和作业批改情况，发现问题及时与教师沟通，使教学工作落实到实处。
4、加强早晚自习辅导的管理。根据学校的统一要求，每周一至周六的早自习，安排语文和英语教师上班辅导，每周一至周五晚自习安排各学科教师轮流坐班辅导，维持纪律，答疑解难，处理突发事件。教务处除配合学校做好检查外，继续执行《关于加强早晚自习辅导管理的要求》，并且在巡检的基础上，每天安排各班的学习委员做好详细记录，教务处及时汇总，一方面上报校长室，一方面反馈给教师，以不断改进工作。通过努力，进一步转变了教风和学风，使课堂教学得到了很好的延伸，也取得了非常好的社会反响。
8、加强文印室工作管理。本学期我们注重责任意识和服务意识的培养，尽管本学期文印工作较繁重，但文印室工作人员任劳任怨，服务育人，满足了各年级考试测评及教师教学工作的需要。
10、加强学籍管理，严格考务制度，以《学籍管理工作条例》为依据，严格控制流生，流生率为零，严格把好各年级的转进、转出和借读学生关，按程序办理完整相关手续。本学期还做好了高一新生的建档、高三学生的高考信息采集的一系列工作，在相关班主任的积极配合下，保质保量地完成上级布置的各项任务。
高三毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻校长室的意图，主动细致地加以落实。
1、重视活动课程的开展，注重对特长学生的培养
2、成功举办了秋季田径运动会。开幕式上，几千名学生参加了团体操比赛，全过程中，做到了高效安全。让学生们感受快乐的同时，享受到拚搏奋进的乐趣，体味到集体凝聚力的伟大。
4、配合学校“严校纪、树新风”活动，抓好“两操一会”，并利用机会教育学生爱国爱校，文明守纪。
5、组织并训练学生参加县中学生运动会，取得团体总分第四名的好成绩。组织师生参加县长跑比赛。
1、部分备课组活动还需要加强，要从务实抓起。
2、体育活动课有些班级学生得不到保证。
3、综合实践活动课不能全面开展，活动次数不多，活动内容有待于进一步探索。
5、一些教师对当前高中的办学认识不足，缺乏危机感和主人翁意识。要乘学校“严校纪、树新风”活动的东风，进一步规范教师的教学行为，认真执行学校出台的文件，使学校的各项工作符合机制性操作，从而全面推动学校教育教学质量的提高。
6、学校图书室、阅览室的资源未能充分利用。可在指导学生阅读、营造学习氛围、创建校园文化方面作出更多的贡献。