家长会家长感言【5篇】
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家长会家长感言【第一篇】
这场令人心有余悸的家长会可算结束了,不得不道几句肺脯之言。这估计是我印像最深的一次家长会了,五十个孩子围坐在中间,各个像被霜打的茄子,不敢直视把我们团团包围的家长。虽说这次家长会对我来说不是什么好事,但其中也有开心与感动。
黄老师的发言,其实是最令我开心的,她把每一个都做了归纳总结,我被列为了“头脑聪明灵活,但学习忽冷忽热,成绩忽上忽下不稳定”的那一类,我开心是因为老师对我的肯定,证明她相信我可以做到,我不会辜负这份信任的。师老师的话给了我深深的教训,她抱了几本要表扬的作业,轮到我时,她无意翻到了一面没改错的地方,其实从头至尾,我就这一次忘了改,偏偏在这种重要的场合被发现,老师立马就把我当了反面教材来批评,唉,这也怨不得老师,谁让我没有及时改错呢,要不也不至于在大庭广众之下出丑,学习真得是来不得半点懒惰呀!看我就遭报应了。
还有一点值得反思,就是“最受欢迎人物”评选,我落选了,其实这是有原因的,身为地理课代表的我,面对那些死活不愿交作业的同学,我没有讲究方式方法,而是采用不耐烦,粗暴的态度对待他们,难免得罪了很多同学,我知道这有我的责任。尤其是有一个我极不喜欢的人也当选了,我才意识到,我总是对别人有意见,挑别人的毛病,其实问题在我身上,在这里,我对自己说一句话:“挑别人的毛病,不如找自己的问题。”
到了颁奖的时候,看着马小媛一次次上台领奖,我似乎习惯了她的优秀,且不说她。来谈谈我的同桌,肖童。还是我的小学同学,那时的她成绩也算平平吧,现如今,她已经远远的超过了我,这不是偶然,这是必然,因为余老师说学习效率决定成绩,单说一个小例子,每次美术课,班里都乱成一团,我多少会受些影响,而她,似乎有着一层金钟罩,可以埋着头,一刻不抬地写作业,平时但凡老师交待的事情,不管检不检查,她都会认真完成,而我总要给老师打个折扣,这就是我们的差距呀。我很庆幸有这样一位一丝不苟,踏实稳定的同桌,能时刻鞭策着我。
这次的考试,曾经成绩被我甩在身后的几位同学让我感到震惊,有的已经赶超了我,有的紧随其后,看架势时刻会赶超上来,我想我得重视这个事实了,必须奋起拼了。
早在几天前,我就要求妈妈千万不要上台发言,她也答应了我。因为我不想她以退步生家长身份发表感想,那得多打击她呀。但是不知什么原因,她还是出现在了讲台上,很感谢她,没有在上面讲成绩,也没有讲我的“坏话”,只是用她的亲身感受告诉我和同学们,做人做事学习只有两个字“用心”,而其中最令我感动的是她用一句话来和别的父母共勉“孩子烦我千百遍,我待孩子如初恋”,其实妈妈我真得没想烦过您,我知道我的不认真还有面对任何事情都忽冷忽热的态度让您身心疲惫,一度让您失望,但痛过之后,您仍坚持在我的身边,为我保驾护航,谢谢您!
都结束了,从下一秒开始,又是一个新的我,加油,下次的颁奖台上必将多些我的身影!妈妈的笑容也将多绽放几次!
家长会家长感言【第二篇】
第一段:介绍育儿的重要性和挑战性(大约200字)
育儿是每个家庭都必须经历的一段旅程,它既充满喜悦,也充满挑战。作为家长,我们肩负着培养下一代的责任和使命,因此,我们努力寻找育儿的正确方法。然而,在这个信息爆炸的时代,我们往往面临着诸多观念和理论的冲击,如何正确地育儿成了我们面临的一大难题。
第二段:个人育儿心得和体会(大约300字)
在我成为父母的过程中,我意识到,关键是要理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都是独特的,他们有自己独立的思维方式和行为习惯。因此,我们必须用心倾听他们的声音,并适应他们的需求。此外,我认为培养孩子的自信心和自律能力也是至关重要的。通过鼓励和支持,我们可以帮助孩子建立自己的价值观,并在面对困难和挫折时,拥有克服困难的勇气和能力。
第三段:分享其他家长的经验和观点(大约300字)
我也深信,与其他家长的交流和分享是提升育儿能力的有效途径。在育儿这个道路上,我们可以从其他家长的经验中学习,借鉴他们成功的做法和方法。比如,有些家长喜欢以身作则,用自己的行为示范给孩子正确的价值观和行为习惯。还有一些家长注重培养孩子的兴趣爱好,鼓励他们发展自己的特长。通过与其他家长的交流,我们可以得到启发,将这些经验和观点融入到自己的育儿方式中,使之更加合理和有效。
第四段:谈论育儿中遇到的困惑和挑战(大约200字)
尽管育儿是一段充满乐趣和满足感的旅程,但也充满了困惑和挑战。有时,我们会因为孩子调皮捣蛋而感到沮丧,不知道如何是好。还有时,我们会面临来自社会和亲友的压力,他们对我们的育儿方式提出质疑。在这些时刻,我觉得最重要的是保持冷静和耐心。我们需要时刻关注孩子的需求,并试图找到合适的方法解决问题。
第五段:总结育儿心得和体会(大约200字)
总的来说,育儿是一门需要不断学习和探索的艺术。每个家长都有自己的经验和悟性,而这正是我们共同的财富。通过倾听孩子的声音,尊重他们的个性,与其他家长交流和分享经验,我们可以在育儿的道路上不断成长和进步。最重要的是,我们要爱护孩子,用心去理解和关爱他们,给予他们一个温暖和幸福的成长环境。只有这样,我们才能成为合格的父母,为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长会家长感言【第三篇】
作为一名家长,我们无论是在孩子的成长过程中,还是在教育中,都会感悟到很多。孩子的成长是一个漫长而艰辛的过程,在这个过程中,我们要做的不仅仅是给孩子提供物质上的支持,更要关注他们的成长和教育问题。下面我将结合我的亲身经历,分享我的心得与感想,谈谈我的家长感言。
第二段:孩子教育问题
在教育孩子方面,我们家长们最头疼的问题就是不知道怎样帮助孩子更好地成长。在孩子的成长过程中,要多花时间与孩子相处,多了解他们的内心世界,多关注他们的学习和生活,多给他们提供良好的教育资源。
另外,家长还要注重培养孩子良好的行为习惯和思维方式,引导他们积极乐观、勇敢自信的面对各种挑战和困难。
第三段:家校沟通问题
家校沟通也是教育中不可缺少的一环,只有家校密切配合才能更好地帮助孩子成长和发展。家长需要与老师保持良好的沟通,并全面了解孩子在学校中的表现和教育状况。在家庭教育中,应该加强与老师的互动,了解孩子在校的表现,及时了解孩子的优缺点,以便针对这些问题予以改进。
同时,家长也要关注孩子在学校中的心理状态,寻找可能存在的问题,及时与老师沟通解决,从而为孩子创造一个健康、舒适的学习环境。
第四段:家庭教育方式
家庭教育方式是影响孩子成长的重要因素之一。父母应该考虑到孩子的个性,采用相应的教育方式和方法。例如,对于内向的孩子,家长可以鼓励他们参加课外活动,培养他们的社交能力,帮助他们摆脱孤独感;对于外向的孩子,家长则要注重培养他们的自制力和独立思考能力。此外,家庭教育还需要重视孩子的日常生活习惯的培养,培养孩子的良好习惯和行为。
第五段:总结
作为一位家长,教育孩子不是一件容易的事情,这需要长期的努力和不断的尝试才能得到一个好的结果。总之,我们的家庭教育不应局限于孩子的知识学习,更应注重全面发展,营造健康的家庭氛围与温馨的亲子互动,我们要与时间赛跑,不断努力,探索适合自己家庭的教育方式,帮助我们的孩子健康快乐成长。
家长会家长感言【第四篇】
风瑟瑟,雨潇潇,开完家长会走出教室时已是晚上九点多了。一股冷风夹杂着细雨袭来让人不由得打起了冷颤,可我的心里满满的都是爱,是温馨,是一种强烈的幸福感。虽然已经不是第一次开家长会了,可我的心里仍旧激动不已。这是一场别开生面的家长会,也是让我们所有家长重新学习重新认识自我的一场家长会。
首先映入眼帘的是老师精心布置的教室,“关注细节、培养习惯”几个大字特别醒目,图书展示一角整洁干净,同学们平常的学习情况展示一览无余。老师们亲切的笑容,温馨的环境,深刻的感觉做一年级的老师真的非常不容易,孩子们也不会打扫卫生,这些都是老师们的汗水换来的战果。从幼儿园出来的这些小毛孩子们一个个调皮捣蛋,及家人溺爱于一身的小不点,们在这里成长起来是多么不易啊!老师非常坦诚,认真负责,看得出她是真心喜欢这些孩子们,我为孩子们能遇上这样的好老师感到特别欣慰,让我们感觉把孩子交给他们是完全可以信任而且幸福的。真诚的向老师道一声您辛苦了!谢谢您!
家长会开始是学校把近期的工作给大家介绍了一下,大到长远规划,小到生活细节。尤其是孙老师风尘仆仆从教育局赶来,为的就是和家长们见一面,把孩子们的学习情况给家长们介绍一下,告诉家长培养孩子的学习方法很重要,一定要按要求去做,并提了几点要求:
养成良好的倾听习惯。让孩子学会认真的倾听,学会尊重。老师讲课时,认真听讲。平常的生活学习中,不要轻易打断别人说话。尊长爱幼,从小培养。
养成良好的书写习惯。教育是一个安静的过程,一定要打好基础,尤其是书写要规范。一手漂亮的字会伴随你走过一生,带给你的自信。
养成良好的答题习惯。写话要空格,用生字代替拼音时一定要是没有学过的。写字认真规范,家校合一,不要让5+2=0.学校的5天加上周末的两天要达到预期的效果。
养成良好的阅读习惯。阅读能使孩子人格有所提升,博览群书可增加孩子知识和自信,陪孩子一起阅读,记录孩子生活点滴,和孩子一起成长。
养成良好的生活习惯。要能习惯主动有礼貌的和客人打招呼,和朋友友好相处。家长要尊重孩子,倾听孩子的想法,把孩子培养成一个快乐,阳光,积极向上的性格。
马老师作为班主任,更是对孩子们细致入微,从班级纪律、做操站队、课间安全、抄作业及考试情况还有生活中的小细节一一都做了总结,并提出了一下要求:
家长要以身作则,严以律己。父母是孩子第一任老师,言传身教无不影响孩子。
注重第一次,无论什么事,只要做好第一次,后面就容易多了。
贵在坚持,无论做什么一定要坚持做完,按指定时间完成,不要拖拉。
对于孩子的不良习惯要及时制止,讲明利害关系,让孩子学会明辨是非。
好习惯是陪伴孩子一生良师益友,会让他们受益无穷的。老师一口气讲了许多我们家长没有注意的细节。通过这次家长会,我才真正体会到让我真的明白了什么是启蒙老师?启蒙对于孩子意味着什么?从他们身上,字里行间都是对孩子们满满的期望,深感作为教师的责任和大爱,让我无不动容。
亲爱的老师们,时光如梭,岁月轮回,时间或许会改变你们的容颜,可永远也改变不了你们对事业执着的追求和对孩子们无私的爱。春蚕到死丝方尽,桃李满园永是春。作为家长,我深深的感谢你们为孩子们所付出的一切,我带孩子们说声:辛苦了!谢谢你们。祝你们工作顺利,永远年轻!
家长会家长感言【第五篇】
其实开这次家长会,作为班主任的我还是认为十分必要的,期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教,家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容,我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子,因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了,更有甚者,连上学期间都呆在学校外面补作业,万一这样的局面再扩大了怎么办?家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的,需要对着作业联系本逐一对照着检查,不是不信任他,而是怕他不能坚持,作为个别不认识字的家长,可以要求孩子逐条检查,并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法,总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧,但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业,发现居然有好几个学生未完成,于是找来这些孩子一一谈心,并和他们约定各自完成作业的时间,当天放学,仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中,其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心,约定在下周一完成。(面对下周一的到来,我多少怀着几分忐忑,如果不能完成,继续约定吗?)这些孩子难道没有能力完成这些作业吗?答案当然是否定的,大部分这么做的都是特别聪明的孩子,他们善于察言观色,摸着老师的脾气,看人在打发作业,翻翻他们的练习册,几乎每做一页就要留下两三页,这些作业就和雪球一样越滚越多了,他们自己也懒得去动了,看到老师在,就象征性地拿出作业本,装模作样地写着,老师一走,他们又将作业藏到了抽屉里,如此周而复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工,是由爷爷奶奶带着,比较溺爱。他头脑灵活,比较贪玩,不喜欢做作业,爱撒谎,基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可,询问爷爷家长会回家和他说了什么,孩子很开心地告诉我:“爷爷说老师们都表扬我了!”“那以后一定要做的比现在优秀哦!”“嗯!”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册,发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前,还没等我说什么,他就主动说会把作业补起来给我看,态度很是诚恳,当然我对他还是比较了解的,不忘关切地问上句:“明天你能补好?需要你爷爷看着吗?”“不要,我能做好的!”瞧他信誓旦旦的样子,估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧,不要让老师失望。”相信结果也都知道了,第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通,爷爷一再帮孙子找各种理由,要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会,爷爷是坐在最前面听的,一些要求应该也最清楚,但似乎孩子依旧是那样,没看到改变的迹象。周末到了,小可没有开通校信通,我只好单独打电话给他爷爷,将周末的作业对老人家进行叮嘱,对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话,也谈了自己面对这孙子的无奈,我也只能笑笑,因为作为一个年过七旬的老者来说,教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲,不过,对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得,作为一名老师,咱们吃的是良心饭,能拉的孩子一定要拉上一把,如果家长在教育上不予配合,那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法,尽量不要让与教育相悖。
现在,我不期望一次家长会能改变一个家长对家庭教育的态度,但我要让家长知道家庭教育的重要,孩子成长的路上如果有您——家长,他的脚步也许迈得会更加沉稳、有力!