2024年初三的日记大全（优推4篇）

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初三的日记【第一篇】

如果人生是流淌的清溪;如果人生是辉煌的城堡;如果人生是明媚的晨光，那么等待就是溪流永不停的奔波;就是城堡一砖一瓦的堆砌;就是清晨阳光一缕一缕的汇集，只为奔腾而下，飞湍急流的壮阔;只为大厦初成，撼动人心的巍峨;只为骄阳出现，光芒万丈的绚烂。只有懂得等待才能与花开之日不期而遇。

正如安第斯高原上那小小的一朵普雅花，数千年的栉风沐雨，数十年的迎风傲立，只为等待花开的一瞬间，等待攀登者的膜拜!

驻足大江堤岸，看潮起潮落，看浪花拍堤，看无数先贤警示我们;等待，再等待。

烛之武，独居寒舍，远离喧嚣，虽有心报国效家，却没有人脉。但是不怕，去执著于梦想的明灯吧!过一个人的细水长流，享一个人的浮世清欢。于漫漫黑夜中执一盏明灯，照亮渴求知识的双眼，照亮启蒙智慧的书本。于是，国家危难之时，隐居的高人烛之武于强秦面前保一国之安危，于战乱之处保一方百姓。等待的力量是如此伟大，是等待造就了烛之武的一段佳话。

驻足南非大陆，看烈日如火，看民主如花，看无数伟人告诉我们：等待，再等待。

驻足汉宫高墙，看红砖绿瓦，看金块珠砾，看无数宫人告诉我们：等待，再等待。

司马迁，为李陵鸣冤，终遭宫刑，坠入低谷。痛苦，屈辱，不甘，绝决，在无数个夜晚向他袭卷而来。是终此残生，还是奋力一搏?凄冷的寒风吹动摇曳烛光，他的答案是等待。于是，司马迁的生活从此不分昼夜。黑的是斑斑墨迹，白的是苍苍宣纸。“史家之绝唱，无韵之离骚。”等待的力量如此伟大，是等待铸就了司马迁的名垂千古。

那不如让我们一起等待花开，等待成功吧!

初三的日记【第二篇】

长大的时候总是有坎坷。我从自己经历的几件事上可以看出长大不容易：

当我开始学车的时候，妈妈要在后面扶着我。因为我刚开始学，所以经常摔跤，害得妈妈手都擦破了，现在想起来都挺惭愧的。一天下来，妈妈比我出的汗还多。等到我学会的时候，我很高兴，妈妈更高兴。那时，我天天到楼下去骑车，那种感觉，和学的时候截然不同，感到格外轻松。通过这件事，我才知道有付出就有结果，享受到了成功的喜悦。

我学洗碗的时候，总是要浪费些水，也总被爸爸斥责：“水放的太多了!”以前小，不知道什么是浪费，不知道中国有很多地方还严重缺水，不知道有的地方连喝水都要走几十里路、排长队，成了问题。现在知道了，于是我学会把洗过碗的水用来洗锅，这样，既省水又省洗洁精，一举两得。而且不但在洗碗时注意节约用水，平时我也主动节约起水来了。

对于解决问题，都需要方法，有了好的方法，问题就迎刃而解了。如做这道数学题：(4+4——4)×4÷4，我本来要很长时间才能解开它，现在只要划一划就行了。以前有很多问题科学家解不了的问题、猜想，有了微积分，也就迎刃而解了。哥德巴赫猜想等很多猜想，虽然现在不能解答，在以后有了新的方法后一定会解决的。要找到新方法就要人类不断去研究，不断去发现，从小要刻苦学习。

生活中也总有一些曲折，一些失败，但只要经历过这些失败，像数学中的排除法，把错误的去掉，就会成功。

初三的日记【第三篇】

初三确是个紧张的时刻。

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯――多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系――它们之间呈‘倒u型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张，有利于和考试成绩。在紧张心情下的认真，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了，紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。

初三的日记【第四篇】

第一次接触篮球是我上初三的时候，一次偶然的机会，我知道了这种运动，篮球，那时我们的初中还没有操场，更别说篮球场了，但是到了下学期，学校进行了整修，一个漂亮又气派的篮球场建成了，从那以后，我也接触了这项运动。

第一节体育课上，我们的体育老师就给我们详细的介绍了这项运动的来历，以及玩篮球最牛的运动员，飞人乔丹是我第一个知道的篮球名人，在那节体育课上，我也摸到了篮球，并且试着拍了几下，这都给我留下了深刻的印象。

后来上了高中，篮球已经成了常见的运动，而我也从一个新手，慢慢的成长成一名主力，但是这个过程是非常艰辛的，每天要抽大量的时间去练习运球，投篮，有时候胳膊连筷子都夹不牢，而凭着我的努力，我也加入了学校的篮球队，并且迅速成为了队里的主力，有一次我们队还代表学校参加了高校联赛，并且获得了很好的名次。

我喜欢篮球，喜欢这项运动。