高中数学差怎么补救精编4篇

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高中数学差怎么补救【第一篇】

蓦地发现，天已转暖，树已萌芽。说它是春呢还是夏呢。是春，却有着夏般的炎热；是夏，却始终挣脱不了节气的束缚。总之，半袖、t恤已经换下了毛衣，夏总要到的。

不知怎样形容现在的心情，或许忙里偷闲，或许在这疼痛之中尽享幸福。放学回宿舍，天还灰蒙蒙的，阳光费了吃奶的劲儿才有那么几丝光透过云层，这鬼天气！仅仅20分钟，天已有大片大片的泛蓝。呵，这怪天气！耳机里传出的是“最好的未来”，很冷静亦很悠然。迎着这时有时无的风，看树梢粘在天上（以天为衬，以树为景，真仿佛就是一幅粘贴画），再看看学校的角落，红墙，白框，连同一幅幅学子勤奋图，幸福充溢心间。其实，这份淡然，这份平静，已被我遗忘好久了，是太忙了吗？不，是心寒的太满了。

是的，老大说月季花开的时节，我们就开始要离开了。天一天天变亮，昼一天天变长，气温也越来越高。有些怕，怕到那一天会措手不及，也怕朋友们彼此天涯，再无交集，更怕离开这单纯如水的校园，心变得太世俗，太不招人喜欢。有些忧，忧这日子如流水，抓也抓不住，忧这感情如潮水，泛呀泛呀就这样让心海澎湃，脸庞便湿。又有些兴奋，因为在这月季花开的季节离去，如童话一般美而绚烂。我们都是童话中的主角，只是童话不同，结局不同罢了。但永远相同的是在我们各自的童话里，每个人都曾为自己演出，都曾凭着自己的手为自己创造了份奇迹，忧伤，抑郁，快乐，痛并幸福……这童话般的岁月，这诗般的年轮。

年轮转过一圈圈，岁月飞逝一年年。三年了，来这里整整三年了！有过痛，有过笑，有过泪，有过汗，痛在这“地狱”般的地方接受炼狱般的磨难，笑在这“天堂”般的圣土享受难得的幸福。无论它是个怎样的地方，无论它给了我们什么，总还是有感激萦绕心间。感激老师，感激亲友，感激失败，感激泪水。感激这里的每一块土地，感激这里的每一丝空气……真的知道现在才发现，竟是有这般的留恋这教我感恩的地方，也是知道现在才发现，竟是有这般不舍这让我成长的地方。看来真是要离开了，看来真是已经恋上了这纯朴的土地。

离那天还剩83天了，“无论结果如何，请勇敢！”这是我曾说过的。是的，会勇敢，会坚强，会坚持。我的年轮不停转，我的岁月很幸福。或许我一直都是那么的平凡，可是我却也一直都那么的幸运是幸福！

感谢你！我的年轮，我的岁月！

高中数学差怎么补救【第二篇】

“慈母手中线，游子身上衣。”这是儿子背后母亲的支持。每当读到这首游子的诗，不由发自心底涌出对母亲的思念，并深深地感激。

“朋友啊，朋友，你可曾记起了我？如果你有新的请你忘记我……”这首儿时就常在耳畔响起的《朋友》，让我的脑海里有放映出从前的记忆。也许，并不是生死与共，但却能彼此相依，这就是朋友在彼此背后的支持。

“君当作磐石，妾当作蒲苇。”这是夫妻间的支持。男人在外工作，是家庭的经理支柱。女人在家整理家事是男人背后的支持。

“冰，水为之而寒于水。青，取之于蓝而青于蓝。”这是说老师是弟子背后的支持，这种支持是无私且不计回报的，可我们却曾经不懂珍惜……

就像前浪问：是你推着我前进吗？后浪的回答却是：我以为是紧随着你。而后浪的回答也像母亲的回答，她不肯居功的答案。也像朋友的回答，他们彼此谦让的答案。也像妻子的回答，善于欣赏的答案。也像老师的回答，是正确的，催人进取的答案。也就是他们在我背后的支持，让我懂得了人生意义的答案！

在风吹影动的月光下，我会记得母亲的丝丝叮咛，会晓得母亲千里之外的挂念，在我心里一直会有她的支持……

在一望无垠的沙漠中，我渴望清泉一柱在喉咙里流淌。这时，朋友你会把手中快要蒸干的一口清泉给我，但我一定与你分享，不管苦乐。

在孤独寂寞的公路上，和她在一起就不会孤单，心情也会愉快！

在困倦的课堂上，我趴在课桌上昏昏欲睡，只要有老师你的真诚劝服，我立刻精神焕发，继续学习，三年就快过去，却能让我时常记起……

在奔流的大海里，我们每个人都像那一卷浪，在海中前进。如果你问我，你为何能飞速前进？我的答案是有你们，你们在后面用力地推！

你们不要否认，确实是你们的支持。不久的将来，我会像你们不把我忘记一样，把你们记起……

高中数学差怎么补救【第三篇】

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。高考好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何1篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象；把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，02年的一考生开篇1句就亲切的询问：“是你吗？”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。

考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。在作文中，如果写景状物，绘形绘色；写人叙事，生动传神；议事言理，生动风趣。在语言上广采博学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬多姿，那么通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达到了文章的另一种境界与高度。语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。

构思是文章的骨架，内容是血肉，而情感则是神经。阅卷老师认为“文章不是无情物”，1篇好文章，就应该具有良好的情感态度，换言之，即使文章的内容很平实，但情感却足够真挚，就像朱自清先生的《背影》，同样也能憾人心魄。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境。没有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。用真情关照生活，虽一花一草，一人一物，也熠熠生辉！

1篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔；调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境；反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境；避开由范例引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境；避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意不凡。

在考场中，最能引起阅卷老师直观好感的就是文面。文面就是文章书写、标点符号、行款格式所构成的整体面貌。优美的文面应该是：书写规范，字体工整，整洁美观；标点符号使用正确规范；行款格式正确，卷面美观可人，这些也是考生语文能力的最直接的体现。文面能够迷众勾魂，有时即使也内容与语言有较大缺憾，阅卷老师也会爱屋及乌，给你一个满意的成绩。谁说绝美的文面不是一种作文成功的佳境呢？！

当然，考场作文的评分依据不是唯一的，衡量1篇作文好坏的标准也不是唯一的，这就给我们考生平时的个性化选择提供了广阔的空间。上面罗列的考场作文独僻佳境的10种方式，是站在广义的角度，以一个高考阅卷老师的身份来提醒大家的，在考场作文中，这10种方式可以单独、可以综合几种一起使用，其实，考场作文独僻佳境的方式还远远不止这10种，限于篇幅，不再一一罗列，希望能够给分享的“高中数学差怎么补救精编4篇”，即使他没有伟大的事业，但他却给了我最好的生活；即使他们有一楼一房，但他却给了我一个温馨的家；即使他不会花言巧语，但他却让我感到了无尽的父爱，他就是我的爸爸。

我的爸爸是一名普通的货运工人，为了给这个家更好的生活，他每天都要起早贪黑。每天早上我听见的第一个声音，往往不是桌子上的闹钟，而是爸爸出门工作的关门声；每天中午回到家上，桌子上往往不是空的，而是那和往常一样爸爸买的包子；每天傍晚放学，回家打开门看往往不是站里的爸爸，而是那一位躺在床上，疲惫的父亲。那个让我尊敬的人几乎每天都在用这“三部曲”和我进行沟通交流。

前几个星期，妈妈因为老家有点事情，所以必须回去看看，在老家住上些日子。所以爸爸，就只能担任起照顾我的任务，可是平常爸爸每天早晚的工作，连自己都不会照顾，要怎么来照顾我呢？所以自然就是我来照顾爸爸比较多一点。

妈妈走后的第一天，刚好是星期天。那天，爸爸不用工作就躺在床上睡觉，我也不用上课也在睡觉，这一睡就睡到了九点钟。可能是平常去学校的时候太早，我已经没有什么睡意了。就起床看，发现爸爸还在睡，可能是因为昨天工作的太累，所以我就没有叫醒他，让他继续睡，自己就开始动手料理早餐的事。

我先煮完了饭，又开始炒菜，可是此刻我什么也不会呀，也就只能随便炒几个鸡蛋。半个小时后菜做好了，我就开始去叫爸爸起床，在爸爸的脸上我仿佛看到了一丝疲惫。那个值得让我尊敬的人，也许他每天就这样早出晚归，周末累了睡睡觉，可他就是这样让我尊敬。

爸爸我爱你，您辛苦了。

高中数学差怎么补救【第四篇】

一直不喜欢长辈，尤其是奶奶，心里将其比作罗嗦的老太婆。例如吧，今天回家，就会不停不停的询问关于我的事情，过的如何如何啦，学习如何如何啦，常让我觉得很烦很烦。所以爸妈不在家的时候，我选择寄宿在小姨家，也没有选择待在自己家面对爷爷奶奶。奶奶为此很生气，我不在乎的没有在意。

没有了爸妈的严厉管教以及奶奶的罗嗦，我好象一只翅膀好了的小鸟，重又飞向了挚爱的蓝天，无拘无束，肆意的放纵自己。我大概都已经忘记了自己还有个家。

第一次回家是在小姨家寄宿了一个月了，那时我也差不多快要开学了，回家是因为需要拿些物品。踏进熟悉却又陌生的家门，我有些好笑，自己反到像个客人了。径自走向二楼，奶奶见了，在我身后大声的骂：“读书读到哪里去了？见到长辈也不问好？”我心里升起一阵厌恶，装作没听到上楼拿书去了。装好书，收拾好一切，已经十一点多了。我抱着一大堆东西下楼，楼梯前，奶奶正在等我。“就走了吗？不在家吃饭啊？要开学了吧？”我极其平淡的恩了一声，我是一个对长辈不怎么有礼貌的孩子这是众所周知的，我并没有停下脚步，而是飞快的往前走。奶奶跟在身后，不时的问上一两句，我并没有回答，听着奶奶自言自语。不耐烦的在家门前等车。忽然奶奶沉默了好一会，才问我：“开学的时候回家里住吧，你姐姐星期五到星期天都在家。”我冷漠的回答：“不用了，家里无聊。”奶奶脸色不好的开始骂起我来了，絮絮叨叨的，我也懒得反驳了。终究奶奶还是败下阵来，不再说话，陪着我等车，她在我身后，我始终没有回头。车子来了，我随即跑上了车，坐在最后一排，不知道为什么，我对这个位置情有独钟。从窗口往外看，阳光细碎的撒在地上，车上，人上。不经意的我看到了奶奶，心底突然有些犯罪感，在太阳光下，奶奶显得多么孤独和苍老。我愣住了，低头，我是不是做得很过分呢？刻意忽视掉心中的愧疚，努力回想奶奶责骂我时难听刺耳的话语，我终又冷着脸，在奶奶的注视下离去。那个场景，大概很冰冷，很冰冷。

之后我也更是懒得回家了，甚至一个电话都不打，干脆得好象我就是小姨的女儿一样。第二次回家是在中秋休息三天的第二天，我本来随着小姨去外婆家，却以外遇到了哥哥，他开车接我回家。我记得那天很冷，我只穿一身短衣裙，本就想回家拿点衣服了。也就听话的坐上了车回家。突然的降温令我不适应，再次踏入家门也让我不适应。

奶奶正在洗衣服，手被冻得通红，却也不愿意去二楼用我家的洗衣机，她就是一个高傲的女人，老了也是那么的骄傲，受不得别人一点的那些情感。看到我回来，奶奶对我笑了一下，我霎时想起哥哥对我讲的话，“奶奶她天天盼着你回家呢。”“今天我来接你就是奶奶叫的。”心里有暖暖的感觉，我喊了声，“奶奶！”奶奶愣住了，随即笑着说：“真乖，来，吃月饼去吧。”我点头，牵着奶奶的手进门，冷得彻骨的手，粗糙的皮肤盖在生硬的骨头上，这是一种怎样的凄凉啊？

房间，依旧是简洁甚至可以说简陋，除了一张床，什么也没有，空荡荡的摆着些牛奶水果之类的东西。奶奶拿出一盒月饼给我，我其实并不爱吃这些饼，但是我还是接过，吃了起来。奶奶看着我吃了一会，然后语重心长的说：“搬回家里来住吧？老住在别人家里毕竟不好。”“不要了。”我没在意的回答，“不是别人啊。”“怎么不是别人了？奶奶亲还是小姨亲啊？为什么非要住在她家呢？”奶奶的语气有点激动。我无奈，老人家的思想真封建，我不知道怎么回家，只好胡说，“小姨家好玩，家里很无聊。”奶奶更激动了，板起脸训我：“你是去玩的吗？你现在是个学生，是要读书，你爸爸妈妈回家是要看你的成绩的，你到好了，玩？…”我本来就不是一个乖巧胆小受训的孩子，最讨厌的就是大人拿我的成绩来压我，一时口误说：“不关你的事！我就是不想回家，因为你唠叨死了！你懂什么啊？我们之间没办法沟通…”“啪！”一个响亮的巴掌。奶奶生气的瞪着我，我将月饼往地上一摔，夺门而出。泪水止不住的流，脸上是火辣辣的疼，心里恨死了奶奶，那一刻，我发誓再也不叫她奶奶，再也不会给她好脸色。我恨恨的咬牙诅咒着回了小姨家。扑到房间里摸着脸瞪着墙诅咒。

第二天，我依旧醒得很早，在床上躺了会就起来了，轻手轻脚的下楼，因为小姨和小姨父还没起床。就在我走到最后几层楼梯的时候，突然注意到了一阵谈话声，居然是奶奶的声音！她正在和小姨父的妈妈谈些什么，我侧耳听着。“昨天她走得急，连衣服也忘记拿了，最近突然转凉，她在这没厚衣服不行，所以我送些衣服来。”谁要你假好心？我在心里重重的说。“她起床了吗？”“还没呢，我去叫她起来。”“别别别，让她多睡睡吧，读书的时候每天起那么早，休息的日子睡多点不要紧。”奶奶的声音突然哽咽起来。“昨天我一时冲动打了她一巴掌，没准她现在还在记恨我呢，都怪我不好，我不地，孩子回家看看我是好心，我却板着脸训她还扇了她一巴掌…”我偷偷看过去，客厅里两个老人都没察觉到我。奶奶的眼眶红红的，皱干的脸上似乎有泪痕，我惊异，这个人，她居然为我哭了？那是一种怎样的感情啊？我简直不敢相信自己的眼睛，可那泛着银光的水光却是真实存在，深深的刺痛了我的眼睛，以及我的心。

到底是谁的错很明显。奶奶是一个活了七十年的老长辈了，她教训孙女是理所当然天经地义，而我却出言顶撞她在心里辱骂她，她此时却在为我流泪，那泪水打开了我尘封已久的关于她的回忆。

小时候爸妈忙，天天不在家，是她含幸茹苦又当爹又当吗的带着我。生病了是她买药，委屈了是她帮我讨回公道，哭时是她安慰，笑时分享得最多的也是她。当我一天天长大，她一天天衰老，儿时的温暖美好却早已被我抛到了九宵云外了。

是我对不起她，她一直都在充当我的阳光，而我却在用黑暗腐蚀着她心里仅存的一点希望。想到这里，我飞快的跑下几曾楼梯。“你醒了啊？刚刚你奶奶来过，给你送来了衣服…”我冲到门口，在冷风萧瑟中，那个矮小的身子模糊，太阳的阳光撒在她的身上，反射到我的眼里，我的阳光，你要知道，其实我也爱着你。

其实长辈也并不是如我们所想的那般讨厌，只是处于青春叛逆期的我们的心理会这样认为。其实想想他们的好，也就能避免一些家庭纠纷的发生。

谨以此文，祝我的阳光奶奶身体安康。