二十年后相会作文字 二十年后的相会字【精彩4篇】
【导读预览】此篇优秀范文“二十年后相会作文字 二十年后的相会字【精彩4篇】”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
二十年后相会作文字 二十年后的相会字【第一篇】
在时间的长河里，独驾一方载不动许多愁的小舟，任其东西；在记忆的大道上，独驱一辆载不动许多情的长车，任其南北。时间与记忆拉长的距离，汇聚成一湾浅浅的海峡，那是我内心最深处的情感表达。
忽然觉得在现实面前，语言文字永远都显得那么苍白无力。他们就像被施了魔法一般，总是匍匐于现实的脚下。以致于我每次提笔又落笔，却总不知该从何写起。伏在书桌前一两个小时，竟写不出一个字。我痛苦地想，是师生情谊太过深厚，文字表达不出最深处的灵魂；还是被关在现实的屋里太久，写不出一点东西？我所有的思想、情感和记忆瞬间凝结成冰。
虽然同在一个城市，没有万里相隔，我却没有勇气向您说出我的痛苦，牵绊我的是日日的思念；虽然同在一个学校，近在咫尺，我却没有机会再听您讲李白的浪漫、杜甫的深沉、李清照的忧郁。文学的艺术似乎在与您相别后失去了光泽；文学的意境仿佛在与您相别后封闭了幽门，灵感自此遥不可及。我时常痛苦地想，我与您的分别是我太过自信的不舍，还是太过自卑的怀念。
我怀念您那双时常拍我肩膀的温暖的大手，我怀念您那铿锵有力的声音，我怀念您那充满关切的眼神。它们就像甘露一般，曾滋润我那颗燥热的心。而现在，只有那双大手中流不尽的甜蜜，温暖我的心房；只有那声音中数不尽的关怀与鼓励在耳边彷徨；只有那眼神中看不尽的美好与温馨时时在眼前浮现。我终于明白，人生最大的幸福是遇到一位好老师；人生最大的痛苦，便是失去一位好老师。
在这喧嚣的闹市，伯牙摔琴谢子期，以《高山》、《流水》之曲尘封自我，是他心底最痛苦的表达。也许就像伯牙，我体味到了离开知音的痛苦。每一位学生与老师的分别，便是心灵的一次磨炼。
花谢了，但曾经美丽过；离别了，但曾经拥有过。清风改变不了玫瑰的艳丽、牡丹的迷人、莲花的高洁；乌云的倒影改变不了河流的清澈、小溪的轻盈。而现实也改变不了我与您那一份珍贵而深厚的师生情！
载不动的回忆让我忘记离别，用一辈子的时间去记住一位曾给过我无数关爱、无数期望、一位姓邓的语文老师。
二十年后相会作文字 二十年后的相会字【第二篇】
人世间有万般情谊。然而最使我这个医生感动的，还是含有无比的爱的师生情。金色的9月10日，花是我们献给老师最好的礼物。因为花朵是园培育出来的，而且，花里含有无比的爱：真诚的爱护，真诚的关心。
一天早晨，倾盆大雨，我驾驶着小车到医院去上班，刚进门口，就看见一辆白色的救护车疾驶而来。我觉得一定有急诊，就打开救护车的门，往里边看，一个中年病人她的脸色苍白，呼吸艰难。咦，这不是我的中学教师——邓老师吗？
我马上把病人送到急救室急救，急救的时间一定要几个小时，因为病人得了严重的肺炎，这病非常棘手。
经过一番紧张的急救，邓老师的病情已经好转了。我脱下渗透汗水的保护衣服。我走进病人的病房里，为病人检查。突然，我看见窗外有一个矮小的身影。我好奇心特发，走过去一看，原来是一位学生来看望邓老师的。那位学生像一只落汤鸡一样。我走了前去。
“你叫什么名字？”
“李小敏。我可以进去看望邓老师吗？”
“不可以，病人需要休息。”
“一眼，我只进去看一眼。”
“病人现在的身体很脆弱，不能打扰。”
“我只是送上礼物。”
“病人需要安静。”
她听了，只好在门外看守着。
等老师醒来了，她才安心地离开。当时还下着倾盆大雨，我很担心李小敏冒雨回家会生病。我毫不犹豫地走到她面前。
“小敏，我送你回去吧。”
“不，身为一个医生应该尽忠职受，不能善自离开岗位。”
“放心，我已经请了半天假，你也不想冒雨回家而生病吧，怎么样，到学校还是回家？”
“到学校。”
刚说完，我就开送小车载的小敏到学校去。到了学校，只见小敏向着一个地方直奔过去。我觉得有些奇怪，就跟着她去看一看发生了什么事情。
原来，她拿着刚才送不到的礼物来到老师的办公室。只见一张简陋的桌子上放着一个地球仪，一瓶只剩下一点墨的红墨水，一副旧的老花眼镜。她把礼物——白菊插在笔筒上。默默地祝福着，嘴角还还露出一丝微笑。
这动人的场面，我的心不由得发出一种敬佩之感。是的，人世间尤般情谊中，最高尚的，就是这种师生情。
二十年后相会作文字 二十年后的相会字【第三篇】
20年后的一天早晨，我的宝贝还在床上酣睡，脚把被子蹬开了。我帮她把被子给盖上，然后开始做早饭。
难一点儿的早饭我不会，我只会做挂面。我拿起一袋挂面，放进锅里，开始煮面。“噼啪噼啪”我正在厨房认真地看一本书《品读水浒传》，完全没注意锅里已经冒泡。直到锅里“噼啪噼啪”得开始有点节奏感地在响时，我才反应过来。可我的小可爱已经踉踉跄跄地哭着跑了过来：“坏妈妈！你把我给吵醒了！”我只好哄她，说：“待会儿妈妈给你买玩具啊！我们家珍珍最听话了！”
珍珍回到小床上继续酣睡，不一会儿我的挂面做好了。我把熟睡的珍珍从床上托起，给她穿好她的漂亮的小公主裙，又把她抱到了餐桌旁的椅子上，开始一口一口喂她吃挂面。
她吃饱了，我再吃。我吃完了，带她上街买玩具。看到芭比娃娃，她要买，我给她买了；见到毽子要买，我给她买了；鞋子、帽子……什么都要，现在我终于懂了，我小时候大人们常说的“见老爷喊老爷”是什么意思了！我不给她买，她就哭，唉！现在的小孩儿！
带珍珍去书店，看到一本书，名字叫《卷龙珠》，她非要买。我就和她商量：“宝贝，这本书是妈妈写的，家里有原著版本呢！回家拿给你看，好不好？”珍珍一听说是我写得书，那双小眼睛就直放光，完全崇拜的眼神望着我，呵呵！
到家了，珍珍把看书的事情给忘了，再说她也不认识字。她进门就倒在沙发上玩起了芭比娃娃，一玩就是半个小时。玩累了，她不知不觉又睡着了，真像只小猪啊！吃了睡，睡了吃！
20年后的我，就是这样辛苦又幸福着！
二十年后相会作文字 二十年后的相会字【第四篇】
“老师人们的技术工程师！”每每想到现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，我也想到了您，我的好老师，周莉。
刚新学期开学的情况下，我的语文课并不是非常好，默写每一次都很不理想化。
那一次默写《龟虽寿》，我怎么想也写不出来。下午您叫我去邻居课室。那时候我觉得您会要我抄录，殊不知您沒有要我抄录，只是让我将《龟虽寿》给多读几次。以后，您要我背一遍给您听，而我只背出诗里的第一句，“神龟虽寿，犹有竟时。”随后就全忘记了。那时候我很难受想哭，在心中问一下自己：“是舍弃，或是永不放弃？”可您却很耐心地教我学习培训！渐渐地我懂得了怎样背古诗和课文内容了。
自打教师您教我以后，我的语文课水准提升许多呢！有时候默写古诗词都是会全对，比六年级的我好了许多。
还记得也有一次，您送书帮我。那一天，您让我去公司办公室。我走到您眼前，内心惦记着是否会是由于写作写少了，因此来找我聊。那时候我很怕您会发火。但是您却笑容着，还跟我说最喜欢的书本是啥！那时候，我有点儿注意力不集中了。我随意说：“哪本都能够，只需能看就行！”“短文行吗？”“能够，能看就行。”“短文有点儿不明白的。”“没事儿，只需可以看就行。”我不知道讲了几次“能看就行”。以后，我返回课室。
过去了一个星期，您再度叫我去公司办公室。我兴高采烈真难受想哭一小会，由于我明白您很有可能送书帮我。我走入公司办公室赶到你眼前。果真，您取出一本新小说和一张100分卡递到我的手上。由小到大，您是送书帮我的第一位教师！那时候我的泪差点儿就需要掉下去了，我好想好想抱您一下。但是办公室里人太多了，我没有脸。我拿着书和100分卡急急忙忙走到班集体。我乘坐到位置上，把100分卡提心吊胆地放入了文件夹名称里。我拿出散文书，开启第一页，见到上边刻着一枚深蓝色的小圆章，上边写有：“太棒了！”还有一个翘起来的拇指。我以内内心说：“感谢您，我的好老师，周莉！”
杨老师，感谢您对于我的教导，我长大以后一定做一个对社会发展有效的人，不会辜负教师您对我的希望！