2024年家长读书心得体会范文及感悟通用8篇
家长读书心得体会及感悟【第一篇】
家长读书会对于家庭教育的发展起着重要的作用。在读书会中，家长们可以共同讨论育儿经验，共享教育智慧，为子女的成长提供了珍贵的机会。我参加了一场家长读书会，不仅深受启发，也从中获得了宝贵的体验和心得。在这篇文章中，我将分享我在家长读书会中的心得体会。
我认为家长读书会是提高家庭教育水平的一种非常有益的活动。在家长读书会中，家长们能够共同探讨育儿问题，分享自己的经验和教育方法。每个家庭的情况各不相同，但是通过交流，家长们可以从中获取到一些思路和灵感，能够更好地应对家庭教育中的挑战。
在家长读书会中，我最受启发的是关于亲子沟通的重要性。一个良好的家庭氛围和有效的沟通方式可以促进父母与子女之间的密切关系。在读书会中，有的家长分享了他们与孩子之间的交流方式，我从中学到了很多有用的方法。比如，用平等和尊重的态度与孩子交流，倾听他们的想法和意见，给予他们适当的自由和空间，等等。这些方法不仅有助于建立亲子信任，还可以帮助孩子更好地表达自己的情感和需求。
在家长读书会中，我发现很多家长都有相似的问题和烦恼。比如，如何培养孩子的责任感、如何处理孩子的不良行为等。通过听他人的分享和教育专家的建议，我们可以感受到彼此的共鸣，也找到了一起克服问题的方法。同样，看到其他家长在提问和分享中的勇气和智慧，也让我对自己的育儿方式有了更深入的思考。
通过参加家长读书会，我不仅获得了育儿方面的知识和经验，也结交了很多志同道合的朋友。在读书会的讨论环境中，我们互相支持和鼓励，共同成长。而且，读书会还为我们提供了很多关于育儿书籍和资源的推荐，让我们可以更加系统和有针对性地提升自己的育儿能力。因此，我相信家长读书会对于家庭教育的改善起着重要的作用。
第六段：结论。
总的来说，参加家长读书会是一次非常宝贵的经历。在读书会中，我们不仅可以从中获得有关育儿的知识和经验，还能与其他家长进行积极的交流与互动。通过这些交流，我们可以互相启发，提高家庭教育水平。我会继续参加家长读书会，并将所学所得应用于实际生活中，为我的子女提供更好的成长环境。
家长读书心得体会及感悟【第二篇】
儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。
多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。
记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。
这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。
所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。
在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读，其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。
亲子阅读，再者就是家长们的坚持。
众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。
这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。
久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。
有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。
记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。
当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。
现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。
最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
我培养孩子从小读书、爱书的习惯。
在培养孩子读书、爱书方面总结了一些方法，希与各位家长探讨：
一、人在出生时大脑的大部分还是空白，还要在出生后继续形成，还要经过第二次诞生，也就是在接受外界各种信息的刺激下，人脑才能最终变得聪明和完善。
早期外界的信息刺激不仅对人脑的完善有着异乎寻常的重要意义，而且就是对可塑性较小的动物大脑的发育也有着不可小觑的力量。
二、书中认为，人是早产三年的动物，三岁后才渐渐分开。
在人生的头三年存在着一个镜像期，这时，孩子的大脑像海绵一样全盘吸收他所感受到的一切。
孩子的头三年不是没有记忆，恰恰相反，正是这些记忆构成了人生生活的基础。
人存在一个比性本能更为本质的智本能，与性本能不同的是，它的发育期是前几年，一旦错过，智本能便迅速递减，出现萎缩现象。
因此婴儿的一年决非普通意义上的一年，孩子的一年等于十年。
同时，书中也提醒广大母亲，孩子的头三年固然是智力发育的最佳期，但母亲的行为对孩子的影响更大，千万不要只重视孩子的智力而忽视了对孩子行为范式的培养，而这比智力要重要得多。
三、书中认为，孩子越小，母亲的作用越大，婴儿出生时都是同母亲联体的，因此存在着一个宫外孕期。
母乳喂养的重要不仅在于身体营养供给，更在于这种精神交流的皮肤传爱。
通过宫外孕期孩子同母亲产生心灵感通，这种感通形成恋母情结。
恋母情结并非性情结，而是心理情结，强大的恋母情结最终产生心理支持，这便是宗教、信仰的由来。
书中提醒母亲，母乳喂养是母婴连体的一种替代脐带的乳带，对孩子精神发育极为重要。
哺乳是母亲身体恢复的一次软着陆。
孩子最好由母亲亲自抚育，否则极易出现亲生后母现象和孩子的心理混血现象。
四、书中认为，人的成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成的。
这四者中，位于首位的是气概，其次重要的是品德，它决定的气概的方向正确与否，并为气概的实现提供强大的社会支持;再次则是意志，它为气概的实现提供个体非智力方面的支持。
最后才是智力，它仅仅提供工具性的帮助。
因此，智力在人的成长过程中充其量仅仅占四分之一。
书中提醒母亲，孩子在三岁前可以进行早期智力教育，六岁以后就应该重点进行气概教育，特别是对初、高中的孩子，比较好的方法是让孩子读伟人的传记，以感受伟人博大的胸怀。
五、书中认为，目前人类的教育已陷入困境，困境的表现是再好的教育却无法拯救道德水平的下降，其原因是教育的观念和方法走到了尽头。
他认为目前所强调的教育都是“显教育”，
即耳提面命、口传心授，而对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。
道德、勇气、责任感等都不是通过教育者的“教育”就能起作用，而是通过教育者的“做”才能达到目的。
过往的教育学是“教”的教育学。
在此之后的教育学将是“做”的教育学。
对于这种“潜教育”，书中不仅指出其存在及作用，而且还详细分析了其特征，即习育与化育。
习育是指行为的学习，化育为精神的学习，从而与现在的教育构成心得大教育观。
六、书中认为，教育孩子是世界上最大最深的.学问，尤其是在孩子生命最初的几年，他生命中最本质最重要的东西都是由母亲给予的，这种教育不仅影响着孩子自己的一生，而且同样以社会遗传的方式，也强烈地影响着更下一代的成长，没有哪一种教育比、母教的影响更为深远和永久。
书中提醒母亲，你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，母亲是孩子的总设计师。
综上所述，我认为应该注意一下几个方面：
一、培养孩子的读书习惯。
二、让孩子学会思考与提问。
犹太人从小就教育孩子,一般的学习仅是一种模仿.而没有任何的创新,学习应该以思考为主,思考是有怀疑和答案组成的,思考是学习的基础。
三、把握孩子教育成长的关键期。
人如同瓷器，幼儿时期好比制造瓷器的粘土。
培养孩子需要有足够的耐心。
四、在生活中的一点一滴中培养孩子的良好习惯。
疼爱孩子并非是一味地呵护他，一味地顺从他，我们应该以谨慎的态度来对待孩子的培养和教育。
五、教育孩子学会承担责任。
从小培养“行有不得，反求诸己”。
与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。
可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。
也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书!”我听到他的号召。
我只好停下手中的活，先陪他看书了。
我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个假期，我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙!
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家长读书心得体会及感悟【第三篇】
随着社会的进步和家庭结构的变化，家庭教育成为了无法回避的重要课题之一。为了提升家庭教育的质量，许多学校和教育机构开始组织家长读书会，通过这种形式向家长传授教育知识和育儿技巧。我最近参加了一次家长读书会，这次经历让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这次读书会的心得和体会。
在这次家长读书会中，我们研讨的书籍是《父母作废》，这本书讲述了如何培养孩子独立思考和解决问题的能力。通过阅读这本书，我意识到家长在孩子教育中的作用不只是提供知识和经验，更重要的是要激发孩子的独立思考能力和解决问题的能力。不应该把孩子当作自己的拓印，而是要鼓励孩子独立思考，并让他们在错误中成长。这对我来说是一个全新的观念，让我重新思考我作为一个家长应该如何引导孩子成长。
除了获得新的教育观念外，这次家长读书会还提供了与其他家长交流的机会。在研讨过程中，我和其他家长分享了我们在教育孩子过程中遇到的问题和困惑。大家互相鼓励和支持，同时也从其他家长获得了一些宝贵的建议。通过这种互动，我深刻地感受到了家长之间的团结和支持的力量。我认识到作为家长，我们不是孤军奋战，而是可以相互帮助和学习的。
此外，在这次家长读书会中，我们还参观了一所先进的教育机构。这所机构有着先进的教育理念和独特的教育方法。通过参观，我了解到孩子在学校之外还有很多可以接触和学习的资源。作为家长，我们应该积极地引导孩子参与各种兴趣培训和活动，培养他们多样化的兴趣爱好，让他们得到更全面的成长和发展。参观这所教育机构让我感受到了家庭教育与学校教育的密切联系，同时也提醒着我要注重孩子课余时间的规划和充实。
最后，这次家长读书会给我留下了一种积极向上的教育氛围。在这次读书会中，所有的家长都充满了教育孩子的热情和责任感。大家都希望通过提升自己的教育水平，为孩子提供更好的成长环境。这种积极向上的教育氛围感染了我，让我更加坚定了自己的育儿理念。我决心要不断学习和提升自己的教育能力，为孩子提供更好的教育资源和成长环境。
通过这次家长读书会，我深刻地意识到了家长在孩子教育中的重要性。我们不仅要提供知识和经验，更要培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。同时，家长之间的交流和支持也是非常宝贵的资源。参观教育机构也让我意识到了孩子在学校之外的学习和发展的重要性。最重要的是，这次读书会让我感受到了一种积极向上的教育氛围，鼓舞了我继续努力提供更好的教育环境。我相信通过不断学习和努力，我们的孩子会得到更好的成长和发展。
家长读书心得体会及感悟【第四篇】
第一段：介绍家长读书的背景和目的（200字）。
如今的社会发展迅猛，孩子的教育问题备受关注。为了给孩子提供更好的家庭教育，越来越多的家长开始关注起阅读的重要性。家长读书成为一种趋势，很多家庭都开始开展读书活动。家长读书的目的主要有两个方面：一是提高家庭教育的素质；二是为孩子树立良好的榜样。通过家长读书，家长们能够不断增长知识，提高自我修养，为孩子提供更好的教育环境。
第二段：阐述家长读书的好处（200字）。
家长读书对个人和家庭都有诸多好处。首先，阅读可以拓宽家长的知识面，提高思维的深度和广度，增强分析问题和解决问题的能力。其次，阅读可以提高家长的修养和教育水平，为孩子提供更好的教育资源。再者，家长读书也能够给孩子树立良好的榜样，让孩子从小就养成良好的阅读习惯。最后，家长读书还可以促进家庭的沟通和互动，家庭成员可以通过读书讨论观点、分享感受，增进家庭的和谐。
我个人一直都坚信家长读书对孩子的教育有着积极的影响。几年来，我积极参与了家长读书活动，取得了一些心得体会。首先，通过读书，我不断学习了很多关于儿童心理和教育的知识，学会了更好地与孩子沟通和相处。其次，我发现阅读可以让我更好地调节自己的情绪和心态，增加了对孩子的耐心和理解。同时，读书也给了我很多启发和思考，让我能够更好地引导孩子的成长。最后，家长读书让我能够在与其他家长的交流中互相学习，了解到不同家庭的教育方法，丰富自己的教育经验。
第四段：探讨家长读书的有效方式和注意事项（250字）。
家长读书需要注重方式和方法。首先，要选择适合自己的读物，可以根据自己的兴趣和需求选择相关教育书籍。同时，要合理安排时间，保证每天有固定的阅读时间。其次，要善于总结和分享，可以和其他家长一起组织读书会，分享自己的心得和体会。还可以与孩子一起读书，共同分享知识和感受。此外，要保持对待阅读的热情和耐心，不要将阅读仅仅当作一种任务或负担。最后，要注意理解阅读内容，将阅读中的知识与实际教育相结合，真正提高自己的教育能力和水平。
第五段：总结家长读书的意义和价值（250字）。
家长读书是一种积极的家庭教育方式，能够给孩子带来很多积极的影响。家长读书可以提高家长的知识水平和修养，为孩子提供更好的教育环境。同时，家长读书还可以树立良好的榜样，让孩子从小就养成阅读的好习惯。家长读书同时也促进家庭成员之间的沟通和互动，增进了家庭的和谐。因此，我们应该积极参与家长读书活动，不断提高自身的素质和能力，为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
总结：家长读书是一种积极的家庭教育方式，能够给孩子带来很多好处。家长通过读书可以提高自己的知识水平和修养，为孩子提供更好的教育环境，同时也树立良好的榜样。家长读书还能够促进家庭的沟通和互动，增进家庭的和谐。因此，家长们应该积极参与读书活动，不断提升自己的素质和能力，为孩子的成长和教育贡献自己的力量。
家长读书心得体会及感悟【第五篇】
家庭教育是每个家庭面临的重要问题，而家长读书会则是其中一种能有效提升家庭素质的方式之一。家长读书会，指的是一群家长聚集在一起，通过共同阅读一本特定的书籍，并以此为契机进行研讨和分享，从而帮助家长们更好地了解教育理念和方法。近日，我参加了一次家长读书会，让我深受启发和感悟。以下是我对家长读书会的一些心得体会。
首先，家长读书会让我认识到家庭教育的重要性。在家庭教育中，父母的作用不可忽视。然而，很多时候父母可能因为自己教育方法的滞后或缺乏独到的见解，而无法正确引导孩子健康成长。通过家长读书会，我们有机会接触到专业的教育书籍，了解到最新的教育理念和方法。我们在读书会上讨论、交流，互相启发和改进，为家庭教育注入更多的智慧和力量。
其次，家长读书会拓宽了我们的教育视野。在快速发展的时代，教育知识更新换代的速度也越来越快。我们往往因为忙于工作和生活，无暇顾及家庭教育的问题。而参加家长读书会，我们可以选择一本好书，利用集体学习的方式来充实自己的知识储备。通过阅读和研讨，我们能够了解到更多关于教育的理论和实践，并将其应用到实际生活中。这样一来，我们可以更好地为孩子的未来做出因材施教的决策，帮助他们迈向成功。
第三，家长读书会提供了一个与其他家长交流心得和问题的渠道。有时候，我们在家庭教育中遇到瓶颈，无法解决某些问题。而在读书会上，我们可以坦诚地分享自己的困扰和经验，倾听其他家长的建议和经验。这种互动和相互学习的过程，让我们从别人的经历中汲取智慧，找到解决问题的方法。尤其是在面对孩子的特殊情况或困惑时，家长读书会可以成为我们互相鼓励和支持的温馨圈子。
第四，家长读书会对我们的阅读习惯和思维方式有着积极的影响。参加家长读书会，不仅要求我们去读书，还要求我们对所读内容进行思考和分析。这种反思的过程不仅让我们对书籍的理解更深入，也让我们的思维更加开阔。通过与他人的交流和研讨，我们能够深化对书中观点的理解，同时也锻炼了我们的批判性思维和分析能力。这对我们的个人成长和家庭教育起到了积极的推动作用。
最后，家长读书会让我认识到家庭教育是一个渐进的过程。在读书会上我们的目的是相互学习和交流心得，而不是争论谁是对谁是错。通过共同探讨和反思，我们能够逐渐形成自己的教育观念和方法。在与其他家长的交流中，我们也能够从他们成功和失败的经验中吸取教训，让自己的家庭教育越来越完善。家庭教育是一项长期而复杂的事业，而家长读书会则是我们不断进步和提升的助力。
综上所述，家长读书会是一个提高家庭教育水平的有效途径。通过家长读书会，我们能够深入了解教育理念和方法，拓宽教育视野，互相学习和交流，培养阅读习惯和批判性思维，并逐渐形成独特的教育观念和方法。因此，我认为家长读书会是一个非常有意义和切实可行的家庭教育方式，我会继续积极参加家长读书会，为自己的家庭教育事业做出更多的贡献。
家长读书心得体会及感悟【第六篇】
每天晚上睡前半小时，陪女儿看书是必须做的功课。因为女儿一开始拒绝一个人睡觉，所以答应每天睡前陪她半个小时，但这半小时一定是读故事。第一次亲子阅读只是想随便敷衍了事，但没想到就这样开始了和女儿“一起读书”的旅程。
日子悄悄地过去了，我和孩子一起读的书也越来越多了。渐渐的觉得，从最初的敷衍到现在每天和孩子看书讲故事就这样顺其自然的习惯了。我惊喜地发现，“与孩子一起读书”正发挥着它独特的魔力。我女儿的日记不像最开始的时候那样凑字数，语言渐渐变得真诚起来，老师布置的作文也可以独立完成。
在很小的时候就就培养女儿对阅读的兴趣。因为我是在一家书店工作,平时可以注意到很多好书,然后给女儿买下合适的书,尽管有时可能看不太明白,也有很多书被她撕毁，但在撕书之前，书上的知识也学习到了。
虽然没有人教她读汉字，但在她上学之前，她已经能读很多汉字了。在幼儿园的时候，她还能独立阅读短篇故事书。后来我还把这个方法教给了很多的年轻父母。
现在我的女儿是一名小学一年级的学生，从幼儿园毕业每天都要记日记。从我给她讲的记日记习惯，也得益于“亲子一起阅读”的时光。
此刻,我很开心,我与我的孩子一起阅读的书籍带给我们了喜怒哀乐，让我和孩子零距离接触,彼此没有差距,像亲密的朋友,无话不说。同时也能清晰的感受到孩子的心理和意识形态变化,也能方便及时调整孩子的心理,更好的为孩子们创建一个家庭环境、学习环境。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你能够给他们爱，却不能够给他们思想，因为他们有自己的思想，你们能够庇护他们的身体，却不能庇护他们的灵魂。”
是啊，那就让我们给孩子们一生的好书，和他们一起读经典，读人生!让幸福的种子在书中发芽吧!
家长读书心得体会及感悟【第七篇】
对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何局限而常常语出惊人，令人感叹!
千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前意外谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。
古语云，听君一席话胜读十年书。如果有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长和影响的人士，让孩子得到潜移默化的熏陶，也是非常难得的方式。这种良好的气场带给孩子的影响，可能持续一生。孩子们更容易产生向接触过的人学习并超越他的动力。这正是孟母三迁的原因!
《猜猜我有多爱你》中小兔子用充满童趣的语言表达了爱，而大兔子表达出更宽广的爱;《爷爷一定有办法》中也让小约瑟深深感受到了爷爷的爱，而且懂得珍惜这份爱。有次我问女儿：“宝贝，你感受到父母的爱吗?”她很自然的回答：“妈妈，我感到非常幸福!因为我不仅有爸妈的爱，还有身边的老师、同学等许多人的爱，我都会永远记在心里的。”听着女儿这些话，我很欣慰她已能体会到每份爱并懂得了珍惜与感恩。这也是阅读所能带给孩子的一份收获;开拓孩子无穷的想象力。
自从看了绘图本《云朵面包》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》，我非常敬佩这些作者们心思如此缜密，能将文中要表达很深的寓意，通过非常聪明的想法以最简洁的方式来表露，却留给孩子们无限的遐想。
此时此刻我知道自己完全无法用语言将自己内心感受完整的传达给大家，但我就想与大家一起分享近几个月来的这份历程。如果想让我们的孩子都有一个快乐的童年，一段美好的回忆，一个温暖的家，那就请正在为孩子默默奉献的家长朋友们都加入到阅读的行列中来吧!
最后我最想感谢的是每一个关心孩子们的教师们,是您们的聪慧教会我们读书,也让我有机会与孩子共同进步!
家长读书心得体会及感悟【第八篇】
首先，是家长对孩子的主动阅读。我们家刘子正在呀呀学语时，我就依她的年龄段买书。
丰富有趣，情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂，只是被色彩鲜艳的画面吸。
引而已。但是，贵在坚持、持之以恒，孩子的语言和理解能力却在悄悄地发生变化，就像为。
一棵小树苗浇水，它不会马上长出叶子，但是它的根在静静地吸收生长。孩子的整个幼儿时。
生童话》包括绘图版的中国经典名著等。主动与孩子一起阅读，这既是父母与孩子一起学习。
的过程，也是一个感情滋润的过程，是一道分享快乐的美味大餐，何乐而不为？事实证明在。
子的爸爸买了一个点读机，儿歌、诗歌、故事、图片等等，包罗万象、内容众多。孩子拿着。
点读笔，听着声情并茂的发音，一下子产生了兴趣。每天一放学主动去拿着点读笔，聚精会。
神地跟着学跟着念。在这期间，孩子认识了大量的字，这为她的阅读奠定了基础。每逢节假。
日，我们一家三口或去书店，或去超市，静静地看一会儿书，让孩子把认识到的字再回归再。
出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣，简单。
地说，父母要带头看书，才能潜移默化影响孩子。在充满书香的家中，孩子感觉到的也只有。
孩子成为祖国的人才，从小多读书，读好书，长大才能成为有用之才。随笔而已，和老师家。
李静作为家长，我很庆幸孩子就读了一所有浓郁书香氛围的好学校，感谢学校为培养孩子阅。
读习惯所营造的良好氛围，感谢学校全体老师，特别是班主任老师为培养孩子阅读习惯养成。
而付出的艰辛努力。学校开通的家校互动平台给我们提供了交流的机会，我也借此机会和大。
家交流一下在培养孩子阅读和习惯培养过程中的几点个人体会。
一．家长要以平实心态对待孩子阅读。
俗话说“强扭的瓜不甜”，对待孩子阅读习惯培养，也是逼不得的。以平实心态对待孩子。
阅读主要有两方面，一方面是以平实心态对待孩子阅读的书籍。培养孩子阅读，家长不能有。
功利思想，只让孩子阅读一些与考试、与日常学习密切相关的书籍，阅读与学习无关或关系。
不大的书就认为无用。培养阅读要根据孩子的兴趣，在孩子的平时教育中，我非常鼓励他看。
感兴趣的书，童话、漫画、科普、历史、地理、天文、动植物以至于名著等，孩子几乎都看。
到的是我们看不到的更精彩世界。平实心态阅读的另一方面是以平实心态看待孩子阅读后的。
个看似微小的细节，对孩子的影响都可能是巨大的。有时候咱们的孩子读书，读过就没有留。
下印象，我们做家长的也不要非逼孩子要讲述给我们或者写出感想，只要孩子读过，即使他。
没记住多少东西，但终究会在他脑子留有影响，就如雁过留声一样，阅读多了，自然会厚积。
而薄发。
年级时，一般是我和他共同阅读同一本书，到下学期，已改为我们各自看自己的书。上了初。
中，是他自己选书，自己阅读，当有问题时才和我们交流。阅读的时间不固定，有时是在饭。
后、睡觉前、作业做完后，只要是空闲时间，孩子会随手拿起他感兴趣的书读。地点更不固。
定，或在沙发上、床上、餐桌旁都有可能成为孩子看书的地方。我也曾经试图规范过，但发。
现孩子的阅读兴趣会随之消失，本来阅读是培养孩子的兴趣，我也便让他随意而读，孩子也。
一直对读书抱有兴趣。但是，最好还是引导孩子在书桌旁以正确的姿势阅读。
堆本，内容也涵盖了漫画、小说、童话、科普、名著等等。我认为他该会认真阅读了，但最。
后发现他的兴趣仅在于买而不在于读，不知在座的家长是否与我有相同的感受，孩子对买过。
的书的兴趣减少了很多，大多数书都在书架上睡大觉。我尝试改变方式，周六或周日，有空。
闲的时候，尤其是暑假，我会常带孩子到新华书店看书，我发现孩子在书店看书比在家看书。
投入很多，慢慢的我也悟出了道理，可能的话，我们家长可以尽量给孩子租书看或借书看。
这也应了一句古话“书非借不能读也”。
四．阅读氛围须全家共建，家长要以身作则。
孩子生活的很大部分时间在家庭，营造家庭的阅读氛围对孩子至关重要，可以起到潜移。
默化的作用。对孩子的阅读习惯的培养，家庭一定要有一个统一的理念、统一的态度，与孩。
子共同阅读时，指向的不仅仅是爸爸、妈妈，更有背后的爷爷奶奶、外公外婆等等的大家庭。
成员，需要大家一起共同营造一个阅读氛围。当我们对阅读产生浓厚兴趣时，孩子对阅读也。
会产生兴趣，每天抽出时间共同阅读，慢慢的，阅读不仅仅是孩子的事，更是我们大家的事。
大家都在阅读，孩子自然就会感觉阅读是件很有趣的事情。
五．掌握好的阅读方法。根据不同的文章，采用不同的方法去阅读，要引导孩子掌握精读、略读、浏览“三读”
法。对于喜欢的读物，尽量选择精读。一句一句地去读、去理解，遇到不理解的地方要停下。
来，以便查工具书或向人请教，弄懂了再继续读。对于有意义但不太喜欢的书，可以选择略。
读，速度较快，意在了解大概内容；对于信息性的读物，则可以选择浏览，可以选择自己想。
要理解的来读，尽量节省时间以提高阅读量。以上三种读书方法可交叉进行，一般内容略读。
或浏览，精彩的部分精读。
勤于思考，才能不断发现问题。能不断发现问题，不断提出问题，是一种十分宝贵的学习潜。
质。学生一旦养成了爱思考的习惯，他的学习成绩就一定会不断提高。著名学者李公仆读书。
多高尚的人谈话，能使人受益匪浅。近一年来，在泰安六中书香教育的侵润下，通过和孩子。
强；只有家长自律，孩子才能律己自控；只有家庭溢满书香，孩子才能自如的沐浴书海。真。
心的希望：学校、老师、家长三位一体，共同努力培养孩子良好的阅读习惯，希望泰安六中的书香特色教育硕果累累，更祝愿从泰安六中走出的每一位学生都能学有所成、儒雅一生。
篇3：培养孩子读书习惯的一点心得体会-三年级五班王桦谦培养孩子读书习惯的一点心得体会古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于我们每个人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
可见阅读对我们每个人的益处，因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯，使其受益一生，是。
我们每个人都在思考的问题，我们家庭的做法是：
一、培养读书的氛围。
榜样的力量是无穷的，让孩子爱看书，家长必须爱看书，如果家长平时很少看书，要求。
孩子看书的话也是苍白无力的，家长爱读书的行为会潜移默化地传给孩子，所以给孩子创造。
读书的氛围很重要。
点是家庭阅读时间段，这个时间不看电视、不打电话、不说话，只有阅读；给孩子读书，孩。
子从中获得的，常常并不只是学习技巧，还可以让孩子学会分享与参与，它使家庭充满亲情。
让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书，会增加很多和孩子聊天的话题。
在和孩子讨论书中的内容的同时，受益的不止是孩子，进步是共同的。让读书成为生活的一。
部分，孩子会逐渐养成期待看书的好习惯。
三、用耐心培养阅读习惯。
阅读习惯不是一天两天就培养好了，需要时间的积累，需要不断。
去激励孩子。尤其是对于年幼的孩子，每幅图要让孩子多看几遍，一个故事可以多讲几。
遍。要有意识地与孩子交流阅读心得。
到自己喜欢读的书。
五、鼓励孩子积极参加学校组织的阅读活动。
通过参加活动增强孩子的读书动力，经过努力孩子取得了东营市“读一本好书”征文低。
爱上这项有益的活动的。三年级五班。
王桦谦家庭篇4：关于培养孩子阅读习惯的心得关于培养孩子阅读习惯的心得。
良好的阅读习惯，是打开通往知识之门的钥匙，是满足孩子求知欲和好奇心的工具，也。
是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径。
和大家一起探讨。
健康成长、实现自我的决定性影响因素。其中，培养孩子的读书习惯是家庭教育中的重要任。
富，人际关系良好，在学习上表现突出。这就启发我们家长要培养孩子的读书习惯。法国思。
（1）阅读有助于培养孩子的静心。
的静心：一是练钢琴，二是让她看书。现在看来，受益匪浅，特别是每次作业，都会认真对。
待，而不像有的小朋友，每次作业字迹潦草，好像总有人在后面赶他似的。
而英语的语感要以中文的语言能力为基础，一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了。
良好的阅读习惯，那么面对将来的考试和学业，他们就能轻松愉快地渡过，进一步在社会上。
有让孩子不断地阅读，才能进一步地提高孩子的阅读能力，这是没有捷径的。
（3）为口头表达、写作打下坚实的基础。
我们要求学生表达要精确、到位，语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里？靠平时。
键在于你以怎样的眼光、怎样的心态去看待发生在你周围的点点滴滴，在于你是否是个有心。
往，你的孩子的文章永远不会有新意，只会跟着别人走。所以我提议，家长应指导孩子多看。
会那么头疼了。
二、如何培养孩子的阅读习惯。
(1)家长以身作则，作好榜样。言教不如身教。家长要爱读书，善读书。家长良好的读书习惯，对孩子是不无裨益的。
我想，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。
家长要善于在家庭之中创造读书条件，营造读书氛围，让孩子在潜移默化中爱上读书。
（2）培养孩子的阅读兴趣我现在回忆养育女儿时的点点滴滴，最值得欣慰的是我从小注重培养孩子的阅读兴趣。
在女儿上幼儿园时我几乎每天坚持给她讲故事，但最令我遗憾的也是讲故事，因为我也很喜。
欢偷懒，有时为了让她少问几个为什么，故意把一些难一点的词语换成简单的，或者把我认。
为她不能理解的事情跳掉，图个省事。其实，我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己。
吗？”她说能，想想也是，如果看不懂，她干嘛还看！
为了培养孩子的阅读兴趣，我想平时多跟孩子一起读书、一起分享、一起讨论也不失为。
趣就来了。所以说，孩子都是有好奇心的，关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的。
阅读习惯。
有一句名言：“读一本好书，就是和一个高尚的人交朋。
友。”所以，家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书，是人类知识中的精华。如。
厌，百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版，更适合孩子读，还要考虑出版社、译著。
的书。不仅仅是让你走马看花，也不是让你写个故事梗概，而是叫你写出人物分析。所以我。
获性格；播种性格，收获命运。孩子将来的命运如何？就看他今天是否养成了好的习惯。篇。
张可欣家长。
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明。
白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做。
年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。
女
读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出。
了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩。
认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对。
人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。
通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。家长与孩子一起读书的心得体会二：
2010年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读1篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有'闪光点'的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
导孩子去运用这些知识，同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来，这样，孩子才能真正理解这些故事的寓意，并化为自己的知识，牢记在心。
当然，陪孩子读书不是象我写得那么容易，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐心，要想办法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。其实每位家长都有自己教育孩子的方法，因根据不同的孩子个性去因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣与爱好，我相信我们每一位孩子都是很棒的！