学生教师的跳蚤市场字范例【优质5篇】
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学生教师的跳蚤市场字【第一篇】
2效果预估。
3活动主题。
主题：团团圆圆十全十美。
4主办单位。
xxxxxxx。
5活动形式。
猜灯谜兑换礼品，吃元宵。
6活动时间。
7活动地点。
会所大厅。
8参与人员。
约访老业主及意向客户。
9活动规模。
约40组/天。
10现场物料。
大厅指示牌、背景版、果盘饮料、桌椅、灯笼、谜语。
11礼品。
元宵、儿童玩具（元宵晚上玩的玩具）。
12活动流程。
活动细节：
1、活动现场客户猜灯谜换礼品，兑换元宵和玩具，可能客户多次选取进行兑换。
2、客户兑换礼品时做好登记工作，避免一人多去的现象。
3、保证食品的卫生安全，准备充足活动现场分布。
活动形式。
13现场负责分工。
14费用明细。
注：以上为预计费用，报销将按实际消费执行。
15前期准备事宜及负责人。
2月22日关键点及分工。
学生教师的跳蚤市场字【第二篇】
今天我们班的爸爸来教我们玩他小时候的游戏。
严正天的爸爸给我们看了他们小时候玩的游戏，比如橡皮筋跳、格子跳、斗鸡、滚箍等等。今天严正天爸爸要教我们玩滚铁环。老师说以前滚铁环很流行，学生上学就滚铁环。很多女人和老人也喜欢玩！我们中的一个迫不及待地想打篮球。老师看我们想玩，就带我们去操场玩滚铁环。到了操场，老师先给我们演示怎么滚，我们就知道怎么滚了，大家都跃跃欲试。我拿着铁环，很难把它卷起来，但铁环还是摇摇晃晃，像个醉汉一样晃来晃去。我努力了几次，还是滚不了圈。
上课铃响了，我们回到教室。
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学生教师的跳蚤市场字【第三篇】
不一会儿市场上人山人海，卖的商品也不少。你瞧摊位可真多呀，那几张小桌子，就是他们摆放商品的柜台，有的来不及搬桌子，甚至把货物摆在地上名副其实的摆地摊了。真是琳琅满，令人眼花缭乱，还有些同学，为了吸引顾客还专门把自己的摊位起了奇特的`名。你听各个商店推销员，为了招揽顾客有的吹哨子，有的站在椅子上大喊，快来买了高价货低价出不买可惜，还有的手里拿着摇铃挥着手大声叫卖到走过路过，不要错过机不可失，失不再来。甚至有些同学还跳起舞来。，这一招还真灵，不一会儿便招来一大堆小顾客争先恐后地过来。你看这位小老板刚开始很胆怯，细声细语的喊，可后来不知谁高喊一声买便宜货了，大家你瞧瞧我，我看看你相视一笑便放开了嗓门大声叫卖起来。顿时买的慢吵架，声还价声换成一片，真是热闹非凡。
时间过得可真快呀，有趣的跳蚤市场就快要结束了，各个摊位的小老板都依依不舍地收拾自己卖剩的东西。
学生教师的跳蚤市场字【第四篇】
上周六，我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。
清早，我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班，许多同学已经摆好了地摊。
我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上，拿出书整齐地摆好后，就离开摊位去看别人的书了。
开始，同学们都还有点拘束，不敢放开，后来就好多了。吆喝起来：“买一赠一啦！”我们一听都跑到陈铁轩的地摊挑选起来。我拿起一本书，翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时，听到了赵程锐的`一声喊：“五毛钱一本啦！”大批人马都跑到了那儿，我也巡声跑了过去。
那儿的书马上要被抢空了，陈铁轩又趁这个空子喊：“买一赠五，买一赠五啦！”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人，脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》，想起妈妈说《森林报》挺好，要买来看看，我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书，而且还能挑点别的。
我从自己的包包中拿出钱，“五毛钱两本啦！”又在我耳边响起，我急忙拿起书，就往那儿跑，但我晚了一步，赵程锐已经卖完收摊了。
而我就卖走了两本，其余的已以书换书换掉了，我大部分精力都用在买书上，基本没顾上管我的摊。
我的多余，你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。
学生教师的跳蚤市场字【第五篇】
“卖东西了，买一送一啦！过了这个村可就没这个店了啊！”你猜我们在干嘛？对了，我们正在举行跳蚤市场活动呢！
“开始买东西了！“我们高兴地手舞足蹈。我拿着个小黄人首饰和李欣怡换东西呢。今天一开张，就有很多人来转呢。我突然眼前一亮，终于锁定了一个目标——肖力嘉。我拿着我的小晴天娃娃问她：”买不买啊？“这个现价四块，看在咱俩是同学的份上，给你减三块吧！”她仿佛没听见一样，过了一会儿，才冷冰冰地说：“不要了。”我没放弃，继续找人，我挨个去问，终于有买的了，她拿出钱，我就傻眼了，竟然是二十元的，让我怎么找啊，我又找不开，又不想放弃了这门生意，呜呜……我咬了咬牙说：“那算了吧！“不过我没伤心多久，这时又有人找上门来了，太好了，他出的价闭上个人的多，太高兴了，果然是晴天娃娃能给我带来好运，真是雨过天晴呀！”卖首饰，卖笔了，大甩卖，过了这个村就没这个店了。“我大声喊着，看没人光顾，便让同学帮忙看下摊位，我拿着东西去和别人换，我换回来了两个手链，一个本子，一个小沙漏。太好了！最后，我算了算。一共挣了十六块五角钱！