遵纪守法从我做起征文【优质4篇】

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遵纪守法从我做起征文【第一篇】

小时侯，爸爸妈妈就告诉我，要做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的小公民，长大后才能成为一个好公民。我是新世纪的好少年，首先要做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

在家里，我爱自己的父母、长辈，知道他们工作的辛苦，便经常帮他们做一些力所能及的事情：自己洗袜子、收拾房间、倒垃圾、每当妈妈腰痛时，我就帮她捶捶背，爸爸下班时，我就帮他拿拖鞋。我还知道有了好吃的，应该先给爷爷奶奶吃，在我们这个文明的家庭里，大人总夸我是最棒的。

在学校里，我爱老师、爱同学、爱护班级的公共物，遵守公共秩序，帮助一些有困难的同学，积极参加班里的一些劳动。

在社区里，我从不乱扔垃圾，不随地吐痰，我想，光我这样做还不行，我还要全小区的人都这样做。当我发现小区里有乱扔垃圾现(）象的时候，我便做了一个“爱清洁”的小木牌插在了小区里，叔叔阿姨都夸我做的好。休息日，我还带领小区里的同学一起收拾小区里的卫生，种上小花、小草，今年，我住的小区被评为文明小区。

在社会上，我讲文明、懂礼貌、遵守社会公德，在公共汽车上，我会主动给老奶奶让座，在公园里，我会爱护花草树木，爱护环境设施，在马路上，我从不随地吐痰，我还会帮盲人过马路，休息日，我还跟着姐姐做一些环保的小事情，今年暑假，我们捡了许多费电池、一拉罐、小瓶盖，卖了不少钱，这些钱我们都送给了灾区小朋友，对了，我还为灾区小朋友捐衣服了呢。妈妈说，我从小有一颗美好的心灵，长大一定会对社会有用。

我是一个小公民，从我做起，使自己成为一个文明、善良，有高尚道德的人，我相信，每个人都会这样做的。

遵纪守法从我做起征文【第二篇】

我们班后面的黑板上经常有一些教导我们大家遵纪守法的事例，时刻提醒着我们要“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。

我记得这样一件事，一个高一的学生在一年前结识的一个朋友让他在他们来到停车场后看着，如果有警察或保安都要立刻通知他们，起初他有点怀疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后来他还是被人给利用了，他那个朋友是从监狱里放出几年的盗窃犯，他却因为被利用，也受到了严厉的处分。

我为那些被别人利用的人而感到伤心，我觉得他们都是很迷茫的，找不到自己所要前进的道路，只是为了一时的冲动去做事，而弄出无法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。

俗话说“无规矩不成方圆”。一个民族、一个国家都需要依靠法律来保护这种安定的社会秩序，约束着人们的言行举止。因此，我们每一个人都应该积极的学习法律知识，自觉的遵守法律，维护法律的尊严，增强法律意识。我们要以遵纪守法为荣，做一个遵纪守法的好公民，不做违法的事情。

“国无法不治，民无信不立。”一个依法治国、崇尚法治的国家，必然是一个充满希望的国家；一个富有理性、胸襟宽广的民族，必然是一个受人尊重的民族。让我们每一个人都把遵纪守法作为义不容辞的职责和义务，努力为国家的发展、社会的进步、民族的振兴，做出应有的贡献吧！

遵纪守法从我做起征文【第三篇】

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”大到世界，小到家庭，每个团体都有我们应该遵守的纪律。“遵纪守法”，这简简单单的四个字，从小就被我们的老师、家长在我们的耳边一遍遍的说起，可是，真的就是所有人都能做到吗？

最近学校里一直在放山西省青少年法治广播，在广播的末尾，有一封来自高墙内的忏悔家书，说是一个少年因为一时的冲动而锒铛入狱。在监狱里，他深深感到自己的罪恶，他后悔了。可是后悔又有什么用呢？一切都已经晚了。记得广播里有这么一句话：“从违反校规校纪、小偷小摸、小打小闹等发展到违法犯罪，这中间并没有不可逾越的`鸿沟。”也就是说，你在实施不良行为的时候，也许你并没有意识到这个行为是错误的，就会任由自己这么下去，最终就可能就像那个少年一样，发展到违法犯罪，因为一时冲动而锒铛入狱。

看看现在的新闻：少年21天撬车130辆、15岁少年因犯故意伤害罪被判刑……他们也只是青少年啊！是什么让他们走上犯罪？是无知，是缺乏教育，是不知遵纪守法！如果他们从小就知道遵纪守法的重要性，我想他们也就不会是现在这样了吧。

遵纪守法真的就那么难吗？不是的。遵纪守法其实很简单，你需要做的只是在学校遵守校规校纪、努力学习、和同学和睦相处，在家里孝顺父母、勤劳诚实，在社会上遵守交规和公共场合的规定，仅此而已。如此简单的事情，难道我们做不到吗？难道我们不应该做到吗？遵纪守法，人人有责！就让我们从自身做起，从身边的点滴小事做起，做一个知法、懂法、遵法、守法的好公民，让青春之花在我们的身上绽放吧！

遵纪守法从我做起征文【第四篇】

这个周末，我学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，从中我似乎摸到了法律无形中保护我们青少年的影子，它带着光芒，是一个天平，时刻用来衡量青少年与法律。

《中华人民共和国未成年人保护法》分为七章，第一章是总则，说明此法律所保护对象与实行原因；第二则是家庭保护，讲明父母应对孩子的正确义务；第三则是学校保护，是学校对我们应尽的义务；第四章是社会保护，社会对我们的义务；第五章是司法保护，是司法对我们的教育义务；第六章是法律责任，是对我们的利益保护；第六章则是附则。

其实，早在学习这个保护法之前，我就了解到了不少关于未成年人被殴打、拐卖、威胁甚至被要去了性命的新闻。我那时在想：那么未成年人的法律保护在哪里呢？这不，我通过学校组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，明白了它的神圣与公正。但同时，我还了解到，法律的意义是宽容不是纵容，我们是祖国的花朵，国家当然有义务保护我们，但与此同时，我们仅仅受到的是保护，不是遮掩犯罪事实。这就要我们自身的自制力，尽管外面的社会多么丰富多彩，但是也处处充满陷阱。更让我明白，法律是申诉公正的武器，一旦有人触犯法律，你要及时上报，用法律惩治他们，而不是做无谓的挣扎。一旦受到严重家庭暴力、学校暴力或利益损失，请不要做小羔羊，你要勇敢地说不，勇敢地用法律解决问题。法律永远会站在对的那一边。

那么就让我们深入了解《中华人民共和国未成年人保护法》，触碰法律的光环！