小学生科技活动项目有哪些 小学生科技课后心得体会范文【汇集8篇】

小学生科技活动项目有哪些【第一篇】

带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。

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小学生科技活动项目有哪些【第二篇】

近年来，科技馆已成为一个备受欢迎的旅游景点。小学生们可以在科技馆中看到各种各样的科技展品，学习科技知识，进一步激发他们对科技的兴趣与探索欲望。在这里，小学生不仅可以触摸，感受科技力量，还可以亲眼目睹科技革新对人类带来的贡献。今天，我将分享我在科技馆的见闻和体验，希望能够对大家有所启发。

第二段：学习科技知识。

在科技馆中，小学生可以看到各种各样的科技展品，比如人工智能、机器人、虚拟现实、自动化等。每个展品都配有丰富的介绍和展示，展品之间还有互动游戏和实践项目。我对智能机器人展区最感兴趣。我看到了全球首款人工智能助残机器人，它可以根据用户的语音指令，掌握轮椅的前进后退、左右移动、上下坡等动作，克服了很多传统轮椅在使用过程中的不便，预计将在未来成为残疾人朋友们的得力助手。这些展品给我带来无限的启示，并让我更好地理解并掌握科技知识。

第三段：发掘自身潜能。

在科技馆中，小学生可以利用各种互动性强、玩法多样的展品和游戏，通过实践探究，不断地发掘自身潜能。比如，我玩了一个名叫“滑板射箭”的游戏，通过操作滑板的前进后退，控制箭的飞行方向与力度来命中靶心，这对我来说是一次难得的机会，我可以在游戏中锻炼自己对空间的理解能力和反应能力。

第四段：开拓视野。

科技馆中有很多关于未来科技的展品，它们展示了对于科技改变人类生活的美好幻想。除此之外，我还看到了许多关于动植物、太空探索以及大自然等方面的展品，这让我更加了解世界的多样与丰富，开拓了我的视野。比如，我了解到太阳系中著名的“飞马座大梯形星云”，令我感到十分神奇，这个被称为人类历史上最美丽的星座之一，是由1500颗靠近的恒星组成的一个庞大的星云。

第五段：总结。

小学生在科技馆中可以有很多机会学习科技知识、发掘自身潜能、开拓视野。科技馆也给每个小学生提供了一个安全、舒适、富有活力以及充满乐趣的环境。在科技迅速发展的今天，我相信科技馆对每个小学生的未来发展有着重要的意义，因为这里不仅能够让我更好地了解科技，更能激发科技学习的热情，培养创新精神和实践能力，这将会促进我们更好地适应技术发展并更好地参与和贡献科技的进步。

小学生科技活动项目有哪些【第三篇】

随着科技的不断发展，科技馆越来越成为小朋友们喜欢去的地方。科技馆里有许多有趣又好玩的展览和实验，可以让小孩子们大开眼界，激发他们的探索和学习兴趣。我最近也带着我的小侄女们前往了科技馆，他们的欢乐和好奇心给我留下了深刻的印象。

第二段：探索展览。

小学生的好奇心非常强，他们参观科技馆的时候最喜欢的就是探索展览。在参观展览过程中，他们可以观察到各种有趣又独特的展品，了解科学的知识，并找到自己感兴趣的展品，进行探索和学习。其中最受小学生们欢迎的是3D打印、机器人和虚拟现实等高科技展览。小学生们对于这些高科技非常感兴趣，通过亲身操作和感受，深入了解这些科技的原理和工作流程。

第三段：参与实验。

在科技馆中，小学生也可以参与各种有趣的实验，如水火箭实验、物理实验等。这种参与式的实验可以增强孩子们的学习兴趣，让他们亲自体验科学实验的乐趣，加深他们对科学知识的理解和掌握。在参与实验的过程中，小学生们的耐心、细心、认真和质疑精神也会得到良好的锻炼。

第四段：互动娱乐。

除了参观展览和参与实验，科技馆还提供了许多互动娱乐的制度，如科技游乐场、虚拟现实游戏、科技厨房等等！这些节目既能够满足小学生的探究好奇心，又能够为他们带来不一样的乐趣，让他们度过愉快的一天！而且这些节目主要是针对小学生的特点、爱好、思维方式和心理需求而设定的，可以培养他们的想像力和创造性。

第五段：结论。

科技馆可以为小学生们提供一个充满探索和发现的学习平台，可以让小学生们在科学的世界中自由游戏、探索、思考和学习，开阔他们的视野，激发他们的创造性和创新精神。因此，我们要鼓励小孩子们去科技馆参观并体验它，相信科技馆会给他们带来丰富的内容和满满的收获！

小学生科技活动项目有哪些【第四篇】

鸟儿的声音清脆婉转，钢琴的声音悠然回旋……万物都有属于自己独特的声音。

两样物品，同样的都是发出声音，风铃和吉他应该也是有共同的地方的，那它们的共同点是什么呢……恩，好像是震动，它们发出声音的时候都是在震动！因为碰撞，它们产生了碰撞，因而发出了声音！

我们人说话的声音也是由震动产生的吗，说话用的是喉咙，把手指轻轻地放在喉咙上，发现说话时它真的有震动！我们说话时，是因为我们的声带在震动，所以发出了声音！

震动产生声音，原来，我们所听到的万物各自独特的声音，我们自己所发出的声音，都是由震动产生的啊！

小学生科技活动项目有哪些【第五篇】

神舟八号与天宫一号对接成功对接成功，这是人们早已盼望已久的喜悦。在生活中处处细留心，你就会发现我们周围的一切都离不开科技。

像电脑，手机，冰箱，电视等，都是因为有了科技。科学技术是缤纷多彩的，这样奇妙的技术早已经走遍了千家万户。

现在的信息时代，人们大量使用电脑，手机联系。这也是科技，但如每天这样长时间对视电脑或手机会产生辐射，对身体带来不良影响。

微波炉是热饭，菜的好用品，微波炉使用电源提供高温，然后再把物体加热。这就是科技。

现在，人们开始建造更多的科技产品。而我们又要开始去新的`探索。

小学生科技小论文篇“科技活动周”是中国政府于20xx年批准设立的大规模群众性科学技术活动。5月份的第三周就成为了市民在科技海洋中的节日。

今天是第十届科技节的开幕式，我以杭州网小记者的身份参加了这次开幕式，在军乐队的伴奏下开幕式开始了，各位领导在主席台上围绕“携手建设创新型国家—倡导低碳生活，打造低碳城市”主题发表感言，并向在“低碳生活知识竞赛”获奖者颁奖。

开幕式结束后，我们幸运地参观了科技馆。我们首先观看了一场名为《钱江寻宝》的4d电影，电影效果非常逼真，让我觉得身临境，真是惊险刺激啊！接着我们还参观了整个展馆，但最让我难忘的那可要属“太空体验”了，我和赵雨成坐在蓄势待发的探测卫星上，我严肃地说：“目标火星，全部动力开启！”说着卫星就升上了天，卫星脱离了地球轨道，全速向火星驶去，忽然雷达发现有大量太空拉圾正逼近卫星，警报刚响过，太空拉圾就冲向我们，我们左躲右闪，有的和我们擦肩而过，我们险些被撞毁，最终我们还是逃脱了险境，终于完成了探测任务，我们的卫星安全返回地球，结束了惊险的太空探险。

经过今天的旅程，我的收获可真不小啊！

小学生科技活动项目有哪些【第六篇】

同学们看了我这篇作文的题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。“其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！

那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。

机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。

我先拿来一个碗，为的是防止捏时被捏碎了，那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前，为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎，我双眼一闭，手用力一捏，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是，我睁开眼睛时，鸡蛋竟没破，可我还是有些怀疑，准备再做一次实验。

我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手），然后咬起牙，睁大眼睛，使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇，我只得去问爸爸。

爸爸听了我的话后，笑着说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去捏它4，它就把你使出的`力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀！”听了爸爸的话，我真的相信了书上的故事了。

啊，世界真奇妙。

小学生科技小论文篇科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。

在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于18，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！

小学生科技活动项目有哪些【第七篇】

为了发明出这种多功能筷子，我亲自动手反复实验，以下就是我实验的过程：首先要解决筷子里空心的问题，如何将筷子里钻一个洞呢?为了解决这个问题，于是我就做了几个方面的测试：

(2)我拿了个小钉子，想通过锤子的击打来把筷子砸出个洞，可是不行，这样反而把钉子给打了进去挖不出来。

(3)那么把钉子放在筷子上，用钉子的尖部，再利用旋转的原理来把筷子里钻出个洞，这个办法行吗?经过尝试，这个办法既可以使筷子里钻出个洞，而且还可以防止钉子挖不出来的问题。

第一个难题终于解决了，然后第二个难题迎面而来，牙签该怎么放进筷子里呢?为了解决这个难题我又做了以下的几个尝试：

(1)可不可以直接把牙签放进去?不行，通过实验，这样在使用的'过程中很容易把牙签给倒出来。

(2)拿一个盖子盖在筷子上可不可以?不行，因为下面的是被封住的，而且这样盖子很容易盖上后，拔不出来，所以这个办法被否定了。

(3)如果把盖在筷子上的盖子上钻个洞呢?经过实验，这样既能把牙签放进去还能把方便的倒出来使用，所以这个办法被证实成功了。终于把第二个拦路虎也给解决了。终于只剩下了最后这个最难的题目，吸管到底该怎么放进去?带着这个难题我查了许多资料也做了多个的实验(1)我先把吸管放进去，行吗?通过尝试，由于底部是封住的，吸管透不出去，这样就喝不到汤水，所以这个办法不可以用。

(4)那再把下面钻出个洞?不行，这样吸管很容易掉下去，弄脏，所以这个办法行不通。

(5)那把下面也钻开来，再用盖子，盖上行吗?通过尝试，这样既可以喝到汤水又方便，而且又不会弄脏。所以最后的一个难题终于解决了，我通过了千辛万苦，终于把这项发明做了出来。

科学无处不在，只要你放亮眼睛细细观察，有许多新的科学就在你的身边，只要你认真摸索，身边的任何一件普普通通的事，只要你好奇、爱动、爱想，身边你发现的任何一件事都可以成为伟大的科学成果。

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小学生科技活动项目有哪些【第八篇】

冬奥会是世界上最重要的冬季体育盛事之一，每四年一次。而随着科技的不断发展和应用，冬奥会也日益现代化和多样化。作为小学生，我在这次冬奥会中学到了许多有关科技的知识，并深深感受到了科技对冬奥会的重要性。在这里，我将分享我对冬奥会科技的心得体会。

首先，冬奥会科技的应用让比赛更加公平公正。在速度滑冰比赛中，我们经常能看到计时器显示选手们的成绩。这个计时器是利用光电传感器原理工作的，它能够精确地测量选手的时间。通过科技的帮助，裁判可以公正地判断选手们的成绩，避免出现主观因素的影响。除此之外，在冰球比赛中，科技帮助裁判在争议判罚时进行视频回放，确保了比赛的公正性。正是科技的进步使比赛的公平性得到了提高。

其次，冬奥会科技的进步让观众更加沉浸在比赛中。在观看雪车比赛时，我注意到赛道上配备了高清摄像头和麦克风。这些设备可以将比赛的精彩瞬间实时传送到大屏幕上，观众们可以清晰地看到每个雪车选手的动态。而且，雪车选手装备着类似GoPro的摄像头，观众们可以通过电视、互联网直播等方式实时欣赏到选手们非凡的滑雪技巧。科技的进步使观众不再被电视画面限制，而是能够更加真实地感受到比赛的刺激与激情。

此外，冬奥会科技的应用使得运动员能够更好地训练和竞争。在雪地中，运动员穿着先进的装备，这些装备能够提供保暖和防水功能，并具备良好的透气性。这些装备通过运用最新科技材料的研发和制造，能够有效地保护运动员的身体，提供更好的运动体验。此外，在滑雪项目中，运动员使用滑雪板和滑雪鞋，这些装备可以减轻滑雪时对运动员腿部和脚部的压力，使滑雪更轻松。科技的进步使运动员在比赛中更加舒适，具备更好的竞争力。

最后，冬奥会科技的进步激发了人们对冬季运动的热情和参与度。通过现代科技手段，如虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，观众们可以体验到比赛中身临其境的感觉。他们可以戴上VR眼镜，仿佛置身于比赛现场，亲身感受运动员所经历的刺激与紧张。而使用AR技术，观众们可以利用手机或平板电脑，通过扫描周围的标识物，获取有关比赛、选手等详细信息，增加了观赛的乐趣。科技的进步让更多的人愿意参与到冬季运动中，冬季运动也逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

总之，冬奥会科技的应用使比赛更加公平公正，观众更加沉浸其中，运动员更好地训练和竞争，同时也激发了人们对冬季运动的热情和参与度。作为小学生，我被这些科技所震撼，深切感受到科技对冬奥会的重要性。我相信，随着科技的不断进步，未来的冬奥会一定会更加精彩！