首页 > 工作范文 > 范文大全 >

实用七年级体育教学计划及进度表实用【精编5篇】

网友发表时间 1754040

七年级体育教学计划及进度表【第一篇】

工作计划。

本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:

一、指导思想。

认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,以xx大精神“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。

二、工作目标。

认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、措施。

认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习xx大精神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平,同时也是实现更高,更快,更强的体育精神的重要手段,学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才,关系到我们国家体育竞技水平的提高,因此,在本学期,我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作,积极探索科学有效的训练方法和理论,提高运动训练的水平,争取在校比赛中取得优异成绩。

4、作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光。

一、基本情况。

1、学生情况:七、八年级共两个班,每班约四十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况:七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。

二、教材分析。

根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面发展。

三、教学目的和要求。

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作:

1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。

3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。

4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。

教案。

的评比。

五、具体安排:

1、抓好基本身体素质的提高。

2、抓好基本技术的练习。

2

页,当前第。

1

1

2

七年级体育教学计划及进度表【第二篇】

本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:

一、指导思想。

认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,以xx大精神“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。

二、工作目标。

认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、措施。

认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习xx大精神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平,同时也是实现更高,更快,更强的体育精神的重要手段,学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才,关系到我们国家体育竞技水平的提高,因此,在本学期,我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作,积极探索科学有效的训练方法和理论,提高运动训练的水平,争取在校比赛中取得优异成绩。

4、作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光。

七年级体育教学计划及进度表【第三篇】

一、基本情况:

1、学生情况:初中一、二年级,每个年级都有两个班,每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特殊病,不能从事体育运动锻炼外,全校初中生各年级学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初中一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:

1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、抓好班级的田径运动员,为本学期开好运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

五、具体安排:

1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上,仰卧起坐,俯卧撑等)。

2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对差学生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

六、教学措施:

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

七年级体育教学计划及进度表【第四篇】

即将开始新的学期,新学生,新同事,一切都是崭新的。相信我们体育组,从思想上、政治上,工作上严格要求自我。认真备课、刻苦专研教材,确实上好两操一课,抓好课外训练工作。加油、努力,把工作做的很好很好!

本学期将体育课分成三部分进行教学。

1、课本知识不能丢根据学生的特点和学校新配备的器材授课,并注重新生的体育习惯行为的养成。逐渐构建贴合地方特点的特色课堂。借鉴学习美国的sofit课堂学习评价体系,完善教学行为。

2、训练工作进课堂春季运动会我们不满意,我们不气馁,我们要努力。体育课中,在面向全体学生新授课的基础上,加强对尖子生的指导工作。

3、课堂新授、复习、巩固大课间加大新生两操活动的训练量,改变以往新生拉后腿的局面。继续规范3、4、5、6年级的动作质量。

二、两操工作。

为迎接剪彩、大开放。校领导、体育教师和各任课教师的带领、配合下,充分利用早操和课间操时间,从资料、形式、时间、空间上调整大课间。

三、训练队工作。

在存分选材、刻苦训练、思想一致、研读规则、早开始的基础上出成绩。

四、体育室管理。

1、做好新进体育器材的理解验收、整理归类、入账使用工作。

2、存分利用已配备体育器材。存分体现哥器材的使用价值。

以上是本学期的体育工作计划。愿一切顺利!

文档为doc格式。

-->

七年级体育教学计划及进度表【第五篇】

一、指导思想。

我国的现代教育是培养学生全面发展的素质教育,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。为了学生的全面发展,在实际教育中,除了重视文化科学素质,思想道德素质教育等外,也应该重视审美素质的提升,这样才能是真正的全面发展的素质教育。所以要借助我校大力发展数字化校园的条件,充分利用互联网广阔的视野,收集古今中外的优秀美术教育材料,丰富学生的眼界,提升审美素质。以现代教育理论和《义务教育美术新课程(2011版)》为指导,进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,努力为学生的全面发展,打下坚实的基础。

二、学情分析。

经过一个学期的学习,学生对于美术方面的一些基础知识和基本绘画技能有了初步的了解和掌握,进过了剪纸与中国结课程的操作实践,手工能力也有了初步的提高。学生对于美术具有的学科特点——在实践动手中,为生活点缀色彩,让人感受丰富生活的特点有了直观性认识,这大大提高了学生课堂学习的积极性,有助于完成教学目标。特别是有些偏爱卡通人物画的学生,利用空余时间自主练习的效果很好,在《学生美术优秀作品展》的采集过程中,提供了画面很丰富的优秀作品。

三、教材分析。

本教材以促进人的全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注重贴近学生的学校生活和社会生活,适应学生的情意和认知要求,强调美术教学过程的情趣性,激发学生的学习兴趣,使之在感受、体验和探究的过程中,掌握学习方法,提高审美感受和创新能力,奠定终身学生的基础。

本册美术教材共7个课目和一个拓展内容,例如:画家乡的风景,让学生了解美术作品的构图原则、透视原理等专业基础知识。黑白世界、画家笔下的质感、扮靓生活的花卉纹样、千姿百态的水四课内容,遵循素质教育中学阶段任务——提高学生的审美情趣提供了涵盖了极为丰富多彩的内容,选材丰富又具有人文关怀,又让学生从更为广泛的角度发现美、体验美。灯饰设计与制作这一课对于学生创造性思维和动手能力的培养有重要的促进作用。

四、教学措施。

(一)、认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。

(二)、广泛利用校外的各种课程资源,开展多种多样的美术教育活动,尽可能地运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。通过美术的各项活动的开展,全面发展学生的自主能力,使学生们的水平有所提高。

(三)、认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业。

(四)、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。

(五)、充分利用美术课程相对自由度比较大的特点,注意教学的趣味性、自由性、可接受性,选择贴近学生现实生活的教学内容,提高学生的代入感。注重教学过程创作性思维的培养,掌握知识与发展智力想统一的教学原则。让学生们在日常生活中,逐步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美素质。

(六)、体现我校作为语言文字示范学校的水平,抓好学生普通话水平建设,为学生用标准的语言与人顺利交流打下坚实的基础。

五、教学内容。

技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

六、课时、进度安排。

课次教学内容课时。

第1课画家乡的风景2。

第2课黑白世界3。

第3课画家笔下的质感2。

第4课扮靓生活的花卉纹样2。

第5课千姿百态的水2。

第6课灯饰设计与制作2。

第7课书法的结构之美1。

拓展中国美术作品概览1。

校本内容板报设计1。

活动安排:出画赛、手抄报比赛、期末测试等。

七、教学的检测及评价。

(一)依据美术课程标准进行评价。

(二)注重美术学习表现的评价。

(三)采用多种评价方式评价美术作业。

二〇一四年二月十七日。

相关推荐

热门文档

48 1754040