实用对未来职业规划 未来职业规划汇聚【参考5篇】

对未来职业规划【第一篇】

“未来之星扬帆计划”通过系统培训，逐步让学生了解到真实的职场，明确自己的职业方向和职业目标，提高中国大学生的综合职业素养，提升中国大学生的市场竞争力，为各大公司提前培养适合大公司相应职位要求的准职业人。

第一阶段课程：训练学员基本职业素养。

2、行业分析及职场环境分析。

3、职业概述及准职业人工作场景实战模拟训练。

4、沟通能力训练。

5、社交技巧与人际关系处理。

6、个人形象设计。

7、时间管理。

第二阶段课程：定位你自己。

1、职业兴趣测评。

2、职业性向定位测评。

3、个人职业性向分析与职业发展定位。

4、职业生涯规划与个人职业生涯发展管理。

5、职场形象设计与商务礼仪。

6、性格分析。

7、职业心态训练和压力与情绪管理。

8、拓展活动。

第三阶段课程：职业潜能发展与提升。

1、心灵拓展培训。

2、职场适应力训练。

3、学生到成功白领的快速过度策略。

4、企业文化初体验。

5、高效职场工作方法。

6、企业内外部职场社交技巧与人际关系处理。

7、高效e-business办公技能。

8、有效的`会议。

9、商务演讲技巧。

10、商务实用写作。

第四阶段课程：商业实战训练，职前岗位模拟及沙盘模拟实战。

1、参加定向岗位模拟及商业运做，提高实战经验；

2、意向工作企业文化及组织机构介绍；

3、意向工作公司的历史、现状及发展战略（授课并参观各相关企业）。

4、意向工作企业公司制度介绍（企业资深经理亲临授课）；

5、意向企业中英文简历制作；

6、意向企业求职培训及个性化面试辅导；

7、意向企业劳动合同谈判技巧及签约辅导。

xxx。

联系人：梁老师、张老师。

对未来职业规划【第二篇】

作为一个刚跨入社会的我，对职业的认识很模糊，一切都是那么的新鲜，充满着机会与挑战。我知道自己以后的路全部都靠自己，独立自主，不能再靠父母，朋友和同学，自己得养活自己，找一份适合自己的工作，舒舒服服地生活。著名哲学家罗素说过，选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。至于将来的自己会怎样，我不作任何的设想，毕竟那是自己人生的大事情，对于一个没有足够人生阅历的我来说，没有任何的现实意义，我现在最需要的是尽快适应社会，融于社会的大家庭中，走出职业生涯的误区，早日跨入自己的成功之门。

俗话说，良好的开端是成功的一半，进入什么样的职业领域，该领域是否符合自己的个人特点，是决定职业生涯规划水平或职业生涯是否成功的关键因素。我一个刚脱离校园的有志青年，从现在起，就应该确定自己的主体意识，客观分析形势，养成科学的思维方式，正确评价自己，对自身条件和社会需求做出合理判断，尽快地、认真地设计和规划出自己的职业生涯，不断探索和发展自身潜能，慎重做出择业决策，以达到现实人生理想的目的。

人生之路，刚刚起步，需要自己深思熟虑去探讨，需要靠自己努力去争取，去拼搏，有梦就去追，去靠自己努力实现。其实，我心中一直都有一个目标：希望自己在学业上能够有一番作为，能够大展拳脚的地方，有属于自己的一片天空，这是自己现在和将来的努力发展的'方向。我会一直努力去达到自己的人生理想的，对自己今后三年时间里，科学有效地规划一下，以至于不要浪费自己光阴。

作为一个刚入社会的大学生，我感到是幸运的，因为刚毕业不久，就有机会在省职业技能鉴定中心工作、学习，无论为人处事、人际交往，我都是一个新手，在这里工作，我学到了很多社会知识，用理论去联系实践，解决工作、学习和生活中遇到的问题。现在的我，目标非常明确，白天努力工作，晚上看书学习，我想在自己未来三年里完成考研计划，以追求学业上的更高峰。我知道这是一条非常辛苦的路，工作之余，还要忙于学业，但是我相信自己，相信自己有这个能力去完成。美国著名人本家马斯洛说过，人是永远不能满足的动物，我就是这样，一边去工作，一边考研，不断充实和更新知识，不断增强自己的综合素质，挑战自我，完善自我，好好利用三年的宝贵时间，现实自己的人生价值。

对未来职业规划【第三篇】

在大学毕业生找工作越来越难的今天，成绩好与好工作并不可以划上等号。于是，中国教育体系中存在的一项缺失——职业规划教育，暴露得越来越明显。

很多大学生在真正面对找工作这个现实问题以前，很少或根本没有听说过“职业规划”这个词，然而在欧洲等发达国家，学生18岁进入大学教育，当地政府设立的职业研究中心，就会帮助该年龄段的人群进行职业咨询。

反观我们的大学，入学之初很少有学校开展职业规划方面的咨询，更多的是军训和社团生活，职业规划教育的缺失在一定程度上导致了很多大学生在就业时显得很迷茫、无助。

曲琳是东北财经大学金融学院金融工程专业三年级的学生，和她的许多同学不同，曲琳最后一年大学生活将在荷兰度过。8月20日，她就要飞赴荷兰，进入蒂尔堡大学，学期一年。曲琳的升学轨迹和其他人没什么不同，小学毕业后升入大连市第65中学，后来又考入了大连市第24中学，然后考入了东北财经大学。然而在知道了曲琳对她上大学前后的生活安排，记者看出她的取与舍的与众不同。

规划高中时争当小记者，大学时却拒绝参加社团说来也巧，曲琳还是大连晚报社学生记者团的第一代小记者。20xx年，刚刚考入24中的曲琳看到了大连晚报社招聘学生记者的启事，第二天就来报名了。当时，报名的学生很多，但高中生很少，重点高中的学生就更少。曲琳对记者说：“当时来报名，就是想体验做记者的感觉。”

曲琳说：“我的很多同学把他们的业余时间都花在了补习班上，其实我觉得，人最自由的时间是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的时候我喜欢画画，再大一点我喜欢上文学，当上了校刊的记者。回想起那段日子过得很精彩。”很多的学生考入大学都有一种感觉，日子一下子轻松了。大学新生都会选择几个自己感兴趣的社团投身其中。然而考入了东北财经大学的曲琳却恰恰想反，她拒绝了所有的社团，一心沉入了金融工程全新的学科领域。

“对于我来说，这些社团和以前所体验的大同小异，已经没有新鲜感了。”曲琳还说，在他们班，同学分为几类，一种是学习型的，还有一种是实践型的。“很多同学并不知道大学毕业后自己会从事什么职业，只是凭直觉在丰富自己，不断地增加自己的综合能力。”

规划参加国际大赛，争取留学荷兰的机会。

曲琳说，她可能是属于学习型和实践型结合的，只不过她的这种结合和同学们的不一样。

金融工程专业培养的是投资咨询师、证券分析师等方面的人才，以前只在研究生的课程中才有涉及，对于数学能力的要求很高。曲琳在高中的时候就偏爱数学，上了大学后，她更是对数学情有独钟。20xx年初，曲琳迎来了一个机会——国际大学生数学健模大赛。曲琳说：“这个大赛一直以来都是理科和工科的学校参加。”和数学组的老师沟通后，老师认为很难，因大赛很少有文科学生参与，而且各国的名校都会参加，比如像麻省理工大学，但曲琳决定参加。

后来曲琳和同学经过三天三夜的苦战，完成了参赛设计。不久，大赛的成绩出来了，曲琳所在的.团队获得了二等奖。在大三快要结束时，曲琳又面临一个机会。新华人寿保险公司每年都会给东财四个奖学金名额，资助优秀学生出国留学，还在上大三的曲琳获得了其中一个名额。曲琳选择了荷兰的蒂尔堡大学，这一次曲琳是以交流学生的身份到荷兰读书，不会拿到学位，同学们都觉得这样划不来，但是曲琳认为，这个尝试会对她以后的工作产生影响，曲琳说：“回来后我想选择一所美国的大学去读研究生，我的方向是成为一名优秀的投融资分析师，我正朝着这个方向努力。”

在采访曲琳时，她向记者提供了这样一段文字，以佐证自己职业规划的意义。

对未来职业规划【第四篇】

层次：本科。

方向：能源化工企业技术研发骨干总体目标：完成硕士课程的学习，进入著名化工企业，成为高等技术骨干，并为将来的创业积累资本和经验。

首先本人就读的是嘉应学院的理科应用化学专业，由于嘉应学院本身不是一所著名的大学所以我们没有名牌大学的社会声誉来为我们的就业加分，还有就是我所学的专业是化工类，而本学校的化学专业实力又不是很强，所以就本科毕业生来说，毕业后很难从事与本专业相关的工作，即使从事这方面的工作，工作环境也肯定不容乐观，而且只能从事较简单的工作，发挥不了我们学化工专业毕业生的优势，所综上情况来说，我要选择考研，继续深造，提高自己的专业知识和技能，以便从事更高级的化工方面的工作。化工作为国家骨干支柱产业，国家肯定会继续重视这方面的发展，而就能源问题来说，不仅是世界上发达各个国家面临的首要问题，更是像中国这样的发展中国家面临的巨大挑战，所以在未来，国家在新能源方面将投入大量的人力、物力和财力。新能源化工企业也会像雨后春笋越来越多，在国家经济中所占的比重也会越来越大，随之对这方面的人才需求量会越来越大，特别是高级专业人才，所以我到时选择研究生期间的专业会跟能源化工方向。对于这个技术研发骨干这个职位是基于对所学专业知识最大化应用的一个职业。对于化工企业，技术部门是一个核心部门，在这能发挥专业人员的'最大价值，是真正的学有所用的一个地方，所以我会选择技术方面的职位，并做到最好，成为企业骨干。

目前我只是一个普通本科大学的学生，不过我有坚强的毅力，有吃苦耐劳的品质，不怕困难，勇攀高峰的精神，而且对于学习有浓厚的兴趣，对于高新科技领域有强烈的求知欲望，并且注重对所学知识的应用和价值实现最大化。不足之处在于有时缺乏耐心，专业知识和对专业领域的了解远远不够。

从现在到毕业（20xx年）。

目标：顺利通过研究生入学考试。

在校期间学习好本专业的专业课程，力争门门优秀，英语的话通过四级考试力争分数在550以上，寻找与教授们一起实验学习的机会，加深对化学方面的理解和实验技能的提高，为将来深造打好基础。

20xx年--20xx年。

目标：获得研究生学历，成为有一定研发能力的科研人员在研究生学习期间，认真学习，并了解本专业的科技前沿信息，多找与企业合作的机会，哪怕是去一些化工企业内干一些小事，主要是磨合所学知识与实际应用的了解，加深知识与产业之间的转化。尽量自己能赚一些钱，够养活自己，不用家里花钱。

20xx年--20xx年。

目标：进入一家知名的化工企业，年薪8万到10万。

在企业力搞好同事与领导之间的关系，努力工作，同时不断学习，保证对专业方面的信息了如指掌，获得上级的赏识，并在企业内我一定的地位和影响力。

20xx年--20xx年。

目标：成为企业的骨干技术研发人员，年薪12万到18万继续学习，掌握本行业的核心知识，成为这方面的专家。并开始考虑有没有必要进行考博和创业还有婚姻方面的问题。

对未来职业规划【第五篇】

1.自己的优势：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。拥有强健的身体，有较强的忍耐性，做事认真负责，遇事急而不乱，待人友善，动手能力强。

2.自己的弱点：因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少，口才不太好，记忆力较差且不擅于和陌生人交流。

内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

1.广西医科大学在广西医学院校享有较高的知名度，师资力量强，设备齐全，学校全方面培养人才，给予学生各种锻炼机会，就业率较高。

2.在广西，需要各种高素质的医学人才，学校与广西个城市建立医学合作关系，学校的附属医院多，医院支持学校人才的培养模式工作，是我们早接触临床，有利于理论与实际结合，更加丰富自己的知识。

3.随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们更加关注自己的健康，医院的扩建和科室的完善，需要一大批高素质的医务人员。

4.新医改的推出与新农合的普及，为基层医疗单位快速发展提供了重大的机遇与条件，加大了对医务人员的需要。

1、短期目标。

在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力。

大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级：要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

大学三四年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职，积累工作经验。

大学五年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床医生。

长期目标。

毕业后尽快获得职业医师资格证，在医院继续学习与深造，从主治医师晋升为主任医师。

(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。作为医生这个特殊的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。

对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老医生学习临床经验，医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

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