实用学滑板车写作文 学滑板车作文字样例（最新4篇）

学滑板车写学滑板车字【第一篇】

怎么样?我的多功能滑板车够酷吧!只要我努力学习，相信在不远的将来，这个被我命名为“酷酷”牌的多功能滑板车一定能被我发明出来的，而且会受到人们的青睐，为人类做出贡献，让交通更加畅通无阻。

1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、：一类是规定必须写某种文体，如“写1篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量1篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是1篇完整的作文。

5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

学滑板车写学滑板车字【第二篇】

夏天的傍晚，妈妈和我在楼下散步的时候，我看到有小朋友在玩滑板，他们从我旁边“嗖”的一下掠过，我好羡慕他们呀！于是我就让妈妈给我也买了一个。

盼啊盼啊，滑板终于到货了，我兴奋极了，想象着自己玩滑板时的样子：像小哪吒骑风火轮一样，帅极了！晚上，我迫不及待带着滑板车到楼下试了试，发现我一踩上去就马上掉下来，好难呀！我像一个泄了气的皮球，想放弃了。但是，妈妈鼓励我说：“万事开头难，坚持住，你一定行！”我对妈妈的话半信半疑，但我决定试一试。

第一天练习的时候，我只能全身靠住妈妈，滑的慢吞吞、歪歪扭扭的，就这样我练了好长时间，找到了一些滑行技巧。

第二天再次练习的时候我就灵活多了，只需要轻轻抓着妈妈的衣服就可以自己滑了。

第四天，我有了新的进步：只要妈妈轻轻扶着我，我就可以自己快速顺畅地滑了。妈妈说她有时候还趁我不注意，偷偷的把手松开了，而我却毫不知情还在快乐的向前滑行。这一刻，我开始慢慢地相信妈妈的话了。

又过了两天，我终于可以自己滑了！我站在滑板上，前后脚轻松地上下摆动——前进、拐弯、打转，感觉自己真的变成了小哪吒，踩着我帅气的风火轮，风驰电掣的一路狂奔。耳边微风习习，身边鸟语花香，身后传来“咚咚咚”妈妈追赶我的脚步声，我成功啦！

学滑板车的这几天，我的心情跌宕起伏，可以用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来形容。遇到困难不灰心不放弃，要坚强、勇敢的去面对、去尝试，我相信柳暗花明的那一天一定会在不远处等我。

学滑板车写学滑板车字【第三篇】

5岁时，爸爸给我买了一辆滑板车。它有三个轮子，前一个，后两个，是黄色的，还有一个小铃铛，一往前骑就会叮铛叮铛响。

我放下心来，踏出了第一步，滑板车走动了一点，接着又走了几步，我露出了笑容，感觉挺好玩，从此以后，我天天滑着滑板车在院子里飞速地向前滑。直到有一天，我滑阗滑板车，突然呼到有小朋友喊我和他一起玩，我就把滑板车停着去玩了，玩到了太阳落下，我回了家，忘了把滑板车带回家，过了几天才想起不，但是已经来不及了，滑板车丢了，到了晚上只要做梦里出现滑板车，我就会睡不着，有时还会哭，于是爸爸决定再买给我一辆，我很高兴，新车买来了，我用自己的零用钱买了一把锁，滑着滑板车出去玩，随时都提醒自己有没有什么落下的。

现在每天只要有空，我就飞速地骑着滑板车去院子里滑一滑。

学滑板车写学滑板车字【第四篇】

每一个人都有自己的心爱之物，比如变形金刚、平衡车、自行车，甚至手表。当然我也不例外，我的心爱之物是滑板车。

我总爱看一些追风少年滑滑板车的视频，有时候晚上在做梦中都在滑滑板车。爸爸妈妈看我如此痴迷滑板车，就精心为我挑选了一个蓝色的滑板车，上面有一个小企鹅坐在滑板上。

爸爸刚把滑板车带到家，我就迫不及待的站在滑板车上，准备大显身手。但家里空间太小，实在没办法玩儿。我便拿上滑板车，叫爸爸妈妈跟我去广场试滑。

我本以为滑滑板是一件非常简单的事情，可是我刚站上去就摔跤，来来回回的试了好几次，还是一直摔跤。没办法，妈妈让我坐在滑板车上，让爸爸拉着我跑。可这有什么意思？还是自己滑着好玩。反正妈妈事先已经到网上给我买了一身护具，应该是很安全的.。可是在我反复摔了十几次的时候，我实在是心灰意冷，再也不想滑了。

爸爸语重心长的说：“做事不能半途而废，遇到困难心要定，千万不能气馁。”爸爸一边教导我，一边给我讲一些掌握平衡的技巧。在爸爸的鼓励下，我下定决心一定要练好滑板车。一天、两天、一星期、两星期……经过两三个星期的练习，我终于学会了滑板车的基础动作。

随后，妈妈给我报了一个滑板车兴趣班。在教练的耐心辅导下，我又用了不到一个月时间，学会了一些技术动作。我相信不到一年的时间将会成为一个滑板车大师。