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实用学滑板车写作文 学滑板车作文字样例(最新4篇)

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学滑板车写学滑板车字【第一篇】

怎么样?我的多功能滑板车够酷吧!只要我努力学习,相信在不远的将来,这个被我命名为“酷酷”牌的多功能滑板车一定能被我发明出来的,而且会受到人们的青睐,为人类做出贡献,让交通更加畅通无阻。

1、,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、:一类是规定必须写某种文体,如“写1篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量1篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是1篇完整的作文。

5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

学滑板车写学滑板车字【第二篇】

夏天的傍晚,妈妈和我在楼下散步的时候,我看到有小朋友在玩滑板,他们从我旁边“嗖”的一下掠过,我好羡慕他们呀!于是我就让妈妈给我也买了一个。

盼啊盼啊,滑板终于到货了,我兴奋极了,想象着自己玩滑板时的样子:像小哪吒骑风火轮一样,帅极了!晚上,我迫不及待带着滑板车到楼下试了试,发现我一踩上去就马上掉下来,好难呀!我像一个泄了气的皮球,想放弃了。但是,妈妈鼓励我说:“万事开头难,坚持住,你一定行!”我对妈妈的话半信半疑,但我决定试一试。

第一天练习的时候,我只能全身靠住妈妈,滑的慢吞吞、歪歪扭扭的,就这样我练了好长时间,找到了一些滑行技巧。

第二天再次练习的时候我就灵活多了,只需要轻轻抓着妈妈的衣服就可以自己滑了。

第四天,我有了新的进步:只要妈妈轻轻扶着我,我就可以自己快速顺畅地滑了。妈妈说她有时候还趁我不注意,偷偷的把手松开了,而我却毫不知情还在快乐的向前滑行。这一刻,我开始慢慢地相信妈妈的话了。

又过了两天,我终于可以自己滑了!我站在滑板上,前后脚轻松地上下摆动——前进、拐弯、打转,感觉自己真的变成了小哪吒,踩着我帅气的风火轮,风驰电掣的一路狂奔。耳边微风习习,身边鸟语花香,身后传来“咚咚咚”妈妈追赶我的脚步声,我成功啦!

学滑板车的这几天,我的心情跌宕起伏,可以用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来形容。遇到困难不灰心不放弃,要坚强、勇敢的去面对、去尝试,我相信柳暗花明的那一天一定会在不远处等我。

学滑板车写学滑板车字【第三篇】

5岁时,爸爸给我买了一辆滑板车。它有三个轮子,前一个,后两个,是黄色的,还有一个小铃铛,一往前骑就会叮铛叮铛响。

我放下心来,踏出了第一步,滑板车走动了一点,接着又走了几步,我露出了笑容,感觉挺好玩,从此以后,我天天滑着滑板车在院子里飞速地向前滑。直到有一天,我滑阗滑板车,突然呼到有小朋友喊我和他一起玩,我就把滑板车停着去玩了,玩到了太阳落下,我回了家,忘了把滑板车带回家,过了几天才想起不,但是已经来不及了,滑板车丢了,到了晚上只要做梦里出现滑板车,我就会睡不着,有时还会哭,于是爸爸决定再买给我一辆,我很高兴,新车买来了,我用自己的零用钱买了一把锁,滑着滑板车出去玩,随时都提醒自己有没有什么落下的。

现在每天只要有空,我就飞速地骑着滑板车去院子里滑一滑。

学滑板车写学滑板车字【第四篇】

每一个人都有自己的心爱之物,比如变形金刚、平衡车、自行车,甚至手表。当然我也不例外,我的心爱之物是滑板车。

我总爱看一些追风少年滑滑板车的视频,有时候晚上在做梦中都在滑滑板车。爸爸妈妈看我如此痴迷滑板车,就精心为我挑选了一个蓝色的滑板车,上面有一个小企鹅坐在滑板上。

爸爸刚把滑板车带到家,我就迫不及待的站在滑板车上,准备大显身手。但家里空间太小,实在没办法玩儿。我便拿上滑板车,叫爸爸妈妈跟我去广场试滑。

我本以为滑滑板是一件非常简单的事情,可是我刚站上去就摔跤,来来回回的试了好几次,还是一直摔跤。没办法,妈妈让我坐在滑板车上,让爸爸拉着我跑。可这有什么意思?还是自己滑着好玩。反正妈妈事先已经到网上给我买了一身护具,应该是很安全的.。可是在我反复摔了十几次的时候,我实在是心灰意冷,再也不想滑了。

爸爸语重心长的说:“做事不能半途而废,遇到困难心要定,千万不能气馁。”爸爸一边教导我,一边给我讲一些掌握平衡的技巧。在爸爸的鼓励下,我下定决心一定要练好滑板车。一天、两天、一星期、两星期……经过两三个星期的练习,我终于学会了滑板车的基础动作。

随后,妈妈给我报了一个滑板车兴趣班。在教练的耐心辅导下,我又用了不到一个月时间,学会了一些技术动作。我相信不到一年的时间将会成为一个滑板车大师。

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