[300字]实用赞美的力量作文 赞美的力量作文600字大全
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赞美
的力量是巨大的。下面是网友分享的“[300字]实用赞美的力量作文 赞美的力量作文600字大全”,希望对你有所帮助!说起“赞美”,大家都不生疏。这个词的意思是:发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜
爱
,是褒义词。那么赞美有什么
用处呢?屠格涅夫在一次外出游玩时,捡到一本杂志,随手翻了翻,被《
童年
》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋,可以帮助他挖掘潜力,成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他,鼓励他不断创作,几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后,姑妈激动不已,急忙写信给侄子:屠格涅夫说你《童年》写得好,叫你坚持写下去……。本已无心继续写作的侄子,看到姑妈的来信后,想到大名鼎鼎的级作家屠格涅夫喜欢自己的作品,便抛开一切杂念,又投入到文学创作中。当年的这位小作者,就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。读了这个故事,相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者,重新鼓起
勇气
,在文学的海洋中努力畅游,直至到达辉煌的彼岸。其实,我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥
同学
,以前学习
基础较薄弱,每次考试总是考不好,渐渐地对学习失去了信心与兴趣。这学期里,老师改变方式,采用鼓励法对他进行教育与帮助。只要他一有进步,老师就会在同学们面前表扬,在家长会上表扬,在校讯通的手机短信上表扬……。在一次次赞赏的动力下,现在他增添了学习信心,又重新树立了学习目标,一步一个脚印前进着,并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。记住,“赞美”是对别人的肯定,这不需要自己付出什么,却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时,我们应主动伸出援助之手;当别人需要时赞美,我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓:送人玫瑰,手指留香。
一个灿烂的微笑,一个信任的眼神,一声真诚的祝贺,一阵热烈的掌声,一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量,让人变得更加自信、开朗、勇敢,甚至可以改变一个人的一生。
记得一次单元考试,我只考了七十七分,为此我十分伤心,更多的是担忧回家后,父母看到我的这个
成绩
,会怎样
处置我?我越想越害怕,甚至不敢回家。妈妈可是十分看重我的成绩,可我却用这个成绩作为“见面礼”,回家一定会被严厉处罚的。放学了,我拖着沉重的脚步来到家门口,伸手刚想按门铃,可又缩了回来,怎么办?怎么办?我忐忑不安地想着。最后鼓足勇气按了门铃,迎面来开门的正是妈妈。
“妈,我……”我小声地说。妈妈却拉着我的手说:“先喝碗热汤吧。”“累了吧,放下书包,休息一会儿。”爸爸见我气喘吁吁的,帮我摘下书包。
面对父母的呵护,我觉得自己对不住他们。拿出试卷,我大声地说:“爸爸妈妈,我尽力了,但只考了七十七分。”“孩子……”妈妈摸了摸我的头说,“妈妈相信你下次能考好的,我也知道你尽力了。”“是啊,不用太自责,一次考不好没关系的。”爸爸坐在我身边说。
他们的话温暖了我的心窝,我下决心下次一定考好。
皇天不负有心人,又一次单元考试,我考了九十八分,我兴高采烈地回到家,告诉爸妈这次的好成绩,他们都欣慰地笑了。
这赞美的力量,让我变得更加自信!
赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过,并难以忘怀。
小学
时,我不喜欢英语
,每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师与蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时与我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师与颜悦色地说:“若雨
,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的似蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神似慈母一样的温柔,与蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。
人人都渴望能得到赞美,因为赞美他人是一种肯定,一种鼓励,一种鞭策,表达了对他人的一种信任与美好的情感。
你听过一个小故事吗?
有一天屠格涅夫上山砍柴时无意中捡到了一本《现代人》的杂志,他立刻坐在石头上翻阅起来,里面1篇名叫《童年》的文章,深深地吸引着屠格涅夫,屠格涅夫对这篇文章高度欣赏与赞美。虽然作者只是一个无名小辈,但是屠格涅夫并没有放弃他,屠格涅夫经过几番
寻找
,终于找到了作者的姑母,并对她说:"您一定要让你的侄儿坚持写下去,这样他以后必定会成为有用之才!”正是世界伟大作家屠格涅夫对那位无名小辈的欣赏与赞美,所以才塑造出一位世界伟人!那位无名小辈就是人们常常提起的`世界伟人列夫。托尔斯泰。发现并赞美他人的长处,利于自己向对方学习,并使自己得到提高。有一次,我看见叶辛同学又在津津有味地看书了,我好奇地走过去:"叶辛,你又在看什么书呀?这么吸引你!”他答到:"《少儿百科大全》这上面的知识可多了!”我便情不自禁地赞美道:“你真爱看书啊!懂得的知识真多!都快成‘小博士’了,我要向你学习呀。”从此之后,我每天回家都加快写作业的速度,尽可能的多看一些书,渐渐的,我懂得的知识也慢慢多了起来。
赞美对任何一个人来说都是必不可少的,赞美不但可以给别人信心,而且也能使自己做得更好!
赞美的力量是无穷的,每一个人身上都有优点,都有值得让人去赞美的地方。请多多去赞美你身边的人吧!
小小的亲切可以推动世界,轻轻的掌声足以温暖人生。由衷地赞美,是人生中最令对方温暧却最不令自己破费的礼物。当然,它的价值也是难以估计的。当你用心观察到对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立,累积。情人间的赞美,让爱情更加滋润;亲人间的赞美,让家庭更加
幸福
。许多实验证明:在充满赞美的环境中长大的人,比较有自信。经常受到老师赞美的学童,课业成绩比较好。甚至,连农夫有牧场上赞美一头母牛,都能使它产出更多、更好的牛奶。因此,千万不要忽视赞美的力量。
对自己缺乏自信的人,讲不出赞美的话。他过度担心对方会以为他的赞美里有别的企图,为了表示自己的清白,他宁可保持缄默。生性自卑的人,更吝啬于赞美别人。他误以为夸赞别人的优点,会把自己比下去。
其实,赞美别人,就是肯定自己。由衷地表达对别人的欣赏,就是对自己有信心的表现。在别人的特色中,肯定了自己的气度;在别人的优点中,肯定了自己的眼光;在别人的表现中,肯定了自己的观察。
请多多去赞美你身边的每一个人吧!
有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。
生活
中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。赞美,使人自信。有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在
校园
内穿行。一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级
的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。赞美,比训诫更有力量。在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现与谐安定。“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。
赞美是一门艺术,更是一剂良药。在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠。一种流行性瘟疫正吞噬着人性,它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽,以在别人的
心灵
伤口上撒盐为快。为了挣脱这一瘟疫,赞美变得尤为重要。人际交往中多一句赞美,往往能换来对方的一片赤诚;职场中多一句赞美,往往能更加引人注目…朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉。
科学家做过一个实验,他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。对其中一碗米咒骂,对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。然后将这两碗米同时放在冰箱里。10天过去了,他们将那两碗米拿出来看。其中一碗对它施予咒骂的米很明显的已经发霉了,但另外一碗却保持同样新鲜。
赞美的力量究竟有多大呢?
卡内基训练讲师─黑幼龙教授自己就获得小学语文老师的鼓励,连别班的老师都知道他会写好文章,促使他非但每周都盼望上作文课,后来也走上写文章、演讲、办训练的事业。黑幼龙教授在一次接受专访时提到:“一句话会影响人一辈子,每个人生命都有高潮,大部分是经由别人的鼓励与赞美而成的。”
从小不敢在别人面前开口说话或唱歌的心理学教授吴静吉,刚到美国读书时,指导教授慢慢地一个字一个音节的问他:“你在大四时试教什么科目?”吴静吉教授前从没讲过英语,为了避免误解,用写的回答。而指导教授看见他写的答案居然是“英文”时,大声笑了起来,有两秒钟吴静吉教授感到羞耻得无地自容,但从指导教授的笑声与表情,意识他不是在嘲笑,果然指导教授说:“我觉得你很幽默。”
吴静吉教授在自己的著作中写道:“这样的评语对我的鼓励相当大,我觉得好自在,他能这样积极与欣赏的眼光来看待我,我为什么还要害羞呢?这次谈话经验改变了我的一生,从此我开始学习面对专家脸不红,面对权威敢沟通。”吴静吉教授后来任教、写书与编书,影响了很多年轻人。
给予别人鼓励,给予别人赞美,那怕只是一句普通的话,如果你对别人表示信心,他们很快也相信自己能做到,就会有办法完成设下的目标。而这就是赞美的力量。
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