中学教师的工作总结范文与反思（优推10篇）
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中学教师的工作总结与反思【第一篇】
本次期中考试全年级有146位同学参加，及格率100%，优秀率%，平均分分。绝大多数同学能认真听题，理解题意，答题正确，书写比较规范，较好地完成了本阶段的学习任务。
出处
二、存在主要问题分析。
1、面对新的题型，有的`同学不能正确理解题意。比如卷子中划出不是同一类的，有的同学就空在那里，扣分严重。
2、粗心大意十分普遍。例如看图找音节这道题目，所有的同学都能找对，可是抄下来的时候就丢三落四，错误较多。
3、对二会字掌握不牢固。试卷中有一题就是对二会字进行音、形的连线。这次考试90分以下的都是在这一题上扣分较多的同学。
三、针对问题的改进策略。
1、认真书写好每个汉字，在正确书写的基础上努力把字写端正，写匀称。少用橡皮。
2、每课的四会字要做到能默写、能组词、注音、数笔顺，2会字及其他生字能正确读并注音。课文能正确背诵。
3、每次作业、默写、检测后仔细检查，逐渐形成习惯。
4、碰到没有见过的类型，一定要加倍认真听老师讲范例。
5、发生错误后要分析原因，有针对性地加强练习。可让孩子准备一本错题本，汇集孩子平时的错题，以利孩子反思及巩固。
中学教师的工作总结与反思【第二篇】
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。我所教的是八年级学生，八年级学生大多数是14、15岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对八年级地理的几点体会：
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
回顾过去的一年，我所任教的初二年级1—3班，地理取得了不错的成绩，平均分都名列前茅，学生的知识也得到了相应的提高。
中学教师的工作总结与反思【第三篇】
教书已经有十几年的时间了，我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师，与各级领导和老师们的关心和帮助分不开，也与自身的学习和进取不分离，总结成长经历，我认为我主要做到了以下几点：
任教这么多年中，无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育，还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变；无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习，还是参加＂新课改、新课标＂的学习；无论是从一名普通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以＂学问无止境，求一点，算一点＂要求自己，快乐地做一个终身学习的'模范。
任职以来，我始终坚持在工作中以＂大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿＂要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后，无论是教学常规的管理，还是每一次教研活动的组织；无论是辅导新到校教师的成长与适应，还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛，我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程。
虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯，但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累，还不断促使我和大家共同学习，不断完善，共同进步。
在勤奋工作，努力学习中，我不仅要求个人学习与进步，我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识，和大家一起成长，共同进步，促使全校教师共同发展。我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导，使大家共同帮助孩子学习知识，学习做人。
我希望我能有更多的机会学习、提高，不断提升自身能力，和大家一起为了明天而努力。
中学教师的工作总结与反思【第四篇】
我叫xxx，是中学语文教师。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。20xx年，我被评为中学一级教师，xx年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下：
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的`讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到出国留学“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
中学教师的工作总结与反思【第五篇】
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
首先指导思想，以邓小平人事人才理论为指导，以改革创新为动力，以建立健全教师发展激励机制为核心，以加强教师队伍建设、提高教师队伍整体素质，充分开发、利用和优化教育人力资源为根本任务，推进职评工作的科学化、规范化。在教育行政部门宏观调控下，赋予基层单位更大的人才评价自主权，充分体现由国家用人向单位用人的转变，提高人才评价的信度和效度，使职评工作切实成为推动区本、校本两级师资队伍建设的有力杠杆。其次基本原则，坚持解放思想、改革创新的原则;坚持为教育教学改革服务的原则;坚持德才兼备、注重实绩、竞争激励的原则;坚持公平、公正、公开的原则;坚持定性与定量相结合，以定量为主的原则。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
做一个富有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
做一个理念新的教师。目前，新一轮的基础教育改革已经在全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
做一个信息时代的教师。目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中学教师的工作总结与反思【第六篇】
根据上级教育科研部门今年的工作布置和要求，我校教科研工作始终坚持科研兴教和科研强校的发展战略。本学期，我校的教科研工作稳步推进，开展得有板有眼，取得明显效果。现将本学期的教科研工作进行总结。
本学期，由于我校领导对教科研开展比较重视，经常过问，亲自督查。校长亲自深入课堂听课，并参与集体备课、评课活动，同时，虽然学校经费紧张，都能派出教师参加各级各类培训及各项教研活动。在开展教科研工作的进程中，学校领导还亲自对教科研工作予以指导，并作阶段性的总结。由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利开展。
学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每年认真浏览一本教育理论专著，科研干部要带头学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给大家。学校每年拨出一定经费给教师征订报刊供老师学习，还提供书吧、阅览室等场所供教师课余学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时了解我国教育改革的新动向。通过学习，改变了教师落后的教育思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深刻认识到了学习的好处，教科研对我们教学的帮助，了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。通过集体备课活动，积极调动组员积极性，发挥集体智慧探究课堂教学新模式，关注了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学进程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。
为了提高教师教科研的水平，我校对全体教师进行了多种形式的培训，培训的方式。本学期我校组织全体教师参加了各级各类培训，培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上，深入学习课程标准，对各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思绪与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研气氛。安排了教师参加国家、省、市专业骨干教师培训及双师型培训，还邀请省、市、县专家对全体教师进行培训和指导。如：邀请市中职数学教研会副会长沈崇玖老师来校为全体一线教师作《注重课堂细节提高课堂效益》的'校本培训专题讲座；特邀县教育局教研室英语教研员郑焕华老师为师生作《英国文化教育生活漫谈》专题讲座；特邀浙江科技学院教授级高工、当代的发明家陶松垒老师为师生作《发明创造人人可为》专题讲座；特邀中国摄影家协会会员、国际艺术家摄影学会副会长、温州市艺术摄影学会会长、原温州医学院外事处处长王曙先生来校作《摄影艺术的理解》专题讲座等等。还有学校自行组织对教师业务培训、学校管理培训及班主任培训。
为了促进教科研取得良好效果，我们加强了课堂教学评价督导，以促进课改的进一步发展。每学期要求教师至少开设一节公开课通过集体备课、议课、评课活动，把三维的课程目标即知识与技能、进程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体，特别是对“进程与方法”目标的确定、把握和实施，作为评价课堂教学的重点，要求教师加强与学生的交流与探讨，反对教师以传授式为主的教学方式。通过教研组的活动和校本教研，改变教师教学思维模式和教学行为，使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下，取得明显成效。本学期教师论文发表或获奖及参加市、县基本功比赛、说课比赛获奖达到20人次，教师指导学生参加省、市、县各类技能比赛获奖学生有80人次。
1、为鼓励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教科研奖励制度，每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。
2、及时收集、反馈县级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛、学科技能评比等信息，着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高，我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度，提升了自己的综合素质。
回忆一年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还存在许多的缺点，很多地方需要改进。在以后的工作中，我们还需更加努力，使教科研工作稳步前进。
中学教师的工作总结与反思【第七篇】
机关的正确领导下，紧紧围绕我县经济社会发展大局，加强学习，强化队伍建设，认真履行工作职责，扎实推进森林公安工作，积极开展了一系列打击涉林违法犯罪的专项行动，严厉打击了破坏森林资源和野生动物资源的违法犯罪活动，维护了林区秩序稳定，为构建和谐xx、生态xx发挥了积极作用。现将我局上半年的工作情况总结汇报如下：
打防结合，标本兼治，大力保护森林和野生动植物资。
源的安全。今年以来县森林公安局按照上级森林公安机关的统一部署，开展了打击“三乱”的“春季攻势”专项行动和“火案查处”专项行动。在侦破“xxx乡系列纵火案”中我局民警发扬吃苦耐劳、不破案不收兵的光荣传统，一举破获次案，严厉打击了违法犯罪分子的嚣张气焰。上半年，我局共出动警力人次，车辆台次，查处各类森林案件45起，其中刑事案件10起，刑事拘留6人，取保候审2人，已移送起诉4人；林业行政案件31起；治安案件4起，治安拘留5人。收缴木材立方米，为国家挽回直接经济损失近126万元。
随着今年我县集体林权制度改革工作的开展，林业生产关系的大调整、利益关系的大变化，加之水电大项目建设的不断深入，时有发生，给林区和谐稳定带来了更大的压力。上半年，我局积极配合有关部门成功处置了“上瓦乡林地纠纷”等影响林区稳定的不安定因素，化解了矛盾，维护了林区社会稳定。
基层基础工作是公安工作的基石，我局全力推进基层派出所的建设，目前第一派出所和第二派出所的.前期选址、设计工作已完成，后续的招投标、建设工作正有序开展。按照省、州关于加强政法经费保障工作的要求，我局积极向县委、县政府汇报，进一步理顺了森林公安投资渠道和经费保障渠道，力争将森林公安基础设施建设纳入地方国民经济和社会“十二五”发展规划，拓宽森林公安建设资金投资渠道。
在落实独立执法权限工作中，我局密切协调、联系县公安局、县检察院、县法院，取得相关部门的大力支持，针对落实执法权限的现状，采取针对性的措施，推进55号文件全面落实。近年来我局不断深化警务公开，强化执法监督，规范办案程序，切实推进执法规范化建设，将执法质量考评纳入日常工作，结合日常检查和案卷评查，对执法办案进行不定期检查，主要查找公安业务建设中存在的不足，使用全国统一规范的《森林公安派出所基础业务台帐》,改变了过去的台帐不全、不规范和登记不完整的现象，森林公安的业务活动得以规范管理，推动了基层公安业务管理工作。组织对林业行政案件进行认真自查，对案卷中查找出的问题，及时整改、查缺补漏，规范办案程序，确保每个案件主体合法、事实清楚、证据充分、适用法律准确、程序合法。并贯彻执行国家林业局森林公安局下发的《森林公安机关内部执法监督实施办法》、《森林公安机关执法质量考评细则》、《森林公安派出所执法执勤工作规范》和《森林公安机关执法为民项规范措施》等规范性文件，有效地提高民警的执法水平，规范了执法行为。
加强森林公安工作，队伍建设是根本保证。我们始终按照“政治建警”的要求，坚持“从严治警”的方针，强化全体民警的政治修养，增强警察意识和公仆意识，自觉践行“立警为公、执法为民”的宗旨。2011年，按照州森林公安局的统一安排部署，我局深入开展“大走访”开门评警活动，以维护社会稳定、服务人民群众、实践执法为民为根本任务，以夯实森林公安基础工作、构建和谐警民关系为根本目标，以人民群众满意度为衡量标准，紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，面向林区，深入村组走访联系群众，听取群众意见，接受群众评议，送温暖、送服务，实事求是、力所能及地帮助群众解决实际困难，化解矛盾纠纷。
半年来，我局定期组织民警学习法律、法规和“五条禁令”、“五项规定”，强化自律意识，加强自我约束、自我管理，严格要求自己的言行，遵守各项纪律制度，增强全体民警遵纪守法的自觉性。不断加强队伍制度管理，强化制度的执行，确保制度化管理落到实处。根据工作需要我局的枪、弹药集中到县公安局专用枪械库存放，实行统一存放管理，确保了枪、弹药的管理安全。全局民警未发生一起违规违纪的问题，树立了人民警察的良好形象。
围绕我县“发展经济、维护稳定、保护生态、改善民生”四大目标，充分发挥森林公安职能作用，积极开展公安专项行动，及时严厉打击各种涉林违法犯罪活动。
中学教师的工作总结与反思【第八篇】
1、办理日常业务审核报销，按月填制财务月报。
在日常业务的审核报销中，我严格执行国家有关财经法规和公司的各项管理规定，认真审核原始单据的真实性、合法性、完整性。对记载不正确，不完整的原始单据予以退回，要求经办人员更正、补充后再进行报销，对不合法的报销单据拒绝受理。对于每天处理的账务都能及时编制记账凭证，做到日清月结，时时掌握资金余额情况，及时向领导汇报，以便安排第二天的工作。每月下旬按时填制资金月报，保证报表真实、完整、准确。每个季度的决算报表都认真负责的填制，正确核算收入、成本、费用和利润，真实反映企业的经营情况。
2、加强财务结算中心的资金管理，加速资金周转。
资金中心的集中管理为合理安排资金，保证资金正常运转起到了关键的作用，为此我严格按照公司资金中心的要求做到每日上收下拨，按照项目部的需要申请资金，保证了项目生产经营的有序进行。
3、加强固定资产管理，提高固定资产使用率。
对于公司制定的固定资产管理办法严格遵守，积极配合各部门做好固定资产的调拨、报废手续。按月计提固定资产折旧，及时登记固定资产的增加、减少。做到固定资产的账实相符。
二、业务学习情况。
1、及时学习并掌握公司下发的新文件，新要求，提高自身的业务水平；特别是加强对“营改增”等政策法规的学习。
2、虚心求教，日常工作中遇到的问题，主动向领导及同事学习，弥补自己的不足。
3、财务工作是一门系统性很强的工作，需要的不断的学习与“充电”，在完成本职工作的同时，不断的通过书籍，网络等渠道学习财务知识，以不断提高自己的专业素养。
三、存在的不足和今后努力的方向。
工作中仍然存在较多不足与问题，主要表现如下：
1、财务基础工作不够扎实，重视不够。
2、核算质量有待提高，主要是个人工作不够认真细致。
3、对新文件，新政策的掌握有待提高。
中学教师的工作总结与反思【第九篇】
做一名党员教师，总之。应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的`学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力量。
随着学习的不时深入，参与“立足本职、创先争优”教育活动以来。对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，坚持一名共产党员的先进，肤浅认识如下。
一句话：逊色地做好本职工作—立足学生发展，立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”锻造复合型自我就是要把工作做为“本”努力争创一流业绩；就是要把生活做为“根”锻炼自己的优秀品质。总之。提高课堂教学的实效性。
课堂的教学中，课堂改革的步子不大。对于我校开展的有效教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与。也在尝试着运用，仅仅是看到一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。
尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，课堂教学没有真正“动”起来。课堂中。但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏，黑板演练不灵活，懒得整理记笔记，更谈不上有双色笔记了课前预习、课后温习质量不高，可以说是空白。作为老师的这些方面改进的太少。
缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的缺乏，争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感。但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学战略针对局部学生（或后进生）不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量的提升。
尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成，全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力。但努力水平明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少，认为多一事不如少一事，忽视了整体的这一全局第一要务的认识，没有从全局观念动身考虑问题。参与集体备课不扎实，团队精神不强。
对其他备课组老师的课堂调研的少，课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革。学习的不力，影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富，没有打破保守的填鸭式”满堂灌”教育方法，没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。
局部家长对教育重视不够，课堂教学没有真正“动”起来。校学生生源复杂。学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生几乎全部为走读生，每门课的课时只有那么多，教学有效时间紧张！班级人数较多，个别班级近55人，分组和组织管理难度较大。自己的教学方法还存在一些漏洞。
还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作，争先创优精神不够。实际工作中。缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。
并以严于律己，全局意识不强。工作中有怕得罪人的老好人”思想。宽宏待人的为人准则思想的影响，认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他同事会反感。管理事务中，经常会为别人着想，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，没有充分发挥备课组长带头作用。提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心不强，离领导的要求和学生的期望还有一定的差异。
做好课堂改革先锋。树立好党员形象。
就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，党是中国工人阶级的先锋队。先锋队。就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，今后的工作中，会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。教学中，相信学生，放手”学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿“有效”教学模式，逐步形成郭村中学特色的教学模式。
做一个合格的人民教师。树立良好的师德形象。
随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，面向全体学生。发现他闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的生长，激励他热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
增强服务意识，立足本职。做一个学生喜欢的教师。
做好学生生长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，关心维护每一个学生。无论是学习上还是生活上。不偏袒爱护“好生”更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注“差生”不论是学生效果差还是行为习惯差，应多与他沟通、交谈，解情况，分析原因，协助他及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他促进他全面发展。
提高自身修养，不时学习。提高业务水平。
老师必需要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，给学生一碗水。提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材，掌握中考考点，结合学情，精心设计学案，做好自测习题的精编和优化组合，切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。根据学情，分层教学，布置相应的适量的课后合页稿纸作业习题，加强对化学术语的熟练掌握。同时，多翻阅与学科有关科研资料，夯实自己的业务知识素养。
脚踏实地，爱岗敬业。淡泊名利。
与社会很多其它行业相比，教师这一职业。地位和待遇都很一般。但是既然已选择了就应爱上它并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，一项“良心”工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心，需要教师全身心的投入。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。
争取不时有所进步。努力改变自己的性格，认真地学习普通话。争取课堂教学气氛活跃生动。
中学教师的工作总结与反思【第十篇】
本人本学期担任初一年1—3班生物科教学工作，兼任校党支部纪检委员和校办公室副主任。能做到教学和行政工作两不误，在做中学，不断提高自己的教育教学和管理水平，各项工作顺利完成，并取得了一定的成效。现总结如下：
1、培养学生良好的学习习惯
初一年学生刚告别天真的童年进入初中学习，尚未完全适应初中生活。学习的自觉性较差，当务之急是培养他们良好的学习习惯。如学会预习、复习；学会分组合作学习；学会课堂做笔记；学会提问题；考试时学会审题和做题技巧等等。这样通过培养良好的学习习惯，为后继学习打好基础。
2、激发学生浓厚的学习兴趣
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”本学期我尝试从以下几个方面激发学生的学习兴趣：
（1）充分施展个人的人格魅力去吸引学生，进而使他们对生物学产生浓厚的兴趣；
（2）给每节课开好头，根据不同情况、不同的`内容设计不同的导入，激发兴趣；
（4）利用成语、诗词、顺口溜、小故事等生动形象的描述，培养学习兴趣；
（5）充分联系现实生活和社会热点，学以致用，激发学习兴趣；
（6）利用丰富多彩的生物课外活动，使学生对生物“入迷”，培养学习兴趣；
（7）及时评价学生在课堂教学中的表现，使学生的学习兴趣得到保持和增强。
3、不断提高自身的业务水平
本人于20xx年4月25日至12月15日积极参加省中小学班主任远程培训工作。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学生物科学科指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论文《初中生物结业会考总复习策略》和《新课程背景下的初中〈生物学〉课堂教学初探》发表在《泉州教研通讯》20xx年第12期（生物版）。认真指导学生的第二课堂活动，在20xx年12月校第七届科技文化艺术节“叶片模型制作”比赛中指导学生获奖，其中一等奖1名（c—3洪雅兰）、二等奖1名（c—3张露露）、三等奖1名（c—2林芙蓉）。认真做好传帮带，指导黄乙婷等老师的教育教学工作。
参与行政工作能尽职尽责。如学校办公室的工作虽千头万绪，但仍能不厌其烦，分清主次，与本处室成员一道努力做好协调各处室和服务教职工等各项工作，使各项常规工作逐步走向规范化的轨道。
本人在教育教学等各项工作方面虽取得一定的成效，但仍存在一些不足，如本学期教学上学生练习训练量不足、与学生接触并解决生物问题的时间还要更多等。在新的学期里我将继续扬长避短，争取把各项工作做得更好。