初中文明礼仪演讲稿范文精彩8篇

初中文明礼仪演讲稿【第一篇】

檐外风景一年又一年，流逝的光阴掳走一缕缕韶华。那春风疲倦了，明日还有夏花浓烈，那秋叶落尽了，明日会有冬雪殷勤。

抽芽。

我在一片未知中降生于这个世界。我不知为何存于世，正如我不知花朵为何开放，而我的明天，又在哪里。

只好随风漫漫飘荡，飞鸟清云，花渡流水，一路风景随手采撷。我悄悄探寻入一片树林深处，一地铺满憔悴的落叶。它们曾经也像那些还顽守在树枝上的叶子一样，为世界舒展着生机吗？那些还挣扎在树枝上的叶子，明天，也会像地上的落叶们一样吧？那无情的光阴，从不懂得怜惜。

如果明天永远不会到来就好了！我伤感地与叶子耳语。何必如此感伤？明日我们将葬于大地，可明日之后你会在枝头与我们重逢！叶子沙沙作响，齐声说道。

我们会再相遇？我问。我们会再相遇千万次，因为有千万个明天！它们铿锵而道。

还想再向它们请教我的明天在哪里，无奈清风浮躁，急不可耐地把我捎向下一处风景。

含苞。

我乘风而上，俯瞰。大千世界，弹指一瞬，纵横山河，捻指一寸。

流云的这场旅程，永远无法回头，正如光阴不能回流。它们匆匆逝过，一丝痕迹都无法留念。

流云啊！慢些吧，别太匆匆奔赴未知的明天！我轻声呼唤。正因未知，才要奔赴。流云浅浅笑道。我们能相遇千万次吗？我望着它们渐远的背影，想起叶子的话。

怕是不能呀！总有一阵狂风，会拆散我们的身躯。

明天你们会去哪里？我大声呼喊了起来。

风捎来最后一句话：我们永远都在苍穹之上！

我有些不解。终会消失的，为何能提及永远？

随即，却也有某种东西在我心中渐渐明朗。而明日我会在哪里，也渐渐有了答案。

盛放。

我诞生于世的那一刻，注定我要快快长出饱满的翼。那枝头叶，那天边云，轻轻唤醒了我还有些朦胧惺忪的灵魂。为何花朵用开放迎接凋零？为何这世界上有那么多的义无反顾？我想我已明白。是的，流云永远在苍穹之上。

纵然，美丽的花朵不会永不凋谢，永恒的时间不会为我而永恒……可万物存在的意义，注定是为明天而义无反顾。只因，明天的世界，是一个充满无限可能的世界。可能有风雨，也定会有阳光！无限可能，无限期盼。

我将回到我诞生的地方，它创造了我，也渴求着我满载而归。

我的名字叫做希望。

檐外风景一年又一年，伴随我走过了一年又一年。看透了，那春叶奔赴明日的夏花，秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪，酝酿着来年的新绿。

明日永远富有希望，而充满希望的明日，定将摇曳生姿。

初中文明礼仪演讲稿【第二篇】

失去的，还在眼前，可是毕竟已经抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步过程，回想起那一次一次失败或是成功的经历，回想起那一件一件完好或损坏的设备，回想起那边一条一条携手共进的路途，就感到没来由的心慌意乱。

我常常想，如果再有一次抉择的机会，我是不是还会毫不犹豫地踏上这条曾经陪伴我一年半载的路，在经历胜利的欢欣与失败的失落，再细细体会这一次次的累与伤痛。可是，在经历一次，风景还会如此靓丽耀眼吗？“天下没有不散的筵席”我经常听到这句话，也明白这句话的意思，可是我做不到，我只能在某个黑夜，突然想起，然后伤心，最后失眠。

可是，有一件事，让我心情好转，我课间站在楼道里，“嫂子”过来，我们相互调侃了几句，让我觉得我失去了一部分，我离开的只是“它们”，可是“它们”还在我身边，我们还是朋友，还是队友，永远的，可是这种心态没持续几天，又感到不适。

过来几周之后，我看书，下面写了一段话，大概意思就是放弃昨天，把我今天，奔向明天，让我豁然开朗，不放弃昨天，怎么看到美好的明天，明天才会更好。

所以我决定了，尝试忘记昨天，忘记明天的昨天，向着阳光，向着彩虹奔跑！而昨天的记忆，我要永远保留，保留在昨天，在当我以后回想起来的时候，还记得有这么丰盛的宴席，有这么美好的昨天。

可是现在我要向着明天出发！

向着梦想出发！

让我们的笑容中充满着青春的骄傲，让我们期待明天更美好！

关于明天的作文600字初中。

文档为doc格式。

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初中文明礼仪演讲稿【第三篇】

众所周知，“文明”这一词已经步入我们的生活中，每一个人都要文明地对待所有人。

首先要从自我开始，提高自己的文明水平：在校园里不吐脏字骂人，不和同学打打闹闹、推推搡搡，不乱扔垃圾，不做危险游戏……在家里自己的东西自己收拾好，帮大人们做家务，严格遵守“自己的事情自己做”。在社会上不随地吐痰，不欺负别人，更要保护好自己……这些都是基本的常识。

文明包含很多方面：和谐待人、尊老爱幼、礼让他人、爱护物品、不说脏话……只要把所有的点都做到了，那我们离文明也就不远了，只要人人做到了，那么事情将会变得很美好。

我们的口号是：文明创建，人人有责!

初中文明礼仪演讲稿【第四篇】

近年来，文明创建活动在我国掀起了热潮。各个城市和社区纷纷开展起文明创建活动，以营造良好的社会环境。作为初中生，我们也积极加入到文明创建的队伍中，争做文明之星。这段时间，我参与了一系列的文明创建活动，收获颇多。下面，我将以“初中生文明之星心得体会”为题，谈谈自己的一些感悟。

在这一段时间的参与中，我深刻认识到文明的重要性。作为新时代的中小学生，我们有责任也有义务参与到文明创建中来，倡导美好、健康的生活方式。正是有了大家的参与，我们的城市才能变得更加美好。而且，文明的行为和良好的习惯对个人的成长也有着极大的帮助。通过参与文明创建活动，我发现自己的考试成绩也得到了提高。原来，文明的行为不仅可以让我们的社会更加美好，也会培养出我们的良好品质。

在文明创建活动中，我结交了许多朋友。正是有了这些朋友的陪伴和鼓励，我才能更好地参与到文明创建中来。我们彼此之间相互督促，相互鼓励，互相帮助。在一次义务清洁活动中，我和朋友们一起拿着垃圾袋，不离不弃地在小区里捡垃圾。虽然累了一些，但看到小区的绿化带变得整洁了，心里充满了成就感和满足感。

在文明创建的活动中，我也体会到了助人为乐的快乐。有一次，我偶然听到一位阿姨在讨论她家的电线断了，没法修。我立刻向她表示愿意帮助修理，并找来了一些我懂电的朋友一起去帮忙。经过我们的努力，电线成功修好了。阿姨非常感激，并拿出一些水果给我们当做酬劳。这时，我觉得自己的付出得到了回报，内心充满了喜悦。

通过这段经历，我深刻认识到了公德心的重要性。在文明创建活动中，公德心是至关重要的。没有公德心，我们的社会就会变得杂乱无章，人与人之间的关系也会变得紧张。而通过公德心的体现，我们可以让社会变得更加美好。在一次坐电梯的经历中，我看到有一个老奶奶拿了很多东西要上电梯，看她焦急的样子，我立刻伸出援助之手，帮助她将东西拿到电梯里。老奶奶非常感激，拉着我的手说了感谢的话，让我觉得自己收获了很多。

通过这段时间的参与，我不仅学到了很多的知识，还学会了如何与人相处，如何关心他人。文明创建让我明白了一个道理：只有心怀感恩，付出真心，才能获得更多快乐。而初中生文明之星为我提供了一个展示自我的舞台，我不仅能锻炼自己的能力，更能让我在参与中感悟到生活的真谛。我相信，在接下来的日子里，我将继续努力做一个文明之星，为社会的文明创建贡献自己的一份力量。

初中文明礼仪演讲稿【第五篇】

近年来，随着社会风气的好转，文明礼貌教育成为了学校教育的重要内容之一。在我度过了初中三年的时光里，我深深体会到了文明礼貌教育的重要性和价值。今天，我想分享一下我在初中文明礼貌教育中的心得体会。

首先，我明白了文明礼貌是社会道德的基石。在初中的生活中，我学会了尊敬他人，关心他人，并始终保持自己良好的行为习惯。当我走进教室时，我主动向老师问好；上课时，我注意听讲，不大声喧哗；下课时，我和同学友好相处，互相帮助。这些行为不仅使我增加了自信，更让我感受到了他人的尊重。在学习生活中，我渐渐明白了文明礼貌的背后是对他人的关心和尊重，这种关心尊重也将成为我在未来走向社会的基石。

其次，文明礼貌教育让我培养了正确的社交技巧。在初中，我参加了一些班级活动和社团活动。这些活动不仅考验着我们的专业技能，还要求我们与他人合作，并通过交流展现自己。通过这些活动，我学会了如何与他人进行有效地沟通，并且逐渐在交谈中培养了待人真诚的态度。我明白了礼貌是社交的基础，只有发自内心的善待他人，才能赢得他人的信任和欢心。这些社交技巧将是我未来人际交往的基本能力。

然后，文明礼貌教育使我真正认识到了自己的责任和义务。作为一名初中学生，我明白了自己的角色不仅仅是学习知识，更应该奉献爱心，关心他人。在学校的点滴行动中，我积极参与了各类志愿活动，并尽自己的力量帮助那些需要帮助的人。当我看到他人因为我的帮助而快乐，我深深感受到了自己的责任与义务。作为一名学生，我有责任向他人传递文明礼貌的力量，并且以身作则，示范出正确的行为风范。

最后，文明礼貌教育也让我看到了自己的不足和需要改进的地方。在相处中，我也会有一些过激的言辞或者举止不妥的行为。由于这些不文明的行为，我也会受到他人的责备或非议。这也让我意识到，文明礼貌教育不仅是对别人的尊重，更是对自己的尊重。在未来的日子里，我将继续努力改正自己的不足，争取做到更加文明有礼的行为。

初中文明礼貌教育是我初中生活中的重要组成部分。通过学习和实践，我明白了文明礼貌的价值和意义，也深刻认识到了自己的责任和义务。在我即将步入高中的时刻，我将继续怀抱这份文明礼貌的情怀，并将其融入自己的生活中。我相信，只有拥有良好的品德修养和文明礼貌，我才能在未来的社会中获得更多的尊重和信任。

初中文明礼仪演讲稿【第六篇】

作为初中生，我们正处在人生的关键时期，对待学习、生活和人际关系都要有正确的态度和良好的礼貌。学校开展的文明礼貌教育课程对我们今后的发展有着重要的意义。在学习了这门课程后，我有了一些新的体会和认识。

首先，我认识到礼貌在生活中的重要性。在课堂上，我们看过1篇关于礼貌的文章，其中提到了一个现象：“越是家庭条件优渥的孩子，越容易发生不尊重他人的问题。”通过这个例子，我意识到礼貌不仅仅是一个人教养的象征，更是一种关注他人、尊重他人的表现。只有具备了良好的礼貌，我们才能更好地与他人相处，并建立良好的人际关系。

其次，我认识到我们构建文明社会的使命。社会的进步需要每个人共同努力，而文明礼貌是构建和谐社会的重要一环。在课堂上，我们看到了一组数据：每年因为无礼行为导致的纠纷和冲突的数量是惊人的。这说明只有我们每个人意识到自己的行为对社会的影响，才能真正做到言行合一，成为塑造社会良好风貌的中坚力量。

再次，我认识到文明礼貌对自己的重要性。课堂上学习了很多关于礼貌的故事和事例，我发现许多成功人士都把文明礼貌作为人生成功的重要因素之一。有礼貌的人在工作、学习和社交场合更容易受到他人的认可和尊重。这让我明白，只有我们自己懂得珍惜和使用礼貌，才能在竞争激烈的社会中收获更多的机会和成功。

另外，我还意识到文明礼貌教育需要从小抓起。在课堂上，我们学到了一些培养孩子礼貌的方法，如家庭教育、学校教育和社会教育等。通过这些措施，我们可以加强对孩子的礼貌教育，让他们从小就明白什么是礼貌，懂得如何与他人相处。只有这样，我们才能培养出更多的有礼貌、有修养的年轻一代，为社会的发展做出积极贡献。

在初中文明礼貌教育课程中，我收获颇多。通过学习，我认识到了礼貌在生活中的重要性，认识到了我们构建文明社会的使命以及文明礼貌对自己的价值，还意识到了需要从小抓起进行礼貌教育。我会将这些体会融入到自己的日常生活中，注重自己的言行举止，用真心对待他人，尊重他人的感受，努力成为一个文明有礼的人。同时，我也会通过自己的行动去影响身边的人，传递文明礼貌的力量，共同营造和谐的社会氛围。

初中文明礼仪演讲稿【第七篇】

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现;这是一个民族形象的最基本的'表观。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

初中文明礼仪演讲稿【第八篇】

近年来，文明创建活动在全国范围内如火如荼地开展着，特别是在中小学校中，初中生文明之星的评选活动更是成为一个热点话题。作为一名初中生文明之星，我深切感受到了这个称号的意义和责任。在这个过程中，我收获了很多，也体会到了许多。

首先，参与文明之星评选活动，我明白了作为学生，我们不仅要在学习上取得好成绩，更要在道德品质和思想素质上不断提升。如今社会的发展对于人才的需求并不仅仅是有着优秀的学业成绩，许多雇主更加看重员工的道德品质和文明素养。通过参与文明之星的评选活动，我养成了好的学习习惯，充实自己的知识储备，努力成为一个多才多艺、全面发展的学生。同时，在日常生活中，我也学会了关心他人，乐于助人，做到自己的言行举止能够为社会树立一个好榜样。

其次，作为一名初中生文明之星，我们要不断提高自己的综合素质，不仅仅是学习，更是要加强对社会知识的学习和掌握。在社会发展的今天，我们所面临的问题很多，仅仅停留在书本知识上是远远不够的。加强对社会问题的关注，对国家政策的了解，对社会新闻的敏感度，我们才能更好地适应这个社会，为社会的发展做出贡献。不仅如此，我们还要提高自己的文化修养，从多个学科中汲取营养，开阔自己的眼界，提升自己的综合素质。只有有了扎实的知识基础和广泛的知识面，我们才能在面对各种困难和挑战时游刃有余。

再次，参与文明之星评选活动，我们懂得了珍惜人与人之间的友谊和互助。在这个活动中，我结识了很多优秀的同学，我们互相学习，互相帮助，在这个过程中我们的友谊更加深厚了。在日常生活中，我们互相帮助，互相鼓励，有困难时一起共渡，这种友谊是独一无二的。通过这样的友谊，我们学到了宽容和理解，懂得了帮助他人并从中获得快乐的真谛。

最后，作为一名初中生文明之星，我明白了自己的责任和使命，我要成为班级的楷模，带领同学们追求更高的目标。在平时的学习和生活中，我不仅要成为一个优秀的学生，更要成为一名乐于助人、关心他人的好同学。只有在这样的过程中，我才能更好地展现自己，也能给他人带来帮助和鼓舞。我要坚持养成良好的习惯和行为，影响身边的人，传递文明，传递正能量。

总之，初中生文明之星是一个很好的评选活动，对于我们每个人来说，都有着很重要的意义。通过参与其中，我们不仅改变了自己，也能影响到身边的人。由此，我们明白了自己的责任和使命，明白了作为一名初中生，我们应该如何去做，如何做到守规矩、讲文明。这不仅是对自己的要求，更是为了社会大局着想。初中生文明之星的评选活动，使我们感悟到了很多，也让我们更加自律和担当。希望在未来的日子里，越来越多的初中生能够参与到这样的活动中，让我们的社会变得更加文明和美好。