学校爱眼日活动策划汇聚（通用8篇）

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学校爱眼日活动策划【第一篇】

眼睛是心灵的窗户。能拥有一双明亮、清澈的眼睛是每个人所期盼的。然而许多人患有屈光不正，致使心灵之窗不够明亮。针对现在学生眼睛健康存在的`种种问题，我协会计划组织了一次以“保护眼睛，爱护眼镜”为主题的讲座活动，免费为全校师生提供眼镜“验、校、配”服务。

通过此次活动对企业做一个很好的宣传，扩大在校园的知名度，同时也丰富协会的活动，锻炼协会成员。

时间：6月xx日（暂定）。

地点：多媒体教室（可容纳200人）。

内容：屈光不正及矫正、大学生常见眼病及预防、隐形眼镜正确使用和护理方法等方式。

时间：6月xx日（暂定）。

地点：a教楼前。

内容：专业验光及专家免费眼睛保健咨询、免费验光、现场抽奖、眼镜维修等。

时间：6月xx日（暂定）。

地点：寝室。

内容：由我协会成员对各寝室进行发单，以及会员卡（可现场）等等。

1、前期宣传,此阶段由我院学生负责宣传“呵护眼睛,珍爱光明”为主题的爱我讲座。

1、宣传范围广。本次活动面向全院，通过我们的宣传可以对全院的师生产生一定的影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高商品认知度，拓展潜在商机。

2、宣传时间长。本次活动可以主赞助企业有充足的时间对其产品服务及品牌进行推销和宣传，在职院师生心中产生良好效应。

3、投资费用少。本次活动经费不超过600元。

4、赞助公司也可以通过本协会的帮助，在我院进行一定的产品促销和宣传活动，如派发传单，赠送样品等。

5、若企业愿意协办这次活动，我们可以将这次活动的冠名权授予企业，还可以在活动中介绍公司文化。

横幅10元/米150，相关宣传板100，水费20，宣传海报100，签字笔8元/支30，场地租200，总计600。

1、海报宣传、设计制作时间、xx年xx月xx日形象标志，（整体设计显示有冠名单位企业名称和大形象画面）。

2、宣传单页、设计制作时间、xx年xx月xx日。

3、比赛现场宣传、在现场背景墙上要出现冠名企业的名字。

学校爱眼日活动策划【第二篇】

幼儿体检后，我们发现幼儿中常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题出现，而成人后的各种视力问题也多由小时候的不良习惯所形成，因此，“保护眼睛”这一内容具有一定的教育价值。6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。

1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

幼儿知识经验准备：

具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）

教师知识经验准备：

事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

学校爱眼日活动策划【第三篇】

今年6月6日是第24个全国“爱眼日”，本次全国活动主题是“科学矫正近视，关注孩子眼健康”。为宣传爱眼护眼知识，提高市民关注眼健康的意识，由深圳市残联、市卫生计生委、龙华区政府共同主办，市特殊需要儿童早期干预中心、市民爱残疾人综合服务中心、市无障碍环境促进会共同承办的“爱要让你看见”——深圳市20xx年全国爱眼日宣传教育活动（主会场活动）在市残疾人综合服务中心大楼隆重举行。

深圳市残疾人综合服务中心、龙华高新技术产业园区委员会、市眼科医院、深大医学院、市华厦眼科医院、市元平特校、华大基因、深圳狮子会、市盲协等单位以及各区残联、社区居民等500余人参加了本次活动，并有超过2万人次的观众通过线上直播观看了本次活动。市残联党组成员、副理事长宋锐、彭迎九等相关单位领导出席活动。

大雨滂沱，依然阻挡不住大家参加活动的热情，下午14：30活动准时开始。首先由宋锐副理事长上台致辞，他首先代表市残联向现场的残障朋友及工作人员表示了节日的问候，希望大家能够自强不息，在平凡的生活中活出不平凡的人生。

他指出，深圳是一座富有青春活力的友好型、国际化大都市。随着社会发展，我们的城市建设也越来越注重人文关怀，尤其是残障人士，已经成为城市关注的重要群体。市民的幸福水平既是城市发展的动力，也是城市文明程度的重要指标。多年来，市残联一直高度重视和支持残疾人工作，在残疾人基本生活保障、医疗康复、教育就业和文化宣传等方面做了大量、卓有成效的工作。同时，在城市无障碍环境建设方面，也致力于营造有利于残疾人生活和发展的社会环境，为此，20xx年深圳市颁布了《深圳市无障碍环境建设条例》，将无障碍环境建设纳入法制建设轨道，并在“十二五”时期完成了“全国无障碍示范城市”的建设目标。在中共深圳市委六届委员会第九次会议上，王伟中书记在他的工作报告中率先提出建设无障碍城市。20xx年作为无障碍（深圳）城市建设元年，在接下来的时间里，深圳市将持续打造温馨、便利、透明、多元的基本公共服务体系和城市基础设施，逐步建成残健共融、共享共有的无障碍城市。同时，呼吁全社会共同加入到“关爱残障人士，建设无障碍之城”的队伍中来，共同打造深圳城市“爱的器官”、让更多的残障朋友出行、沟通无障碍，感受社会大家庭的温暖与关怀。

为提升活动氛围，吸引更多的市民参与，多才多艺的视障朋友为本次活动带来了三个精彩的节目。首先是深圳市第八届盲人诗歌散文朗诵大赛一等奖获得者何月婷、王忠维为分享的“学校爱眼日活动策划汇聚（通用8篇）”，那饱含深情的声音深深吸引了大家；随后是第四届广东省盲人声乐器乐大赛一等奖获得者许雷带来的二胡独奏《新赛马》和《阿美组舞曲》，轻松欢快的节奏将整个活动带向高潮；最后由市早干中心视障班特殊儿童汪儒领唱、其他师生合唱的《最好的未来》，为本次节目表演拉上帷幕，“每个孩子，都应该被宠爱，他们是我们的未来……”优美的旋律沁入人心，温暖着大家，赢得了现场阵阵掌声。

观看完节目后，宋理、彭理在宣传员引导下来到义诊咨询区，该区包括基因筛查与残疾预防、新生儿眼底病筛查、低视力康复咨询、白内障康复咨询、白内障早期筛查、视障儿童教育与就业咨询等，同时，还对视障无障碍辅助器具进行了展示。两位副理事长与各位专家进行了亲切交谈，了解不同类别视障康复治疗领域的先进理念与技术，并向各位专家的辛苦付出表示感谢，希望大家再接再厉，更好的为市民提供视障康复与治疗服务，让更多的人享受光明。

随后，宋理、彭理一行来到三楼的无障碍体验区，亲身体验了无障碍盲道、坡道以及指引盲人过马路用的蜂鸣器等，深深感受到了无障碍环境建设对残障群体的重要性和便利性，深圳是一个充满爱和包容的城市，创建无障“爱”深圳，除了需要关爱和包容，还需要尊重和平等，让所有残障人士能像普通人一样自在、快乐的生活，在同一个城市，呼吸同样的空气，享有同样的生活。

在体验完无障碍设施后，宋理、彭理来到一楼的知识宣讲区，对展板上眼科疾病的介绍、视障残疾的预防等知识进行了了解，尤其是其中针对婴幼儿的视障筛查、青少年的视障预防等，要做到早预防、早发现、早治疗。同时参观了由视障朋友带来的20余幅精美油画作品，或写生、或抽象，每一幅作品都与众不同，深深吸引了大家的目光，纷纷赞叹视障朋友那自强不息和积极乐观的生活态度，他们虽然无法清晰的看到这个世界，但却用心感受到了这个世界的美好。

本次活动还播放了深圳市早干中心视障班师生日常教学训练的短视频和视障宣传片《导盲犬》，呼吁大家共同关爱帮助视障人士。同时还准备了多个贴切活动主题的互动游戏供市民参与，并向其派发了知识宣传页，让大家在参与游戏的同时，加深对视障预防与康复的印象。

20xx年是深圳市无障碍城市建设元年，为让更多的市民朋友深切感受视障朋友的生活，主办方在本次活动的分会场龙华观湖中心公园设置了“黑暗中对话”视觉体验馆，6月1日—10日期间免费向市民开放体验。有市民在体验后留言表示，当自己“视力”被剥夺，身处漫无边际的.“黑暗”中，行动受限的那一刻，才深深感受到眼睛的重要性，也更能理解视障人士的不容易了。同时，观湖中心公园也是深圳市首个无障“爱”公园的拟选址公园，在不久将会打造成深圳市公园无障碍环境建设新标杆。

为提升活动影响力，让更多的深圳市民参与到爱眼护眼的行动中来，在开展主题宣传活动的同时，主办方从5月21日开始，便在全市10个社区康复示范点张贴派发知识宣传海报，并邀请眼科专家深入10所学校开展宣讲活动，并在市残联网站、微信公众号持续1个月推送爱眼护眼知识。通过深入社区开展宣传活动，很好的从眼视力保护、视功能障碍、白内障预防与康复、视障筛查与预防等24个层面为市民普及了爱眼护眼知识，提醒市民在日常生活中注意用眼卫生、眼疾病早发现早治疗，提高了市民的视障预防意识。

学校爱眼日活动策划【第四篇】

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的`意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

科学用眼，健康成长。

1、xx月xx日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、xx月xx日要求4—xx年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

3、xx月xx日由xx主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、xx月xx日第xx个爱眼日启动仪式。

5、xx月xx日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

6、各班级在班级微博中对第xx个爱眼日进行宣传。

学校爱眼日活动策划【第五篇】

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作方案.

1.坚持预防为主原则.把近视眼防控(以下简称"防近")的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率.

2.坚持综合防控原则.针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施.切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼.

3.坚持常抓不懈原则.把"防近"工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化.

4.坚持全员参与原则.充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生"防近"工作的合力.

(一)加强规章制度建设，规范管理"防近"工作.

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》(见附1)，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制.

2.制定科学规范的学生在校作息制度.严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间.依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动.保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时.

3.切实减轻学生课业负担.改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂.严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量.不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课.学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟.

4.建立健全眼保健操制度.将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操.

5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位.根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度.

6.建立视力定期监测制度.每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施.

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度.保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动.

(二)开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯.

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》(见附2)，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育.

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯.

3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使"防近"宣传教育经常化、制度化.

4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为.课间督促学生到室外活动或远眺.

5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医.

6.每年6月6日的"全国爱眼日"，开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果.

(三)积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境.

1.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离:小学不超过8米，中学不超过米.

2.按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅)，或配备可调试课桌椅.

3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为～米，中学为1～米;讲台桌面距教室地面的高度一般为米.

4.教室采光应符合国家相关卫生标准.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比应达到1:4).

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为米 ;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀，照度应符合国家标准(建筑照明设计标准gb50034-20xx)要求.自然采光不足时应及时辅以人工照明.

学校爱眼日活动策划【第六篇】

我国有各类残疾人8500多万，其中持证残疾人近3000万。“十二五”期间，通过完善残疾人康复法规政策，实施重点康复项目，残疾人康复服务状况显著改善，康复服务体系进一步完善。1300万残疾人得到基本康复服务，残疾人专门康复机构发展到7111家，开展残疾人社区康复服务的县(市、区)达2956个，残疾人康复专业技术队伍达万人。

我国残疾人康复工作起步晚，工作基础薄弱，康复保障制度不完善，服务体系不健全，服务能力不强的问题依然突出，残疾人的基本康复服务需求仍未普遍满足。全国残疾人基本服务状况和需求专项调查(20xx年)显示，我国有1104万有康复需求的持证残疾人、残疾儿童未得到康复服务。

为贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》，进一步做好残疾人康复工作，根据《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，制定本方案。

构建与经济社会发展相协调、与残疾人康复需求相适应的多元化康复服务体系、多层次康复保障制度，普遍满足城乡残疾人的基本康复服务需求。到20xx年，有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达80%以上。

(一)加强组织领导，完善工作机制。

各级政府加强对残疾人康复工作的组织领导，贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》，将残疾人康复纳入国民经济和社会发展规划、基本公共服务体系、脱贫攻坚等专项规划，加大投入，完善康复服务体系和保障政策，建立政府主导、部门协作、社会参与的.工作机制，实行工作责任制，对有关部门承担的残疾人康复工作任务进行监督考核。

卫生计生、民政、教育、人力资源社会保障、财政等有关部门主动采取措施，在各自职责范围内做好残疾预防和残疾人康复服务，为残疾人康复创造条件。各级残联主动维护残疾人合法权益，接受政府委托，动员社会力量开展残疾预防和残疾人康复工作。各级残疾人康复工作办公室负责做好残疾人康复工作的协调、指导，组织实施残疾人康复服务方案。

(二)完善多层次的残疾人康复保障政策。

将残疾人健康管理和社区康复纳入国家基本公共服务清单，将社区医疗康复纳入社区卫生服务，建立0—6岁儿童残疾筛查工作机制。落实好将康复综合评定、吞咽功能障碍检查、平衡训练等医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的政策。对符合条件的贫困残疾人参加基本医疗保险的个人缴费部分给予补贴。做好贫困残疾人医疗救助工作。

建立残疾儿童康复救助制度，为0—6岁残疾儿童免费提供基本康复医疗、训练、辅助器具适配服务。有条件的地方对基本型辅助器具适配给予补贴，探索建立基本康复服务补贴制度。

鼓励残疾人投保健康保险、长期护理保险、意外伤害保险等商业人身保险产品，鼓励和引导商业保险公司开展相关业务。动员引导社会慈善力量参与残疾人康复工作。

(三)健全多元化的残疾人康复服务体系。

加强康复医院、康复医学科规范化建设，在城市二级医院资源丰富的地方，支持二级综合医院在符合区域医疗机构设置规划的前提下，转型建立以康复医疗为主的综合医院或康复医院。完善精神病、耳病、眼病医疗服务体系，培育增强基层医疗机构的精神、视力、听力康复服务能力。推动社区卫生服务中心(站)、有条件的乡镇卫生院和村卫生室开展基本医疗康复服务、残疾预防及相关健康教育，为残疾人提供签约服务。完善特殊教育机构、儿童福利机构的康复设施，增强为残疾儿童提供听力语言、定向行走、日常生活能力训练等服务的能力，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。

健全残疾人专门康复服务机构。加强国家级残疾人康复机构建设，充分发挥技术资源中心作用。省(区、市)、市(地、州、盟)普遍建立残疾人康复中心、听力语言康复中心、残疾人辅助器具中心，完善服务功能。县(市、区)普遍建立残疾人康复服务中心，开展康复咨询、评估、转介、社区康复指导、辅助器具展示及适配等服务。支持有条件的县残疾人康复服务中心开展残疾儿童康复及成年残疾人日间照料、生活自理能力训练、职业康复等业务。

健全社区康复协调员队伍，社区(村)普遍配备1名经过培训的社区康复协调员，负责调查掌握残疾人康复需求，开展康复政策和知识宣传，将有需求的残疾人转介至相关康复机构。发挥社会服务组织、残疾人协会、残疾人亲友等作用，利用社区服务设施，就近就便为精神、智力、肢体等残疾人提供日间照料、生活自理能力训练等服务。广泛开展残疾儿童家长、残疾人及亲友培训、心理疏导，对家庭康复和残疾人互助康复给予支持。

加强政府与社会资本合作，扩大政府购买残疾人康复服务，支持民办康复机构发展。采用公办民营、民办公助等形式，推动康复医院以及精神、智力等残疾人康复机构建设。

合理界定医疗机构、康复机构和社区康复的功能定位，健全分级负责、双向转介的合作机制。支持医疗机构与康复机构开展管理、服务、技术等合作。建立专业康复机构对社区、家庭康复服务指导支持的机制。

(四)实施残疾人精准康复服务。

制定残疾人基本康复服务目录，以残疾儿童、持证残疾人为重点，实施精准康复服务，确保残疾人“人人享有基本康复服务”。

以县(市、区)为单位组织开展残疾儿童和持证残疾人康复需求调查，以改善功能、提高生活自理能力和参与社会为目标，进行康复评估，制定个性化服务方案。根据调查结果，制定精准服务行动计划，按照基本康复服务全覆盖的要求，明确工作任务、措施，分解、落实工作责任。

中央财政为残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务提供补贴。地方各级财政负责根据本地精准康复服务计划，为残疾人接受基本康复服务提供经费保障。

(五)提升残疾人康复服务专业化水平。

实施残疾人康复专业人才实名制培训，重点做好基层康复专业技术人员和学科骨干培养。中央财政为万名骨干人才培养提供支持，各地根据本地人才培养计划，筹集落实培训经费。

建设中国康复大学，推进残疾人康复相关专业建设。开展职业院校残疾人康复人才培养改革试点，提升残疾人康复技术技能人才培养水平。完善残疾人康复专业人才职业能力评价，改进职称评审工作。加强医疗卫生、特殊教育从业人员康复业务培训，普遍提升康复服务能力。

健全残疾人康复服务标准、规范，提高康复服务规范化水平。加强残疾预防和康复科学研究，推广应用先进、适宜技术。提升康复服务及管理信息化水平，应用“互联网+”技术，建立辅助器具、听力语言等全国网上康复服务平台。

(六)加强残疾预防。

实施《国家残疾预防行动计划(20xx—20xx年)》，建立、完善残疾预防工作机制，卫生计生、民政、残联等部门协调配合，分工落实残疾预防工作任务。各级政府残疾人工作委员会负责做好《国家残疾预防行动计划(20xx—20xx年)》执行情况的考核监督。

建立残疾预防综合试验区，开展残疾预防综合试点工作，探索完善残疾筛查、评定、报告及干预一体化工作机制，开展残疾预防方法技术评价，研究完善相关工作规范。

利用“爱耳日”、“爱眼日”、“精神卫生日”、“助残日”等宣传节点，针对遗传、疾病、环境、意外伤害等主要致残因素，广泛开展残疾预防宣传教育活动。

(一)中央经费。

用于以残疾儿童和贫困持证残疾人为重点的康复救助;用于康复专业人才培养、康复机构建设、社区康复、宣传教育等。

(二)地方经费。

使用范围与中央经费相同，并保障相关工作经费。

(一)检查。

20xx年进行中期评估，20xx年进行全面评估。

(二)统计。

按照中国残疾人事业统计报表的要求，上报统计报表。

学校爱眼日活动策划【第七篇】

眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受美丽世界的桥梁。现在，越来越多的年轻学生戴上了眼睛。一方面是学习压力越来越大，坐在办公桌前，眼睛长时间工作，总是处于疲劳状态；另一方面，也是最重要的方面——不良用眼习惯，很多同学长时间坐在电脑电视前，眼睛无法休息，还有一些原因，比如看书、看手机姿势不对。一旦戴上眼镜，无论是运动还是其他场合，都会出现很多不方便的情况。但是戴眼镜的学生数量还在逐年增加，戴眼镜的学生眼镜度数也在逐年增加，说明学生用眼习惯不好，没有很好的保护眼睛。

喜欢眼睛，热爱生活。

为了促进学生对眼睛的认识，加强学生对用眼习惯的关注，保护学生的眼睛。

利用6月6日全国爱眼日的环境，积极向周边同学宣传健康用眼知识，考验新青年联合会的合作组织能力。

向全院推广眼部卫生，将眼部护理进行到底！

蚌埠学院计算机系青年协会。

老师和学生。

在演讲厅的前面。

20xx年6月.

1.“喜欢眼睛，热爱生活”活动在喜欢眼睛；

2.免费保养眼镜；

3、眼镜免费清洗活动；

4.护眼知识专家讲座；

5.赠送护眼操图片等小礼物；

人员安排:

1.宣传部:负责海报、像眼知识宣传单等宣传活动的设计、制作和张贴；

2.外联部:负责邀请专家讲课，设计有奖品的问题，采购小礼品；

3.其他部门:负责活动现场清洁学生眼睛，采取轮班制，活动所需桌椅移动。

前期宣传:悬挂横幅、海报宣传本次活动。在每栋宿舍楼前贴一张海报，在1号楼千千路挂一条宣传横幅。(下午06/04)

1.学术报告厅前摆放护眼知识展板；

2.像眼睛一样散发知识传单；

3.眼科知识专家讲座和眼镜免费保养清洁活动。(06/06)

总结活动过程和经验，写1篇新闻稿！(06/07)

学校爱眼日活动策划【第八篇】

现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面--用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行"爱护眼睛，守住光明"。

1、"爱护眼睛，守住光明"爱眼宣传活动;。

2、眼知识专家讲座;3、眼镜免费清洗活动;。

帮助同学们清洗眼睛;促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。

建筑城规学院及其它学院各同学，建筑城规学院青协全体成员。

1、通过青协干部表决，选定"爱护眼睛，守住光明"活动为本次爱眼日活动内容;。

3、通过人人、qq、微博等方式在校内宣传;。

4、将参加此活动的青协人员分为3组，第一组成员负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，并为各班发放张贴视力测试表;第二组成员负责邀请专家做讲座，找活动场所，设计有奖竞答的问题，购买小礼品;第三组成员负责在学院门口为同学清洗眼睛，采用轮班制，以及采购、租赁等后勤工作。

5、青协干部做总结活动过程和活动体会。