[200字]2023年帮助的人作文实用3篇
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帮助的人作文200字篇1
说起帮助我的人,非常的多,但是我最想说的人是妈妈。
妈妈是每个人心中最伟大的人!
常听外婆说,妈妈从挺着大肚子,到把我生出来,过程是很辛苦的,再教我学会走路,教我学会认字,再辛苦送我上学,她不管怎么累都不怕,因为我是她最爱的宝贝。
在生活中,妈妈帮助我,教我做小家务:妈妈说:“要从小事做事,养成良好的习惯,”怎么洗碗,怎么扫地……她都一步一步的教我,在学习的过程中,我也感受到了劳动的乐趣。
在学习上,妈妈也细心地教我,自从上了小学以后,每天我放学她都陪我写作业,特别是在考试的前几个星期,妈妈就陪着我一起辛苦的复习,不会的地方她还耐心的讲解给我听。我最想说的一件事是,有一次,我有一条数学题不理解,我跑到妈妈的面前说:“妈妈,这道题怎么做啊?”我不会啊。妈妈有耐心对我说:“做数学题目不能一看而过,首先教我要把题目多读两遍,看看提供了哪些条件,再想步骤是怎么做,过了一会儿我按照妈妈的意思,把这道题目解答了,我要感谢我的妈妈,是她教会我解题的方法。
还有一次,就是暑假,我们一家三口去连云港的海边游玩,我第一次看到蓝蓝的海边,兴奋极了,迫不及待的跳到水里,大家就听到:“哎哟一声”!我的脚被海水中尖的石子戳破了脚, 鲜血直流,衣服也湿透了,我紧张极了,过了一会儿,我便大哭了下来。这时,妈妈果断的跟爸爸说:“你抱着她,我去车上拿衣服和创口贴”。只看见妈妈连鞋都没有穿,就急忙的跑向了汽车。当妈妈回来的时候,满脸是汗,她小心翼翼地帮我处理了伤口,这时妈妈才叹了一口气说:“没事了。”我的心里非常的感动。
在我心目中,母亲就像一只温柔的大袋鼠,而我就是怀中的那只顽皮的小袋鼠,而袋鼠妈妈不断的关心照顾着自已的孩子,保护和帮助它,使它快乐而健康的成长。
帮助的人作文200字篇2
在我的电话本里,记着一个电话号码,它既不是亲人的,也不是同学的,而是一位热心的陌生人的号码,每当我看到它时,就想起发生在我与她之间的故事。
记得在星期四上午放学的时候,我同往常一样,骑着自行车与同学一起回家,路上我们有说有笑,刚骑到十字路口的时候,我的自行车猛的摇摆,车身忽然往下倾斜,还好当时我反应及时:脚踮地,逃脱这场危险。随之而来的是车头与车身分开。同学看见,都吓坏,他们连忙下车,帮助我将自行车抬到路边,我们站在路边,想着办法,可大家都没有带手机。我望望四周,也没找到电话亭,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。
时间一分一秒的过去,我和同学一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路边,街上的行人投来异样的目光。忽然,一个身影出现在我面前,是一位年过半百的奶奶,两鬓已斑白,脸上浮出慈爱的微笑;她穿着一件红白镶间的运动衣,看不出一丝皱痕。她看看躺在路边支离破碎的自行车,从口袋里掏出手机,向我递过来,说:“小朋友,需要手机吧,来,我借你。” 我睁大眼,想不到在我最无助的时候,居然能得到陌生人的帮助,在她递给我手机的那一瞬间,她的手温暖我的手心,我拿着有好心奶奶体温的手机,赶紧给家里的父母拨电话。很快,我与家人取得联系。
打完电话,我把手机还给奶奶,来不及说声谢谢,那位奶奶就走。
望着她离去的身影,我想:谁说现代人情冷漠,好心的人时时在身边,只要有爱心,这个社会就会更美好,更和谐。
回到家中,我以百米冲刺的速度来到电话前,记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。
帮助的人作文200字篇3
一件事让我记忆犹新,那天语文老师来了个突然袭击——要检查作业.我由于作业没有写,所以临时抱佛脚补了几个词语,可重要的'是翻译.哎!看来我是逃不了如来佛的手掌心,我心急如焚,生
怕老师过来,可还是没躲过去.老师过来了,我不敢看老师,我怕老师那双鹰般的眼睛,老师只对我说了一句话:"你好像没有写完."老师你说的对,不是好象,而是千真万确。后来你叫我去办公室,你严厉的对我说:"作为语文课代表,应该起带头作用不是吗?你却连语文家庭作业都不完成。"我惭愧的低下头,冰冷的雨点缓慢的落在我的手上.这时你又说:"你的语文作业没写,太令我失望了."失望这个字眼让我醒悟,我渐渐明白,语文对我的重要性,我回到班里并没有认真的听地理老师讲课,而是在那反省,我下定决心要学好语文.
那次之后,我对待语文比以前认真了几百倍.我决定让认真踏实淹没我对语文的沉浮,我做到了.
语文作业我认真完成,我在课堂上也积极举手回答问题,就是那天老师让我背24课,我背的不熟练,后面没有背下来.那天回家,我什么都没做,拿上语文书背了起来,我大概背了十分钟就背会了,我就在想昨天晚上为什么不背呢?为什么要在老师的心里留下一个烙印呢?我后悔呀!
也许,就是因为老师用犀利的话语磨就了我进取的利剑!
我的老师告诉我这样一个道理——永远不要让批评的冷水激怒了自己,而是把他看成一种心灵的洗礼.因为,经由这盆冷水的冲刷,梦想将会更明朗,信念将会更加笃定.
如果说批评是一盆冷水,那么当它泼出后,成功以开始热身。感谢批评过我的人,因为她鞭策了我的进步.批评使我更加自尊,批评转化为一种激动,一种动力,成为我成长路上的加速器。
我感谢批评过我的人-语文老师!