实用纪律学生心得体会范文 学生法制与纪律心得体会范文大全（优质5篇）

纪律学生心得体会【第一篇】

看到听到这么多因违反法规，违反校纪而造成的事故，我的心灵真的很震撼，感到遵守法纪法规，校纪校规真的`很重要。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此，在校园里，安全更是相当重要的。

不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有些同学沉溺网吧，泡网吧熬个通宵；为一点儿小事就大打出手，等等。这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、体育活动意外伤害事故，打架斗殴事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

所以，为了我们的未来，也为了我们家人的幸福，我们必须严格遵守法规校纪，并做好宣传，照顾好自己及周围的同学，平安一生。再也不要看到残酷的事故发生，人人安全，快乐的生活与学习。

纪律学生心得体会【第二篇】

作为一名学生，纪律是我们必须坚守的准则，它是我们在成长过程中的一把尺子，能够帮助我们建立正确的行为准则和良好的生活习惯，使我们成为一名懂得约束自己的优秀学生。在学习中，我深深体会到了坚守纪律的重要性，下面我将就此发表几点心得体会。

首先，坚守纪律可以培养自律能力。学习的过程中，我们每天都需要按时完成各科的作业，准时上课与完成作业成了一种日常习惯，从而培养了自己的时间观念和责任感。当我们养成了按时完成任务的习惯后，就会发现，在其他方面也能够更好地控制自己，遵守各种规则和规定，让自己更加有序和高效地进行学习和生活。

其次，坚守纪律可以培养团队意识。在学生生活中，我们不仅要遵守学校的纪律规定，而且还要遵循集体行动的原则。当我们与同学一同参加体育活动或集体组织的活动时，如果每个人都能够按照规则秩序行事，我们就能够更好地协作合作，提高工作效率，更好地完成任务。在这个过程中，我们培养了对集体的认同感和责任感，并且了解到了团队的力量是无比强大的。

再次，坚守纪律可以培养良好的品德。一个坚守纪律的学生，注重纪律遵守，不但在学校中守纪律，而且在家庭和社会中也能够做到自律。他们知道自己应该遵守的行为规范和道德规范，懂得礼貌待人、尊重他人、关心他人、帮助他人。拥有这样良好的品德，我们将成为一个受人尊重和信赖的人，也为自己的人生奠定了坚实的基础。

此外，坚守纪律可以培养耐心和毅力。学习是一项需要长时间投入和不断努力的过程，有时我们可能会遇到一些困难和挫折，这时候如果我们能够坚守纪律，按时完成作业和复习计划，就能够培养出一种艰苦奋斗的精神，形成自己的耐心和毅力，不轻易放弃，坚持到底，从而取得更好的学习成绩。

总之，作为一名学生，在学习过程中的坚守纪律是必不可少的。它可以培养我们自律、团队意识、良好的品德以及耐心和毅力。通过坚守纪律，我们能够养成良好的学习习惯和生活习惯，为自己的未来发展打下坚实的基础。因此，我相信只有坚守纪律，我们才能够在学习和生活中不断进步，变成一个更好的自己。让我们积极行动起来，坚守纪律，为实现自己的理想和目标不断努力！

纪律学生心得体会【第三篇】

作为学生，遵守纪律和规则是我们应尽的责任和义务。学生十项纪律是学校制定的规章制度，旨在培养学生遵纪守法的习惯，建立良好的学习与生活环境。在过去的几年里，我亲身体会到了遵守学生十项纪律的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，遵守学生十项纪律意味着我们要保持良好的仪表形象。这项纪律要求学生穿戴整洁干净的服装，举止文明得体。通过遵守这一规定，我明白了良好的仪表形象能够给人留下积极的印象，为日后的人际交往和职业发展打下良好的基础。因此，我尽量保持穿戴整齐，举止文明，学习到了如何与他人和谐相处。

其次，学生十项纪律的第二条规定是我们要遵守学校规定的时间表。我曾经有过迟到的经历，结果耽误了上课时间，给自己和老师都带来了麻烦。从此以后，我学会了合理安排时间，时刻注意到校、离校和上课时间的准确性。

第三，安全行为是学生十项纪律中最重要的一条。学校为了保护学生的安全和健康，规定我们不能在校园内参与危险活动，如攀爬树木、滑雪等。我记得有一次，我和几个朋友擅自去学校后山滑雪，结果其中一位同学因摔倒而受伤。这个事件让我深刻认识到了违反安全规定的后果和危险。从那以后，我时刻牢记安全第一，避免进行可能导致伤害的活动。

第四，学生十项纪律强调要保持纪律性和道德性。这一项纪律要求我们诚实守信，不撒谎、不作弊、不抄袭。我曾经在一次考试中看到一位同学在试卷上作弊，虽然他得到了更高的分数，但过了不久就被发现了。这让我深刻明白，不诚实的行为只会给自己留下污点，而且还可能带来无法挽回的后果。因此，我始终坚守诚实守信的底线，不抄袭他人的作品，养成了良好的学术习惯。

最后，学生十项纪律还要求我们要爱护学校的公物。在过去的几年里，我见过一些同学玩弄学校器械，损坏了公共设施。这不仅浪费了学校的资源，还给其他同学带来了不便。自觉爱护学校的公物是每个学生的责任，我从中认识到爱护公共财物对维护学校的正常运转和良好学习环境的重要性。

总而言之，遵守学生十项纪律对我的成长起到了很大的促进作用。它教会了我服从规则，保持纪律性和道德性，养成良好的学术和生活习惯。在今后的学习和生活中，我将继续坚守学生十项纪律，不断提升自己的素质和能力，为自己的未来奠定坚实的基础。

纪律学生心得体会【第四篇】

读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得，多读一点书的好处：

1、考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。

2、现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记……等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!

最近，我读了著名动物小说作家沈石溪的作品《第七条猎狗》其中讲述了猎狗赤利是老猎人召盘巴养的第七条猎狗，在一次捕猎中咬死偷袭眼镜王蛇而被误认为胆小怕事，而被主人赶走，在深山老林成为豺狗头子，却在关键时刻不顾自己身危保护主人召盘巴，与豺狗群孤身相斗。文章撼动人心，催人泪下，用质朴的语言描述人与动物之间的感情。

读完整篇文章，我深受感动，特别是赤利孤身与豺狗群相战的那一段，赤利的后腿虽然已只剩白骨，但它仍然使出平生最大的'力气，向正准备进攻主人召盘巴的母豺狗扑去，保住了召盘巴德性命。这一段当中，我看到了人与动物的感悟，也看到了猎狗赤利知恩图报的精神，受到了启发。

读完这本书，我被人与动物之间的感情感动，被动物和动物之间的感情感动，也从军犬赤利身上受到启发，真是受益匪浅。

纪律学生心得体会【第五篇】

对于刘博洋这个名字，我们五年级的老师都知道。开学报名时，他妈妈准备给他转班，可他却被其他班级老师拒绝了，因为他调皮捣蛋出了名。

我刚接这个班，对他还不甚了解，可通过观察发现同事们说的果然不错。

课堂上，他经常不听讲，并时不时有新玩具出现在手里。甚至，在老师不注意的时候还跟周围同学讲话，打逗。课下，他还爱招惹同学，以致同学常跑到我这里来告状。我找他和颜悦色地谈话，讲道理，可作用甚微，管不了几天。我严厉批评他、惩罚他，也不奏效。

一天早上，我一进教室，书声琅琅，同学们都正在早自习，可他座位上却空空的，同学向我报告，他在操场上打乒乓球。“早自习竟敢跑到外面去打乒乓球？太不像话了！”

下午最后一节课，快下课时，我去教室布置作业，他的座位又是空的。我心里一股无名火腾地一下子冒上来了。真是邪门了，连课都敢不上了！我逮住他非要好好把他训一顿，嗯，还要打电话告诉他妈妈狠狠教训他。我边想着，边朝教室外走去，准备去找他。刚出教室门不远，只见他躲在连廊处的一个柱子后面，眼睛往教室里张望着。我正准备训斥他，可转念一想，以前无论怎样批评他，都没有效果，这次会有效吗？他人虽在教室外，可眼却不停向教室里张望，看样子他还是挺想进去的。于是，我强压下心中的怒火，问道：“刘博洋，你怎么在教室外面？怎么不进去？”“我——怕数学老师！”“怕老师就可以不进去吗？上午你还没有上早自习呢！”我心里这样想，可没有这样说，我觉得应该给他一次机会。

“我送你进去吧，但是你下次能像这样不上课吗？”

“不能！”

“你能做到吗？”

“能！”

我把他送回教室，并用眼神暗示了一下数学老师，叫她不要追究。后来他果然每天都按时上学，按时进教室学习，不再出现上了课还在外面玩耍的情况。

儿童期是犯错误最多的时期，孩子犯错是出于自控能力差。这时老师需要从心底里宽容孩子的过错。孩子常常容易夸张或放大自己的问题，以为自己犯了错，老师就会批评，会告诉家长，老师和父母就不会喜欢自己了。如果老师再不能给孩子宽容，那在他幼小的心灵里会留下一片阴影。另外，如果因为一些无意的过错训斥、处罚孩子，不利于感化和教育孩子，老师会因此失去学生的信任。

所以“宽容，有时候比惩罚更有力量，对人宽容，是做人的一种美德，而对孩子们的宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。”