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实用温暖四年级作文字样例3篇

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温暖四年级作文字篇1

我的记忆犹如群星璀灿的夜空,宁静淡远,美而不张扬。

记的在一个乌云密布的雨天,老师让我们留在教室里写作业,“叮铃铃–叮铃铃”一阵短而急促的铃声打破了校园的寂静。我们大家站好队,准备去做课间操,这时,广播播出了一则通知:“同学们,因雨天操场湿滑,今天取消课间操。”“耶!太好了!”有几个同学喊到。安静的学校顷刻间被欢呼声淹没了。

这时,老师跑来说:“喊什么喊,快回教室写作业!”所有的同学都扫兴地回到了教室,不情愿地写起了作业。终于快写完了,可就在关键时刻我的钢笔却“掉链子”–没有墨水了,怎么办?我心里像吊了十五个水桶—七上八下,时间一分一秒地过去的,我急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,不知所措,这时一双细腻的手,拿着一支钢笔伸到了我面前,她用甜美的声音说:“你钢笔是不是没水了,用我的吧!”

我猛一转头,原来是我们班的助人之星–许力丹,我充满感激地说:”谢谢你,我会很快还给你的!”,她甜甜地笑着说:“没关系,拿去用吧!”

这枝笔让我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了这枝笔,作业写起来也顺手多了,有了这枝笔,我很快地写完了所有的作业。

从她身上,我学会了我们要无偿地给予他人帮助,并让这种精神永远传递下去!

温暖四年级作文字篇2

别人经常给予我帮助和安慰,带给我温暖和快乐,使我印象最深的是那次。

那是上学期的一天,天阴阴的,像一块灰色的布。我们就要公布前两天考试的成绩了,上课铃打响了,就和我的心跳一样急促。只见数学老师抱着一沓卷子,走上讲台,她沉着脸,扫视了一圈,才慢慢地说:“来听听,看你们都考了几大分。”我只考了75分。

放学后,我低着头,心不在焉地走着路,心里一直想着回到家妈妈会怎么样吵我,怎么样生气的场景,这让我非常害怕。

到了门口,我轻轻地敲响了门,妈妈连忙给我开门,看着满脸笑容的妈妈,我实在不想告诉她我的分数。可妈妈看着愁眉苦脸的我,一下子就什么都知道了:“没考好吧?是不是又马虎了?”我点点头,又“哇”地一声哭了出来。妈妈赶紧来安慰我,她一边抽纸帮我擦泪,一边微笑着对我说:“哎呀,没事,你看妈妈也没说什么,下次再努力考好就行了。”她还把我搂在怀里,轻轻拍拍我。我断断续续地向她解释扣分原因:“老师……留的时间太短了,就40分钟,不够……不够用。”妈妈又拍拍我,开始安慰起来。

我感觉心热乎乎的,不光是妈妈的怀抱温暖,更是她的语言让我感到温暖。月亮也升上来了,把家里照得既温馨又温暖。

妈妈,谢谢你给我温暖,给我关爱。

温暖四年级作文字篇3

母亲用她那温柔的手掌轻轻地抚摸着我的后背,嘴里还不时唱着童谣。她身上的一阵一阵清香传入鼻中,使人难以忘记。当我沐浴完后,母亲的身上满处都是水,她不感到冷吗?我微微地抬头向母亲问道。看到我满脸的疑惑,母亲只是微微笑了笑。

被母亲抱到被中,舒服极了。随后,开始在被窝里打滚,上蹿下跳,不知要怎么才好。而母亲进入被中时,身上冰凉。儿时的我就是那么无知,只管在母亲温暖的怀抱中睡觉,母亲散着冰凉的头发,看着我在她怀中睡熟时,母亲笑了。

第二天,雨还在继续下着,只听见飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇成的一首交响曲,美妙的歌声又将我们送到了山清水秀的乡村。

乡村的一切都与城里不一样,清莹澄澈的河水、嫩嫩的绿草、淡淡的云彩,都使人流连忘返。屋是人们用是石砖砌成的,难免会留下缝隙,秋冬时,人们的衣服难免要裹好几层。

到了傍晚,雨终于停了。皎洁的月光洒满整个村庄。全家人都玩累了,我打完哈欠正准备去洗澡时,母亲拦住了我,并亲切的对我说:“孩子,我先来洗吧!”我满脸的不高兴,但母亲执意要先洗。等到我去洗时,一开门一阵暖流扑面而来,刹那间,它流入我的心田。沐浴室原本的寒冷都被驱赶,剩下的只有温暖……

躺在已被母亲热好的被窝里,我悄悄地想:感谢母亲,是你教会了我怎样把温暖给予别人。

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