实用哪些是写景 哪些是景物实用【汇编10篇】
哪些是写景 哪些是景物【第一篇】
我爱四季，但相比之下我更爱金色的秋天。它虽然没有春天那般百花齐放的景色；也没有夏天那般枝叶茂盛；更没有冬天的粉装玉砌。而是非常简朴的秋天，它有它独特的美———给人带来了丰收和喜悦。
秋天虽然是落叶满天飞。它也是非常美的。那落叶在空中翩翩起舞，好像是谁在半空中开了一个舞会似的。既然是舞会，当然少不了xxx乐队xxx喽！秋风儿在不停的敲打着树枝，奏出了美妙悦耳的音乐……
勤劳的人们在农田里劳作，一片片金色的稻子，像一片一望无际的大海，微风吹来，金色的海洋波涛起伏，使你感觉像走进了一幅连绵不断的画卷。使你的心完全沉浸在梦里，让你如痴如醉。
当然，秋天除了稻海外，还有美丽的菊花。
有的菊花含苞欲放；有的菊花羞羞答答的躲在叶子后面，被羞红了脸；有的向着太阳，露出了灿烂的笑容。这些菊花在秋天里虽然是那么的微不足到，但一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，真是沁人心脾。
秋天，是多么美好的季节啊！秋天是多么美丽的季节啊！我爱你，金色的秋天！
哪些是写景 哪些是景物【第二篇】
同学们在学校里已经生活了六个年头了，学校里的一花一木都印证着同学们完美的回忆。今日，我来介绍我的学校。
在学校的正门旁，首先映入眼帘的是五个强劲有力的字“常蒿路小学”。走进大门，左边是学校的宣传栏，上头贴着许多优秀同学、优秀教师的照片。那一双双炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓励着我好好学习，天天向上。右边有一棵苍劲有力的大树，好像是守护着学校的士兵。
登上四级台阶，那里就是我们的操场。每当下课时，操场就会沸腾，就算是炎夏银冬，也挡不住我们玩的活力。每当此时，操场上还不停的传出欢笑声。同学们有的在踢球、有的在玩跳绳，有的在树下看书，还有的在跳远，整死其乐融融。
穿过操场，前面就是我们学校的花坛，花儿五彩缤纷。红的、蓝的、紫的……十分艳丽、争奇斗艳。有的还是花骨朵，藏在花苞里面，像一个害羞的小姑娘，有的完全开放，尽情地绽放自我的美丽。
花坛的前面就是我们的教学楼。在那里，我们欢乐的上学。每个教室都是那么的宽敞、明亮。每当早上的时候，都会传来朗朗的读书声。
我爱我的学校，爱这美丽的学习乐园。
哪些是写景 哪些是景物【第三篇】
读着欧阳修的《秋色赋》，念着xxx的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题：秋天是什么颜色的呢？出去走走，不就明白了吗？
步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花哦，秋天是红色的。
一片一片的落叶落在地上，铺成了一条金色的黄金路。踩在上方不时发出咯嘎的声音，让人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，没有剩余的一片树叶，每一片都是黄金叶，另人回味无穷。哦，秋天是金色的。
走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才明白，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自我的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。
走出公园，那秋天的彩色仍然令我回味无穷，美丽的秋天！彩色的秋天。
哪些是写景 哪些是景物【第四篇】
我们的学校在竹林大道的邮局对面。我们需要学校教育还是没有一个社会环境优美的地方。
学校门口的大柱子是我们前校长创办的，上面写着：修武县no2实验小学..
走进我们学校还是往右一转头，就会可以看见自己一个小花园，小花园里面种着小草、小花、小树等其他影响植物，小花园真美啊！
展望未来，你会看到一个旗杆用钢管做的，外面绕方，但各方都缺少一个孔，目的是让出来，和每星期一，我们将全力工作人员和学生在升旗台旗举行-raising仪式。
东教学楼之间都有：一、四、五年级、校长室、图书室、广播站等，那里的读书声也是特别高，而且可以整齐，环境还特别好。北教学楼设计都有：二、三、六年级、微机室、教导处等，我们学习三年级是一个社会环境以及优美的的地方。
穿过东边教学楼，是操场，操场上的跑道是塑料做的，跑道中间有六个篮球架，是学生体育课用的，跑道外面是仓库，里面都是运动器材..
这就是因为我们的学校，真的更加好美啊！
哪些是写景 哪些是景物【第五篇】
早上醒来，透过窗子向外看，天灰蒙蒙的，东边飘浮着几朵白云。
过了一会儿，太阳冉冉升起，给那些白云染上了一层金色，金光和利剑透过云朵一道道泄下，形成美丽的朝霞，天空显得更加蔚蓝。我穿好衣服，来到了我家后面的山上。
清晨，淡雅而又淳朴。在薄薄的雾之中，隐隐约约可见那些树的绰约风姿，那生机勃勃的嫩草，更是绿得耀眼，如同淡淡的清水溶入了一丝甜味，让人心醉。亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，透明的，小巧玲珑的。露珠随着微风滚动着，推推攘攘拥拥挤挤，好不热闹。
我怀着从未有过的心情静静地享受着这清晨的美。顽皮的小鸟儿还在沉睡，也许正在好梦中。娇小柔弱的花朵打着哈欠，揉揉睡意朦胧的双眼。陌生的我擅自进入她们的领域，于是急急的隐入树丛中，藏了起来。片刻之后，又偷偷地探出头来，对我羞怯的微笑。
我靠在一棵白杨树下，那笔直的树干，像一个高大威猛的神，守护着这些美丽的鸟儿和花儿。
就这样我陶醉在这片美丽中，直到一小时后，我才依依不舍的离开了它们，因为我要去上课了。
我爱这美丽的清晨！
哪些是写景 哪些是景物【第六篇】
在我们的校园里，种植了许多梧桐树。它就像一个忠诚的战士，无论春夏秋冬，风雨无阻，都坚守着自己的岗位。
梧桐树已经有十年了，树干很粗，有一个大碗那么大。它穿着白色、绿色和棕色树皮的迷彩服。白色和绿色是新树皮，棕色和黑色是旧树皮，但当棕色树皮被挖出来时，白色的新树皮就会暴露出来。
这些叶子长在树枝上，很多树枝长在树枝上，很茂盛。好像每片叶子里都有一个精灵。看，有的聚在一起，像窃窃私语；有些人随着叶儿的沙沙声左右摇摆；喜欢跳舞；其他人轻轻摇晃，仿佛在向我们招手。
梧桐树不仅是校园的一部分，也是学生的伙伴。
夏天，太阳像火一样。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱，密密麻麻。深绿色的叶子像大蒲扇，像成年人的手掌，但比成年人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上，闪耀着绿色和金色的光芒，使梧桐树充满了生机和活力。上课的时候，我们去梧桐树下乘凉，跳橡胶筋。
我真的很喜欢校园里的梧桐树！
哪些是写景 哪些是景物【第七篇】
南国的六月，娇阳如火如荼，晒在身上火辣辣的，走在街上，汗珠顺着脸颊滑落下来，一个感觉，就是热！
今天，太阳也许累了，躲进了云层，四周灰蒙蒙的，不管是走在外面还是坐在室内，都感到非常舒适。突然我想去看看那株玉兰，我拖着拖鞋，信步来到玉兰树下，微微的风吹动了我的心绪，也轻轻拂过玉兰的婀娜的身段，那宽大的叶子绿得发亮，几朵洁白的花儿早已绽放了迷人的笑脸，似乎早已知道我会来拜访它。
我对玉兰花有一种说不出的喜欢，我爱它洁白的花骨朵，也许洁白象征一种朴素的人格，也许，洁白更代表一种心灵的美丽。每年玉兰花盛开的季节，我总是情不自禁地去观赏，尽管是那么喜欢，但我从来舍不年去采摘一朵的，因为，那是对花的一种伤害。我宁可远远地观望，也不愿意让花凋谢在我的手中。
花是有灵性的，当人们钟情于它的时候，它同样以爱的方式回报着爱它的人们。看！他们如同身着婚纱的新娘，在展示美的同时，也在幸福地享受属于自己的美好时光。
写景作文350字3篇（扩展8）
——写景作文350字 油菜花3篇
哪些是写景 哪些是景物【第八篇】
一阵风吹过，吹走了秋姑娘，吹来了冬。冬在天空中飞舞着，给我带了一丝丝寒冷。
慢慢地“雪天使”来了她踏雪飞来。天空中雪花纷纷，“雪天使”给树伯伯了一件“白棉袄”，给了大地妈妈一片“面膜”，给了孩子们一片开心快乐的天地。所有的雪花在天空的舞台上翩翩起舞，它们划过一条条优美的线条，在一朵雪莲花上落下。
晚上，外面的雪很大。雪花们在空中飞舞，跳累了就轻轻地躺在大地妈妈身上睡着了。一片小小的雪花，从天上轻轻地，轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了......
我在雪中慢步，一片小小的雪花落在我手中。它是那么的纯洁，那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮，好似能看清你的内心。突然，一缕热气在我手中徘徊，小雪花无声无息的融化了。那么美、纯洁、的雪花，生命多么脆弱呀！一丝暖流就把它从纯洁的雪花化成了一颗水珠．虽然，水珠没有雪花美，但它仍然那么美，那么晶莹剔透。
这时，一股带有雪花味道的风向我吹来，吹乱了我的头发也吹乱了我的心。
冬天的雪好美好美，美到了我的心里.......
哪些是写景 哪些是景物【第九篇】
一日之计在于晨，清晨是不可多得的宝贵财富。虽然春夏秋冬会变，可清晨永远不会变。清晨是世界上最伟大的力量，清晨的力量是永恒的，无穷的！
清晨，我醒来，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送来的凉风是我剩下的睡意全无，反而到打起精神来了。我在街上慢慢的走着。尽情的，贪婪的呼吸着新鲜空气。
这时，我发现街上不止我一个人在享受清晨。有的老人在练太极拳，看他们练得呼哧呼哧的，不知是为了什么；还有的人和我一样，在街上散散步，呼吸呼吸新鲜空气；有的小学生，在街上“一二一”练长跑[当时几个学校联合要举行长跑]，看他们那淌着汗的脸和坚毅的表情，仿佛立志要为自己的学校争光；有的小学生在备课和背题，远远的就能听见他们的声音。
小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，那歌声就像一个个优美动听的音符，像音乐家演奏的乐曲，使我陶醉其中……
一缕阳光射在我身上。哦！太阳升起来了，大家都各自回家了。看到这副情景，我好像感到一种莫名的惋惜。
清晨是美好的，神圣的，我爱清晨！
哪些是写景 哪些是景物【第十篇】
我喜欢我们的校园，它不仅又大又宽阔，而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。
春天，樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽，这些新芽虽小，但却被爱护着，大樟树就像一个妈妈，把自已的养分都输送给嫩芽。
夏天，大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片，把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”，这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热，还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨，我真希望能在大樟树下上课呀!
秋天，树叶从绿色变成了黄色，纷纷落了下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发，我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”，用扫帚把“头发”扫成一堆，送到垃圾场去了。
冬天，雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我们想：樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰，因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害，再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然，大樟树也一天比一天精神了。
我喜欢我们的校园，更喜欢校园中的大樟树。