一道风景线为题【10篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“一道风景线为题【10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
一道风景线为题【第一篇】
19.阅读下面的文字，根据要求写作。
突破，意思是打破，如困难、限制等；
突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破：是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写1篇文章。
要求：
（1）自拟题目，题目要包含词语“突破”；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
考题分析：这是一道材料作文，分析材料，可以从如下几方面归纳立意：
一、从亲情、友情角度思考。如“突破隔阂”，表现善于沟通、理解是突破隔阂的关键。
二、从自我成长角度思考。如“突破困难”、“突破自我”……表现自信、勇敢的品格。
三、从处事方式角度思考。如“再大的难题都有突破口”……表现遇到任何难题，要善于抓关键，找突破口的主题。
佳作欣赏：
阴雨后的阳光，格外耀眼；突破自我后的人生，特别明朗。我的人生，就是在一次又一次的突破后，才显得豁然开朗。
读书对我来说犹如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天，我无意间读到一句话：蚕破茧而出，才能享受明媚的春光。我才恍然大悟！
我要突破自我，我要阳光般的生活。那一节课，对我来说意义非凡。
那时，正是语文课。往昔，一上起语文课，我就害怕。老师不仅让举手的同学回答，还经常点名那些不善于举手的同学。曾经，我被点过一次。我的脸“唰”地逼得通红，内心本已有答案，却一个字都吐不出。教室里静得可怕，所有同学的目光都射向我，如针刺般刺眼。我呆呆地立着，真想找个洞钻进去。那一晚，我彻底失眠了……自此，我在课堂里总不敢抬起头。
“请同学们回答，这句话如何理解？”话音刚落。“嗖”地一下，我的手高高举起，老师眼光一亮，用疑惑的眼神看着我。我站起来，把心里想到的答案一股脑儿倾泻出来，甘畅淋漓。
“好！非常好！”老师情不自禁地称赞道。接着就是雷鸣般的掌声。
我的脸“唰"地又红遍了，热腾腾，全身流动着热浪。所有投来的目光是那么的柔和、温暖，如初春明媚的阳光。
谁说我不行？只要有信心，勇敢突破自我，一定行！自此，课堂上总闪动着我的小手，清脆自信的声音常常在教室里萦绕。
人生就是这样，只要能勇于突破自我，就能呈现出一道美丽的风景线！
一道风景线为题【第二篇】
那，至今还定格在我的心底，让我无法忘掉，它带给我的不是心灵上的愉悦，而是我发自内心的深深地感慨。
一个周五的下午，放学后，我骑着自行车走在回家的路上。多美啊！青青的麦苗在茁壮成长，油菜花像金色的地毯，散发着阵阵清香。由于归心似箭，我骑车的速度飞快。走到半路时，我已是筋疲力尽了，只觉得口干舌燥。这时我看见离路边那个小卖部不远了，恰好还有一元钱，干脆把它花掉吧！于是我买了一瓶汽水，拧开盖子一饮而尽，真是及时水啊，太爽了！正当我把瓶子扔进路边的沟里时，一只枯黄而又肮脏的手向这个瓶子伸过来。我转头看了看，原来沟那边过来一个乞讨的老爷爷。我仔细打量着他，他有七十多岁，身上衣衫褴褛，拄着一根不知从哪里捡来的又弯又粗的棍子。手里还拿着一块没有吃完的馒头，头发零乱不堪，一张黝黑的脸好像多天没有沾过水，旁边还扔着一个垃圾袋。从老爷爷的眼睛里我分明看出了那种可怜巴巴和苦苦哀求的眼神。我认为老爷爷渴极了，想跟我要水喝，可是我已把汽水喝完了，怎么办呢？我对老爷爷说：没有水了，你要瓶子吗？老爷爷呆滞地看着我，没有说一句话，却接住了我手中的空瓶子。这时我想：我不是还有最后的五角钱吗，再买一瓶给老爷爷喝。于是我又重返小卖部买了一瓶汽水，给老爷爷拿来。接过我手中的汽水，老爷爷傻傻地笑了。然后带着他的全部家当走去了。
望着他远去的背影，我不禁暗想：这个老爷爷难道没有儿女吗？如果他现在是子孙满堂，是被子孙赶出来的吗？他真让人可伶。想着我不禁两眼湿润了。转过头看那渐渐暗淡的夕阳，只得从心中发一阵阵的感叹！
一道风景线为题【第三篇】
从那一刻老妈为我扣扣子这件小事便成了我心中最美的一道风景线。
夏天一个星期六的晚上，那天漆黑的天空没有星星和月亮，也没有夏天的蝉叫声，只有田野的蛙声和房子旁的河流的流水声，渐渐地蛙声也如潮水般退去。我正在看别人发的说说，我看到了一条说说：对你最好的人就是愿意为你做那些小事的人。看到这个我想到了妈妈，我脑海里蹦出了一幅画面。
那是一个冬天，我在学校发烧了，于是我打电话给老妈，叫她带我去看病。当时正下着雨。老妈撑着伞从雨中小跑过来，口中还说着：超麦得，冷死了去啊听了这一句话我就知道老妈来了，因为她看见我的时候总喜欢这么说。我叫了她一声，然后说：走白。她自顾自的收着雨伞，收好后她摸摸我的头，口中边教训我：这么冷的天还不知道扣扣子，难怪会感冒，以后记得扣听见没?我有些无语了，我这么大个人了还用的着你教嘛，我不在意的回她：听见了。她放下雨伞，开始帮我扣领子上的扣子，我有些不好意思的说：妈我自己知道扣的。老妈不满的说：还说自己知道扣，要不是我帮你扣还不知你什么时候才会注意。我调皮的吐了吐舌头，看了看她的手，我心中猛发一颤，天啊!那双手怎么成这样了，那是一双干裂的树皮，指甲旁起了一条条道丝，好像树根一样在老妈的手上深深的扎下了根。老妈没注意到我的吃惊，弯下腰为我扣腰部的扣子，她带着几缕白发的扎发映入了我的眼帘，那几跟白发格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的，眼泪也滚滚沸腾起来。明明以前还没有这种白发的，不知什么时候已经在她头上生根发芽了，而这一切不都是为了我吗?老妈扣好扣子，看着我的模样问我：怎么了?我低下头忍住泪水：没事。
记忆中的我的泪水进入到了我的眼眶中。我想起了小时候妈妈为我扣扣子时的手，那是一双细腻而润滑的手，指甲旁也没有什么道丝，头发不像现在有白发生根发芽，那时的头发是黑黑的而且会散发出香味。
我脑海中浮现出读小学去上学前妈妈给我扣扣子的手，那时她手上爬上了一两条道丝，指甲也因为工作而冉上了淡淡的黑色。头发依然没有夹杂白发，但却不复以前那么油亮，而且比以前更加粗糙。
田野的蛙声已经消散，只有河流的哭泣声传入我。
一道风景线为题【第四篇】
小时候，记忆里，奶奶总是最疼我的那个人。春去秋来，花谢花开。时间的变迁使得奶奶脸上的皱纹又多了，动作也没有那么利索了。
我小学的时候，每天奶奶骑三轮车送我去学校，又每天来接我放学。看着奶奶骑车越来越慢，我却淡然。那时候的我，很任性，喜欢很早的就到学校，奶奶就得更早的起来做早饭，我不吃，她好心劝我，我却道：“说了不吃了，烦死了。”呵呵，或许，小时候是真的不懂吧，不懂那是爱。
一年夏天，奶奶出去了，我一个人在家，肚子饿了，我翻遍了冰箱，没有什么东西可以吃。我又不想吃冷饮，但肚子又饿。就想自己煮面吃，跑到厨房，站在凳子上，开了煤气，把水往锅里倒，我在旁边等着水开。好久，我不耐烦了，想跑去看电视，无奈脚没站稳摔了一跤，手带到锅的柄，水泼到我的腿上，我疼得在地上哭了起来，一会，奶奶回来了，听到我在哭，赶忙跑过来看，用凉水冲我的腿，我的腿还是烫的发红，奶奶把我抱到床上说：“乖，一会就好，我去买药膏，别乱动。”
午后的阳光总是那么的灼热，刺眼，奶奶心急赶去买药膏的背影，这一道最美风景，印在我心里。
席慕容曾说：在我们的世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出一连串的悲欢离合，织出了极有规律的阴阳差错。其实我们殊不知，这一个个阴阳差错在我们身后悄然而出，绽放成......
江苏南通一考生翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱——妈妈·围巾窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一条围巾。......
杨若瑜我的目光停住了。偶然路过夜晚的安顺廊桥，才发现它是这样的美。廊桥在微风中辉煌着。我顺着人行天桥盘旋而下，行走在林荫道上。廊桥在我的前方，灯火通明，真像......
《》命题作文写作指导教学目标1.学习审题技巧：体会命题意图，选好构思角度，冷静面对热点。2.明确提升方法：扎实训练，加大阅读量，引领学生关注生活。3鉴赏优秀作......
一道风景线为题【第五篇】
人的一生中，有许许多多的风景线，在我的记忆中也珍藏着一道亮丽的风景线。
这是一次难忘的才艺展示，上周末爷爷乘汽车从涟水到南京来看我，我端着刚泡好的茶给他，他还没落座，就大声对我说：“明明，快弹琵琶给我听，我都念叨半年了。”我怀抱琵琶坐到他的面前，对他说：“我刚学了《草原英雄小姐妹》，请您听听。”首先我酝酿了一下情绪，那琵琶倚在我怀中，静静的，似乎从来不曾响过。
但是，看！
我的右手如闪电般划过琴弦，传入耳畔的是悠扬的乐声。在我们的眼前展现的是一幅美轮美奂的画面：
弹着弹着，我忽然看到爷爷的眼睛里，有两个雪亮的光点在闪动，我感到热血在体内沸腾、燃烧，我把全部的激情都投入到乐曲中了，我把自己化作了一朵白云，飘入到乐曲中。
忽然，天色骤变，狂风呼啸而来，我的手在琴弦上快速移动，愈来愈快，模拟着狂风怒号的声音。我都忘记自己在弹琴了，紧接着，我的左手猛烈地开始拉弦、揉弦、绞弦，把铺天盖地的暴风雪表现得淋漓尽致，我感到自己的汗水已经浸湿了衬衫。
一道风景线为题【第六篇】
白色的鸟儿轻轻掠过天空，迷失了湛蓝的空蒙。新雨后，水色褪去，留下满地残红。墙上的素漆剥落，残存模糊的轮廓。屋上的碎瓦静静诉说，它当年的模样。
大楼鳞次栉比，渐渐失去了自己的外貌。即便设计者挖空心思，却仍只是为路边多留下几座正正方方的“盒子”。穿梭其间，我寻找着，终于在城市的一角，我寻到了你－－素颜破旧的老屋，那是我记忆的源头，我心中的。
犹记得十年前的初夏，马路没有拓宽，高速公路也没有在此“蜿蜒”，幼稚的我最爱回到乡下的老屋过一个虽有虫叮，却依旧其乐无穷的夏天。
那时的老屋虽有几十年的岁月沧桑，却依旧焕发着好似中年人般的活力。它很稳重，也很质朴。黑青色的瓦，素白略带灰色的墙，古朴透着典雅，又流出它的俏皮――木质的门上贴着年画，好似它绯红的双颊。夏天的夜晚，我在伯伯的帮助下，拆下门板，搁在石阶上，然后手拿一将扇子，一边扇风，一边学着大人们的样子打蚊子。我悠闲地躺在门板上，伸伸腿，甩甩胳膊，然后用小手小心翼翼地拿起一瓣比自己脸还要大的西瓜，津津有味地吃起来。如果运气好，就可以看到萤火虫，闪着迷离的光，悄悄飞进少了半扇门的老屋，那抹光在老屋中盈盈飞荡。老屋也仿佛被染上了萤光，几分朦胧。
那时的它，真美。
十年后，周围的许多田地因为马路拓宽，而被“铲除”，孤独的老屋伴着枯寂的树，仿佛在风中瑟瑟发抖。
长大后的我，再一次寻到它，门前的石阶上横卧着些许枯碎的草，门上的年画也褪去了艳丽的红色，似乎一切只剩萧索。我抬起头，任阳光砸碎在自己脸上，我眯眼细看它，却又似乎在晨光中看到了它的美丽，那是对生命的执著，是它的生命。
此刻的它，即便寥落，依旧美丽。
世界在变化，老屋却依旧驻足于原地，任时间的车轮碾过住千疮百孔的身躯。它在高楼大厦间散发着自己古朴的馨香。我欣赏着，它的美丽，它将是我记忆中永不褪色的！
一道风景线为题【第七篇】
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
——题记。
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
一道风景线为题【第八篇】
当我戴着光环，降临到这世界上的那一刹那，宇宙说，那是它生命中最靓丽的一道风景。
3岁时，不论哭泣，还是微笑，不论撒娇，还是淘气，妈妈都说，“你是家中最独特的一道风景”。
5岁时，幼儿园里幼稚的呐喊声，“老师，我知道，兔子赛跑输了，是因为在梦里梦见了它妈妈。”“老师，兔子输了，它哭吗？它妈妈打它了吗？”……总会惹得小朋友们哈哈大笑，老师说，“你是一道最快乐的风景”。
7岁时，正式进入了小学一年级，同学们都是如此的胆怯，都压抑着自己张扬的个性。课堂上，同学们死气沉沉地呆坐着，老师绘声绘色的演着“独角戏”。沉不住气的我，总会高高地举起手，畅谈我最真实的想法，不掺杂一丝掩饰。不论对错，老师总会给我最真诚的掌声。在班里，我是一道勇敢的风景。
9岁时，我们班来了几名弱智学生，老师对他们“恨之入骨”，同学们对他们“熟视无睹”，而我的心里却对他们泛起了同情的涟漪。放学时，我会拉着他们的手，一起走出校园。学校里，我会常常给他们讲笑话，逗他们开心；私下，我会去找老师，希望老师多关心他们。默默的，一切都变了。他们说，“你是一道善良的风景。”
11岁时，同班、外班的女生，个个装成神经质的淑女，赢得老师的喜爱。我从不去仰视她们。我依旧我行我素，减了个超短型发型。我不会跳舞，展示柔嫩的身姿。但我会打乒乓球，展示“烈女”的风范。男生们都说，“你是女生群里最有风采的一道风景”。
13岁时，学校举行诗歌朗诵，虽然我五音不全，但我仍然踊跃报名参加了。看着别人顺利地表演，我心里只是想，我会表现的更好。该我上台了，尽管心里紧张，腿脚发麻，但我竟然当场把自己的感受流畅地说了出来，当听到台下的掌声时，我竟不由自主的哭了。那一刹那，我成了一道神奇的风景。
16岁了，回顾过去，其实我一直在努力，勇敢地展示着自我，没有刻意去仰视别人，也没有轻看过自己。因为我坚信，我就是我，我就是一道风景。
一道风景线为题【第九篇】
远远地，我看见他依旧站在那儿嘴里絮絮叨叨地不知在说什么。
“喂！雨晴，你过来一下！”他在那儿摇手并招呼我过去，我噘了一下嘴，懒洋洋地过去了，“老师，找我有什么事吗？”
“就是早上，我给你讲的句型懂了吗？”他双手插在裤兜里，眼睛直勾勾地望着我，脸上除了嘴角的肌肉在抽动外，再也没有其它器官会自动地蠕动一下，这状态，难免会令人一身起鸡皮疙瘩。“噢……那个，那个呀！不过还有一小点儿不懂罢了，有什么事吗？”我依旧做着笑脸迎客的状态，“趁这段时间，我给你讲一下吧！”终于他的脸色转了过来，增加了一丝和蔼的神气。“老师，这个嘛！嗯……我今天中午还要去看病，没有时间，改天吧！”我连忙推辞道。
“好吧！那你去吧！”他也无奈地回答，只有让我离去。
其实说真的，我不太喜欢上他的课，总觉得他好凶，喜欢发脾气，话多，特爱唠叨。一直以来，我远远看见他就绕道而行，总是躲着他，几个学期以来，我讨厌这种生活，厌烦这个老师……以后的每天我又偏偏看到他。
“喂！雨晴，你过来一下，我找你有一点儿事。”午饭刚下肚，他又在叫我，听到这个声音，我有一种想揍人的感觉。但没办法，我只有忍住，皱着眉头听他派遣。“你帮我去叫罗阿多来我办公室！”“教师，罗阿多出什么事了吗？是不是他又惹祸了？”我不得不好奇地问。“你叫他来就是了。”
“罗阿多，昨日干什么去了？”教师像审犯人似的问。“我昨天没干什么，怎么啦？”罗阿多一脸无辜样。“在回家的路上‘借钱’啦！”老师露出一脸诡异的笑。罗阿多再也按捺不住镇定。“老师，我错了，我再也不敢了，你原谅我好吗？”老师一阵沉默，我站在旁边，觉得形势不妙，刚要替罗阿多同学求情。“罗阿多同学，你是真心悔过么？”老师一脸严肃样，“是。”他很肯定。“那一定要遵守诺言，你要知道什么是可耻，什么是尊敬，明白吗？这次我就放过你吧！”
。
一道风景线为题【第十篇】
伴着第一片枯叶的飘落，加上了一件厚实的秋衫。品着一杯飘着袅袅热气的温茶，秋天就这样来临了，悄无声息。
漫步在校园的小径上，看着渐已枯黄的柳枝在秋风中略显萧瑟地摆动着，一片片的粉红花瓣在风的诱惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生怜悯之情。但是当我在无意间看到零落的秋叶时，我却改变了自己的想法。
一片，两片，十片……。
秋天的到来使万物都已颓谢了，凄凉是无数年来人们给予秋的定义。然而，有人仔细观察过落叶吗？我觉得这对于落叶来说，不公平。每一片叶子都是旋转着悠悠地向下飘落，此时的它也是不想离开树的怀抱的。仔细思忖，我觉得落叶在飘落时是带着一份信念的，这是一种不愿放弃且努力拼搏的信念。秋叶旋转着，是为了向风儿展现自己不愿认输的态度，它们是在证明自己曾来过这个世界，曾经为了自己的志向不断的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落叶也无怨无悔，“化作春泥更护花”。叶落归根了，秋叶也在生命凋零的最后来到提供养分给它、养育它成长的树根旁。它牺牲自己是希望树根可以有多一份的滋养，秋叶在默默地回报。
想到这里，我的视线渐已模糊了。我很少感动，却在这一刻不能自已。树叶从发芽到生长到盛期，再从盛期到衰老直至死亡。树犹如此，人何以堪？我在心里暗自承诺，要像那树叶，为了自己的信念坚定不移。奋斗了，足矣。
树叶，那是。不是嘲讽，而是发自内心的钦佩。