教育工作者的感恩之旅专业【汇编10篇】

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教育工作者的感恩之旅【第一篇】

我在小学四年级时，有一天爸爸问我想去哪里玩？当时我们正在看一个旅游节目，上面在介绍澎湖的景色，我被那美丽的景象深深的吸引住了，便说想要去澎湖玩，爸爸二话不说就答应了。

出发那天，我就像一只兴致勃勃的猴子，在机场里到处跑跳，压抑不住心中的喜悦，过了不久我们便搭上了船。过程很短，马上就抵达了目的地，并没有在船上多做一些事。

我们到了澎湖主要的大岛――望安岛，搭着游览车到处跑。首先去了一片一望无际的沙滩，我们乘着竹筏到了海中央准备要下水潜水，这时我爸突然被附近的珊瑚礁岩割伤，因为海水有很高的盐含量，所以他只要碰到海水就会痛不欲生，不过他还是勉强下水来陪我，让我觉得十分的感动。澎湖的海水非常清彻，由上往下看可以直接见底，里面的生物数都数不清，不计其数；珊瑚的手臂不断的摆动，陪着鱼儿玩耍，海底彷肥呛v械摹笆劳馓以础保这时突然来了一个“不速之客”，是一只非常大的狮子鱼，看起来十分的威武。

晚上我们搭着气垫船要去抓小管，不过我怎么抓就是抓不到，可是不只有我运气不好，全船只有我妈和一个同船的叔叔有抓到，我们在抓时同船的船员可没有休息呢！他们抓到一大群的白带鱼，准备要帮我们加菜，菜色非常的丰盛。下船后妈妈带我们去吃冰，那冰的大小大的夸张，我整个脸都可以塞进去了；里面的水果也放得很大方，都快满出来了，一点也不夸张。

隔天我们到了澎湖最著名的跨海大桥，这座桥非常的长，不禁佩服起当初盖这座桥的`人，接着我们还去看了有百年历史的榕树、据说是鲸鱼撞破得“鲸鱼洞”和一个名叫“西屿西台”的军事堡垒。接着我们去了澎湖“唯一”的海洋馆，因为澎湖很小而且四面环海，所以海洋资源十分的丰富，里面有许多的生物塑像，我还爬到一个鲨鱼雕像的嘴巴里，装出一副非常痛苦的样子，很滑稽。

最后一天我们去了最古老的妈祖庙――天后宫，人们用一段来形容它，是这样说得“先天八卦，龙马护土，祈求祈庆，天下太平，圣人在位”，后来我们去了以玄武岩为主的铜盘屿照照相，合影留念，这趟旅程便结束了。这次在澎湖我玩得十分的开心，希望下次还有机会来。

教育工作者的感恩之旅【第二篇】

亲爱的妈妈：

母爱，是无私的，她为我们不求回报的付出，是她，对我们嘘寒问暖，是她，供我们上学；是她，让我们懂得了怎么做人。

母亲，您歇歇吧，那些简单的家务活就让我来干吧，是谁，在我遇到难题是陪着我做题；又是谁，比我在起一小时为我搭配好可口的早餐；还有，谁为我洗好衣服，要我安心学习。妈妈，看看你那些白头发，你歇歇吧！

妈妈你还记得吗，在我二三年级时，我与你，就像两只老虎，我们只要呆在一间屋子里，就一定会发生冲突，就好像一山不容二虎，因为鸡毛蒜皮的小事，我们就会吵得不可开交，当时的我，认为你是世界上最讨人厌的妈妈，我恨你，在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍，那时的我，只想快快长大，然后离开，再也不要见到你。可是每当我放学回家，看到你为我忙碌，当我生病时，你那担忧的眼神，我又会觉得痛心，就算我们吵架后我有再多的怨恨，当我看到你忙碌的身影，焦虑的眼神时，我的恨，早已抛到九霄云外，我一遍遍的告诫自己，妈妈很爱我，只是不善于表达，不要再和妈妈吵架，不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。

自从上了四年级之后，我们慢慢地不再吵架，不再像两只刺猬一样，在一起就会刺伤彼此，因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白，也正是这白，刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦，我开始慢慢体会你的苦心，我也清楚的明白了，我的妈妈，已经随着我的长大在慢慢变老，我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报，我该好好爱我妈妈了。

有人告诉我，每个女人都是天使，在选择做妈妈前，她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材，但当她们决定做妈妈的那一刻起，她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的，她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈，我知道，你也一定是个美丽的天使，从前也是，现在仍是。来到了我的身边，带给了我世间美好的一切。

我不会说我爱您这种肉麻的话，但是，我会让您感觉到我的爱，让您体会到，您的女儿，在慢慢长大，不善表达的她，其实很爱很爱您。

一直爱着你的女儿：姚文琪。

四年级:姚文琪。

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教育工作者的感恩之旅【第三篇】

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

教育工作者的感恩之旅【第四篇】

迎来了难得的月假，父母都外出工作了，留下我一个人在家，经过一个上午的放松后，我感到了肚子发出的抗议，可是父母还没回来，我万般无奈之下，只好做了一个决定：自己做饭。

我带着激动与不安的心情走进厨房，这可是我第一次下厨，想到妈妈平时轻松的样子，应该是很容易的吧，我在心中给自己打足了气。

我舀了两碗米，放进锅里，加进水易搅拌，顿时水变成了乳白色，经过一次又一次的淘洗，米粒变得晶莹剔透，我得意地将米放入电饭煲中，期待着饭做好时的样子，心里充满了自信。但事实证明我这个从未下过厨的新手是没那么容易成功的。难题很快就来了，做菜我只能说是七窍通了六窍，一窍不通啊。看到厨房里的菜，我一下子傻了眼，一时不知从何做起，经过再三思量后，我决定做一道妈妈常做的菜：炒肉丝。

从冰箱中找来了肉，学着妈妈平时的样子切肉，想起她切肉时的一片刀影，我的手不知不觉间加快了速度。忽然手指一凉，接着一股疼痛传来，我低头一看，手指上出现了一条血线，血珠正向外渗出，我连忙跑到客厅找到了创可贴。正在处理伤口时身前出现了两道身影，是爸爸妈妈回来了。正当父亲疑惑我手上的伤口时，细心的妈妈已经找到了原因，因为她发现了厨房未切完的菜。她微微带些责怪地对我说：“你这孩子，肚子饿了也不知道打电话，我们回来做啊。”

我摇了摇头，说：“直到今天，我才明白任何一件事都没那么容易做好，你们每天在外辛苦劳作，还要回来为我做饭，谢谢你们，这顿饭我要把它做完。”

父母一脸震惊地看着我，良久，母亲缓缓地点了头。

中午，父母吃着我做的菜，虽然他们没说，但我从他们的表情读到了他们是幸福的。

我心中无法平静，“羊羔跪乳，乌鸦反哺”。动物尚能如此，我从前竟没有体会到父母的辛劳，一直把父母的付出当着理所当然，我感到了深深的愧疚。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，父母不会给我们无限的时间，让我们从现在开始，对父母怀有一颗感恩之心，孝敬父母吧！

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教育工作者的感恩之旅【第五篇】

现在的孩子基本上都是家庭的中心，家长对他们体贴入微，孩子们在习以为常的“享受”中很少思考家长付出的辛劳，更谈不上理解和关爱家长。进入学校后，一些孩子依然用这种交往模式与老师、同学和其他人员交往，造成了人际交往障碍和冲突。针对这种情况，我们有责任采取措施，让孩子们认识到每个人都在享受着别人的付出，我们应该将他人为我们的付出记在心中，并用适当的方式表达我们的感激之情。由此，我决定以“感恩之旅”为题开展班会活动，希望通过这一活动让学生在“怎样对待有恩于我们的人”这个问题上能有所思考，有所触动。

1.通过活动使学生明白感恩的含义，学会识恩，知恩，施恩；

2.增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激好友的感恩意识，促进学生实现道德情感升华。

1课时。

互动、讨论、展示。

1.收集感恩故事、诗词（如《游子吟》、《母亲》等）、歌曲（如《母亲》、《我爱米兰》、《同桌的你》、《感恩的心》等）。

2.准备感恩小卡片若干。

（一）导入主题

（展示火车站台、火车等图片）

同学们，这个地方大家一定很熟悉吧？

（生答）

对，是火车站台。这堂课老师将带领大家一起搭乘“感恩”号火车，进入丰富多彩的感恩旅程。

（二）析事明理

1.感恩的含义

（生答）

是啊，感恩，说简单一点就是感激、感谢别人对自己所给予的帮助，它是自立自尊的体现，更是我们无可推卸的一种责任。中华民族几千年代代传诵的“受人滴水之恩，当涌泉相报”的说法就是这种感恩意识的最好体现。

2.感恩父母

感恩应该从感谢身边的人做起。从我们出生到现在，一直围绕在我们身边悉心呵护我们成长的就是我们的父母了。我们首先向父母表示感谢！

（1）展示《游子吟》，学生分组朗诵，老师简要解说。

（2）展示《母亲》，请一位同学朗诵。

请同学们谈谈对这两首诗的理解？

（生答）

（3）展示一组图片。提问：你们从中感受到了什么？

（生答）

同学们说得非常好，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，是父母供我们吃穿，父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，花费了多少精力和财力。

现在，请大家闭上眼睛好好想一想，然后说说父母亲为你所做的最让你感动的一件事。

（生答）

（生答）

是啊，感恩其实很简单，一朵鲜花，一个微笑，一句贴心话，一个拥抱，都会令他们感动不已。就让我们行动起来吧！回家之后，我们可以自己力所能及的感谢父母为我们所造的一切，在今天的课堂上，就让我们一起大声地对我们的父母说一声：谢谢您的爱！

（展示图片）

3.感恩老师

（展示教师组图，生答）

（生答）

对，为了我们拥有美好的未来，老师辛勤耕耘，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们对老师大声地说声：老师，您辛苦了！

（展示图片）

4.感恩朋友

（展示图片，生答）

对了，我们同样应该向我们的朋友表示感谢。因为有了他们，我们学会了互相关怀；有了他们，人生道路我们不再孤单；有了他们，我们的人生五彩缤纷。让我们彼此拥抱一下，感受朋友带给我们的温暖，并以此表示我们的谢意。

（三）学以致用

（展示图片）

现在就让我们一起行动，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报我们得到的关怀，在我们亲手制作的卡片上写上你的感恩话语，送给你最想表示感谢的人吧。

（学生写作，选取部分同学朗读自己卡片所写内容）

（四）巩固延伸

听了同学们的内心独白，我真的很感动！我想大家都明白了，对于我们身边的爱，我们不能一味的索取，我们还要懂得感激和回报。班会就要结束了，可生活中那些平淡的温馨的故事，却每天在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满爱，因为我们学会了感恩。此刻，我们最熟悉的那首《感恩的心》一定能代表我们此时的心情。让我们一起唱起来，让我们的心与我们的恩人靠得更近、更紧！

（播放歌曲，师生齐唱。）

同学们，火车有到站的时候，课堂有下课的时候，请同学们一定要牢记：我们的感恩之旅永远没有终点！

谢谢同学们！

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教育工作者的感恩之旅【第六篇】

我从银行里取出万美金，开始我的月球之旅。

“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟x号把我送上月球，整个飞船中只有我一个。

好大的月球，我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有一块不大不小的石头，一怒之下就一脚踢开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后，我发现有一个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫，就拿了一块石头把洞口死死地堵住，可是过了一会，石头像火箭一样喷发出来，接着就冒出一阵烟气，烟气变成一个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西，使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的`主任。我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。

老人讲述了月球的底部分为三个层部：第一兽物层，第二克隆层，第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下，走入了第一层兽物层，何谓兽物层？这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物，他们的攻击力极强，以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽，全身软软的叫人看了就恶心，他们喷出绿色的毒汁，腐蚀敌人。向地上看，可以看到一条血河，有很多支流，这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来，嘴上沾满鲜血，十分强悍，它是这里的头领，以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便十分温顺，看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层——克隆层，这里的人长得和地球人一模一样，不过他们在说话时嘴里会喷出火焰，因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸，不然就会紧缩在一起，窒息而死。那些生物就是他们精心研制的，而他们吃的是液态或固态的化学物质，如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着，第三层是中央首脑层，他们不是生物，而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器，机器发出各种各样的光环，一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来，整个月球的命脉就在这里。

突然间月球防御灯响了，全场一阵骚动，我知道一定是地球人来接我了，我匆忙告别，返回太空舱，启动机器，临别时那位老者告诉我，你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人，免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索这里不为人知的秘密。

教育工作者的感恩之旅【第七篇】

感恩回顾的日日夜夜，回顾15年的风风雨雨，仔细回忆，慎重选择，原来我最应该感恩的竟是……唉！为什么走了这么久还没到家呢？是路变长了还是我跟本就不想回家面对父母失望的神情。书包里的成绩册，这个十恶不赦的恶魔，他先用手中的利斧将我对未来的美好希望斩断，再用他的毒箭射进我的要害，还把我关进重兵看守的牢房。企图让我永不见天日将我彻底将我打败。微风拂起带动地上的落叶打着卷儿，随着候鸟的鸣叫离去。将我一个留在这空无人寂的小道上。孤单的我独自在小道上漫无目地的走着，抚摸着鲜血淋淋的伤口，不知所措。“那是什么？”一团绿色的生命闯入我含泪的眼中。喔，原来是那片曾经一望无际，绿油油的草地。昨天那场已经把它们折磨的不成模样。早晨看它们的时候还耷拉着脑袋，面黄肌?c，有气无力的样子。可现在竟如此神气地，昂首挺胸地出现在我眼前。简直是不可思议。回想昨天，原本晴朗的天空像是被谁蒙上了一块大黑布，到处黑漆漆的，月亮和星星也躲起来了。人们很快就明白将有一场大雨将至，于是路上慢悠悠的行人此时加快脚步急忙回家去，雨具店进行着紧张的交易，各种商店拉起了雨蓬；地上小不起眼的蚂蚁也忙着收拾行囊准备搬家，真是好一派繁忙的景象。一阵狂风刮起使一户人家的铁板直响，那些草儿被吹得直不起腰。轰隆一声雷响，吓的妇女手的孩儿哇哇直哭，连大人都有些害怕。可那些小草，那些勇士们，任凭风吹雨打，电闪雷鸣毫不畏惧决不退缩。当时我还笑它们鸡蛋碰石头自不量力，就凭那几株普普通通的草怎么能斗过风雨雷电，肯定是损兵又折将，从此肯定再也不敢提挑战的事。但是现在看到它们，我知道我大错了，大错特错。它们虽然输了，但是它们依然会以最好的状态迎接新的挑战。失败并不可怕，可怕的是没有勇气去面对。一个手无寸铁的少女不可能战胜一个手持利斧的恶魔。而我却要把不可能变成可能，冲出那个重兵看守的牢房。在这里我要感谢那几株“野火烧不尽，春风吹又生”的草儿，是它们教会我坚强，教会我勇敢。冲出牢房指日可待。

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教育工作者的感恩之旅【第八篇】

人生之旅，是上天给我们每个人的恩赐，在这场或长或短的旅途中，不管你是什么角色，都不过是历史长河中的一个过客。

有的人幸运快乐，有的人霉运挫折，有的人平安顺遂，有的人水深火热，但人生总有起伏，酸甜苦辣，咸涩鲜香，遍尝百味，方为完整的人生。

从呱呱坠地、咿呀学语、顽皮孩童成长为青葱少年，有的人备受关爱，无忧无虑，快乐成长；有的人形单影只，反哺父母，艰难生存；有的人物质丰富，精神匮乏，霸凌同学。人生的成长各不相同，境遇不同，圈子不同，人生的未来也完全不同。

每个人的人生境遇不同，但都渴望关爱和呵护。每个人的成长，都倾注了父母的心血和关爱。每个人的童年，都有一个希望和梦想，每个人都热切渴望，梦想的实现与荣光。

人生的路上注定有鲜花，也有荆棘；有掌声，也有陷阱；有阳光，也有黑暗；有坦途，也有崎岖。而有了梦想的人生，便只顾风雨兼程。

梦想，是人生之旅的灯塔，她照亮我们未来的路，并给予我们人生的勇气和希望。没有梦想和目标的人生，是可怜的，得过且过的人生，是无味的。

人生梦想的实现，必会经历一番磨难和痛苦。磨难，是我们人生之旅的宝贵财富，它锤炼了我们的意志，坚强了我们的性格，让我们再次面对挫折和磨难时，淡定从容，不再惧怕任何风雨。

失败，是我们人生之旅成功的必经历程。成功是很多次的失败经验累积总结的结果。爱迪生为了发明耐用的电灯泡，实验失败了七千多次，才换来最终的成功。

人生之旅，是一场爱和情的盛大体验。父母之爱，夫妻之爱，兄弟姐妹之爱，朋友之爱，同学之爱，知己之爱，闺蜜之爱，兄弟之爱。陌生善良之人的友爱，只要人人都献出一点爱，人生之旅将处处充满爱。关爱和友爱陪伴着我们人生的全过程。关爱白血病儿童，关爱贫困山区的留守儿童，是全社会的`责任。

爱情，是人生之旅一朵最绚烂的璀璨之花。若问世间情为何物，直教人生死相许。梁山伯与祝英台、唐婉与陆游、罗密欧与朱丽叶，都是口口相传、凄婉动人的爱情故事。人生之旅能拥有一份“执子之手，与子偕老”的爱情，实为人生幸事。

人生之旅是一场悲欢离合的人生历史剧。出生的惊喜，成长的快乐与烦恼，学业、事业的成功与失败，爱情的甜蜜和背叛，至亲至爱的逝去或丢失，让我们的人生之旅时而欣喜，时而失落；时而高歌，时而痛哭；而在我们人生之旅的尽头，体验过人生百态，遍尝过人间百味的我们，最终归于坦然和从容。百年之后，尘归尘，土归土，及尽繁华，不过一捧黄土。

人生之旅，有高潮，也有低谷；有欢乐，也有痛苦；有坦途，也有曲折；有成功也有失败。无论怎样，只要我们为了梦想，曾经全力以赴的努力过，奋斗过，我们就无怨无悔。

教育工作者的感恩之旅【第九篇】

我们每个人都应该感恩生命中的一切，感恩身边来自亲人、朋友、同事及陌生人的帮助和支持。经过一个关于感恩之旅的活动后，我更加深切地明白了感恩之心的重要性。

第二段：感恩的教育并不容易。

在活动中，我发现有些人比其他人更加能够表达感恩，这或许与他们从小受到了周围人的教育有关。然而，在现代社会中，我们很难让孩子在独自成长的过程中理解感恩的重要性。因此，家长和教育者需要不断鼓励孩子学会感恩，并认识到感恩的重要性。

感恩带来的改变对自我成长起到了很大的作用。感恩之心能够让我们更加珍惜生活中的点滴，并且让我们变得更加自信、乐观和幸福。感恩也能够帮助我们忘记生活中的痛苦与不幸，并且更加关注到身边的美好事物。

第四段：感恩之心让我们更能够关注他人。

无论我们身处何种环境，感恩之心都可以让我们关注他人。通过鼓励和赞美他人，我们可以传递爱和友善，并且帮助他们在生活中保持积极乐观的态度。相信当我们更加关注他人的需要，就能够相互帮助，获得比单独生活更多的快乐与成长。

我们所在的社会需要感恩之心来达到和谐。我们时刻应该感恩那些默默地奉献出爱和关心的人，包括他们付出的时间、金钱、勇气和智慧。只有通过多感恩、多相互关心，我们才能在社会中创造属于我们的和谐世界。

总之，感恩之旅体验让我更加深刻地理解到感恩在我们的日常生活中所扮演的重要角色。感恩不仅仅只是一个简单的词汇，更是一种信仰、一种向内心表达的态度以及一种终身的修养。希望我们每个人都能够感恩过去的一切，珍惜当下的生活，同时也要为未来奋斗努力。

教育工作者的感恩之旅【第十篇】

《学会感激，一路精彩》各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学会感激，一路精彩》。感激是一种美德。感激之中一定蕴涵着一份做人的谦虚与真诚，一种对他人的感谢与尊重。从我们呱呱坠地到今天的豆蔻年华，父母为我们操劳不知平添了多少白发，我们要感激的首先就是自己的父母。他们给了我们生命，抚养我们长大，给了我们一个温暖的港湾，给了我们一方五彩的天地，让我们拥有坚实的后盾，去感受人生，去迎接挑战、搏击风雨。无论是遭遇失败或是邂逅成功，父母永远是你最忠实的听众，他们给了我们世界上最无私的爱。无论是父亲默默的眼神，还是母亲絮絮的叮咛，都是我们一生感激不尽的亲情。我们要感激伴随自己成长的每一位老师，因为他们教会了我们求知和做人的道理；我们应该感激身边的朋友，她让你的旅途不再寂寞，她与你一同分享快乐的喜悦，一道承受哀伤之痛苦；我们甚至要感激自己的敌人，因为他使你在人生的道路上不敢懈怠，不断进取，直逼成功。成功值得我们感激，因为成功为人生谱下辉煌的乐章，让生命铺满美丽、写满精彩。我说，失败更值得感激，因为失败是位优秀的教师，它教你总结经验、吸取教训，给你铺设了一条通向成功的桥梁。一生中从未失败的人是不存在的，只有经历风雨才能见到彩虹。失败是你人生中的曲折情节，让你的故事更加引人入胜。有时候，映入眼帘的一切，哪怕是一棵树、一朵花、一汪清水、一片绿地，都值得我们怀着感恩的心情去对它们微笑。心存感激的生活，生活中才会少些烦恼，多些快乐；心存感激地生活，才会时时感受到生活中的“拥有”，而不是“缺少”。感激，不是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法，而是一种生活态度，一种生活智慧，一种高尚的美德。社会是一个集体，生活像一条河流。学会感激，以感激的心情去把握生活，用感激的心情去回报社会，我们的生活便会涌现更多的善意与爱心，我们的社会便会增添更多的和谐与公正。同学们，让我们学会感激，怀揣一颗感恩的心上路，必定会使你人生的旅程一路芬芳，一路精彩！

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