政治实践心得体会范文大全优质5篇

政治实践心得体会【第一篇】

在最近召开的思想政治工作会议上，有关领导全面分析了思想政治工作面临的新形势、新情况，强调了思想政治工作的重要地位，明确了面向新世纪思想政治工作肩负的历史任务，要紧密联系实际，在工作内容、方法、手段和机制等方面进行创新和改进，切实把思想政治工作提高到一个新水平。

思想政治教育是一门综合性的应用科学。由于其内容的丰富性、特殊性以及教育对象的复杂性，尤其需要讲究教育方法。

思想教育方法是指在人们进行思想教育中，在马克思主义世界观的指导下，在塑造人们灵魂、丰富人们精神生活和调动起人们积极性，完成培养目标的过程中所应用的各种手段、办法和程序的总和。它是架设于教育内容和教育目的之间的桥梁，是实现教育主体与客体之间双向交流的渠道，是思想政治教育必不可少的组成部分。毛泽东同志曾形象地把工作方法比喻为过河的船或桥，强调没有桥或船就不可能顺畅到达彼岸。

思想政治教育是一个较为复杂的过程，而教育方法的选择又具有很大的灵活性。不同的内容有不同的教育方法，同一种内容可以有多种不同的方法；一种教育方法往往又可以适用于多种不同的教育内容。对于某一特定的教育内容来源，其教育方法的选择应该考虑到不同的地域、不同的时间、不同的文化背景和教育对象的情况，以及变化的形势和环境，即因时因地为转移，因条件因人而异。同一类教育对象的不同层次，以及同一层次的不同群众和个体在不同时空的思想状况和行为表现也是确定教育方法的重要因素。

高校的思想政治教育是在特定的环境下和特定的群体中进行的，不同学校的培养目标、专业方向是有较大差异的。同样，同一专业中不同年级又各有不同的特点，同一年级的不同对象的思想品德状况又有上、中、下之分。在进行思想政治教育包括方法的选择上都要充分考虑到这些特殊的情况。当然，从一般意义上来说，不管教育方法如何千变万化，思想教育的目标无非都是通过群体教育和个体教育、直接教育和间接教育的形式去实现的。因此，最后采取什么方法都应该从实际出发，强调效果，有针对性地进行取舍。只有这样，才能使思想政治教育事半功倍。

社会主义市场经济体制是一个全新的概念，社会面貌的深刻变化，迅速改变了整整一代人的思想观念。高校这个青年人最集中、思想最活跃的地方，对社会的变革不可能无动于衷，在其现实表现上，反应更快捷、更强烈，更富有现代意识的青年学生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。这对高校思想教育本身来说，所面临的则是更为严峻的挑战。

从思想状况的发展变化趋势看，它又具有不同的阶段性；从思想存在的内容和形式看，它还具有社会生活的广泛性；而从其产生和发展的原因看，思想在不同阶段的状况，则受到主观和客观的双重影响。总之，人的思想是以纷繁复杂而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法，本身具有多样性和适用性的特点，这决定了每一种方法并不是万能的，也不具有完全等效的可能，这说明，思想教育方法上有抉择的需要。这种抉择的原则：

第一要坚持教育方法与教育内容、对象的协调性。方法的选择要从实际出发，从深入研究教育对象、教育内容入手，有针对性地确定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢，又使得教育方法、内容、对象三间处于一个和谐的统一体之中。

第二是要坚持教育方法与教育内容、对象层次的适应性，教育内容与教育对象是具有一定层次的。教育方法的选择，应照顾到不同层次，方有可能为多数的教育对象所适应和接受。就高校而言，不同年级的学生有不同的特点，思想政治教育的内容就要求有所不同和侧重。因此，在教育方法上也就不能整齐化一，铁板一块了。

觉地把枯燥的说教变为有趣味的精神食粮，又不自觉地达到最佳的领悟程度。其次，在大学生思想政治教育中，还要注意运用以下几种方法：

要解决大学生的思想问题和认识问题，只能采取民主的方法，讲理的方法，说服教育的方法，摆事实、讲道理、以理服人。为此，必须坚持实事求是的科学态度。比如，在对学生进行正面“灌输”时即要有系统的理论教育，又要运用正确的时事，加以分析，；即要讲明成绩，又要讲透其不足，同时还要指明前进的方向。在解决同学的思想问题时，首先要弄清事实，摸准摸透，剖析得当，分析合理，不夸大，不缩小，不怀偏见和成见。只有通过摆事实、讲道理，循循善诱，才能提高学生恶毒缩小认识，解决他们的实际问题。

对比教育是运用两种或两种以上不同的典型材料进行比较，教育学生看问题不要只看到矛盾的一个方面，而要看到矛盾的诸方面，正确的分析是非，全面认识事物的本质。

我们的思想政治教育的目的之一，就在于使学生会在真、善、美与假、恶、丑，真理与谬误的比较中提高自己的鉴别能力。因而，需要对学生进行某些必要的比较教育，对不同的事物，不同的理论进行具体的分析和比较。如：运用新、旧中国的对比，两种制度的对比，好坏典型的对比，改革前后的对比等方法，都有助于学生思想觉悟和认识水平的提高。

思想政治工作不仅要以理服人，而且要以情感人。要做到以情感人，教育者必须关心和体贴受教育者，真心实意地去爱学生。大学生总是希望得到老师和组织的关怀和帮助，并把这种关怀和帮助看成是对自己的信任，鼓励与安慰。教育者应把自己的心血倾注在大学生身上，不仅传播知识，而且在思想、政治、学习、生活上关心他们，真心实意地为他们排忧解难，从而建立起相互信任和尊重的深厚感情。当他们有了进步，应及时给予肯定和鼓励；有了困难，满腔热情地帮助解决。尤其是对少数后进生，要情真意切地给予教育，决不能讽刺、挖苦，刺伤他们的自尊心，以使其感到温暖看到希望，鼓起勇气，尽快进步。

个别教育是针对学生各自矛盾的特殊性，用谈心的方式解决各种不同的一种教育方法，也是大学生思想政治工作中经常采取的基本方法之一。

大学生的气质不同、性格各异，若忽视了他们实际存在的个性差异，而企图用一个标准去要求，一种模式去塑造，一种方法去对待，实际上是行不通的。在进行普遍教育的同时，还要善于运用个别的工作方法，去打开学生的心房。

个别教育有时需要比共性的教育花费更大的气力，讲求更高的艺术。在个别教育中要注意与大学生互相交心，以心换心，真诚坦率。循循善诱、不急不躁、耐心工作、耐心等待。这种个别教育会起到特殊的作用。

思想政治教育的方法还有很多，诸如树立榜样、典型示范、自我教育等等，都要注意在大学生思想政治教育中灵活运用。

上述各种方法，常常由教育者交叉和综合使用，仅仅依靠某一种方法有时并不能解决问题，而且，随着思想政治教育的不断改进，还会创造出更好、更好的方法。这就要求我们要善于总结、善于学习、善于创新、不断提高工作水平，争取获得更优的效果。

政治实践心得体会【第二篇】

随着暑期的来临，很多大学生选择参加政治暑期实践活动，以了解、研究国内外的政治热点问题。这些实践活动让我们走出课堂，亲身感受政治的现实与复杂性。在这段时间的实践中，我意识到政治的重要性，感受到了自身的责任与社会的发展方向。以下是我对政治暑期实践的心得与体会。

首先，政治暑期实践增强了我对国内外政治热点问题的了解。在实践中，我们组织了讨论会、座谈会、实地考察等形式，深入了解了国内外重要的政治议题。尤其是通过与各类人士的交流与互动，我更加直观地了解了我们所关心的问题对社会的重要性，明白了这些议题不仅是政治理论的问题，更是与每一个人息息相关的现实问题。通过这些实践，我深入了解了人民对于民主、法治等价值观的追求，进一步确立了自己在社会问题上的立场与观点。

其次，政治暑期实践提高了我解决问题的能力。实践活动中，我们多次组织小组讨论，通过集思广益的方式找到问题的解决办法。这不仅锻炼了我们的团队合作意识，更让我们学会了如何从多个角度思考问题，以及如何收集信息、分析问题。例如，我们关注到某个社会问题后，通过调查研究、阅读相关资料，综合各方观点进行分析，并制定出行之有效的解决方案。这个过程教会了我如何理性思考，提高了我的问题解决能力，为将来从事政治与社会管理工作打下了坚实的基础。

第三，政治暑期实践培养了我拓宽视野的意识。在实践活动中，我有机会与各个领域的专家、学者和从业者进行交流，倾听他们对政治与社会问题的解读与思考。这让我深刻认识到政治科学并不是一门与自己无关的学科，它贯穿于我们生活的方方面面。通过实践，我了解到了政治不仅仅局限于了解普通民众的政治视角，还能够从经济、文化、环境、教育等多个方面去思考问题，从而更好地解决社会问题。实践活动为我打开了一扇了解世界的窗口，让我拥有了更加开阔的视野和思维。

第四，政治暑期实践唤起了我为社会贡献的意识。在实践活动中，我们看到了很多政治家和社会活动家的奉献精神和努力。他们在各自的岗位上为社会做贡献，为改善社会问题而努力工作。这让我对自己的责任有了更为明确的认识，激发了我为社会发展尽自己一份力量的想法。通过实践活动，我明白了一个人的价值不仅仅体现在自己的个人利益上，更应该考虑到整个社会的利益，为社会发展做出力所能及的贡献。

最后，政治暑期实践让我意识到政治不仅仅是决策制定和政党竞争的问题，更是我们每个人日常生活中不可或缺的一部分。通过实践活动，我明白了政治对于社会的重要性，懂得了如何去参与和理解政治，以及如何通过政治去解决社会问题。这使我对自己未来从事政治与社会管理的工作充满了信心，也深化了我对政治学科的热爱。

总的来说，政治暑期实践是一次独特而宝贵的经历。通过参加实践活动，我增长了见识，锻炼了能力，培养了意识，也确定了自身的职业方向。我相信，在以后的学习生涯与工作中，这次实践经历将发挥重要的作用。我将把实践中的收获应用到实践中，努力为实现社会和谐与进步做出自己的贡献。

政治实践心得体会【第三篇】

随着年龄的增加，我们对于政治越来越感兴趣，开始关注身边的各种政治事件。然而，真正了解政治、参与政治活动并不是一件容易的事情。在大学期间，我参与了许多政治实践活动，通过这些活动，我获得了丰富的经验和锻炼，下面将为大家介绍一下我的心得体会。

第二段：政治意识的提高。

在参与政治实践活动中，我逐渐认识到了政治对于一个国家的重要性，政治意识也随之不断提高。通过了解国家政策和历史，我开始思考自己的国家角色和责任。在活动中，我认识到了每个人都应该对政治负有责任和义务，积极参与政治活动，为国家的繁荣和发展贡献力量。

第三段：锻炼组织能力。

通过许多社会实践活动和政治活动，我逐渐获得了组织能力的锻炼。在活动中，我经常需要组织集体行动，提出活动方案和细节安排。这锻炼了我的组织和管理能力，在团队合作中我也学会了如何倾听别人的意见，把最好的决策带给更多人。这种组织和领导能力不仅能够在活动中发挥作用，也能帮助我们在未来面对各种挑战，更好地应对各种问题。

第四段：社交技能的提升。

政治活动不仅能够提高组织和管理能力，更能够锻炼社交能力。通过这些活动，我学会了如何与不同背景的人交往，以及如何向他人传递自己的想法。这种社交技能的锻炼对于大学生们来说尤为重要。往后在我们的世界里，一定会遇见不同背景的人，我们可以通过这些社交能力来建立联系并互相帮助。

第五段：思考未来。

通过参与大量的政治实践活动，我的世界观和价值观有了明显的提高，我也更加了解自己的长短处。在未来的道路上，我会继续关注国家政治动向，并积极参与各种社会实践活动，学习新技能、结交新朋友、锻炼自己的个人的能力，为自己的未来打下良好的基础，为社会和国家发展做出自己的贡献。

总之，政治实践充满了挑战和机遇，对于我们的个人成长和社会健康尤为重要。参与政治实践活动，不仅能够提高我们的组织和社交能力，更能够培养我们的领导能力和责任感。在未来的生活中，我们需要站起来，积极参与公共事务，为人类社会做出应有的贡献。

政治实践心得体会【第四篇】

在过去的一学期里，我参与了学校的政治实践作业，通过这次实践，我深深地感受到了政治的重要性以及它对我们每个人的生活产生的影响。在这篇文章中，我将分享我的实践心得体会，希望能够让更多的人了解政治，并认识到它对个人和社会的重要性。

首先，政治实践作业让我意识到政治影响着我们每个人的生活。在实践过程中，我们团队选择了一个当地社区问题进行调研与解决，这让我明白到政治并不仅仅是高层领导的事情，每个人都能参与和改变政治。无论是社区的环境治理、公共设施建设还是基层民生问题，都需要政治的参与和决策。政治实践作业让我明白，我们每个人都应当关注社会问题，积极参与到政治中来，为自己和他人争取更好的生活条件。

其次，政治实践作业也让我认识到政治的复杂性和重要性。在对社区问题进行调研后，我发现问题的背后涉及到许多利益冲突和权力博弈。例如，改善社区环境需要妥善处理政府、企事业单位和居民之间的关系。政治实践作业使我意识到政治中的各方利益都需要被平衡，并找到制定公平决策的方式。同时，政治实践作业也让我了解到政治对于解决社会问题的重要性。通过政治的参与和施加压力，我们可以帮助更多人获得公平待遇和权益保障，实现社会的良性发展。

此外，政治实践作业还让我体会到了团队协作的重要性。在实践过程中，我们的团队需要一起完成调研、撰写报告以及与相关部门进行沟通和协商。通过这次实践，我认识到政治问题解决需要团队合作，每个人都要充分发挥自己的专长和优势。团队协作不仅促进了项目的顺利进行，还让我学会了倾听和尊重他人意见的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地实践政治，解决社会问题，并为社区带来更多的利益和福祉。

最后，政治实践作业让我觉得政治是一门需要不断学习和实践的科学。在实践过程中，我不仅学到了书本上没有的政治知识和技能，同时也理解到政治实践需要不断地学习和反思。政治是一个动态的过程，需要我们不断跟进和适应。通过这次实践，我明白到政治不能仅停留在表面，需要深入到社会实践中去，不断地分析和解决问题。只有通过实践中的探索和尝试，我们才能够充分理解政治的复杂性和重要性。

总之，通过政治实践作业，我对政治有了更深刻的认识和体悟。政治不仅仅是高层决策和领导的事情，每个人都能参与和改变政治。政治的重要性和复杂性让我意识到，在社会问题的解决中，政治的参与和决策至关重要。团队协作和不断学习的精神也是实践政治的关键。通过政治实践作业，我相信我将更加积极地参与政治，并为社会的发展和进步做出积极的贡献。

政治实践心得体会【第五篇】

要解决大学生的思想问题和认识问题，只能采取民主的方法，讲理的方法，说服教育的方法，摆事实、讲道理、以理服人。为此，必须坚持实事求是的科学态度。比如，在对学生进行正面“灌输”时即要有系统的理论教育，又要运用正确的时事，加以分析，；即要讲明成绩，又要讲透其不足，同时还要指明前进的方向。在解决同学的思想问题时，首先要弄清事实，摸准摸透，剖析得当，分析合理，不夸大，不缩小，不怀偏见和成见。只有通过摆事实、讲道理，循循善诱，才能提高学生恶毒缩小认识，解决他们的实际问题。